復習課第六單元第2節化石燃料的利用

第3節大自然中的二氧化碳猜一猜:它是誰?農民伯伯夸獎它是——“植物糧食”消防官兵贊美它是——“滅火先鋒”建筑師們稱它為——

“粉刷匠”環境學家卻指責它是——造成全球變暖

的“罪魁禍首”

打一物質：

。1.了解化石燃料燃燒對環境的影響，培養學生的“節能減排，低碳生活”環境意識。知道自然界中CO2的循環及含量變化對環境可能造成的影響.認識保護生態平衡，人與自然和諧相處的重要性。2.知道化石燃料是人類社會不可再生的重要自然資源，通過對煤和石油綜合利用的了解，認識化石燃料在解決人類資源問題中的作用，培養學生的資源意識。3.記住實驗室制取CO2的常用藥品、反應原理、儀器裝置、操作步驟、收集方法、驗滿方法和注意事項。總結實驗室制取氣體的思路。4.記住CO2的物理性質和化學性質及有關的用途。復習目標化石燃料燃燒產物分類組成元素綜合利用CO2SO2NO2粉塵循環制取性質用途產生：1.2.消耗:減少措施;1.2藥品：大理石稀鹽酸原理；裝置：步驟：收集：向上排空氣法驗滿：燃著的木條檢驗：澄清的石灰水物理性質化學性質1.既不支持燃燒2.與水3.與石灰水煤石油天然氣煤石油天然氣1.色、態、氣味2.密度3.水溶性4.其他氣化液化焦化分離石油加工主要成分CH4主要C、H，少量S、NCO酸雨溫室氣體節能減排低碳生活連接、查密、加固、注液、檢驗、收集、整理知識梳理網：有毒一、化石燃料及其利用

課本100--105頁內容，并完成以下問題；然后向同學展示：1．當今世界，人類利用的能量主要來自于

的燃燒。作為能源的它包括常用的固體燃料是_____，液體燃料是____，氣體燃料是____。能源危機迫使科學家千方百計尋求新能源，以保持人類的可持續發展。試舉例寫出三種新能源：___

2、用石油做原料，制取汽油、煤油、柴油等，是利用了組成石油各物質的_____不同而分離出來的，所以石油是_____（填“混合物”或“純凈物”或“化合物”），分離石油是___變化。3.煤、汽油、柴油等燃料的主要含有

元素，還含有少量

等元素，燃燒后產物中有易造成溫室效應的是_____，會形成酸雨的是_____，易使人中毒的“無形殺手”是______，從而造成空氣的污染，所以我們要”節能減排，低碳生活”。4.化石燃料是人類社會不可再生的重要自然資源，煤和石油綜合利用解決人類資源問題起著重要的作用。⑴你知道綜合利用的原因嗎？

⑵怎樣綜合利用的？⑶我們應該怎樣利用好化石燃料？化石燃料煤石油天然氣氫能、核能、太陽能沸點混合物物理C、HS、NCO2COSO2NO2自主復習：化石燃料使用造成環境污染蘊藏量枯竭，造成土地塌陷水資源污染

SO2NO2CO粉塵煤炭、石油的開采：化石燃料燃燒產物CO2“溫室效應”余熱熱污染大氣污染2007年“世界環境日”中國主題確定為“污染減排和環境友好型社會”

領導的關注化石燃料的綜合利用

1.

煤、石油和天然氣等化石燃料在地球的蘊藏量是有限的。------不可再生

2.化石燃料是優質的能量資源，但是直接燃燒會造成環境污染。

3.化石燃料經過精加工，可以得到許多的化工原料，是寶貴的化工資源。然后化工原料在加工成人們生活各種物品，提高人們生活質量。

4.我國煤炭資源豐富，石油、天然氣資源不足，實現對煤的綜合利用是當務之急。原因石油的綜合利用石油、天然氣精加工能得到5000多種化工原料----------“工業的血液”煤的綜合利用

煤的綜合利用措施主要有煤的氣化，煤的焦化，煤的液化。被喻為“黑色的金子”知識點二、大自然界中二氧化碳的循環討論交流：結合下圖或課本107頁的圖，請先思考，再與同學討論完成下面問題（見學案）。開動腦筋:

（09年南昌市）09年11月首屆“世界低碳與生態大會暨技術博覽會”將在我市舉行。低碳經濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的經濟發展模式。請問：（1）.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是

；

。自然界消耗二氧化碳的主要途徑是

。

(2).下列做法不符合“低碳經濟”理念的是

（填序號）A.改造或淘汰高能耗、高污染產業。B.大力發展火力發電。C.研制和開發新能源替代傳統能源。D.優化建筑設計，增強室內自然采光，減少照明用電。

（3)請你舉一例日常生活中符合“節能減排，低碳生活”的做法

。1、人類對化石燃料的燃燒不斷地增加。2、森林植被過度受到破壞，吸收降低。光合作用B親愛的同學們：保護我們的環境，要從我們身邊事做起！總理的囑托：今天要“低碳”，你能做到嗎？1.少用紙巾，重用手帕，保護森林，低碳生活。2.隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；3.不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。4.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。…

信息沖浪：查閱有關書籍或登錄互聯網，了解更多有關“低碳生活（lowcarbonliving)”的內容。師生對話知識點三：CO2

的實驗室制取、性質與用途“二氧化碳的實驗室制取與性質”探究實驗再現按照氧氣的復習方法，你會歸納嗎？氧氣二氧化碳藥品H2O2溶液與MnO2反應原理2H2O2===2H2O+O2裝置圖收集方法排水法向上排空氣法操作步驟連接、查

密、加固、注液、檢驗、收集、整理檢驗方法用帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則該氣體是氧氣。驗滿將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則集滿。MnO2大理石或石灰石、稀鹽酸只能用向上排空氣法？連接、查

密、加固、注液、檢驗、收集、整理將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁將燃著木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則集滿。Ca＋Cl＝CaCl2＋＋CO3

2HH2OCO2↑CO32H

小明做的幾組實驗探究：編號實驗內容實驗現象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸

2大理石粉末和稀鹽酸

3石灰石塊狀和稀鹽酸

反應速率適中，易收集4石灰石和和稀硫酸有大量氣泡產生，反應劇烈有大量氣泡產生，反應劇烈反應速率太快，不易收集反應速率太快，不易收集產生氣泡速率比較適中開始反應有氣泡，一會兒就無氣泡產生反應一會兒就停止反應√歸納表提示：①可操作性是前提條件

②操作是否簡便易行、是否安全，原料是否廉價易得，產生的

氣體是否有利于收集，整個過程是否綠色環保等。

實驗室里制取二氧化碳還可以用這樣兩種簡易裝置：與氧氣的相同嗎？為什么？1.反應物的狀態相同：固體與液體2.反應條件相同：不需要加熱。這是選擇發生裝置要考慮的因素。小麗認為收集裝置選擇時要考慮的以下因素，你同意嗎？1.氣體的溶解性；2.氣體的密度比空氣的大小；3.氣體是否與水、空氣中某一成分反應。

誰能口述實驗室制取二氧化碳實驗步驟：連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體按照氧氣的復習方法你會歸納嗎？二氧化碳性質化學性質物理性質1.色、態、氣味2.密度3.水溶性4.其他1.2.3.4.決定利（用途）弊（害處）你應該認識CO2化學性質1.一般不燃燒也不支持燃燒；不能供給呼吸2.與水反應成碳酸

CO2+H2O=H2CO33.

與石灰水反應

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O4.參與光合作用CO2+H2O

===C6H12O6+O2物理性質通常為無色無味氣體（固態俗稱“干冰”）密度比空氣的密度大能溶于水利（用途）弊（害處）決定光照葉綠素二氧化碳能支持活潑金屬燃燒,如:2Mg+CO2==2MgO+C點燃可做致冷劑，保存食品和人工降雨可做滅火劑可做氣體肥料，促進光合作用做化工原料，制純堿碳酸飲料---汽水二氧化碳的用途化石燃料燃燒產物分類組成元素綜合利用CO2SO2NO2粉塵循環制取性質用途產生：1.2.消耗:減少措施;1.2藥品：大理石稀鹽酸原理；裝置：步驟：收集：向上排空氣法驗滿：燃著的木條檢驗：澄清的石灰水物理性質化學性質1.既不支持燃燒2.與水3.與石灰水煤石油天然氣煤石油天然氣1.色、態、氣味2.密度3.水溶性4.其他氣化液化焦化分離石油加工主要成分CH4主要C、H，少量S、NCO酸雨溫室氣體節能減排低碳生活連接、查

密、加固、注液、檢驗、收集、整理知識梳理網：有毒混合物

1.(08安徽)2007年“世界環境日”的主題是：“冰川消融，后果堪憂”，我國的主題是“污染減排與環境友好型社會”，下列與上述主題有關的說法錯誤的是()A.化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導致溫室效應的主要物質B.溫室效應是導致地球溫度升高的主要因素之一C.冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來威脅D.減少化石燃料的使用、開發新能源、植樹造林挑戰自我：A2、（09年河北省）請你與小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究：（1）選擇藥品。小明對下列幾組藥品進行了研究，可選擇的試劑組是()A、木炭燃燒B、石灰石和稀鹽酸

C、大理石和稀硫酸D、碳酸鈉和稀鹽酸E、石灰石粉末和稀鹽酸F、石灰石和濃鹽酸B挑戰自我：3.(08山東臨沂)下圖分別二氧化碳的制取、干燥，收集和性質檢驗的裝置圖。其中錯誤的是()

C挑戰自我：4.下列說法中，正確的是（）A、CO2能溶于水，可用于制汽水B、能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2C、因為CO2可與水反應生成H2CO3，所以H2CO3很穩定，

不易分解。D、干冰用于人工降雨和致冷劑，是利用了它的化學性質A挑戰自我：

5．【08江蘇徐州】通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律，以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題：（1）寫出圖中標號的儀器名稱：a

；b

。（2）寫出實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式

。（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。（4）小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是

，收集裝置是

。（填字母編號）（5）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得。發生裝置可選用

收集氫氣的裝置可選用