“我為同學做實事”實踐活動總結總結要寫得有理論價值，要抓主要沖突，無論談成果或是談存在問題，都不須要四平八穩。以下是我整理的“我為同學做實事”實踐活動總結，盼望可以供應給大家進展參考和借鑒。

“我為同學做實事”實踐活動總結(一)

今日是五四青年節，即五四運動__周年紀念日。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。

紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要志向，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中熬煉品德，磨練意志，在學習文化學問的學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有志向，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在學問時代，須要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚

當今的中國仍舊開展中，要想富強，還需努力!同學們，我們要發揚光大“五四”精神，這是是我們的使命!

“我為同學做實事”實踐活動總結(二)

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調。

1919年的5月4日，為了驅除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最壯觀的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事務，它更是一種精神，一種宏大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，須要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必需思索一個問題。我們應當擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅緊要地危害到同學們的身心安康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種緊要破壞校風校紀的行為。

“我為同學做實事”實踐活動總結(三)

穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃耀著一面顯明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的奉獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命蹤跡、折服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預報這古國將要復活。我們必須有悠久的將來，而且必須是光明的將來。”魯迅先生所指的“將來”，正是那些在暗夜里不畏困難、匍匐前進、找尋著光明將來的革命青年，他們用生命完畢了斗爭，帶來了和平。古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。

經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜困難的今日，這一面青春的旗幟仍舊閃耀著刺眼的光線，它正為建立祖國的壯觀藍圖勾畫出最亮麗的色調!因為，在今日，許很多多優秀青年的心中仍舊深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。優秀青年的心中深藏著一個酷愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對給予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今日，轉化成為了他們演繹一幕又一幕震天動地改革神話的精神動力!優秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰的堅毅信念。

從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰不是來自于他們才智的缺乏，因為中華民族被譽為世界上最機靈的民族之一，中華民族締造出來的輝煌文明仍令世人艷羨不已;真正的挑戰也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比強大!

“我為同學做實事”實踐活動總結(四)

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的.記憶刻骨銘心。在五四青年節到來之際，能夠有時機在合理，與大家共談五四精神，我深感榮幸。

青年是祖國的將來，是民族的盼望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有生命力，最富有締造性的群體，在一九一九年五月四日，就是由這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧各自的安危，如潮水般憤然涌向天安門廣場前。巴黎和會的失敗，使他們的底線被觸動，斗志被激活。“還我青島，拒簽合約”。一句句洪亮的口號猶如星星之一般忽然照亮了黑暗的中國大地，最終開展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動。將近代中國人民的犯帝反封建運動推向了新的高潮。

然而，對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事務，它是一種精神，熱血的愛國青年他們始終的青春作為火焰，用科學進步的精神思想作為燃油，狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂上的陰影。驅散了那段不堪的歷史。以一種精神的力氣，傳承了他們的抑制。那就是——五四精神。

五四精神的內涵是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動給我們留下最深刻的教育和最珍貴的精神財產。它時刻提示著我們，青年是祖國的盼望和將來。在它的感召下，一地啊又一代的人，在國家旺盛富強，民族宏大呈現的道路上奉獻者自己的青春。李大釗同志曾經說過：“青年，國家之魂，一切新創新、新機運乃青年獨有之特權。人失去青春，那么人無元氣;國家喪其青年，那么國家無生氣。“青年人的中堅力氣可見一斑。

五四精神是長存不滅的，五四的光芒是永不暗淡的。五四運動至今，一代又一代優秀的青年人為了民族復興，作出了卓越的奉獻。踏火紅蹤跡，經坎坷征程，傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們與時俱進，共創美妙將來!

“我為同學做實事”實踐活動總結(五)

1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學生沖出校門，領先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，快速燃遍了全中國。為了驅除黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意志風發的青年們發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的呼喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一副最壯觀的青春圖畫。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀，我國改革開放和社會主義現代化建立已經進入一個新的開展階段。

作為新時代的我們，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鉆研，用豐富的學問武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養標準自己的言行，用努力拼搏的看法實現人生的價值，在我們每個人心里，都不容置疑的攜刻著作為中國人的傲慢和驕傲。青年摯友們，人的一生只能擁有一次青春，盼望你們能用實際行動來證明自身的價值，盼望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的祖國。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌;用青春，繪就人生最奇麗的生