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文檔簡(jiǎn)介
天使成長(zhǎng)之路
—《喚醒護(hù)理》讀后感
婦一科王玉琪
提燈女神南丁格爾曾講過(guò),護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。然而我們將如何把這句樸素的話帶入我們?nèi)粘9ぷ髦校枰覀冏o(hù)理工作者不斷地探索和研究,并且從中蛻變成長(zhǎng),使白衣天使光芒永綻。最近在閱讀《喚醒護(hù)理》這本書時(shí),讓我更加堅(jiān)定了對(duì)白衣天使的理解和崇敬。一懵懂剛進(jìn)入護(hù)理大家庭時(shí),充滿了好奇,白衣天使到底是什么樣?為什么會(huì)得到這么高的評(píng)價(jià)?我會(huì)成為天使嗎?一系列的問(wèn)號(hào)從我心中涌出。我開(kāi)始給自己規(guī)劃,以后一定要有所成就。要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)多站在患者的立場(chǎng)為他們著想,關(guān)心、體貼患者,用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者解除病痛,在生命需要呵護(hù)時(shí),總是出現(xiàn)身旁,守護(hù)生命。這個(gè)時(shí)候覺(jué)得我覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)有私心、勇于奉獻(xiàn)的天使,我的未來(lái)一片光環(huán)圍繞。二迷茫隨著在臨床上工作了六年多,感覺(jué)自己當(dāng)初的想法像夢(mèng)一樣,遙不可及。每天不斷的重復(fù)著打針,發(fā)藥,基礎(chǔ)護(hù)理,記錄,學(xué)習(xí),考試,枯燥無(wú)味。有時(shí)不禁懷疑自己當(dāng)初的選擇。難道這就是我當(dāng)初向往的白衣天使?大學(xué)五年的培訓(xùn)出來(lái),只是為了在無(wú)數(shù)繁瑣工作中沉淪嗎?我的價(jià)值在哪里?送走一批又一批的患者,迎接新的一批又一批,周而復(fù)始,從不想自己該怎么做,只是按部就班的重復(fù)著自己被要求應(yīng)該怎么做的工作。三醒悟然而,在護(hù)理部的號(hào)召下,我閱讀了張中南教授的《喚醒護(hù)理》,讓我有了新的感觸。在書中他提到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),需要手腦并用的治療處置,無(wú)所不在的教育指導(dǎo),身心兼治的心理護(hù)理,明察秋毫的觀察監(jiān)護(hù),事半功倍的功能鍛煉。他告訴我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人本位整體護(hù)理的作用,從而提高護(hù)理價(jià)值。正如南丁格爾,在夜靜時(shí),她手持油燈巡視病房,士兵竟躺在床上親吻落在墻壁的她的身影。她還要注意士兵的傷口是否換藥了,是否得到了適當(dāng)?shù)娘嬍场K参恐夭≌撸⒍酱偈勘依飳懶挪咽S嗟腻X給家里寄去,以補(bǔ)助家庭生活。她自己還寄了幾百封信給死亡士兵的家屬。在很短的時(shí)間內(nèi),她便在士兵中成了傳奇式的人物,同時(shí),全英國(guó)也知道了"持燈女士"。她在克里米亞短短半年時(shí)間,士兵的死亡率由原來(lái)的50%下降到22%。正是使疾病發(fā)生率降低了,是南丁格爾的價(jià)值,因此她被人們謹(jǐn)記。由此讓我逐漸意識(shí)到無(wú)論做什么工作,一定要知道自己的價(jià)值是什么,否則會(huì)覺(jué)得一切毫無(wú)意義,也就是《喚醒護(hù)理》這本書,讓我逐漸明確了自己的價(jià)值。我將如何做,能夠?yàn)榻鉀Q“改善醫(yī)療安全,加快病人恢復(fù)和提高病人滿意度”這一世界難題獻(xiàn)出綿薄之力,而不是一味的像個(gè)保姆,滿足病人一切需求。我們要作為一個(gè)引導(dǎo)者,提高病人的生存質(zhì)量,給予心理的呵護(hù)。作為護(hù)理工作人員,我們也要改變我們的思維模式,要從如何完善護(hù)理治療轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾问共∪嗽缛湛祻?fù)出院。這樣就增加了我們細(xì)心的觀察,耐心的教導(dǎo),縝密的思考貫穿到護(hù)理治療中。不同病人不同對(duì)待,就改變了我們工作的枯燥,增大了自我挑戰(zhàn)性,讓我感覺(jué)自己做的事,能體現(xiàn)自己價(jià)值和存在的意義。四追求托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人得價(jià)值不是以數(shù)量而是以深度來(lái)衡量。南丁格爾享譽(yù)國(guó)際的提燈女神的價(jià)值,她的深度,她的內(nèi)涵,讓人肅然起敬。任何人都期待著自己的將來(lái)是充滿希望與光明的,期待著在茫茫人海中占有一席之地。我們也應(yīng)該知道,事業(yè)的成敗在于自己,生命的價(jià)值在于尋找和創(chuàng)造,雖然不是所有的人都能夠創(chuàng)造驚天動(dòng)地的偉業(yè),但我們可以盡量挖掘生命固有的潛力
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