第頁大學班委期末工作總結（精選11篇）高校班委期末工作總結篇1

時間消逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是幫助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的應當專心和腦筋對待組織委員的工作，我發覺，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要幫助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增加班級凝合力，增進同學溝通的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細微環節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的協作下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”、“莫非環保只是一種口號”、“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當幻想照進現實”、“成長是一種歡樂”、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都仔細打算，活動后都仔細總結和探討不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們我們都仔細考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏閱歷，打算不充分，在考評中只獲得了“良好”成果，在經過仔細的總結后，在其次次團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成果，并且成為優秀團支部，舉薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成果。

在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增加了同學的凝合力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教化，健全了團的組織生活。

2.幫助班長完成了“莫非環保學問一種口號”“平安學問教化”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增加了對同學們的環保、平安、廉潔、誠信等當代高校生應具有的基本學問和道德素養的教化，提高了同學們的素養，豐富了同學們學問。

3.協作體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的溝通，增進了同學的友情，熬煉了身體，同時也進一步增加了班級的凝合力。

4.在學期末，為了幫助同學提高學習成果，促進全體同學共同進步，與班長等班委探討制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順當的開展。

本學期工作的不足之處：

1.一些活動由于打算不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順當進行。

2.受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們打算開展更多的更有意義的活動。

高校班委期末工作總結篇2

轉瞬我的大一上半學期生活即將過去，對于我來說，在中學對高校有肯定的了解，并不是大多同學想象的哪么美妙，所以來到高校看到我們學校我并沒有多大感受，或許這就是現實留意與志向主義的區分吧!剛進高校我就入選班長，對于做班委干部，中學做了3年副班長，至少在說話處事上有點優勢，但高校的班長又不同于中學時的班長，我請教了幾位大2大3的曾經是班長的他們，對我的工作的開展很有幫助，一個班就是一個集體，就是一個家，但任何事情想要做得肯定公允公正，我想肯定不現實，俗話說5個手指不行能一樣長，關系是建立在相互理解相互信任的基礎上的，不過退一萬步說要想處理好全部同學的關系，達到融洽，必需要有很強的洞察力和視察力，在平常的學習生活溝通中從他們的言行動作，總結他們的性格，他們的強項劣勢。我想我這點做得很好。我覺得我工作上最失敗的地方就是參與光影培訓期間很少晚自習到教室，我承認這是我的疏忽，但當一個人對一件事物很感愛好的時候他會遺忘許多東西的，我就是這樣一個人。

在平常的生活中，我想對同學的關切是很重要的，特殊是天氣冷了問候叮囑一句，就這樣一句話就可以暖和好多顆心，這點我以后會接著保持的。

以上是工作上的也許陳述。下面就說下學習。

李老師，說到學習說真的我厭惡學習，高三讓我對書本有種恐驚感，我中的高校學習老師只是一個向導，主要還是在于自己，我們本學期參與考試的有4科：高數，英語，計算機，思想政治。計算機和思想政治應當每個人都會過。高數我想在我們班正真自己來做的話我想過的人很少，也不只是我們班我想4班也差不多，這么說呢，主要是看法問題，老師講課方式，以及作業，我敢說高數作業自己做的同學很少很少甚至可以忽視。責任在于大家，或許是好多同學到高校沒有適應高校學習方式和老師講課方式吧。信任有了教訓才有進步。至于英語我想大多都能夠過，終歸要過4級的好多同學還是很仔細的。對于我個人而言，學習不是很仔細，同學們很少看到我學習，他們有的人總說看不到我活動，這就是我學習的緣由，大多無聊時候我都在圖書館，只是他們很少到圖書館而已。嘎嘎。

學習說了應當說感情了，同學間我自認為相處融洽，要是不融洽那不其是很失敗了。是不是嘛。在我們數計院各班，主要班委干部平常都在聯系，探討。相互學習嘛。和師兄師姐們還可以。終歸多少還得請教他們。我個人感情而言，本學期很失敗，高校生談戀愛很正常，我和她中學就相識了一起來到了這個學校只是不在一個校區。相處很好的我們這學期吵架多數次。不過我很樂觀，今日吵架了每天就說明事情都沒有了。終歸每天的太陽都是新的!感情之后就說下生活，其實以上的都是生活中的一部分，在綿陽師范學院的這一學期，說實話生活真的艱苦，我們社交活動范圍太窄，許多實力得不到熬煉，起初感覺生活很茫然，后來我總結出在我們這種二流學校想要以后有出路，就3條路走，其一就是好好學習考研，對于我這個厭煩書本的人來說好像不這么現實;其二就是在正常學習的同時發展自己個方面實力，包括社交實力，領導實力，處事實力等等。其三就是找尋機會學習自己感愛好的一項技能，信任只要自己有一項技能，出路確定是有的。我就選擇了第3條路，我準備用大1大22年好好吧光影設計學好。也是我這2年的近期目標。

總體來說，大一感受許多，成長確定是有的，讓我學會了忍耐，學會了放棄，學會了包涵，以及學會了說話技巧。我想這些都是很小方面的。素養的提高才是最主要的。

高校班委期末工作總結篇3

大一經過自己的努力和同學的舉薦，我當上了數控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到慢慢清楚，再到現在的熟識，我學到了許多，也對學委的職責有了一個新的相識：學習上為同學服務，工作上與老師多溝通，學風上做同學表率。下面就此作一總結：

(一)學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校常常會下發一些通知，這些通知，許多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，詳細要按狀況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知,讓每一個同學都知道。

(二)工作上與老師多聯系溝通

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學主動學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師溝通同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順當高效地進行。平常的一些通知是從特地負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應當起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，仔細學習，另一方面也要順當完成老師布置的課程任務，主動協作老師完成教學任務。平常努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學溝通，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素養，為全班同學的學習貢獻一份力。依據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作安排。目的是營造深厚的學習氣氛，調動本班同學的學習主動性。以下是我的工作安排：

1.仔細學習，上好每一堂課，爭取取得好的成果在學習中起到帶頭作用。

2.剛好傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提示同學按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

3.英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、激勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成果。

4.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，剛好傳達給同學們。

5.班同學多溝通，了解大家的須要和想法，接受他們提出的一些關于學習方面的建議和看法，實行措施，改善同學們的學習環境!

6.幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

7.協作老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有看法可通過我傳達給各位老師;

8.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的學問;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

9.他班的學習委員溝通，互通消息，相互反映班里的學習狀況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得繪聲繪色。

10.成立班級愛好小組，有相同愛好和想法的同學，可自發組成班級愛好小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數學計算軟件Matlab,數據庫ACCESS等，這樣可以讓同學了解更多的數學計算學問，數學數據統計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率;二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術，更可以增加班級同學的溝通溝通;三是考研愛好小組，對于有想考研的同學組成一支愛好小組。

11.考試的時候，了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

12.仔細結計算班級成果，讓同學們盡快獲得學習成果的信息。

在以后的工作中我會根據以上安排完善自己的工作，仔細聽取老師和同學的建議和看法，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處剛好提出，加以改正，構造總體上的主動學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。主動參加我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝合力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成果。我會在工作中熬煉自己，完善自己，不遺余力為同學服務，和其他班委親密合作，打造出團結，向上，美妙的數控081班。

高校班委期末工作總結篇4

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們主動的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都呈現出別出心裁的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以說班級這半年來都向好的地方進展。究竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友情，這也是我們班級分散的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都慢慢形成了一個默契，這也是我們所期盼的，有了這些些學期的工作建設就會更簡潔。

回首過去的半年，雖然始終在主動努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作力氣如何我也應當具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必需有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐煩也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應當有足夠的耐煩來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就須要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的力氣。

2、在班級工作中協調欠完善，班干部間溝通缺少。一方面，由于條件限制班干會的支配不好，另一方面，有的班干部主動性不是很高。我怕我們是一個集體，應當具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力氣還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培育好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與有用性。這也是造成班級分散力不夠的一個緣由。

4、最終活動方面，首先就是一份完整詳細細心的籌備，使大家玩的歡樂，增進同學的友情與集體的歸屬感，感到家的溫煦。

展望將來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力協作。所以我盼望，我們每一位同學，一起努力，把困難當成挑戰，做好完善自己。是大家分散起來。

高校班委期末工作總結篇5

似水的高校生活過得匆忙而又無情，暮然回首，你我即將揮手告辭大一上學期，透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中出現。

自從進入福建機電技術學院，進入數控系（1）班，我學到了許多，也感受到了許多。現在，只有幾天就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了許多許多，我現就這學年的工作狀況向老師作如下匯報：

大一第一學期,在全體同學及輔導員的支持下，我主動培育自己的組織領導實力和執行實力，帶領全班共同建設良好的學風班風（雖有不好之處）。

作為班委要仔細負責、看法踏實，要有肯定的組織、領導、執行實力，并且做事情要公允、公開、公正，主動落實學校及班級的詳細工作任務。這是我們身為班干部必需首先相識到的。

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感受最多了：

首先，我收集學生對老師的看法和老師的教學動態。因為在許多狀況下，老師無法和那么多學生干脆打交道，許多老師也無暇顧及那么多的學生，特殊是大家剛進入高校，許多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員我有剛好地向任科老師提出同學們的建議、疑問。

其次，為了帶領全班共同建設良好的學風班風，我帶領班級中的成果優良者成立了學習愛好小組。而且，有不定時的開展活動等。在這一學年中，我見到了學習愛好小組的成長歷程——從剛起先的“不知所謂”到現在的“繪聲繪色”。

最終，我也在班上主動開展一些教化講座等。當然，同學們的反映還是不錯的。

總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習主動性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應，大家不主動主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作看法方面做得不夠，有些事做錯了，沒有四周同學提示，自己沒有發覺等等。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學生的身份和大家進一步溝通溝通，和全部數控系（1）班成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

同時，感謝數控系（1）班給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從數控系（1）班，從福建機電技術學校這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。

最終我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關切與支持！

高校班委期末工作總結篇6

時間消逝，歲月如梭。我已在08級園林三班——我暖和的家，生活奮斗一年半余。

在逝去的一年歲月里，身為信息宣揚委員，我搖動筆桿，記錄生活的點滴，我敲打鍵盤，奏響生命的贊歌。在一年的工作中，我近自己的所能，兢兢業業的實現著自我，從中我也收獲頗豐。

首先，我確保做好本職工作。在過去的一年里，我廣泛采集新聞素材，主動對班級最新動態進行宣揚報道。特殊是對班級集體參與第七屆園博會活動進行校內網、校報多想宣揚，去年也榮獲“宣揚單項獎”稱號，工作業績得到院團委確定，得到廣闊同學的贊許，可謂心安理得。

其次，08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣揚，還包括班委內部各項其他常規工作。我主動參加各項常規工作，先后參與班內組織的運動會、參加策劃團日活動、元旦包水餃聚會等，不遺余力做好班集體工作。

在一年雖不是特殊勞碌但特殊充溢歡樂的班級工作中，我深刻體會到班集體的暖和，團委老師的親善可親，感悟到榮譽要有滿意感，工作要有緊迫感。

當工作任務接踵而來時，我沒有埋怨，因為我明白：在相同的時間里，更多的工作才能彰顯我的實力;當自己不擅長的工作壓身時，我曉得：實力是逼出來的，水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我照舊在敲打鍵盤時，我明白“勝利不是將來才有的，而是從確定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣揚工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!

我牢記“業精于勤荒于嘻”的道理，把每次工作都當成是學習、熬煉的機會。工作中的“勤”使我能剛好洞悉世事改變，而擅長“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素養和寫作水平，同時，我將明確今后的發展方向和目標、堅決自己的宣揚信念，決心為班級今后的宣揚貢獻自己力所能及的力氣。

在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是，我主動提升自己，通過摘讀農大報、學通社新聞寫作書籍、詢問學長學姐、參與各類培訓等一系列方式，全面提升個人素養，更好的把握新聞、選準角度，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”。

我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最終，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。

談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史，而現實和將來就在我的眼前!

新的學期、新的起點，我會秉承“攜手登攀、共創輝煌”的精神，全力以赴做到：胸中涌墨新聞盤點校內動態，筆底生花稿件續寫學院傳奇!

高校班委期末工作總結篇7

一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成果的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提示同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會探討，支配了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等愛好小組。同學們參與愛好小組的熱忱較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題，相互幫助；體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強了身體的熬煉。

3.針對晚自習，由副班長負責實行簽到簽退的措施。同學們學習主動性強，出勤率較高；在平常上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和嘉獎方法。同學們主動響應，都力爭在期末考試中取得好成果，這體現了8班同學主動進取的精神風貌。

5.在12月下旬，班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間好好復習功課，在考試時沒關系張馬虎，更不能出現作弊狀況，并著重強調了作弊被抓的嚴峻后果。經過這次會議，同學們收獲很大。

二、主動開展班級建設，特殊是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平常，我們留意同學們的思想動態，發覺并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯誤觀點，使其相識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中探討過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立看法簿，收集同學們對團支部班委會工作的看法和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于剛好傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組，主動開展相關工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教化為班委的工作原則，以熱忱、剛好、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，探討工作上的問題、總結開展工作的閱歷，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責隨意識，使得班級各項事務基本能夠順當完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期溝通工作、學習閱歷，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友情和班級凝合力。

組織各種健康向上的活動，并號召同學們主動參與校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充溢，在肯定程度上調動了廣闊同學參加集體活動的主動性，充溢了本班的校內生活。

總之，在這個職位里我特別快樂，我酷愛我的班級，也酷愛我的工作，會努力做到最好的！

高校班委期末工作總結篇8

在學習方面，我們班始終保持良好的課堂學習氣氛和主動進取的學習精神。在每次開班會的時候，我們總是會把學風的問題拿出來講，因為，有些同學還不是特殊了解每一個同學對于班級的重要性。每次對于遲到曠課或早退這些問題，班委都會無止境的在班會上重申。我們也曾今為了這個事情而吵得面紅耳赤。我們班的學風，可能就是靠著老師的管束和班委的軟磨硬泡才有的今日吧。而我自己，我知道，在這一方面，沒有做到一個班干部應當做到的責任，我也常常遲到，也會常常踩點進教室，甚至有時候都借故不去上課,所以，不好意思了，但是，班委對于學習上的'幫助還是很大的，譬如說，大家會主動的去打算考前復習資料，會給每一位同學都做上打算，而且，一個都不會落下。

生活方面，我們班總是會為了寢室衛生，或者是運用大功率而扣分，每個星期，班上的生活委員總是會“奔跑”于各個寢室之間來告知和提示大家，千萬不要為了沒有搞衛生而扣分。生活委員也會管理班級的財務，嗯，我很觀賞數學好的人。至于我自己，從去年的小寢室長就可以看出，我是個不愛勞動，但是又不得不干活的人，薄命啊！

活動方面，我們一整個班在活動方面從來就不缺乏激情和活力，無論是班里系里還是學校的活動，我們都主動參加并從中獲得無限的歡樂。（當然除了那些文藝晚會，我們班宜靜不宜動）每一次活動，每一次參加，每一場感動，每一股凝合，每一絲暖和……從第一次的迎新晚會，到陽光班級，還有中間那些燒烤，唱K的小插曲，始終到我們在一起的最終一次聚餐，這些都是我們共同的珍貴的記憶……在這些活動中，班委貢獻了很大的力氣，從策劃到實踐，從老的班委班子到新上任的班委，都勢必要把這些活動辦的圓滿，這些活動，都為我們班增加了凝合力，使我們班更融洽。

在擔當班委的一年里，我收獲了很多。相聚就是我們難得的緣分，因為有大家支持，我們的工作開展得很順當；雖然會有小摩擦，但是大家都是為了班級的，作為班委，有時雖然很忙，雖然有許多的細微環節要去留意，但我們收獲的是這個集體的團結，凝合，上進和華蜜……

高校班委期末工作總結篇9

逝者如斯夫，不舍晝夜。轉瞬間，大二學期已經結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來我將詳細匯報總結本學期的工作。回首往事卻歷歷在目，20xx年是我進入高校的第一年，在那一年里，我曾暗下決心要嚴格要求自己，用不平凡的方式走過活力四射的高校生活。由于自己的疏忽，敗在了班委選舉上。然而為同學服務，主動參與班級活動，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是，在20xx的班級選舉時，我盡力的爭取，我勝利的當成了班級干部。經過班級同學的選舉和輔導員的確定，我便成為了班級的紀律委員。

本學期的工作總結內容：

1.在我擔當紀律委員以前的確對這項工作不是很了解，并且我們班級的同學又存在著藝術生的特別性，在學習中難免會犯懶散的錯誤，這也加重里我的心里負擔，最終我還是硬著頭皮本著負責肅穆的看法挑起了這項工作。我起先細心向上屆班委學習，在他們的悉心傳授閱歷和幫助下讓我從中摸著了一點套路，讓我有信念擔當起這項對于我來說神圣的工作。

2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴密，所以沒能順當的做好工作，高校是青年人思想解放，自由釋放個人青春魅力的時代，在加上身為藝術生特有的天性解放，相對而說，會比較難于管理。因此，特殊在一些公共課上，會常常性的出現同學逃課曠課的狀況。面對這種狀況我沒有急于向老師匯報，而是仔細分析同學的狀況，盡可能的把握同學的自身要求，悉心的給他們做思想工作，最終在輔導員老師和班委的幫助和同學的協作下較好的完成了工作。

3.再接下來，每周的必要課時都會按時點名，必要時剛好了解同學去向，仔細登記考勤狀況，按時整理好考勤記錄本，剛好向任課老師和輔導員匯報考勤狀況。要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平常的工作中，我主動地協作各位班委的工作，主動號召班里的同學參與班里組織的各種班級活動，努力做好和各位同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增加班級凝合力而奮斗。最終在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的協作下，比較順當的完成了本學期的工作。

工作閱歷與不足：通過近一年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到可很多課本上沒有的學問，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不行否認在此期間，我也犯了很多不該犯的錯誤：不夠自信，點名時聲音不夠嘹亮，間或會不經意的放掉一兩個同學，號召力差，有時會在工作上偷懶，甚至沒有很好的完成輔導員支配的任務。

高校班委期末工作總結篇10

時間荏苒，轉瞬間半年的時間已逝。在這一學期，班級工作中有喜悅也有缺憾，有美妙也有苦澀，有艱辛也有回報。現對本學期班級的工作做如下總結：

一、在九月里，班級中的各級學生干部主動參加迎新生工作以及校慶志愿服務工作。在迎新生時，我班近二十名系學生會中的學生干部參加其中;在校慶活動時，班級中的九名同學擔當志愿者。他們一次又一次的用熱忱的服務，絢麗的微笑，得到了認可和好評。

二、在本學期初，獎學金的評定中，我班陸興瑤、張男、孫復偉、董雪等四名同學，因在上一學年中成果名列前茅，各方面表現非常優異，分別獲得省政府獎學金和國家勵志獎學金。這不僅僅是對他們個人的認可和嘉獎，同樣是對班級其他同學的激勵，激勵我們以他們為榜樣努力學習。

三、在十月里，班級主動響應學院“高校生文明修身活動”的號召。多次組織開展以“做文明學生創文明校內”為主題的班會、團日活動。根據上級團委指示，班級還出版了以“做文明學生創文明校內”為主題的墻報，為班級創建了良好的氛圍。在班級學生干部的帶動下，全班同學的共同努力下，班級同學在課堂秩序、教室衛生、寢室衛生及就寢秩序上得到了很大的改善。在教室衛生方面，班級同學每天基本能做到仔細，徹底的打掃，不留死角。曾獲得院勞動部頒發的衛生流淌紅旗。在寢室衛生方面，班級同學主動參加學院“星級文明寢室”評比活動。在日常的寢室檢查中，我班同學所在的新女寢417室、新男寢419室、老男寢419室已經成為大家學習的典范。

四、在十一月中，班級的院系各級學生干部共十余人主動報名參加院學生會、院自管會以及系團總支學生會的換屆改選工作。經過各自的筆試、面試、綜合評定考核，最終有一人當選新一屆的院自管會辦公室主任;有九人在系團總支學生會中擔當副部長及其以上職務;有三人擔當系社團協會中社團的社長。

五、在十二月里，班級同學響應系里號召主動參加集體勞動以及義務掃雪活動。這不僅增加了同學們的集體榮譽感和班級凝合力，而且提高了同學們的環境愛護意識。此外，班級同學還代表系里主動參加“紀念‘一二九’運動長跑活動