(時間:80分鐘分值:100分)溫馨提示：小朋友，經過一個單元的學習，你一定積累了很多知識，現在請認真、仔細地完成這張試卷。加油！一.看拼音,寫詞語(10分)yànziyuānyāngǒuěrpíjuànhuābànzīshìɡēnsuífǎnɡfúyǎnzòurónɡhuà二、用“”畫出加點字選擇正確的讀音。（8分）纖細(xiānqiān)伶俐(línɡlín)電桿(ɡānɡǎn)膜翅(mómú)閑散(sǎnsàn)繚繞(liáoniáo)聯絡(luònuò)緊挨(āiái)三、選詞填空，對號入座。（6分）飄蕩蕩漾1.水面的小圓暈一圈一圈地()開去。2.微風中，柔軟的柳枝隨風()，婀娜多姿。靈敏靈活3.這只小狗的鼻子真（），老遠就聞到了食物的氣味。4.對于數學概念，我們不僅要認真理解，更要()運用。輕巧輕快5.同學們邁著（）的步子走進校園。6.這件事說起來（），做起來可不容易。四、按要求寫句子。(10分)1.用正確的符號修改病句。（1）班長接受了虛心地同學們的建議。（2）商場里有各種各樣種類繁多的玩具。2.我們遇到困難，怎么能退縮呢？（改成陳述句）3.雷鋒叔叔離開了我們。雷鋒的精神永遠鼓舞我們前進。（用關聯詞語把兩句話連成一句話）4.小草從地里長了出來。五、根據課文內容填空。（23分）1.《絕句》這首詩的作者是代的描寫了(季節)的景色。這首詩描寫動物的詩句是，。2.“梅子黃時，小溪泛盡。”這兩句詩出自代詩人的《三衢道中》。這兩句詩的意思是：3.一身，一對的翅膀,加上尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的。4．荷花已經開了不少了。荷葉，像一個個。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到。5．學習了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的，夏日荷花的，還知道了、、、等昆蟲的秘密。六、閱讀理解，完成練習。（9分+14分）（一）憶江南唐白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?1.解釋加點字的意思。曾：諳：2.作者描寫了江南、和的景色之美。“”一句是對江南風景的總贊美，與“”一句相呼應，表達出作者對江南景色的和之情。（二）山茶花你見過山茶花嗎？山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的，等等。有的一棵樹上就有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼沁人心脾，但又不會剎那間消失，難于把握，而是靜靜地呈現在你眼前，讓你賞個夠。再如那墨茶，如果以為是一團墨，那就大錯特錯了，那是麗日下千尺深潭的深沉，帶著波光，又帶著陽光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，你還是會感受到：啊，美啊……有一次我問一位老農山茶花為什么這么美他樂呵呵地說你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒我這才注意起花骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，花的力氣這么多，開出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特別的勁兒。1.給短文第三自然段加上合適的標點。2.聯系上下文理解下列詞語的意思。色彩繽紛：沁人心脾：3.在第2自然段中，作者是圍繞中心句來寫的，分別從和兩個方面寫出了山茶花的美，表達了作者之情。4.用“”畫出文中的比喻句，把比作。七、習作。（20分）大自然太美了！請仿照上文，描寫大自然中的一種植物，注意寫的時候，試著將你觀察和感受到的內容寫清楚，語言要通順連貫。

答案一、燕子圓圈偶爾疲倦花瓣姿勢跟隨仿佛演奏融化二、xiānlínɡɡānmósǎnliáoluòāi三、蕩漾飄蕩靈敏靈活輕快輕巧四、1.班長虛心地接受了同學們的建議。商場里有種類繁多的玩具。2.我們遇到困難，不能退縮。3.雖然雷鋒叔叔離開了我們，但是他的精神永遠鼓舞我們前進。4.小草從地里偷偷地探出了腦袋。五、1.唐杜甫春天泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦2.日日晴卻山行宋曾幾梅子黃透了的時候，天天都是晴朗的好天氣，乘小舟沿著小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。3.烏黑的羽毛輕快有力剪刀似的小燕子4.挨挨擠擠碧綠的大圓盤白荷花開得快,開得好。突出了荷花開得生機勃勃。5.外形美姿態美蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱六、（一）1.曾經熟悉2.日出江花江水