第11頁共11頁五年級小學生競選英語課代表演講稿范文初中競選英語課代表演講稿(一)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我叫xx，我是個女孩，我今年xx歲了。我有一頭烏黑的長頭發，亮堂的眼睛下面有一個高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說有一雙能說會道的嘴巴。我這次想競選英語課代表，是因為我想幫助老師和同學們。同時也為自己和為爸爸媽媽爭光。我認為自己適宜當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科。假設競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學們給我這個時機，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。假設我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點(也不是競選不上就不改了)，多多發揚我的優點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：假設競選上了，先看看我上任一個星期后，表現怎么樣，再提出我缺乏的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。希望大家能競選我成英語課代表!在學校里，假設同學們有什么不明白的地方或者需要我幫助的地方，我一定會幫，不會推卸。我也會認認真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績都帶動起來。我一定會好好工作，好好學習，嚴于律己，以身作那么，同時大家也可以監視我的工作，假設有不對的地方，一定要跟我提出來，我會虛心承受同學們的批評，不會辜負大家對我的信任與期望，絕對不會出現”希望越大，絕望越大“的這一種情況。假設出現了，我將會懇求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表!希望大家能相信我一次，給我一個這樣的時機，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝!初中競選英語課代表演講稿(二)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我站在這個講臺上，很榮幸，也很沖動。通過一個月的臨時中選，我仍希望能繼續中選英語課代表這個榮耀的職位，我相信我會做得很好。假設我真的中選了英語課代表，我將竭盡全力，為大家效勞，想方設法讓大家學好英語。主動幫助同學增長對英語的興趣。也希望通過當英語課代表來鍛煉、磨練自己，加強自身的學習才能。我有才能勝任這個職位，請大家相信我，我能行!希望大家在接下來的投票環節中把你們珍貴的一票投給我。謝謝大家，我的演講完畢。初中競選英語課代表演講稿(三)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我來競選英語課代表，這是我夢寐以求的事了，我以前還從未在班上任過職務，這次競選當課代表，主要是想能為老師和同學們效勞，同時也能鍛煉自己，以課代表身份來嚴格要求自己，為同學樹立典范。我熱愛英語學習，上學期我在英語學習上獲得了較大的進步，每篇課文都做到了能背和默寫，但我還有一些缺點：上課有時開小差、作業有偷懶現象、處理不好玩與學的關系，請大家多監視和幫助我，讓我在這一學期更進一步。我也有很多優點：活潑開朗、誠懇仁慈、集體榮譽感強、樂于助人、尊敬師長、團結同學。假設我能當上英語課代表，我一定當好老師的助手，為同學們效勞好，自覺做學習的模范，帶頭遵守學校和班級的各項紀律，嚴格、平等要求自已和班上每一位同學，發揮好課代表的橋梁和紐帶作用，增進老師和同學之間的聯絡，努力構建良好的英語學習氣氛，讓我們的英語學習更加輕松、愉快，讓我們的英語成績更上一層樓。假設大家相信我，支持我，請大家投上我一票吧!初中競選英語課代表演講稿(四)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我叫xx，我愛好唱歌、跳舞，特長英語、音樂。這次，我要競選的職位是英語課代表。我喜歡英語，成績更是在班里名列前茅。甚至有時候玩游戲我都玩英語的，雖然有些我不會念，但漸漸來，總是能學會的。再說了，這幾年我一直都是英語課代表，有一些經歷，我有責任、有才能為英語老師做好我力所能及的工作。假設我當上了英語課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我，另外，以前，有許多同學對我有意見，說我不能當好這個英語課代表，這次，我會用實際行動來證明自己：我能當好這個英語課代表。我會帶著大家進展一些關于英語的活動，比方說：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動，我堅信，在我的帶著下，我們班的英語成績會直線上升!即使我當不上英語課代表，我也不會氣餒，仍然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧!我的發言完畢，謝謝大家!初中競選英語課代表演講稿(五)尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我競選的是——英語課代表。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我認為我能行!我開朗活潑、成績優異、責任心強、樂于助人，是老師喜歡的好學生。我是一個擁有“三心”的孩子，不是三心二意，而是指進取之心、平和之心、寬容之心。我還是個勤學好問得孩子。假設我中選了英語課代表，首先我帶著成績好的同學，去幫助學習有困難的同學，告訴他們學習英語的好方法然后，我會在同學面前樹立典范，改掉壞缺點。作業認認真真地做，一步一個腳印，保持成績優秀我會認真對待每一個科目，上課認真聽講，絕不馬虎。我還會在早讀前，播放一些有關英語的資料，如：英語新聞，英語的來歷……豐富我們的課余生活。班級氣氛明顯變得更濃重，大家的學習生活也不再是枯燥無味的。最后，我要與同學們和睦相處，尊重別人，與班級成為一個共同體。假設同學們有不懂的地方，我會為同學們解答。遇到困難時，我會鼓勵大家，再苦再累，我也不會有半句怨言。既然是花，就要含苞待放;既然是大樹，就要成為棟梁;既然是英語課代表，就要做好自己。同學們，請你們支持我、信任我。我再次希望同學們給我投下神圣的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家!競選數學課代表演講稿五年級競選數學課代表五年級〔一〕慈溪陽光實驗學校504班胡恒翟親愛的同學們，親愛的老師們：大家好！我叫胡恒翟，我想競選的是數學課代表。我想為自己的班級出點力，我不想成為我們班唯一的沒有為自己班出力的人。并且還有一個原因是：我年年是奧數隊的人。我不僅在學校的奧數上獲得優勝獎，而且在高德的"走美杯"里獲得三等獎的好成績。雖然我在數學上不是第一名，但我會努力下去，努力爭取到第一名，并且為我們這個班級而努力。假設我竟選成功了，我會繼續努力，成為我們班的數學NO1,帶著著我們班的奧數隊的同學，走向輝煌的成功，讓每一個同學都得到比以前更好的成績，為我們班掙得榮譽，在期末得到五星級班級的好評。我會在我們班里監視同學們認真完成作業，對老師布置的作業一絲不茍地完成。大家如有不懂的地方，不會做的題目都可以來問我，任何時間，任何地點，我都會耐心解答。大家互相交流，共同進步。假設競選失敗了，我也不會灰心，會繼續努力下去，在以后的學期中，掙得數學課代表的職位，為班級爭光。大家如有不懂的地方，不會做的題目，我還是會盡我最大的努力幫助大家。請大家把手中珍貴的一票投給我吧！謝謝！競選數學課代表演講稿〔二〕尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在此次競選班干部活動中，我競選的職位是數學課代表。今天我有幸參加競選，感到非常的快樂。我是一個極為愛好數學的男孩。熱愛數學，樂于助人，團結友愛，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語，并且年年被評為班干部。我不僅對課本上的知識理解的深透，還經常鉆研奧數題。一共參加過兩次希望杯數學競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。假設我競選成功的話，我會堅持在有作業的情況下天天收作業；在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路；在老師忘拿某樣東西的時候，幫助老師跑去辦公室拿……我還有一個很好的點子。我覺得我們班應該把數學好的同學聚集在一起組成一個數學團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數學團隊要經常討論和鉆研與數學有關的知識和一些有難度的奧數題。請相信我，我有實力當這個數學課代表的，請投給我您的珍貴的一票。謝謝大家。五〔2〕班陳瑞琪競選數學課代表演講稿〔三〕尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！俗話說"一年之季在于春",新年伊始，我們班便展開了"競選"班委的活動，昨天，我競選了宣傳委員，今天決定再次競選數學課代表數學是那么的神奇、是那么的微妙，它無處不在，小到日常生活，大到尖端科技，神五、神六的宏大成功，同樣也離不開數學。所以，我從小就迷上了數學，經常用數學知識解決實際問題。我覺得數學課代表非我莫屬。假設我當上數學課代表，我會努力為大家效勞，協助老師，使全班同學的數學成績上一個新臺階。比方：我會組織學習好的同學幫助學習差的同學；還可以通過家里的互聯網，查一些數學小知識，與同學們共享，來擴大我們的知識面。假設我當上了這個課代表，我會好好工作，好好學習，以身作那么，同時我也希望大家可以監視我的工作，假設有什么做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的承受大家好心的批評，不會辜負大家對我的期望和信任，請投上你們神圣的一票吧！——選擇我，不會錯的。我的演講完了。謝謝大家。英語課代表演講稿同學們，今天我競選的職務是英語課代表。我相信，通過一個學期的鍛煉，大家應該已經看到了我的實力和潛質。我會利用我的經歷和熱情，讓大家看到實際的效果！我想，這個學期，我還可以繼續任職，沒有人比我更適宜這個職位了。假設我當上了英語課代表，我會做到以下幾點。1.為人和藹，與同學們成為親密的好朋友，和大家共同進步。2.做好大家的督導員，老師的好助手。3.做好每天的工作，讓同學們對英語更感興趣。4.按時檢查同學的英語作業，對不完成者進展提醒或懲罰。5.每天上課時注意觀察，有溜號的同學及時匯報給老師。6.每天認真聽講，按時完成作業，做好預習和復習的工作，當好同學們的典范。假設我不能勝任這個職位，我也不會氣餒，我會再接再厲，向大家展示我的實力，做好自己，做好一個學生！很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”不止一次，站上講臺參加競選，我深感時機的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的才能。然而農村的教育程度終究不如城里，我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。但