一、選擇題（題型注釋）1、張君犯了錯誤，但他聽不進別人的批評。請你用一句名言勸告他，你會選第(

)句。

①一言既出，駟馬難追。

②弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

③良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

④良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。

【答案】③【解析】

試題分析：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是，好藥雖苦卻有利于治病，忠誠的話雖不順耳卻對端正行為有幫助。現在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。2、下列詩句中表達詩人高瞻遠矚、不畏邪惡的信心和勇氣的是第(

)句。

①不識廬山真面目，只緣身在此山中。②兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。③不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。④兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。【答案】③【解析】

試題分析：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”出自王安石的《登飛來峰》一詩。這首詩的第一句“飛來峰上千尋塔”，詩人用“千尋”這一夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點之高。詩的第二句“問說雞鳴見日升”，巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現了詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對前途充滿信心，成為全詩感情色彩的基調。詩的后兩句就是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”承接前兩句寫景議論抒情，這兩句使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。表現了詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩的精華，蘊含著深刻的哲理：人不能只為眼前的利益，應該放眼大局和長遠。3、下列詩句反映農村勞動生活的是第(

)句。

①千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

②晝出耘田夜績麻。村莊兒女各當家。

③窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

④兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。【答案】②【解析】

試題分析：“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”選自南宋詩人范成大描寫農村景色的組詩《四時田園雜興》。詩人用清新的筆調，對農村各個時期的自然景色和農民勞動生活，做了比較細膩的描寫，讀來意趣橫生。這是那些組詩中的一首，描寫農村生活的一個小場面。它從側面著筆，反映出農村中的緊張勞動氣氛和富有生趣的生活。4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是(

)。A．漢朝名將霍去病

B．漢朝名將李廣

C．趙國名將廉頗

D．三國名將趙云

【答案】B【解析】

試題分析：出自唐代詩人王昌齡的《出塞》

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

這是一首著名的邊塞，表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。

詩人從描寫景物景入手，首句勾勒出一幅冷月照邊關的蒼涼景象。“秦時明月漢時關”不能理解為秦時的明月漢代的關。這里是秦、漢、關、月四字交錯使用，在修辭上叫“互文見義”，意思是秦漢時的明月，秦漢時的關。詩人暗示，這里的戰事自秦漢以來一直未間歇過，突出了時間的久遠。次句“萬里長征人未還”，“萬里”指邊塞和內地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊。“人未還”使人聯想到戰爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。

怎樣才能解脫人民的困苦呢？詩人寄希望于有才能的將軍。“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”倘若攻襲龍城的衛青和飛將軍李廣而今健在，絕不許讓胡人的騎兵跨越過陰山。“龍城”指奇襲匈奴圣地龍城的名將衛青，而“飛將”則指威名赫赫的飛將軍李廣。“龍城飛將”并不只一人，實指李衛，更是借代眾多漢朝抗匈名將。“不教”，不允許，“教”字讀平聲；“胡馬”，這里指代外族入侵的騎兵。“度陰山”，跨過陰山。陰山是北方東西走向的大山脈，是漢代北方邊防的天然屏障。后兩句寫得含蓄、巧妙，讓人們在對往事的對比中，得出必要的結論。二、語言表達（題型注釋）5、賞析。

國共談判期間，國民黨代表說和共產黨談判是對牛彈琴，周恩來當即回應：“對，牛彈琴！”對方無言以對。試談周恩來的回應巧妙在何處。【答案】只是改變了停頓和語氣，就收到了四兩撥千斤的作用，諷刺了對方的拙劣表現。【解析】

試題分析：在這里，周恩來總理把對方拋來的”對牛彈琴“這個成語巧妙地進行了結構上的調整，變成了一個內涵豐富的”對！牛彈琴！“，從而既擺脫了困難，又迫使對方陷入無地自容的窘境。周恩來才只是加了一個標點哪，這個對牛彈琴就具有了新的意思了！這個逗號此時的威力，絕不亞于一千磅的深水炸彈！6、探究。

“見機而作，入土為安。”這是著名史學家陳寅恪先生抗戰時描寫防空的一副對聯，你能說出好在哪里嗎？【答案】對聯使用了雙關手法，很巧妙。【解析】

試題分析：“見機而作”本義是指看到適當時機立即行動；“入土為安”本義是人死后埋入土中，死者方得安息。在這里陳寅恪先生巧妙使用了雙關手法，機，指的是飛機。土，指的是防空洞。意思是，看到飛機來就馬上跑，躲到防空洞里就安全了。這幅對聯非常巧妙地寫出了抗日戰爭中人民生活的現狀，既寫出了動蕩危難的生活，更表現了面對苦難時知識分子的樂觀。這也許就是對侵略者最好的反擊。三、古詩閱讀（題型注釋）7、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的“佳節”指的是(

)。

A.端午節

B．重陽節

C．春節【答案】B【解析】

試題分析：出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

寫游子思鄉懷親。詩人一開頭便緊急切題，寫異鄉異土生活的孤獨凄然，因而時時懷鄉思人，遇到佳節良辰，思念倍加。接著詩一躍而寫遠在家鄉的兄弟，按照重陽的風俗而登高時，也在懷念自己。詩意反復跳躍，含蓄深沉，既樸素自然，又曲折有致。“每逢佳節倍思親”千百年來，成為游子思念的名言，打動多少游子離人之心。8、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是(

)。

A.因為

B．坐下

C．座位【答案】A【解析】

試題分析：自唐代詩人杜牧的《山行》，這是一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。

詩詞賞析：首句“遠上寒山石徑斜”，由下而上，寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。“寒”字點明深秋季節；“遠”字寫出山路的綿長；“斜”字照應句首的“遠”字，寫出了高而緩的山勢。由于坡度不大，故可乘車游山。

次句“白云生處有人家”，描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個“生”字，形象地表現了白云升騰、繚繞和飄浮的種種動態，也說明山很高。“有人家”三字會使人聯想到炊煙裊裊，雞鳴犬吠，從而感到深山充滿生氣。“有人家”三字還照應了上句中的“石徑”，因為這“石徑”便是山里居民的通道。

第三句“停車坐愛楓林晚”的“坐”字解釋為“因為”。因為夕照楓林的晚景實在太迷人了，所以詩人特地停車觀賞。這句中的“晚”字用得無比精妙，它蘊含多層意思：（1）點明前兩句是白天所見，后兩句則是傍晚之景。（2）因為傍晚才有夕照，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。（3）詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉喜愛之極。（4）因為停車甚久，觀察入微，才能悟出第四句“霜葉紅于二月花”這樣富有理趣的警句。“霜葉紅于二月花”，這是全詩的中心句。前三句的描寫都是在為這句鋪墊和烘托。詩人為什么用“紅于”而不用“紅如”？因為“紅如”不過和春花一樣，無非是裝點自然美景而已；而“紅于”則是春花所不能比擬的，不僅僅是色彩更鮮艷，而且更能耐寒，經得起風霜考驗。

這首小詩不只是即興詠景，而且進而詠物言志，是詩人內在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能給讀者啟迪和鼓舞。9、“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的(

)。

A.《游園不值》

B．《春望》

C．《春夜喜雨》【答案】A【解析】

試題分析：出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》，全詩如下：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。賞析：這首小詩寫詩人春日游園觀花的所見所感，寫得十分形象而又富有理趣。頭兩句“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”，交代作者訪友不遇，園門緊閉，無法觀賞園內的春花。但寫得很幽默風趣，說大概是園主人愛惜園內的青苔，怕我的屐齒在上面留下踐踏的痕跡，所以“柴扉”久扣不開。將主人不在家，故意說成主人有意拒客，這是為了給下面的詩句作鋪墊。由于有了“應憐屐齒印蒼苔”的設想，才引出后兩句更新奇的想象：雖然主人自私地緊閉園門，好像要把春色關在園內獨賞，但“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。這后兩句詩形象鮮明，構思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。這后兩句詩形象鮮明，構思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理，能引起讀者許多聯想，受到哲理的啟示：“春色”是關鎖不住的，“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣，一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發展。10、閱讀下面這首古詩，完成題目。

春游

湖

（宋）徐俯

雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。

春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。

1．“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得十分傳神，請作簡要賞析。

2．“小舟撐出柳陰來”一句表現了詩人怎樣的心情？(

)A．著急B．擔心C．驚喜D．孤獨【答案】1、"蘸”字用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出花的繁密，寫出桃花嬌艷欲滴的美麗。2、C【解析】

試題分析：1、通讀全文，就能夠讀懂"蘸”用的獨到之處。燕子來了，象征著春天的來臨。人遇上了燕子，馬上產生了春天到來的喜悅，不禁突然一問：“雙飛的燕子啊，你們是幾時回來的？”這一問問得很好，從疑問的語氣中表達了當時驚訝和喜悅的心情。再放開眼界一看，果然春天來了，湖邊的桃花盛開，鮮紅似錦。蘸是沾著水面。但桃花不同于柳樹，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能蘸水呢？因為春天多雨，湖水上升，距花枝更近了。桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝連成一片，遠處望見，仿佛蘸水而開，這景色美極了！詩人在漫長的湖堤上游春，許許多多動人的景色迎面而來，那么選用哪一處最好呢？最后選出來了：就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面，平常架著小木橋。雨后水漲，小橋被淹沒，走到這里，就過不去了。“人不渡”，就是游人不能度過。對稱心快意的春游來說，是一個莫大的挫折。可是湊巧得很，柳蔭深處，悠悠撐出一只小船來，這就可以租船擺渡，繼續游賞了。經過斷橋的阻礙，這次春游更富有情趣了。

做題要牢牢地記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中。”無論在任何情況下作答，既要體現個性和獨特見解，又要較好地忠實于作者的主張。

規律總結：把所問問題中的關鍵詞句還原到原文中去，再靠船下篙，一般來說，答案就在該關鍵詞句的上下面。四、填空題（題型注釋）11、“正是江南好風景，落花時節又逢君”中的“君”是指(

)。

A.李延年

B．李龜年

C．崔九【答案】B【解析】

這是杜甫的《江南逢李龜年》一詩中的名句，全詩如下：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。只要能完整準確地背誦這首詩歌，解題就很容易了。12、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(

)的《無題》。

A.李賀

B.李清照

C．李商隱【答案】C【解析】

試題分析：無題·相見時難別亦難朝代：唐代

作者：李商隱相見時