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第3頁2023年第二學期高三化學教學工作方案為了有效提升普通高中化學教師的學科教學水平，搞好高中化學知識的傳授效率，提高化學課的課堂教學效益。查字典化學網分享了2023年第二學期高三化學教學工作方案，供您參考!一、總體要求與任務:總體要求:把握好2023年高考動向,加大和加強學生練習;認真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學效率;精選學生的練習題和考試題;多關心學生,培養(yǎng)學生最正確的應試狀態(tài)。力爭以優(yōu)異的成績完成總校下達的高考任務。任務:本學期方案完成物質結構與性質復習,化學實驗新課和復習,二輪專題復習和高考模擬沖刺的練習。專題復習有根本概念根本原理元素基化合物等五個專題。高考模擬沖刺有10套精選練習。同時,精選各地優(yōu)秀試題組卷練習。二、對學生知識現狀分析:經過第一輪系統的根底知識點的復習,學生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的提高,根本概念已經掌握得比擬清楚和牢固,根本規(guī)律和方法已經比擬熟練,答題標準也有所提高,化學成績也在不斷的進步。但由于學生思維能力、認識水平、學習根底等開展不平衡,有少數同學沒有到達理想的復習效果。三、教學重難點:重點:高考大綱中的所有考點:物質的量、氧化復原反響、離子反響、堿金屬、化學反響速率、化學平衡、鹽類水解、物質結構和性質、工藝流程、化學實驗等等。難點:做好各局部的知識點的總結,知識結構的梳理;總結各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧;研究高考的動向、高考的信息并對高考作出比擬準確的預測。四、提高教學質量的措施:1、學期初集思廣益,制定詳細教學方案,謀劃教學策略,使每個教師都對工作目標及自己的任務做到心中有數。2、關注好零界生和優(yōu)秀學生,做好因材施教。3、所選專題具有針對性,綜合性。4、抓根底(根本概念及規(guī)律)、練標準(思維過程及書寫過程)、求精準(語言表述及用詞)。5、適當進行實戰(zhàn)訓練(單科、理綜)五、具體安排第一階段:根底知識系統復習采取按章節(jié)順序復習的方式進行,貫徹以講引導,以練落實,學用結合,全面提高的方針,遵循教師為主導、學生為主體、訓練為主線、能力為核心的原那么,使學生掌握?考試大綱?所要求的根底知識、根本技能。第二階段:專題復習階段本階段是對第一階段復習的歸納總結和深化,以專題或板塊復習為主,貫徹精備精講,概念成網絡;精選精練,知識成體系的原那么,培養(yǎng)學知識遷移、靈活處理和綜合分析的能力,通過專題歸納和專題訓練到達提高能力的目的。第三階段:模擬練考階段本階段選用具有一定綜合性、難度適中、近似于高考試題模式的套題對學生進行強化模擬訓練。重點培養(yǎng)學生的應試能力,貫徹以練為主,輔以

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