PAGEPAGE16中學防震避震應急疏散演練方案演練時間：

地震應急疏散實施方案為保證我校在破壞性地震臨震預報發布或破壞性地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結合我校工作實際，特制定本方案。

一、應急疏散領導小組

我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。中學防震減災領導小組由校長杜國斌同志為總指揮，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。科任教師上課期間為第一時間第一組織負責人。

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

二、臨震應急行動

地震來臨時，縱波首先到達地表，即我們先感覺到的是地殼上下顛簸，這種波動對地表的破壞力不大，十幾秒之后橫波就會來到，這是我們感覺到的是左右顛簸，這種波動往往造成建筑物的大量毀壞。那么如何利用好這幾十秒的時間便是我們求生的關鍵。

1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

三、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后集結待命。

2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發出應急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

地點一：教室教學樓出口較多，當感覺縱波來臨時，1、2樓的同學們可在老師的引導下，按照預先規定的出口逃離教學樓來到外面空曠的地方。在高層樓的同學，感覺地震來臨時：（1）、要保持鎮定，切莫驚慌失措，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

（2）、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。用書包護在頭部。（3）、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

（4）、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

另外，在地震發生時，應當防止嗆悶，可以用衣物蒙住嘴巴鼻子，靠近水源近的同學，可以蘸濕衣物。不要因為要躲避一般落物的襲擊而干擾自己的動作。地震結束回震之前，由總指揮向各疏散行動小組及師生發布疏散命令，各組各就各位A、各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到足球場避震：1、一樓馬上開始疏散（1.5分鐘）2、發布二樓疏散命令（2分鐘）3、發布三樓疏散命令（2.5分鐘）4、發布四樓疏散命令（3分鐘）5、發布五樓疏散命令（3分鐘）6、發布教職工撤離令（3分鐘）B、各層樓梯口、各場地要有教師指揮。各樓梯口具體負責疏散教師：一樓：東邊——；西邊——二樓：東邊——；西邊——三樓：東邊——；西邊——四樓：東邊——；西邊——五樓：東邊——；西邊——大廳：足球場：工作人員從五樓到一樓依秩序隨最后一名學生迅速撤。師生到足球場按順序（由西往東，初一（1）班至初三（12）班）集中蹲下。

C、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

地點二：食堂在餐廳就餐時一般人比較多，當感覺地震來臨時，大家盡可能靠墻角站立，也可以靠近水管，切勿站到餐廳的中央。A、在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。

地點三：宿舍一般在宿舍就寢時多是10點之后，宿舍大樓此時早已關閉。如果此時發生地震，我們該怎么辦？

在感覺上下顛簸時，住在上鋪的同學，應立即來到床下，并鉆到床底下，也可以蹲立在墻腳邊；切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中央；也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮靜心態等待救援隊的到來。地點四：操場當在操場感覺地震來臨時，保持鎮靜站立在空曠地就可，不能亂跑，更不能躲進建筑物里。要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。

四、其它

1、進入防震應急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。2、在應急期內實行24小時值班，信息暢通，要加強觀察，發觀異常及時上報。各負責人，不得擅離職守，不得隱情不報。否則追究相關人員責任，嚴肅處理。

3、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。4、本方案從xx年5月13日起正式施行。

應急疏散演練細則為了切實貫徹省、市、縣各級行政部門關于安全工作的文件精神，保證學校案例工作順利進行，確保全校師生的生命安全和公共財產安全、保證穩定的教育教學秩序，創設和諧有序的教育教學環境，應對突發事件和自然災害可能帶來的安全危害，經學校研究決定，制定通海六中學生應急疏散細則。一、演練的目的及內容：預防和減少校園突發事件帶來的危害，切實提高師生的應急能力，積極“創建平安校園、構建和諧社會”。內容以震災自救應急疏散模擬演練為主，假設地震、火災災害來臨，學校緊急啟動應急預案。指揮組、應急疏散執行組立即就位，各司其職。當堂授課教師為本班應急避險指揮員，指揮學生就近附桌子或墻角緊急避險，以防砸傷，要求學生無喧嘩，確保指揮信息的暢通。回震前，各組織及時到位，組織學生以班為單位，迅速有序，按規定樓道迅速疏散，疏散過程中聽從指揮點老師指揮，迅速到安全地點集中。二、組織機構及職責1、總指揮：杜國斌副總指揮：郭強（指揮部設在校長室或三樓廣播室）二位指揮負責發布各樓層的疏散信息，及時通報災情的發展狀況。應急疏散執行組：組長：師執興成員：馬林孫維俊張華俊禹順龍呂文才各班級班主任宣傳策劃組：組長：龔永勇成員：解麗紅儲曉東信息管理人員各教研組長后勤保障組：組長：王朝生成員：張汝堂相關處室人員場地疏散調集組：組長：錢可侶成員：全體體育教師應急搶險救護組：校醫、胡梅張保秀安全保衛組：應偉董正平柏自斌王琦文段永富張強2、樓層疏散行動小組：（班主任在教室指揮）樓層樓梯領導組長A點B點C點五樓東邊樓梯張華俊向靜周尉鐘明輝李玉華徐燕燕解婧戴朝明西邊樓梯祁家全張滿代文明師秀華白桂瓊楊躍林馬江勇四樓東邊樓梯孫維俊童桂仙余漫清李麗亞趙云川汪曉瑛王敬媛馮秀云西邊樓梯黃麗黃茜許美萍王汝生胡美玲張碧艷可雯紅三樓東邊樓梯王朝生許良葛順利胡繼萍周瓊煥羅莉梅謝紅艷朱美芝西邊樓梯儲曉東解春秀王世剛王發偉張美芬劉發響二樓東邊樓梯禹順龍胡健詹瓊芬趙文華師雪娟普艷華呂春麗尚愛明西邊樓梯郭惠萍吳慧琪錢麗晶周興民譚月華高家勇一樓東邊樓梯馬林陳艷馬瑞雪、普茜楠羅艷楊倩西邊樓梯龍祥福張巧芬林云云郝媛媛機動及大廳郭強師執興龔永勇（羅艷楊倩負責一（2）班門前）足球場錢可侶楊國軍洪秀萍孫志國錢可志蔡靜周先進直道升旗入口祁忠直道籃球場入口可家敏注：A點在樓道口；B點在樓道轉角樓層號處；C點在教室走廊出口處；3、如果發生在上課時，由該節課老師負責組織學生疏散；4、組長負責本樓層的統一指揮，組員負責本點學生進行合理、有序的疏散。其他處室人員應隨同樓層教師一起撤離。注：教學樓側門出口只允許初一（2）班行走，其它班由大廳行走。三、具體要求：1、如果發生緊急突發事件，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各組長、組員、老師負責帶領學生疏散到安全地帶；2、各班學生在疏散時要做到安全、快捷，在老師的組織下有序離開，同學不得推撞、爭搶及相互拉手；3、如果發生緊急突發事件，全校老師必須在最短時間內迅速到達指定的崗位，高質量地完成自己的任務；4、疏散時，各樓層按學生上下樓梯分布表順序疏散。附：分布表學生應急疏散樓層安排南面教學樓班級分布情況（平面圖，班級由東往西排列）東邊樓梯西邊樓梯一樓一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班一（5）班一（6）班一（7）班二樓二（2）班二（1）班一（12）班一（11）班一（10）班一（9）班一（8）班三樓二（3）班二（4）班二（5）班二（6）班二（7）班二（8）班二（9）班四樓三（5）班三（4）班三（3）班三（2）班三（1）班二（10）班五樓三（6）班三（7）班三（8）班三（9）班三（10）班用東邊樓梯上下的班級有：（共17班）一樓一（1）班一（2）班一（3）班撤離順序111二樓二（2）班二（1）班一（12）班撤離順序312三樓二（3）班二（4）班二（5）班撤離順序312四樓三（5）班三（4）班三（3）班三（11）班三（12）班撤離順序31245五樓三（6）班三（7）班三（8）班撤離順序312用西邊樓梯上下的班級有：（共19班）一樓一（4）班一（5）班一（6）班一（7）班撤離順序1111二樓一（11）班一（10）班一（9）班一（8）班撤離順序2134三樓二（6）班二（7）班二（8）班二（9）班撤離順序2134四樓三（2）班三（1）班二（10）班二（12）班二（11）撤離順序21345五樓三（9）班三（10）班撤離順序21注：1、請各班級嚴格按劃分的順序及樓道撤離；2、上、下樓梯一律靠右行、嚴禁推撞。

學校簡介我校始于1970年9月，附設于城關小學，1980年與小學分離，成立城關中學，1985年更名為中學。1999年6月征地籌建新校，2000年9月正式招生，并更名為通海縣第六中學。目前，學校占地61.4余畝，建筑面積16270余平方米，綠化面積24500余平方米，36個教學班，在校生2315人；在編教職工124名，其中專任教師111名，有高級教師26人，一級教師48人，市縣級骨干教師11名。幾年來，我校以“全力育人，全面育人，全體育人”為學校的辦學方針，以“質量立校、科研興教、全面育人、創建特色”為我校的辦學思想。學校秉承“厚德、博學、勵志、求真”的校風，“嚴謹、敬業、求實、善導”的教