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文檔簡介
《張衡傳》考點歸納與復習一、文言知識歸納(-)通假字.員徑八尺(員,通"圓",圓周).形似酒尊(尊,通“樽〃,酒器).一時收禽(禽,通"擒〃,捉拿,擒拿)(二)古今異義.常從容淡靜(古義:言語舉止適度得體。今義:不慌不忙,沉著鎮定。).舉孝廉不行(古義:不去(應薦)。今義:不可以。).公車特征拜郎中(古義:特地征召。今義:事物的特點、征象、標志等。)(古義:指官職名稱;今義:中醫醫生).飾以篆文山龜鳥獸之形(古義:篆,篆文。文,通“紋〃,花紋。今義:漢字的一種書體,如大篆、小篆等。).覆蓋周密無際(古義:四周嚴密。今義:周到細致。).振聲激揚(古義:激越、傳揚。此指清脆響亮。今義:激動昂揚或激勵使振作起來。).尋其方面(古義:方向。今義:事情或事物的一面。).衡下車,治威嚴(古義:官吏初到任。今義:從車上下來。).上下肅然(古義:整肅,老實收斂的樣子。今義:十分恭敬的樣子,如:肅然起敬。).中有都柱(古義:大,音電。又如:軍驚而壞都舍。今義:都市;或用作表范圍的副詞(音d6u).).不好交接俗人(古義:結交;今義:移交和接替)(三)詞類活用.時天下承平日久(名詞作狀語,當時。).衡少善屬文(形容詞作動詞,擅長,善于。).安帝雅聞衡善術學(形容詞作動詞,擅長,善于。).妙盡璇機之正(形容詞活用作動詞,研究透了;形容詞作名詞,正確的道理。).大將軍鄧鷺奇其才(形容詞意動用法,以……為奇。)(四)一詞多義1、公連辟公府不就(名詞,指三公。公府,三公的官署。)蓋當蓼州周公之被逮(名詞,對尊長或平輩人的尊稱。)公車特征拜郎中(形容詞,公家的。)2、辟連辟公府不就(征召)辟邪說(排除,駁斥)3、征京師學者咸怪其無征(名詞,證據,征驗。)征于色,發于聲,而后喻(動詞,表現。)旁征博引(動詞,尋求,搜集。)公車特征拜郎中(征召)4、制其牙機巧制(制作,構造乃重修岳陽樓,增其舊制(規模)5、精精思傅會,十年乃成(形容詞,精心。)以精銅鑄成(形容詞,精純。)6、施傍行八道,施關發機(動詞,設置。)己所不欲,勿施于人(動詞,施加,強加。)何施之為(動詞,報答。)7、關施關發機(名詞,樞紐,關鍵。)距關,勿內諸侯(名詞,關口,要塞。此指函谷關。)8、機傍行八道,施關發機(名詞,器件。)衡善機巧(名詞,機件。)日理萬機(名詞,事務。)9、雅安帝雅聞衡善術學(副詞,平素,向來。)附庸風雅(名詞,《詩經》中的“大雅〃和“小雅”。)10、觀觀太學(觀摩學習)大王見臣列觀(殿堂)此岳陽樓之大觀也(景像)玄都觀里桃千樹(道士廟)啟窗而觀(看)11、因因入京師(因而)因以諷諫(就)因其勢而利導之(乘、順著)因賓客至藺相如門前謝罪(通過、經由)12、乃十年乃成(才)遂乃研核陰陽(就)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉(竟、卻)政通人和,百廢俱興,乃重修岳陽樓(于是)(五)特殊句式.判斷句張衡字平子,南陽西鄂人也(……也,表判斷).倒裝句(1)否定句賓語前置①自書典所記,未之有也。(未有之)②自古及今,未之嘗聞.(未嘗聞之)③殘賊公行,莫之或止。(莫或止之)(2)狀語后置①果地震(于)隴西②諷議(于)左右.被動句①舉(被)孝廉不行②連辟(被)公府不就③兵(被)挫地(被)削.省略句(省略介詞"于")①果地震(于)隴西@諷議(于)左右關于官職任命、調動、貶謫等的詞語。1舉:推薦。(被)舉薦任官。(“舉孝廉不行”)2行:去應薦。3辟:征召,召來授官。(被)召。(“連辟公府不就〃)4就:就職,任職。5召:召請來授官。(“累召不應”)6應:應職,接受官職。7拜:任命,授給官職。(“拜為上卿”)8遷:調動官職。(“再遷為太史令")左遷,降職貶官。9轉:調動官職。("再轉復為太史令")10徒:調動官職。(“所居之官輒積年不徙”)11出:離京去外地為官。(“出為河間相〃)12下車:指官吏初到任。(“下國伊始〃、“衡下車〃)13視事:指官員到職工作。(“視事三年”)14除:拜官。除去舊職任新職。(“予除右丞相兼樞密使〃)15乞骸骨:請求辭職,告老還鄉。(“上書乞骸骨〃)官職、年號、地名、學校及相關用語。.官職⑴孝廉:被舉薦的品行端正的人。⑵公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)為三公,是當時最高的官。⑶大將軍:位比三公。鄧鴛位在三公之上。⑷公車:官署,總領天下征召事務。設公車令。(5)郎中:官名。⑹太史令:兼管天文和國史。⑺河間王(劉政)的相,類似太守。⑻國王:指河間王。國,諸候國。(9)尚書:協助皇帝處理政務的官員。.年號紀年①永元中②陽嘉元年③永和初④元豐七年⑤元和十年⑥德二年.地名①南陽西鄂人也②三輔(京城附近的三個地區)③河間相④京師(京城).學校①太學(最高學俯)(“今諸生學于太學”)②觀、游(指游學,考察學習)③庠、序(學校)("俾人邑癢”)④國子監(明清最高學府,入監讀書稱監生)(“老監生〃)⑤教授、博士、直講、助教(教學人員)(“有司業、博士為之師〃)關于文化常識1.文史專名(1)五經:《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》(2)六藝:禮、樂、射、御、書、數。(學問和技能)(3)四書:《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》。⑷經、傳:“經〃批儒家的經典著作;〃傳”指注釋、解說儒家經典著作的文字。⑸四史:《史記》、《漢書》、《后漢書》國志》。(6)史漢:《史記》、《漢書》。⑺《漢書》:紀傳體、斷代史。⑻紀傳體:編年體:國別體。(例如:《史記》:《資治通鑒》;《戰國策》)⑼通史;斷代史。(例如:《史記》;《漢書》)(10)《兩都賦》和《二京賦》:《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者是范都城,西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。閱讀下面的文言文,完成17?20題。張衡字平子,南陽西鄂人也。衡少善屬文,游于三輔,因入京師,觀太學,遂通五經,貫六藝。雖才高于世,而無驕尚之情。常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。時天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。精思傅會。十年乃成。大將軍鄧嘴奇其才,累召不應。衡善機巧,尤致思于天文陰陽歷算。安帝雅聞衡善術學,公車特征拜郎中,再遷為太史令。遂乃研核陰陽,妙盡璇機之正,作渾天儀,著《靈憲》算罔論》,言甚詳明。
順帝初,再轉復為太史令。衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。自去史職,五載復還。陽嘉元年,復造候風地動儀。以精銅鑄成,員徑八尺,合蓋降起,形似酒尊,飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱,傍行八道,施關發機。外有八龍。首銜銅丸,下有蟾蛛,張口承之。其牙機巧制,皆隱在尊中,覆蓋周密無際。如有地動,尊則振龍,機發吐丸,而蟾蛛銜之。振聲激揚,伺者因此覺知。雖一龍發機,而七首不動,尋其方面,乃知震之所在。驗之以事,合契若神。自書典所記,未之有也。嘗一龍機發而地不覺動,京師學者咸怪其無征。后數口驛至,果地震隴西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官記地動所從方起。(選自《張衡傳》)17.下列句子中加點詞的解釋,不正確的是()A.衡少善屬文年輕時B.遂通五經,貫六義貫通C.衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》草擬D.安帝雅聞衡善術平常18.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的是()A,飾以篆文山龜鳥獸之形B18.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的是()A,飾以篆文山龜鳥獸之形B.機發吐丸,而蟾繪銜之C.乃知震之所在D.京師學者咸怪其無征以勇氣聞于諸侯堤騎按劍而前設九賓于廷,臣乃敢上壁其可怪也歟A,張衡字平子,南陽西鄂人也B.飾以篆文山龜鳥獸之形C.驗之以事D.尤致思于天文陰陽歷算20,下列對文段的理解和分析,不正確的是()A張
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