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文檔簡介
第頁大學生期末個人自我評價高校生期末個人自我評價1
寶貴的兩年高校已接近尾聲,感覺特別有必要總結一下高校兩年的得失,從中繼承作的好的方面改進不足的方面,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
學習成果不是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習看法。在我考進高校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,高校仍需努力仔細的學習。看到四周的同學舍命的學習,我也打消了初衷,起先高校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學實力。由于高校的授課已不再像中學時填鴨式那樣,而是一節課講解并描述許多的學問,只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的學問,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學實力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注意獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會‘方法’,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會‘漁’,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時,以‘獨立思索’作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科學問與許多專業學問,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的駕馭一種新的技術學問,我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師的諄諄教育,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。在高校生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中,我讀了一些名著與幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么狀況下,我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平常友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統美德。現在我的理解是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也體會到了許多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年,我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時同學們也無私的伸出了救濟之手。
對與老師,我一向是非常敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起肯定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確相識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐實力有了肯定的提高。高校兩年中,我參與了不少的校內活動與做過一些社會實踐。參與校內的活動可以相識到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通與向其學習的機會,熬煉了自己的交際實力,學到別人的特長,認清自己的短處。此外,還始終擔當團支書與院學生會辦公室副主任,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓高校生活更豐富多采,在高校的旅途中我做過家教,推銷員與慶典公司兼職負責人校內代理等工作,有時會感到累些,但樂此不疲。
個人認為這個世界上并不存在完備的人,每個人都有自己的優點與缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠懇,熱忱,性格剛毅。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,答應別人的事肯定按時完成。由于待人熱忱懇切,所以從小學到高校始終與同學與老師相處得很好,而且也受四周同學的歡迎,與很多同學建立起深厚的友情。在學習學問的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人最大的敵人是自己,這么多年來,我始終都是在跟自己作戰,精確的說,是與自己的意志戰斗。現在回想起來,我的確比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應當接著保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自己很乏累。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我這段時期內專注于一種學問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學問。自從我發覺自己有這個缺點與問題后,我經常警戒自己,步入社會后也不能一心二用。
通過兩年的高校生活,學到了許多學問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。相識了很多同學與老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐實力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗
兩年的高校生活是我人生路上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水與收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
高校生期末個人自我評價2
時間像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切好像都充溢簇新感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高校生最流行的郁悶日子。現將我上一學期的期末總結如下:
一、在學習。
學習是學生的基本,我知道一個受社會確定的優秀高校生,除了有特性有特長外,最至少的就是要有學問文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高校生涯!
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作實力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本學問,以求提高自己的學問面,拓寬自己思索問題的角度,從而多方面的考慮問題,避開片面看問題,養成不好的思索習慣高校生期末的自我評價高校生期末的自我評價。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和相識不同公司的經濟實力奠定了基矗我想這對我以后出來工作是有肯定幫助的,終歸在現代這個社會,駕馭肯定的經濟學問是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我信任我都可以從這里得到肯定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的愛好!終歸現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上,我認為還有一樣東西是特別重要的,那就是學習看法!我以前對學習的看法不是很端正,經常都是“得過且過”,不過現在好多了,我起先養成一種虛心、勤問的學習看法。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就須要大家相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創建一個良好的學習和休息環境高校生期末的自我評價自我鑒定。高校就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。高校里時間比中學足夠多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了很多工作中的細微環節和與老板、同事間的處事的細微環節。最重要的是通過打工,我相識到了在與生疏人相處時,同等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是敬重別人。
高校生期末個人自我評價3
流年似水,轉瞬間,我們的大一第一學期生活已悄然逝去,再回首,發覺,那美妙的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有希望、有追求、有勝利也有失敗,但我都坦然處之。因為選擇了遠方就注定風雨兼程,從入校時的向往與茫然到現在的上了軌道,高校生活不再生疏。一學期的在校生活,讓我風華正茂的青春更加絢麗多彩;一學期的高校教化,讓我看清自己,了解自己,并對將來有了明確的目標。回顧過去一學期來的學習、工作及生活,現對自我鑒定如下:
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,嫻熟駕馭了OFFICE辦公軟件,方正飛騰打字排版等軟件,并在因特網上開拓了自己個人博客,記錄一些日常生活并在網上結識了很多良師益友。平常我利用課余時間還涉獵了大量文學心理營銷等課外書籍,以此來提高自己的'綜合修養。我信任在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!
在生活上,我獨立自主,能合理地統籌支配生活中的事務。
崇尚質樸的生活,每天基本都保持了疊被子,整理內務的生活習慣,對時間觀念性非常重視。上課做到了不遲到,提前到教室的習慣。并樂于幫助他人,關切他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識了一些高年級的學長學姐,與他們溝通學習、工作、生活上的問題。
在社會實踐上,我主動參加,充溢激情。大一上學期和室友一起在寢室開了一個小賣部,通過這個平臺,擴充了自己的`交際面,學到了許多課堂上學習不到的東西。還組織了本班同學一起去武漢救助中心探望流浪孤兒,培育了自己的愛心以及對擔當社會責任的意識。利用課余時間做過蒙牛友芝友牛奶促銷,統一綠茶促銷,在徐東國美電器促銷步步高手機等兼職,大一暑期去杭州的一家電子廠做普工,積累了相當多的社會閱歷,從中學習到更多的社會學問,使自己將來能夠更快的適應社會。
朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,在余下的兩年高校生活中我定會一如既往,努力實現自己的目標。回首著大一的時間,向往著將來,想說的實在是太多,而如今的我要堅守著自己在中學時始終貼在桌上的座右銘:我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。因為我們始終在走一條路,一條屬于自己的路,我們始終都在營造一處風景,一道涂抹著特性色調的風景,路在延長,風景依舊亮麗,我們把朝霞走成了夕陽,把暖春走成了寒冬。心懷幻想,縱然路途遙遠,我也定會堅決腳步,風雨無阻!
高校生期末個人自我評價4
回顧這一學期,通過良師的教育和自身的刻苦學習,我基本上駕馭了所學的專業學問,并在期末取得了良好的成果,也養成了仔細對待學習和做人的好習慣。
在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅決的政治方向。本人酷愛祖國,酷愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀遵守法律,愛惜公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣揚和愛國主義活動。做事仔細踏實,遵從一切從實際動身的世界觀。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好,所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。一樣受到大家的好評。
在這一學期我努力刻苦的學習,對各門功課都產生了深厚的愛好,學到了許多專業學問,充溢了自己的大腦,得到了豐富的熬煉,使自己能更快的適應社會打下了堅決的基礎。我除了上課仔細學習課本學問外,課余時間我還主動參與各社團活動,提高自身素養;主動參與社會實踐活動,增加社會閱歷,為將來步入社會做好打算。
作為主動樂觀二十一世紀新時代的青年,對于急需人才的這個社會,我們時刻不能放松自己,反而我會更加迫切要求自己充溢充溢再充溢。完善自我。且我信任專心肯定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會,盡自己一份力氣。
高校生期末個人自我評價5
高校在留戀中漸漸離往,顧高校生涯,通過良師的教育和自身的刻苦學習,我已圓滿地完本錢專業課程,,也養成了仔細對待學習和工作的好習慣!。能夠吃苦刻苦,忠誠穩重堅守誠信正直原則,勇于挑戰自我開發自身潛力;
做一個主動的人,工作主動熱忱,為了自己的目標為了完成自己想要的事情舍命投進氣力;
具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀干脆的溝通,具有較強的團隊治理實力和與人合作的精神,能夠主動互動努力達成團隊的目標;
擅長學習,勤奮務實,刻苦鉆研,具備廣泛的愛好和很豐富的學問,適應實力強,能夠在很段時間內融進一個新的領域,適應他并且把他做好;
具有較強的專業理論學問,基礎扎實,實踐實力強,能在專業領域提出自己的見解。為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應實力
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