《讀書》主題班會活動教案“隨風潛入夜，潤物細無聲”。書是人類進步的階梯!下面我給大家帶來的是《讀書》主題班會活動教案，歡送查閱！

《讀書》主題班會活動教案１

一、指導思想：

好書可以陪伴孩子安康地成長，閱讀能夠豐富孩子的人生。結合學校讀書節活動，我班依據孩子的實際狀況制定了班級讀書方案，讓課外書給孩子們翻開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。

二、活動目標

1.激發孩子的閱讀愛好，讓孩子喜愛讀書，和書成為好摯友，讓書成為學生的終身伴侶。

2.通過閱讀，使學生增長學問，拓展視野，陶冶情操，提高閱讀和觀賞的實力，全面提高學生的語文綜合素養。

3.讓學生在積累學問的同時，提高寫作實力。

4.造就孩子持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

三、讀書口號：

“好書伴我成長，閱讀豐富人生?！?/p>

四、打算階段(用兩周時間)

1.做好傳播發開工作，使學生相識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2.學生自己從家里帶書(每人不少于二本)，建立班級圖書角，并推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氣氛。

五、活動設想：

1.定時間：

(1)學生在校期間，每天中午用20分鐘指導學生進展課外閱讀并寫好讀書筆記。

(2)利用早晚時間在家里，在父母的陪伴下進展閱讀。

(3)雙休日要求學生抽兩個小時時間到書店進展課外書籍的借閱。

2.定內容：

(1)一學期每位學生必需完成必讀書目《親近母語》，讓學生從《親近母語》中親近母語，閱讀為先，讀經典的書，做有根的人。

(2)除必讀書目外，每位學生必需自讀經典書目，如《水滸傳》、《三國演義》等，了解中國的古典文化，了解中國的歷史。同時老師引薦經典的書目，讓他們誦可親的經典，讀好玩的名著。

(3)誦讀《古詩文背誦》，完成必讀古詩七十首，了解唐宋八大家的名詩佳句，造就學生閱讀古詩的愛好。

(4)拜讀一些名人名言，提高自己的閱讀和寫作實力。

3.定活動：

(1)首先組織學生召開題為“我是這樣建立小書庫的”，班隊會，大家集思廣益，該如何買書、借書、讀書，每人為班級捐兩本書，每天由班級圖書管理員翻開書柜，發給大家閱讀。

(2)每位學生自備一本課外閱讀摘錄本，把平常課外閱讀中搜集的好詞、好句進展摘錄或剪貼，一月進展一次溝通、評比，優秀筆記在年級中展覽。

(3)每周五班會課花非常鐘對古詩進展檢查，對優勝者進展表彰，經常進展“讀書，講故事”演講賽。

(4)每月出一份《閱讀手抄報》，讓學生通過書面語言表現自己的讀書狀況，可分這樣幾個欄目：a.薦書，評書;b.讀書方法的溝通;c.自己的讀書心得;d.名作家名著介紹。

(5)家校聯系，倡議家庭讀書樂。(即親子共讀)

4.定輔導：

(1)常言道：要給學生一杯水，老師要有長流水，老師要用自己的讀書方法去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。

(2)早讀課：準時到班進展輔導。

(3)語文課：上課前檢查學生前天晚上的古詩背誦狀況。

(4)夕會課：每次的家庭作業本上第一項作業就是課外閱讀、誦讀古詩、新聞摘要，造就學生的課外積累的實力。有針對性地進展課外閱讀，向學生介紹古典名著，師生共同溝通體會。

5.定評價：

(1)依據班級實際狀況，制定讀書評價方案，每學期每個小組進展“讀書小明星”的評比。

(2)對最正確讀書筆記和課外閱讀摘錄本定期進展展示，以促進大家課外閱讀的勁頭。

(3)開展演講競賽，古詩文背誦競賽，課外閱讀學問競賽活動，讀后感寫作競賽，評比出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。

六、引薦閱讀：略

《讀書》主題班會活動教案２

一.指導思想：

“書是人類的摯友，書是人類進步的階梯”?！墩Z文課程標準》指出：造就學生廣泛的閱讀愛好，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓舞學生自主選擇閱讀材料。為了造就學生愛讀書的好習慣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，努力營造良好的讀書氣氛，創立“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基?！?/p>

二.活動目的：

1、激發學生讀書的愛好，從小養成博覽群書的好習慣。營造書香班級，塑造特色顯明的班級文化。

2、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。

3、激發學生從課外閱讀中去探求答案，每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。

4、周周有讀書溝通，月月有活動展示，定期向家進步行讀書成果匯報。

三、活動主題：

以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。

五、班級讀書口號：

在讀書中感悟人生，在讀書中學會思索，在讀書中歡樂成長。

四、活動實施方案：

(一)活動籌備與發動。

1、利用一周的時間讓學生購置故事類書籍，建立個人和班級讀書資料庫

2、利用隊會進展班級讀書活動啟動儀式，充分調動他們的讀書熱忱，并對其提出詳細要求。

(二)活動詳細實施過程。

1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。

2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午其次節，以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和支配。

3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進展“詞語早餐”活動，每天一名學生向全班引薦3個四字詞語，其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。

4、采納“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學生在校的固定讀書時間教師要陪讀，在家時家長要陪讀，逐步引導和造就孩子們的讀書愛好。

5、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。

6、組織學生讀書，溝通讀書體會，介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜愛的文章片段等)。

7、周周有活動溝通會。

(三)活動成果展示。

1、故事的展示可采納配樂朗讀、學生合作表演、家庭合作表演等形式。

2、每周五下午其次節進展系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大探討。

3、開展讀書表達和講故事活動，組織學生表達自己讀過的書籍的一局部或全部的內容，講自己聽過或看過的故事。

4、期末讀書總結展示會，請學生暢談自己讀書的收獲。

5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優秀的學生可以做成自己的專輯。

五、活動措施。

1、每人要有“讀書摘抄本”。學生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上，標上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。

2、每天中午到校時間為教師陪讀時間，引導學生學會靜謐、耐性的讀書。每天早上8點到8點15為讀書溝通時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五其次節作為讀書主題活動時間，開展以讀書為背景的不同主題活動，讓學生體驗讀書的歡樂。

3、教師教給學生讀書方法，介紹看書目、朗讀、默讀等讀書的方法。

《讀書》主題班會活動教案３

一、意義目的

以讀書活動為有利契機，在全礦員工中形成愛讀書、愛學習的良好氣氛，努力造就員工深厚的讀書愛好和良好的行為養成，踴躍打造學習型、學問型員工隊伍，全面提升員工的文化素養和業務實力，更好的適應企業新體制改革開展的需求。

二、活動時間

從20__年1月22日起至20__年12月31日止。

三、活動支配

此次讀書活動要在突出抓好“六個一”(即精讀一本好書，建立一個讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書溝通活動，開拓一個讀書活動園地，養成一個良好的讀書習慣)的根底上進展，主要開展好以下幾項活動：

1.成立學習愛好小組。以班組、科室為單位成立學習愛好小組，激發全員讀書熱忱，努力實現學習常態化、學習生活化、學習工作化。

2.開展讀書溝通活動。在保證潛心研讀的同時，采納相互薦讀、骨干領讀、專家講讀、溝通共讀、網上在線閱讀等多種方式，推動讀書活動生動活潑地開展。

3.舉辦讀書系列講座。針對當前企業工作的形勢任務要求，以及全礦干部員工的思想工作實際，適時舉辦熱點問題系列讀書專題講座，協助全礦干部員工解疑析惑，增長見識。

4.舉辦讀書演講會。在全礦干部員工踴躍參加讀書活動的根底上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果。

5.建立讀書報備制度。以班組、科室為單位，對讀書篇目和主要收獲進展登記備案，作為此項活動開展成效檢查的重要依據。

四、活動要求

1.踴躍營造深厚學習氣氛。

各基層黨支部把開展讀書活動作為執行黨的十八屆三中全會精神，大力推動學習型企業建立的一項重要舉措。領導干部要帶頭參與活動、帶頭撰寫讀書心得，為開展讀書活動起表率示范作用。全體員工要通過開展讀書活動不斷拓寬視野、提高素養、增長才華。礦黨委傳播部將通過局域網、播送站、電視臺等多種形式進展廣泛傳播，在全礦營造深厚的讀書活動輿論氣氛。

2.扎實推動,有序進展。

嚴密結合實際，剛好制定活動方案，把全員讀書活動納入基層黨建工作的一項重要內容，謹慎加以落實。做到有打算支配，保證整個活動安康、有序進展;有硬性措施，建立健全全員讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，剛好總結歸納活動的典型經歷和做法。

3.強化催促，全面指導。

各基層黨支部要加強對讀書活動的細心組織和催促指導，做到既要有必須的形式，保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。

《讀書》主題班會活動教案４

一、指導思想：

讓課外書給孩子們翻開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，豐富孩子們的學問，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!讓書伴學生成長!

二、活動目標

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書伴學生成長。

2、通過活動，提高學生的綜合素養。

3、通過活動，營造良好的讀書氣氛，提高閱讀實力，觀賞實力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂。

三、活動時間

201_年4月1日—4月30日

四、讀書口號：“閑逛書林遨游學?！?/p>

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。書是人類進步的階梯!我堅信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深化，我們的學生精神面貌會發生靜靜的改變，學生的文學底蘊也會漸漸地厚實起來，而我們的學生也將在讀書中求得學問，在讀書中明白事理，在讀書中學會做人!

五、活動設想

1、營造一個書香班級

⑴以身作那么，從教師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

2、利用每節課的一兩分鐘時間，讓學生背誦古詩，背誦一段美麗的段落。利用班、隊活動，舉辦以“好書引薦”、“名人名言”、“我最喜愛的”“詩歌朗讀”等向同學介紹自己看過的好書、新書，溝通彼此在讀書活動中的體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。

3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經典讀物，也可以背一首新學的古詩或詩歌

4、建立“班級圖書角”。學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。

5、語文課可以結合語文課外閱讀，開展讀書活動，鼓舞學生多讀好書。

6、指導做好筆記本，每天記5個好詞，記一句好句。

7、鼓舞同學之間有好書要相互交換看，好書共共享，換一本好書交一個摯友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友情。不過要提示學生，借閱別人的書，必須要好好愛惜。

8、開展“我和父母共讀書”活動

利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環境，同時也要為孩子營造良好的人文環境，使孩子在耳聞目睹中，熏陶、體驗，不斷標準和調整自己的行為，從而讓兒童在成長中漸漸養成良好的讀書習慣。

9、評比“讀書能手”

(1)能完成教師布置的讀書或背書任務的。

(2)自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字)。

《讀書》主題班會活動教案５

一、設計理念

許多探究說明，閱讀是一個人的根本的學習實力，也是兒童精神成長的重要途徑。在閱讀中，兒童的心靈得到凈化，情感變得豐富，思想更加深刻。書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們翻開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的學問，開闊他們的視野，活潑他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是歡樂的!因此，我班特開展班級讀書會?！白x”必需多心去了解與汲取其內容;“會”共享心得與探討觀點，以汲取新的學問，激發新的思索，進而促使精神、生命高質量的成長。

二、活動目標

1、通過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的摯友。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長學問，開展智力，陶冶情操，充溢學生文化底蘊，提高學生全面素養。

3、通過活動，營造良好的讀書氣氛，提高觀賞實力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的歡樂。

三、活動對象：一年級三班全體學生

三、讀書口號：小小書籍，大大世界。

四、活動支配

1、制定班級讀書打算

(1)依據本班的實際狀況，制定班級讀書打算，教給學生閱讀和背誦的方法

因為是一年級的孩子，所以第一要先教給他們簡潔的讀書方法。比方：望見了題目你想到些什么?讀后你知道了什么?你還有哪些不明白的問題?

2、營造一個書香班級

(1)以身作那么，從教師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

(2)學生利用課余時間，隨時隨地閱讀課外書籍。

3、建立“班級圖書角”。

除了班級藏書，學生每人至少帶兩本圖書。由老師選出圖書管理員，并制定借閱制度。

4、開展“故事會”：