《理解權義務》測試一單題1．著名影星范冰冰因偷逃稅問引起社會巨大反響，稅務部門依法查處，并作出相應處罰，范冰冰所需補繳的稅款、滯納金以及罰款加在一起接近8.84億。這警示我們A．履依法納稅的義務B．要依法行使利．要保守好個人的隱私D要與他人友善相處2公民在行使自由和權利的時得損害國家的會的體的利益和其他公民的合法的自由權利。這要求公民()①不得以非法手段謀取權利②行使權利時，不得超出法律許可的范圍③可以采取任何方式行使自己的自由和權利④要依法維護自己的正當權益A．②

B①②④

C．③④

D．③3．羅某因拒絕服兵役被部隊除，并被處以罰款、通報等處罰，留下終身污點，此案例說明①依法服兵役是公民基本義務②法定義務須履行③公民必需依法行使基本權利④違反義務須擔責A．②

B①②④

C．③④

D．③4．下列行為中，侵犯公民人身由權的是A．為疑顧客偷拿超市商品，保安搜查顧客的書包B．公安機關依法拘留醉駕人員C農民工李某被老板留下來值夜班．療部門按規定將傳染患者隔離5．選舉權、被選舉權屬于公民A．身由權利B政治權利C．會生活權利D．社會經權利6．在我國，公民的權利和義務統一的，相互聯系，不可分割的。既是公民基本權利又是公民基本義務的是（）A．舉和被選舉權B．勞動和受教育

C．身自由

D．兵7．以下言行中，能體現公民自履行法定義務的是（）A．聽給國外組織提供國家機密可以掙很多錢。”“我趕緊搜集一些資料傳過去。”B“征兵工作開始了。”“我符合條件，明天就去報名。”C“聽說你父親病了？”“這與我無關，我是領養的。”D．公里的花好看極了!”“我摘了好些朵。”8．維護國家安全是每一個公民盡的義務。下列行為屬于履行這一義務的是（）A．到質食品，與商家交涉．發現校園欺凌現象，向老師告

C看到小區違規停車現象，向物業反映．發現有人在軍事基地拍照，上前勸9．下圖漫畫中索要欠款的人①有效地維護了自己的合法權利②沒有認識到公民的權利和義務相統一③實施了法律允許的權利④侵犯了他人的人身自由A．②

B①③

C．④

D．④10．列行為屬于侵害他人生命康權的是①虐待老人

①非法使用童工

①誹謗他人

①待、遺棄未成年人A．①①①①B．①①①C．①①①D．①①中學生許重寧發明了新組合救援醫用”得專利后其母代表她與某服裝廠協議賣一套衣服，許重寧可獲得-元的提成。這表明，重寧對自己的合法財產享有A．益

B使用權

C．有權

D．分12．2020年月底濰坊市某校年級組織了一次線上模擬法庭活動。同學們搜集素材、分析案情、分配角色……，活動開展地井井有條。下列案件中小法官的判斷不正確的是（）A．件父母出于關心竊聽了孩子的語音通話記錄小法官：父母侵犯了孩子的通信自由和通信秘密B自媒體人林某發表詆毀、誹謗今日頭條的文章小法官：林某侵犯了今日頭條的名譽權C村民王某將借錢不還的李某鎖至自家車庫小法官：李某侵犯了王某的財產權D．安關向社會公開犯罪嫌疑人梅姨的模擬畫像小法官：公安機關侵犯了梅姨的肖像權13．法和法律賦予的公民權利我們追求有尊嚴的生活、實現人生幸福提供了保障。下面體公民依法享有基本權利的是（）①小紅的媽媽在市人民醫院上,爸爸是私營企業的老板②小紅的爸爸主動到相關稅務部門繳納個人所得稅③小紅的媽媽因工作出色被授予“五一勞動獎章”

④小紅的爺爺奶奶每月能領到養老金A．②

B②③④

C．③④

D．②14．校八年級學生舉行了“權知識知多少”的競賽活動。下面是四位同學對有關權利的認，你認為哪一位同學說法是錯誤的（）A．：我國公民依法行使政治權利和自由，這是人民行使當家作主權利的重要形式。”B乙：“社會經濟與文化教育權利是我國公民最基本的政治權利”C丙：“我國公民享有廣泛的民主政治權利。”D．：受教育是我國公民的一項基本權利。”15．列做法中，體現公民依法使基本權利的)A．叔拒絕申報納稅被處罰款

B．媽阻止朱某在軍事禁區拍照C爸爸參加網上評議政府的活動

D．

哥哥已成為了一名光榮的士兵16歲的小明是某校八年級的生明父母為防止小明瀏覽不良網頁而禁止小明上網卻說網是我的權利，我想上網就上網，想在網上干啥就干啥，誰也管不著對此事的認識，正確的是A．明父母是小明的監護人，有權對小明的任何行為進行干涉B小明的父母禁止小明上網能使小明遠離不良誘惑，有利于小明健康成長C小明的觀點是錯誤的，因為他沒有認識到我國公民的權利與義務具有一致性D．明觀點是正確的，因為我國公民行使權利時不受任何人的干涉閱讀漫畫，據此回答下列小題。17．中母子的對話說明了未成人依法享有A．力果權B受教育權C人身自由權D．命康權18．畫中的同學將自己的一部稿費寄往洪澇災區。從法律的角度來講，他是在行使對自己產的A．益使用權C．占有權D．處分權

19．個人所得稅法2019年1月日開始正式實施，公民可依據新稅制政策規定，通過網絡A登記己的家庭養老、子女教育、房屋租賃等情況，國家將依據個人生活負擔、依照法律規定對個人費予以減免，對此，我們應該認識到（）A．切稅、漏稅、抗稅行為都是犯罪B公民當自覺履行依法納稅的義務C在登記時造假可以免受納稅損失D．收國家財政收入的主要來源20點30.公民基本義務）公民在疫情防控時期更要遵章守法，不哄抬物價、囤積居奇，不哄哄鬧、以次充好、制假售假，不得編造、傳播有關突發事件事態發展或者應急處置工作的虛假信息，保社會大局穩定。這些規定說明（）A．們依法行使并維護自己的權利B我們要增強義務意識，認真履行法定義務，主動承擔社會責任C維護國家領土完整和主權統一，是憲法規定的公民基本義務D．國律限制公民人身自由和言論自由21．括政府在內的任何主體不侵犯他人的合法財產，這是因()A．法產是通過辛勤勞動獲得的C公民的合法私有財產受法律保護

B．民對合法財產具有使用權D．民合法財產具有收益權22．施校園欺凌者如果損害了害者的書本、衣物等個人財產，要承擔的法律責任是（）A．反事法律，需承擔民事責任C違反刑事法律，需承擔刑事責任

B．反行政法律，需承擔行政責任D．反法規定，需承擔違憲責任二簡題23．料一：十九大報告指出，設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。材料二：十九大報告提出，推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。據悉，你所在學校要舉行“建設教育強國，我有責”系列教育活動，請你參與完成下列任務：（1近些年，我國在教育方面得了哪些成就（2建設教育強國，我們青少應該如何?24解利義務，堅持憲法至上）

假期上網課期間，中學生小明跟著老師一起復習了憲法的相關知識。以下是他整理的筆記：學習憲法憲法第四十一條規定中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出①

的權利。踐行憲法中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候要注意②

保護環境是每個公民的義務，我們要做到③。（1請你將筆記內容補充完整（2云南省政府嚴格落實憲法誓制度，于月16日行了憲法宣誓儀式，共計98名職廳級導干部依法實行了憲法宣誓，對此請你談談憲法宣誓制度的意義。25．讀材料，回答問題。（材料一）2020年3月9日，東省人大常委會組織起草的《廣東省野生動物保護管理條例（修訂草案征求意見稿式公布并向會公開征求意見。截止4日，東省公安機關打擊查處涉疫情違法犯罪案件起抓獲涉案人員6165人為疫情防控創造平安穩定的社會環境。廣東省各級人民法院也依法審理了轄區內妨害新型冠狀病毒肺炎疫情防控犯罪的典型案例。(1)結合材料一和所學知識，分廣東省在疫情防控中是如何貫徹依法治國的？（材料二）四川雅安侯某刻意隱瞞返家途經漢口并有感染癥狀的事實，多次參與聚餐聚會，外與他人密切接觸，在就醫過程中繼續隱瞞，造成接觸的100人（含醫務人員30余人被隔離觀察；福建晉江張某某為隱瞞來自武漢的事實，編造虛假菲律賓行程，多次參加宴席、頻繁外出接觸他人，致人居家隔離觀察。上述兩人均確診為新型冠狀病毒肺炎，因涉嫌犯以危險方法危害公共安全罪被立案查。(2)結合材料二，從權利和義務角度，說說公民在疫情防控中應該怎么做？26．由法治年3月日17時四川省涼山州木里縣境內發生森林火災，奪走了30位救英雄的生命引發全國群眾的沉痛悼念。4月2日徵信網民“借針入道”（霍某某，男微信肋友圈內發布多侮辱四川救火英雄言論，造成了極其惡劣的社會影響，引發網民的強烈憤慨。隨后，保定網警迅速展偵查，很快鎖定違法人員，并根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十六條之規定，對其處以行拘留十五日。閱讀材料，回答下列問題：

（1請你向網友霍某某說說自和法治的關系。（2案例啟示我們應該如何依履行義務？

參答1BBAB7BD9CCADC15C16C17．．．．．C22．23九義務教育免費制②全面推進素質教育③教師整體素質水平不斷提高④職業教育、高等教育發展較快(2)①立遠大理想，努力提自己的思想道德素質②珍惜學習機會，養成良好的學習習慣力提高自己的科學文化質③培養創新意識和終身學習意識④積極參加勞動和體育鍛煉，培養堅強、不怕困難的意志24①評和建議的權利；②不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③有環保的意識、宣傳有關環保的政策、落實環保行動、同破壞環境的行為作斗爭、向有關部門提建議。（）利于強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權力，自覺規范自己的行為，有利于增強國家工作人員的使命感和責任感等。25）①依法治國的基本要求科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法；②廣東省人大常委會組織起草的《廣東省野生動物保護管理條例（修訂草案征求意見稿并向社會公開征求意見體現了科學立法東公安機關打擊查處疫情違法犯罪案件體現了嚴格執法；④廣東省各級人民法院依法審理疫情防控期間的典型案例體現了公正司法。（2）①公民的權利與義務相互存、相互促進；②公民既是合法權利的享有者，也是法定義務的承擔者；③公民既要有權利意識，依法行使權利，又要增強義務觀念