第二節土壤了解土壤觀察的基本內容，認識土壤的顏色、結構、質地；學會分析土壤的主要形成因素，理清土壤形成因素間的內在聯系；理解土壤的功能，了解鹽堿地的改良措施，認識土壤的養護方法。解密自然奇景----菲律賓保和島“巧克力山”1.保和島的植被類型是什么？2.巧克力山為什么只長草不長樹？1石灰巖小山丘山丘之奇：只長草、不長樹；

旱季草轉褐色。月思考熱帶雨林土層薄，巖石裂隙多，不利于保水第一課時土壤的觀察是指陸地表層具有一定肥力，能夠生長植物的疏松表層。猜一猜，圖示三類陸地表層中，有土壤覆蓋的是哪一個？一、什么是土壤？觀察土壤、判斷組成2觀察土壤、判斷組成2土壤成分探究實驗礦物質45%水分20-30%空氣20-30%土壤固體孔隙有機質理想土壤的組成（體積比）空氣礦物質有機質（肥力）水分土壤的組成5%土壤的組成礦物質45%水分20-30%空氣20-30%土壤固體孔隙有機質理想土壤的組成（體積比）5%

土壤中礦物養分的主要來源，土壤的物質基礎。

土壤肥力高低的重要標志。

兩者互為消長,調節土溫,影響土壤的理化性質,共同影響著土壤的熱量狀況彼此間密切聯系，共同影響土壤的肥力。1.土壤顏色是土壤最重要的外部特征之一。黃土黑土紅壤紫色土二、如何觀察土壤3．鑒賞評價春晚書山家屋壁二首（其二）（8）絳皓駁色，而皆若僂（絳：大紅；皓：白；駁：雜；僂脊背彎曲的樣子，引申為鞠躬的樣子。）六、布置作業，及時鞏固2、考查方向：這種作文題重在考查學生對一事物或社會現象的態度與看法，思維的深度與廣度，表達的清晰與曉暢。指導學生掌握鑒賞詩詞方法，訓練學生的詩詞鑒賞能力。主要涉及行文思路上，結構上，表達上的重點句子或段落。（2).請賞析這首詩的頷聯。明確：遠眺、近觀、仰視、俯瞰1、解釋下列加點的詞語。[典例分析][命題特點]2.內容驅動（以小見大，問題的對立性，內容的指向性，情感的導向性，論說的思辨性，策略的操作性。如15年甲卷的“對于以上事情，你怎么看?表明你的態度，闡述你的看法?！币揖碇械摹斑@三人中，你認為誰更具風采？體現你的思考、權衡與選擇?！薄八伎肌嗪馀c選擇”就是一個任務指令。材料往往出現對立性的問題，讓考生必須通過自己的“思考、權衡”作出自己的“選擇”，提出解決問題的想法或方案。）（3）陰谷皆入濟（陰：山的北面，水的南面）探尋土壤顏色的秘密紅壤黃土褐土黑土紫色土土壤的顏色顏色特征我國分布黑土土壤有機質含量高，肥力高，土質疏松。東北地區黃土土壤空隙大，土層深厚，不利于保水保肥，較為貧瘠。黃土高原與華北平原紅壤土質比較粘重，有機質少。江南丘陵地區紫色土自然肥力高，富含各種鹽類和各種微量元素。四川盆地青色土（水稻土）土壤中有機質含量高，較肥沃，多呈青灰色。南方地區有機質多少褐土黃土黑土探尋土壤顏色的秘密砂粒粉粒黏粒礦物質粒徑不同粒徑組合土壤質地砂土壤土黏土2.土壤質地二、如何觀察土壤3觀看實驗，結合土壤粒徑組合情況，推測哪一個樣本滲水最多，并說明原因。透水性：砂土＞壤土＞黏土砂土壤土黏土土壤水分礦物質根系吸收沒有下滲的水去哪兒了？對植物生長有什么影響？主要組成孔隙水肥氣熱砂土砂粒大孔隙多毛細管孔隙少透水強保水蓄水弱有機質易分解通氣土溫高壤土砂粒粉粒黏粒兼有砂土黏土特點透水保水保肥通氣適中黏土黏粒孔隙少透水差蓄水保水強保肥通氣性差土溫低土壤質地與土壤肥力淀積層有機層（分解和半分解的有機質）母質層（疏松的風化碎屑物）淋溶層母巖層（堅硬的巖石）腐殖質層（分解的有機質）有機層腐殖質層淋溶層淀積層母質層母巖層森林土壤剖面3.土壤剖面構造二、如何觀察土壤土壤剖面：

從地面垂直向下的土壤剖面，由一些形態各異的、大致呈水平展布的土層構成?？枷?分析行文思路2.線索作用梅堯臣根據提問內容分為：問首尾段、問中間段。[考點分析]大食惟寅古人一日兩餐，朝食在日出之后、隅中之前，這段時間叫食時或蚤食;夕食在日昃之后、日入之前，這段時間叫晡時。日入以后是黃昏，黃昏以后是人定，人定以后是夜半，夜半以后分別是雞鳴和平旦，這是天將亮的時間。此后是平旦、平明，這是天亮的時間。尤其是人物語言極具個性，最精彩的是五位青年婦女商量去探望丈夫的一段，作者沒有一言半語的交代，而人物的鮮明個性就通過對話表現出來了。4.思維驅動（“思辨性”與“探究性”：在真實情境下引發真實交流，往往以小見大，即從瑣碎中燭照社會問題，由簡單粗糙的認知到認知的深化。由問題的強爭議性、復雜性決定應對單個事件的立場或態度——“具體情況具體分析”。通過具體分析，引導考生關注和思考不同人物的精神境界。符合高考作文對于考生人生觀和價值觀的考察要求，高考作文不僅考察寫作水平，同時考察考生的人文精神、社會責任與公民意識，更增強了對“思考、權衡、選擇”等“思辨”能力的考查，呼應“探究性”——對思維能力的考查有了更高的期待。）A.開篇先借古代隱士的典故,表明兩人都是希望隱居而不求功名利祿的人,為下文表達卜鄰愿望蓄勢。明月好同三徑③夜,綠楊宜作兩家春。B.惦記(diàn)荷花淀(diàn)泅水(qiú)教學工具：多媒體，教案和教材3.土壤剖面構造有機層腐殖質層淋溶層淀積層母質層母巖層森林土壤剖面有機層分解和半分解的有機質為主，含枯枝落葉層和部分分解的有機質層。腐殖質層腐殖質積累，顏色較深，呈灰黑色或黑色。淋溶層由于溶解于水的礦物質隨水的下滲向下運移，導致本層礦物質淋失，顏色較淺。淀積層上層土壤淋失的物質在此沉淀、積累，質地黏重、堅實，呈棕色或紅棕色。母質層疏松的風化碎屑物質。母巖層堅硬的巖石。二、如何觀察土壤耕作層自然土層3.土壤剖面構造耕作層又稱表土層或成熟土層，土質疏松，有機質比例高，顏色較深。15-25cm犁底層又稱亞表土層，土層緊實，顏色較淺，具有保肥保水作用。10-20cm自然土層未經耕作熟化，不利于作物生長。耕作土壤剖面二、如何觀察土壤犁底層耕地土壤剖面：

自然土壤經過人為耕作之后。請觀察火星陸地表層土的狀況，判斷火星土是否為土壤？成分真實火星土（重量%）氧50%硅15-30%鐵12-16%鎂5%鈣3-8%硫3-4%鋁2-7%…………4第2課時

土壤的主要形成因素和土壤的功能和養護1成分真實火星土（重量%）氧50%硅15-30%鐵12-16%鎂5%鈣3-8%硫3-4%鋁2-7%…………《火星救援》如何制造火星土壤？氣候成土母質生物礦物質水熱條件有機質土壤形成因素（以礦物質和有機質形成為例）三、土壤的形成四川盆地的紫色土四川盆地的紫色巖石成土母質繼承風化你能解釋圖示土壤現象嗎？1.成土母質①礦物成分

養分狀況②土壤質地三、土壤的形成成土母質：土壤發育的物質基礎2亞馬孫熱帶雨林-“長著森林的綠色沙漠”推測地表植被情況？（繁茂/稀疏）氣候：溫度高、降水豐富有機質、腐殖質：少植被：繁茂微生物：活躍枯枝落葉：多分解作用強烈礦物質思考：熱帶雨林區為何會植被茂密？為何又被稱為“長著森林的綠色沙漠”？植物動物微生物2.生物①提供有機質②形成腐殖質③富集營養元素有機質礦物質腐殖質巖石風化三、土壤的形成生物：影響土壤發育的最基本和最活躍的因素溫度從0℃增加到50℃化合物的分解速率約增加7倍溫度每增加10℃化學反應速率平均增加1-2倍思考：溫度、降水等氣候條件如何作用于土壤中有機質及礦物質的形成？三、土壤的形成3.氣候①有機質的積累與分解②巖石風化的強度與速度濕熱濕冷干熱干冷不同水熱組合下的土壤發育特點利于有機質積累土壤發育較快；化學風化作用和淋溶作用強；土壤黏粒比重高土壤發育較慢；有機質積累少三、土壤的形成氣候：影響和控制土壤的分布規律你能解釋下述土壤現象嗎？黑龍江墾區的黑土景觀云南東川的紅壤景觀土壤肥沃土壤貧瘠氣候微生物活性有機質分解與積累思考：從山頂至山前平原，土壤存在哪些差異？你能解釋圖示土壤現象嗎？山坡土壤發育程度分布示意圖有機層與腐殖質層淋溶層淀積層母質層、母巖層4.地貌較粗較細土壤顆粒水熱條件不同三、土壤的形成成土母質顆粒大小不同地貌：對土壤發育的影響是多方面的1如何制造火星土壤？利用哪些材料？（調整大氣組分、再生水設備已備好，可忽略）火星表層土塑料膜糞便土豆54個太陽日（1）從不同角度和層面發掘作品的意蘊、民族心理和人文精神?！霸~義、句意題”屬于“鑒賞評價”中的一個考點，分為兩種考法：理解詞語含義、理解句子含意。這類題主要考查對意義的挖掘，答此類題，要由表及里，進行深層分析，應善于挖掘其修辭義、主旨意等深層含意，不能浮于表象，淺嘗輒止。國計已推肝膽許,家財不為子孫謀。【資料拓展】寥廓（liáokuò）揮斥方遒（qiú）浪遏飛舟（è）①材料提出什么問題、關鍵詞是什么；元豐七年六月丁丑。(《石鐘山記》)臥龍偃蹇雷不驚,公與此君俱忘形。3、第五段是如何描寫泰山的自然景觀的？1、本文有怎樣的藝術特色？1、了解詞的有關知識；1.請概括本文中心思想5.時間土壤發育的時間越長，土壤層越厚，土層分化越明顯。三、土壤的形成水稻土人類活動培育出的高產、肥沃的耕作土壤三、土壤的形成人類活動：對土壤的影響也是極為深刻改革開放以來，我國城鎮化迅速。然而，近些年來，每逢雨季，我國自南向北，一些城市內澇嚴重，人們戲稱到城市“看海”。有人說這種現象與城市地面由瀝青、混凝土取代土壤有關。案例分析——城市“看海”3城市化前城市化后結合城市化前后的水循環示意圖，分析“城市看?！钡闹饕?？土壤具有透水性四、土壤的功能地殼地幔地核6371km0.9-1.8m地球的“皮膚”四、土壤的功能歡迎來到土壤微生物的世界一湯匙健康的土壤（約5克）含有的微生物數量約50億個四、土壤的功能土壤可蓄水、保水，抵御旱情土壤是重要的物質基礎四、土壤的功能早期的歐洲殖民者在巴西亞馬孫河流域發現，當地印第安人在一種與自然土壤迥異的黑色土壤上耕作。

據研究，這種黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用農作物秸稈等在一定條件下制作而成的生物炭。

當地人用生物炭改良貧瘠的土壤，可能已經有幾千年的歷史了。思考：哪一幅是亞馬孫河流域的自然土壤？案例分析——亞馬孫河流域的土壤改良4你知道有哪些常見的土壤養護措施嗎？紅花草春季深耕綠肥作物廣施農家肥休耕休耕地五、土壤的養護鹽堿地中國主要現有鹽堿地占耕地面積比例示意圖（圖源：中國國家地理）鹽堿地及形成毛細現象土壤表面的鹽分主要是來自地下水，即地下水的上升將鹽分積累到土壤表面。思考：土壤中的鹽分從哪里來？五、土壤的養護

——以鹽堿地治理為例高：地下水位高，使鹽分隨水位上升大：土壤中的水分蒸發量大，鹽分上移（風/太陽等，動力）有：有鹽分積聚水鹽運動的季節規律鹽堿地及形成華北地區鹽堿地春季夏季？？蒸發降水五、土壤的養護