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文檔簡介
裝訂線內不要答題2016~2017下學期七年級數學裝訂線內不要答題班級:姓名:評價:說明:本卷屬滾動復習和補救性練習,內容以前面兩個單元為主制卷:趙化中學鄭宗平一.選擇題:1.下列與鄰補角相關的說法不正確的是 ()A.有公共頂點且互補的角是鄰補角B.構成平角的兩個角是鄰補角C.兩直線相交,鄰補角的對頂角也一定是鄰補角D.有公共頂點且有一條公共邊,另一邊互為反向延長線的兩個角2.下面與對頂角有關的說法正確的是. ()A.有公共頂點且兩邊分別在同一直線上的兩個角是對頂角B.同角的補角相等且是對頂角C.對頂角的角的平分線在同一直線上,且互為反向延長線D.相等的角是對頂角3.如圖所示,點在同一直線上,分別平分,則圖中互余的角和互補的角的對數分別為 ()A.2對和3對B.3對和4對C.4對和5對D.5對和6對4.如圖,直線相交于同一點,則圖中= ()A.160°C.170°B.180°D.190°5.下列說法正確的個數是 ()①.不相交的兩條直線是平行線;②.經過一點有且只有一點和已知直線平行;③.垂線段最短;④.假命題是錯誤的命題,所以沒有“題設”和結論;⑤.在同一平面內,垂直于同一直線的兩直線平行;⑥.在同一平面內,如果兩直線被第三直線所截,那么同位角相等;⑦.點是直線的的中點,所以.A.1個B.2個C.3個D.4個6.如圖,已知,為垂足點,則重合的理由是 ()A.垂線段最短B.經過一點有且只有一條直線垂直于已知直線C.兩點確定一條直線D.過一點只能作一條直線7.如圖,屬于內錯角的對數有 ()A.2對B.3對C.4對D.5對8.如圖所示中,與屬于同旁內角的的個數為 ()A.5個B.4個C.3個D.2個9.下列說法正確的是 ()A.兩直線被第三直線的同位角的平分線互相平行B.兩直線被第三直線的內錯角的平分線互相平行C.兩平行線被第三直線的同旁內角的平分線互相平行D.兩平行線被第三直線的同旁內角的平分線互相垂直9.同一平面內的四條直線若滿足,則下列式子成立的是 ()A∥B.C.D.∥10.如圖,,則的度數為 ()A.160°C.170°B.180°D.190°11.如圖所示,把一個長方形紙片沿折疊后,點分別落在的位置,,則等于()A.66°C.68°B.70°D.72°12.如圖,已知∥,若,則的度數為()A.76°C.104°B.79°D.101°13.如圖,一條公路修到小湖邊,需拐彎繞道而過;如果第一次拐角,第二次拐的角,第三次拐的角是,這時的道路恰好和第一次拐彎的道路平行,則的度數是()A.120°C.130°B.140°D.150°14.如圖,已知∥,若⊙被第三直線所截,則互補的角和相等的角對數依次有()A.10對和10對B.12對和10對C.14對和12對D.16對和12對15.如果兩個角的兩邊分別平行,而其中一個角比另一個角的4倍少30°,那么這兩個角是 ()A.42°、138°C.都是110°B.42°、138°或42°、10°D.以上都不對16.下面說法正確的是 ()A.假命題沒有題設和結論D.“對頂角相等”的題設是“對頂角”。結論是“相等”B.定理可能是真命題,也有可能是假命題C.句子“過點作,垂足為.”不是命題17.下列敘述的運動中,屬于平移的有 ()①.蕩秋千;②.搖動水井上的轱轆;③.宇宙中行星的運轉;④.汽車剎車后向前滑行一段距離;④.路合金門窗的移動;⑤.工廠里傳輸帶的物品;⑥.電梯上的人;⑦.下雨天汽車的雨刷;⑧.雪花在空中飄舞;⑨.籃球在平坦地面上筆直的滾動一段距離;⑩.火箭直線升空的過程.A.3個B.4個C.5個D.6個18.如圖,有三戶家用電路的電線等距離排列,則三戶所用電線()A.戶最長B.戶最長C.戶最長D.三戶最長19.如圖,已知△中,,把△平移至△,在同一直線上;若;則圖中陰影部分的面積為()A.10B.12C.14D.1620.的平方根應該表示為 ()A.B.C.D.21.一個正方體的表面積為,則估計正方體的棱長大小在 ()A.1和2之間B.2和3之間C.3和4之間D.4和5之間22.下面敘述中:①.是的平方根;②.平方根等于本身的數只有0;③.的立方根為;④.是個無理數;⑤.的算術平方根為;⑥.是負無理數;⑦.不是平時我們說的分數;⑧.無理數是開方開不盡的數;⑨.正實數和負實數統稱為實數;⑩.數軸上所有點都表示有理數.其中敘述正確的個數有 ()A.3個B.4個C.5個D.6個23.下列計算:①.;②.;③.;④.;⑤.;⑥.;⑦..其中計算正確的個數有 ()A.3個B.4個C.5個D.6個24.下列各組數中,互為相反數的是 ()A.與B.與C.與D.與25.若,則的值為 ()A.B.C.D.26.如圖,數軸上兩點表示的數分別為和,若點和點到點的距離相等,則點表示的數為 ()A.B.C.D.二.填空題:27.如圖,直線相交于點,于點;若,則的度數為.28.如圖是小明同學在體育課上跳遠后留下的腳印,他的跳遠成績是線段的長度,其中利用的數學道理是
.29.如圖所示:⑴.與是直線與被第三直線截得的同位角.⑵.與是直線與被第三直線截得的角.⑶.與是直線與被第三直線截得的同旁內角.30.如圖,三角形△平移至△⑴.寫出圖中所有相等的線段;⑵.寫出圖中所有的平行線;⑶.寫出圖中相等的角.31.把命題“等角的余角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式:.其中題設是,結論.32.根據圖示填空:⑴.∵∥∴(兩直線平行,同位角相等);⑵.∵∥∴(兩直線平行,內錯角相等);⑶.∵∴(兩直線平行,同旁內角互補);⑷.∵∴∥().33.若,則∥,理由是.34.千年古鎮趙化鑫城一小區大門的欄桿如圖所示,垂直于地面于,平行于地面,那么=.35.如圖,直線∥,分別交直線于點,;若,那么的度數為.36.的算術平方根是,平方根是.35.如右下圖,在長20米,寬10米的長方形草地內修建了寬2米的道路,則草地的面積為.37.若,則=,=.38.的整數部分,小數部分.39.若,則=,=.40.若,則=.41.計算:①.=;②.=;③.=.42.實數在數軸上的位置如圖所示,則化簡:=.43.若一個正數的兩個平方根分別是和,則=,=.44.在中,屬于無理數的有,屬于整數的有,屬于分數的有.45.比較大小:①.;②.;③..三.作圖解答題:46.如圖,已知點在直線外,請用三角板與直尺畫圖,并回答第(3)題:⑴.過點作直線,使∥;⑵.過作直線,使,垂足為;⑶.請判斷直線與的位置關系,并說明理由.四.推理填空:47.如圖,,∥;試說明:說明:∵(已知)∴∥()又∵∥(已知)∴∥()∴()48.如圖,,試問有什么關系.解:,理由如下:過點作.則()又∵∴()∴()∴即49.如圖,為上的點,為上的點,;試說明∥.在下面的括號中填上推理依據.證明:∵()(已知)∴()∴∥()∴()∵(已知)∴()∴∥()五.解答題:50.計算:①.;②..51.解方程:①.用平方根的定義解:;②.用立方根的定義解:.52.
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