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歡迎進入政治課堂我是獨特的人教版三年級下冊道德與法治猜猜我是誰趙興的調查結果

父母認為趙興有點兒調皮，老師說他很有韌勁，同學們說他足球踢得好。趙興認同老師和同學的看法，自己確實能一直堅持練習書法、提高球技。但趙興并不認同父母的看法，他覺得自己并不是真調皮，在父母面前的那些調皮行為，其實是想逗父母開心。_父母說我很聰明，玩一會兒手機游戲應該不會影響學習。老師說我是個樂于助人的好孩子。假如我能變成一種動物，我愿意成為???????????，擁有這種動物???????特點。假如我能變成動畫片中的卡通人物，我愿意成為??????????????????，擁有這個人物???????????的特點1、喜愛的事物2、美好的經歷3、特別的感受4、各種想法和疑問我獨特的內心世界

我的內心像一個“故事袋”，在“故事袋”中有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……我有一個精美的小盒子，里面裝著我喜歡的東西，有漂亮的糖紙、五彩的編織線、美麗的落葉書簽。我經常打開小盒子，欣賞自己的收藏，玩完后，會小心合上蓋子，放在書架上收好。我還記得自己曾經給甲蟲造了一個漂亮的“家”，我在樹下挖了一個洞，用樹枝和樹葉在洞口架起一個小棚，然后，在棚子上培了一層土，我覺得甲蟲會很喜歡這個“家”，它一定會經常來這個“家”里住。我心里還有好多小問號，想去探究答案。比如，為什么彩虹是七種顏色而不是八種呢？閱讀角1、喜愛的事物______?2、美好的經歷______?3、特別的感受______?4、各種想法和疑問______?故事袋我就是我，我是獨特的。在鏡子中、活動中，我是獨特的。在他人評價中，我是獨特的。在自我期望中，我是獨特的。在內心世界中，我是獨特的。內容簡介：

游戲中，米羅想當獅子，No！不行！他不夠強壯，只能當猴子；米羅想當海盜船長，No！不行！他個子太矮，只能當水手；米羅想當王子，No！不行！他不夠英俊，只能當騎士；米羅很悲傷……但是，神奇的媽媽對米羅說：水手爬上桅桿眺望、猴子在叢林中穿梭、勇敢的騎士穿著盔甲也是件了不起的事情！！！米羅終于相信他是獨特的，可以成為他想成為

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