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文檔簡介

小學語文一年級上冊（湖北版）情境導入小時候四條腿，長大后兩條腿，老了后三條腿。人我是中國人天地人1盤古是一個頂天立地的人。他頭上的是——天，腳下的是——地。地天天地人三才者，天地人。天在上，地在下。大大人兒立中間。形、義結合猜猜他在干什么。請你學著圖中人的樣子做做動作。你會用“人”組詞嗎？人大人老人男人女人晴天雨天陰天你還知道哪些帶“天”的詞語？昨天今天明天春天夏天秋天冬天草地沙地田地雪地你還見過哪些地？泥地菜地互動識字你我他觀察“你”和“他”的相同部分，區分不同部分。請三位同學上臺，進行游戲。手持卡片，根據臺下同學的提示，按照“你我他”“他你我”“我你他”等順序迅速變換隊形。依次交換卡片練說：“我叫??，你叫什么名字？他叫什么名字？”你我他每三個人為一小組，模仿剛剛互動問答的場景，邊舉卡片邊交流。說話時舉的卡片正確。認讀時讀音正確。大聲說，讓別人聽得見。交流時，注意聽別人說話。朗讀課文左手按書，右手食指指著課文對應的內容。讀書時，眼睛和手指一起移動，做到手眼同步。手指根據朗讀的節奏移動，以保證朗讀的連貫。指讀要領：眼到、

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