題 號

一

二

三

四

五

總分得 分一、基礎訓練營(60

分)1．給下列句中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。(4

分)(1)魯濱遜把捕到的活山羊畜(xù

chù)養起來。(2)她們吵鬧得非常兇，他真擔心有的牛會掙(zhēnɡ

zhènɡ)斷韁繩。(3)別犯傻！你們一定會受凍挨(āi

ái)餓的。(4)他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓(màn 里環顧著自己的家。2．看拼音，寫詞語。（8

分）jiǎo

bàn

nìtāng

chóu

gāng

zhōu3.

讀

拼

音

，

寫

漢

字。（

8

分

）（1）魯濱遜在荒島上有些寂寞，他就翻看那一本書 )，并與貓liáo( )天。他用理智

kònɡ( )制著自己的情緒，想著雖然船傾

fù( )了，但是自己沒有受到野獸的

xí( )擊，心情稍微舒服些。（2）在

zhà( )欄邊，一位老人走路

fá( )力，給人一種

qī(

)涼的感覺。4.

選擇題。(17

分。第

1

題

4

題

4

分，其余各

1

分)后括號里。①A

摻和（cān） B

棲息（qī）C

機杼（shū） D

五侯(hóu) ( )②A

黃燜雞（mēn）

B

分外（fēn

）C

吞噬（shì） D

)

( )③A

正月（zhèng）

B

甜黏（nián）C

皎皎(jiǎo) D

間斷（jiān）( )④A

擢素手(zuó) B

C

脈脈(mò) D

更（gēng）新

( )（2）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A

蠟月、風箏、栗子、萬不得已B

除歹、濃綢、染缸、七零八碎C

親戚、拜年、寺院、張燈結彩D

采繪、通霄、轎車、截然不同（3）選擇正確的解釋，把序號填寫在（）里?！安省痹谧值淅锏慕忉層校孩兕伾诓噬慕z綢③稱贊、夸獎的歡呼喝彩（ ）豐富多彩（ ）五彩繽紛（ ）張燈結彩（ ）（4）下列加點字解釋有誤的一項是（）。A

皎皎（明亮）河漢女B.纖纖擢（洗）素（白）手C

泣涕（眼淚）零（落下）如雨D

盈盈（清澈）一水間（隔）（5）下列詩句與注釋不一致的一項是（）A

食物寒冷，東風把御園柳枝吹斜。（寒食東風御柳斜。）B

他們只能含情凝視而不能用話語交談。（脈脈不得語）C

秋露無聲無息打濕了院中桂花。（冷露無聲濕桂花）D

不知道這秋思之情落在了誰家？（不知秋思落誰家。）（6）下列詩句中沒有使用修辭手法的一項是（）。A

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B

終日不成章，泣涕零如雨。C

河漢清且淺，相去復幾許？D

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（7）下列句子中沒有語病的一項是( )。A

一個人是否有理想和信念，

是取得成功的關鍵。B

我們要增強克服困難的信心和方法。C

我國的傳統節日有清明節、兒童節、中秋節。D

造紙術是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（8）下列詩句中與我國傳統節日無關的一項是（）。A

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。B

但愿人長久,千里共嬋娟。C

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D

露從今夜白，月是故鄉明。（9）下列句子中,與其他兩句意思不同的一句是( )A

它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?B

它們飛得這么低,不能看到遙遠的家。C

它們飛得這么低,能看到遙遠的家。D

誰也不能否認，它們飛得這么低,不能看到遙遠的家。（10）下列表述有誤的一項是（）。A

《寒食》這首詩應該用贊美的語氣誦讀。B

《寒食》這首詩采用的寫作方法是借古諷今。C

“纖纖（qiān）擢(zhuó)素手，札札(zá)弄機杼?！痹娋渲屑狱c字注音都正確。D

寒食節的傳統習俗是吃冷食和禁煙火。（11）下列表述正確的一項是（）。A

《北京春節》是按時間順序來寫的，重要日子有臘八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵節。B

《臘八粥》一文通過主人公八兒的語言、動作、神態和心理描寫，體現八兒迫不及待地想吃臘八粥,

心理活動變化構成了本文的線索。C

課文主要寫了等粥、喝粥兩件事，其中等粥又寫了四個場景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。D

藏戲的“開山鼻祖”唐東杰布帶著面具演出，沒有舞臺，一部戲可以演出三五天才結束。5．用“——”畫出下列詞語中的錯別字并改正。(5

烏和之眾( ) 頭暈目炫( )無寄于事( ) 慌無人煙( )一去不反( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( )衣杉不整（

） 心喜若狂（

）6．用“續”字組成不同的詞語填空。(4

分) )干了五天才搭好帳篷。大雨來了，竟然( )下了半個月才停。雨停后，帳篷早已東倒西歪，魯濱遜只好( )加固帳篷。7．寫出下列句子運用的描寫方法。(4

分)樣，只不過變得很小很小罷了。(

)(2)怎么回事，孩子！喂，快著！誰去拿杯水來！(

)(3)“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想。(

)(4)于是他就丟下繩子，摸索著向那個小點走過去。(

)8.

分）（1）__________________，寒食東風御柳斜。（2）聽君一席話， 。（3）今夜月明人盡望，__________________。（4） ，近山識鳥音。（5） ，日久見人心。（6）花有重開日， 。（7）《長歌行》這首詩中勸人好好學習的詩句是：__________________，_______________。（8） 去了，有再來的時候； 枯了，有再青的時候； 謝了，有再開的時候。二、

名

著

在

線。

。

（8

分

）1. 填

空。

分

）(1)《魯濱遜漂流記》一文緊扣“險”字，塑造了一個 的主人公形象。(2)《湯姆?索亞歷險記》是___國作家_______的代表作品，小說的主人公湯姆?索亞是一個 、____的孩子。(3)《騎鵝旅行記》中的主人公尼爾斯是個 、______的孩子，他因得罪了小狐仙被變成了____。(4)《匆匆》是 創作的一篇散文。2

．判斷。

分

）（1）尼爾斯回家后動物們還是不喜歡他。（

）（2）魯濱遜在島上生活很多年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。（

）（3）魯濱遜在荒島上生活

29

年，高度濃縮地體現著人的本質和人類進步的歷程，他成了一位獨自創造文明的英雄。（

）三、

口

語

交

際。

。

（4

分

）這段時間你讀哪本名著？圍繞這本書說說你的讀書心得。四、課內閱讀。（11

分）閱讀《匆匆》片段，回答問題。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是□洗手的時候□日子從水盆里過去□吃飯的時候□日子從飯碗里過去□默默時□便從凝然的雙眼前過去□我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（ ）過，從我腳邊（ ）走了。等我睜開眼和太陽再見，這算又（ ）走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里（ ）過了。1．在文中“□”處填上合適的標點。

（2

分）2．畫“ ”的句子運用了的修辭手法。仿照這句話再寫三個這樣結構的句子。

（3

分）（ ）的時候，日子從（ ）；（ ）的時候，日子從（ ）；（ ）的時候，日子從（ ）。3．在文中括號里填上合適的詞，這四個詞表現了（3

分）。4．用“ ”畫出文中的一個擬人句。

（1

分）5．用一句話概括本段內容。

分）五、課外閱讀(17

分)父愛晝夜無眠父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子如音箱一般把他的聲音“擴”得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經衰弱的職業病。我提出要帶父親去醫院看看，他這個年齡嗜睡，沒準就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動員失敗后，我有點惱火地說，那你能不能不即將崩(kuì)，但他終于什么話也沒說。第二天，我睡到下午

4

點才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵他出去多交朋友?？磥恚m然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對了。父親在農村窮了一輩子，我把他接到城里來和我這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎?我還不到

30

歲，頭發就得這并不過分?！案赣H每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一“天，我隨口問父親，最近在干啥呢?父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發現父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進父親碗里，讓他注意加強營養。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。轉眼到了年底，我應邀為一個朋友所領導的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。由于該廠離我的住處較遠，他們用車來接我。飯畢，他們又送我一套“三”內衣，并讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣(liáo)繞的浴池邊，一個擦背工正在一肥碩的軀體上剛柔并濟地運作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結束了所有程序，

爸不會讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……”我說是。我回答得那樣響亮，因為我沒有一刻比現在更理解父親，感激父親，敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出?？晌疑钜钩撩詫懽?，竟從未留意父親的房間沒有鼾聲!我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢，喜滋滋地

多元了，“我想幫你早點兒把房債還上?！彼糜X，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒為女喲……我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進來。父就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上眼睛。“好吧，咱爺倆互相擦擦。你小時候經常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山岡。1.

看拼音寫漢字(2

崩

kuì( )

)繞養精蓄

ruì( ) 報

choú(

)2.

解釋下列詞在文中的含義（2

分）一氣呵成——落英繽紛——3.

仿寫比喻句（1

分）如果說母愛如涓涓細流，那么父愛猶如_______________________。4.

對于父親睡覺時“鼾聲如雷”，“我”是怎么做怎么說的?從中流露出兒子對父親什么樣的態度?（3

分）___________________________________________________________。5.

親是怎樣回答的?這表現出父親怎樣的思想感情?（3

分）__________________________________________________________。6.

樣的思想感情?（3

分）__________________________________________________________。7.

你的父親肯定也類似于文中的父親，平時對你關心、愛護，能舉個例子嗎?（3

分）___________________________________________________________。參考答案一、基礎知識（60

分）1．給下列句中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。(4

分)(1)

xù（2）zhènɡ（3）ái（4）wàn2．看拼音，寫詞語。（8

分）攪拌 攤販 腫脹 甜膩湯匙 濃稠 染缸 熬粥3.

讀

拼

音

，

寫

漢

字。（

8

分

）（1）書（籍） （聊）天 （控）制傾（覆） （襲）擊（2）（柵）欄 （乏）力 （凄）涼4.

選擇題。(17

分。第

1

題

4

題

4

分，其余各

1

分)在題后括號里。①A

chān C

②A

B

③A

zhēng D

zhuó

B

（2）C （3）③④①②（4）B （7）D（8）D （10）C （11）C5.

用“——”畫出下列詞語中的錯別字并改正。(5

烏和之眾(

合

) 頭暈目炫(眩 )無寄于事(

濟

) 慌無人煙

(荒 )一去不反(

返

) 天崖海角(涯 )不可思意(

議

)

焉

)衣杉不整（衫） 心喜若狂（欣）6．用“續”字組成不同的詞語填空。(4

分)陸續 連續 持續 繼續7．寫出下列句子運用的描寫方法。(4

分)（1）外貌描寫 （2）語言描寫（3）心理描寫 （4）動作描寫8.

分）（1）春城無處不飛花（2）勝讀十年書（3）不知秋思落誰家（4）近水知魚性（5）路遙知馬力（6）人無再少年（7）少壯不努力，老大徒傷悲。（8）燕子 楊柳 桃花二、

名

著

在

線。

。

（8

分

）1. 填

空。

分

）(1)不畏艱險、積極樂觀(2)美 馬克?吐溫 敢于探險、追求自由(3)淘氣頑皮、關心體貼父母 拇指大的小人(4)朱自清2

.判斷。（3

分）（1）× （2）√ （3）×三、

口

語

交

際。

。

（4

分

）（酌情給分）四、課內閱讀。（11

分）1.