第頁大學生畢業(yè)生個人自我鑒定3篇高校生畢業(yè)生個人自我鑒定1

光陰似箭，一晃一年的高校高校生活過去了。我從xxxx年進入某高校高校就讀以來，始終一嚴謹?shù)目捶ê椭鲃拥臒岢劳渡碛趯W習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地相識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求主動上進，酷愛祖國、酷愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、，擁護黨的基本路途和方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度主動向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于指責與自我指責，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，基本上堅固的駕馭了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，仔細負責，有較好的組織實力，在擔當分團委宣揚部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、協(xié)作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內(nèi)的各項宣揚活動。我結(jié)合自身的特長，主動為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報競賽中多次獲獎。由于工作主動努力，成果突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一樣好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的`良好出事原則，能與同學們和諧相處；主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往實力較差，我在今后的學習生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校高校生。

高校生畢業(yè)生個人自我鑒定2

高校，是我作為學生的生涯里，最終一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在高校里，我體會到了許很多多以前學習里不曾有過的經(jīng)驗，也明白了許很多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都須要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當?shù)奈闯赡耆肆耍诓饺敫咝５哪且豢唐穑覀兙鸵呀?jīng)離開了父母給我們制造的愛護。回顧這四年的時間，感慨良多，日子過的充溢而滿意。

一、學習上

高校，不同于以往的的教化。相比起中學各科目老師成天抓著學生補習這、補習那的，在高校是不存在這樣的狀況的。許多人都說，中學學習驚慌，壓力大，到了高校就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。高校，是進修的過程。小學到中學打下基礎(chǔ)，而在高校，就要將這個基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化成為實際實力，再運用到工作上去。我在高校的四年時間里，每天都認仔細真的學習，并找老師進行輔導(dǎo)，鞏固梳理課堂上的內(nèi)容，將不會的、不能理解的學問點進行整理，并重新學習。學習起來并不比中學要輕松，因為高校里各個專業(yè)的學問點特別的困難，也特別的深邃。我只能說，認為高校比中學輕松的人，肯定是在高校里虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的任務(wù)等，還要去圖書館自習。沒有人監(jiān)督的高校，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不行能將全部東西都講完，許多時候都得靠你在課外的書本里找到學問點。

二、品德上

我在高校里學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都體現(xiàn)著學校的精神面貌。假如一個高校的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀遵守法律，做一名合格的新青年？

三、生活上

除了學生會的工作外，我還參與了學校里的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能焦急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩(wěn)而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿態(tài)對于我們的意志力的和身體的熬煉也是有的，因為練習書法是真的很費神費勁。把握每一個字的形體，駕馭每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

高校生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子里，我還會接著努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放松自己。

高校生畢業(yè)生個人自我鑒定3

從進入高校的那天起，我漸漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代高校生，并為做一個學問型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在高校間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我仔細學習專業(yè)學問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習實力和分析處理問題實力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學*******等***.學習之余，我堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務(wù)。

作為一名20xx年****畢業(yè)的高校生，我所擁有的是年青和學問。年輕或許意味著欠缺