用字母表示數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊誰來排排坐擺1

個三角形用

3

根小棒;擺2個三角形用小棒的根數(shù)是;擺3個三角形用小棒的根數(shù)是;擺4個三角形用小棒的根數(shù)是;2X33X34X3

……擺個三角形用小棒的根數(shù)是.你知道這里的可以表示哪些數(shù)嗎?

X3小文老師11歲？歲老師比小文大16歲11+16小文老師?歲老師比小文大16歲

學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人，書法組有（24+6)人；(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人，舞蹈組有（24+)人；(3)合唱組比美術(shù)組多x人，合唱組有（24+

）人。如果x=10，合唱組有多少人？x=14呢？9x如果x=10，合唱組有34人；如果x=14，合唱組有38人。學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人，書法組有（24+6）人；(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人，舞蹈組有（24+

）人；(3)合唱組比美術(shù)組多x人，合唱組有（24+

）人，9x(4)樂器組比美術(shù)組少y人，樂器組有（）人。24-y面積用S表示：周長用C表示：表示公式C=

×4S=

×

你知道嗎？在數(shù)學(xué)王國里，由于運(yùn)算符號×和字母x太相象了，容易混淆，所以國王決定，把含有字母的乘法算式進(jìn)行簡寫。三條制度：（1）×2=2×=2·=2（2）1×b=b×1=b（3）×b=·b=bb×b=b2讀作:“b的平方”練一練根據(jù)“媽媽比玲玲大28歲”填寫下表。玲玲/歲1234…a媽媽/歲1+28…2+283+284+28a+28用c表示長方形的周長，用s表示長方形的面積，寫出長方形的周長和面積公式。

abc=s=2

(+b)

b這里的不僅可以表示非零整數(shù)，而且可以表示小數(shù)。練習(xí)練習(xí)1.小華家到學(xué)校的路程是（）米；2.小軍家到小麗家的路程是（）米；800+xx+y3、從家到學(xué)校，小麗比小軍要多走（）米。y-x1、果園里有桃樹棵，蘋果樹的棵樹是桃樹的2倍，蘋果樹有（）棵；梨樹比桃樹少28棵，梨樹有（）棵。2、一輛公共汽車上原來有35人,到湖西車站下去人,又上來人.現(xiàn)在車上有()人。根據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系填寫下表.如果s表示路程,v表示速度,t表示時間,那么計算路程的公式就可以寫成:

s=700320400tvt

字母數(shù)字來開會，加減符號少不了，除號更是跑不掉，只有乘號最調(diào)皮，拉著小“·”一起跑，數(shù)字?jǐn)r著不讓跑，乘號小“·”一隱身，數(shù)字只好不動了。小裁判大智慧：(1)×5寫作5()(2)×b×c寫作bc()(3)5×5寫作55()(4)+2寫作2()(5)b×2×c寫作2bc()×××√√52

韋達(dá)是法國數(shù)學(xué)家，他是最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表達(dá)數(shù)的人一生致力于數(shù)學(xué)的研究，做出了很多重要貢獻(xiàn)，成為那個時代最偉大的數(shù)學(xué)家。自從韋達(dá)系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，解決了很多古代的復(fù)雜問題。韋達(dá)定理：科學(xué)家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下了一個公式：A=X+Y+Z，他解釋道：A代表成功，

X代