2023語文試卷一、積存和應(yīng)用〔30〕1.閱讀下面文段，完成后面問題〔8〕源晉唐，是我國中原的古樂遺響。提線木偶則舉世著名的優(yōu)秀藝術(shù)形式。民間花燈、剪紙等 ,美不勝收。而泉州石雕技術(shù)之高，藝術(shù)之妙，在國內(nèi)另辟蹊徑，獨(dú)樹一幟，泉州的土木建筑 有其濃郁而獨(dú)特的地方風(fēng)格。請(qǐng)用正楷字把“古樂遺響”抄在四字格里〔2分〕〔〔2分〕A.shuòpì B.sù pì C.sùbì(3)在文段兩處橫線處應(yīng)填寫的詞語是〔 〔2分〕A.爭妍斗艷 還 B.林林總總 更 C.琳瑯滿目 也(4)文段劃線句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見〔2分〕2〔12〕①誰言寸草心，②③策勛十二轉(zhuǎn)，④子曰：⑤

〔〕，拄杖無時(shí)夜扣門〔〕〕〕〔〕⑥野馬也，塵埃也， 〔莊子《北冥有魚〕⑦瀚海闌桿百丈冰， 〔岑參《白雪歌送武判官歸京〕⑧〕

，水中藻荇交橫，

〔蘇軾《記⑨ ，宮闕萬間都做了土〔張養(yǎng)浩《山潼關(guān)心古〕⑩假設(shè)夫日出而林霏開， ，晦明變化者， 〔歐陽修《醉翁亭記〕3.〔2〕比，能凸顯特征或變化。說明文《蘇州園林》以 作比較，突出蘇州園林的特征。小說《家鄉(xiāng)》以 的比照，突出家鄉(xiāng)的變化。〔每空答出一點(diǎn)即可〕4.綜合性學(xué)習(xí)：文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)〔8〕2023年4月，中國當(dāng)代文壇“一喜一悲429文學(xué)社預(yù)備以此為專題開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【選插圖識(shí)相貌】《火印》以及大王書系列等，他獲得“國際安徒生獎(jiǎng)陳忠實(shí)，中國著名作家，代表作長篇小說《白鹿原》獲得1997年茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，并被教育部列入大學(xué)生必讀書目，陳忠實(shí)是一位擁有民族精神的現(xiàn)實(shí)主義作家。〔圖一曹文軒〕 〔圖二陳忠實(shí)〕(1〕校報(bào)編輯小明從眾多圖片中選擇上面兩幅肖像畫，作為《名家檔案》欄目的插圖。請(qǐng)說說兩圖是怎樣表達(dá)人物身份特征的〔2〕圖一： 圖二： 【析題詞導(dǎo)人生】【材料二】曹文軒與學(xué)校校報(bào)記者的訪談?dòng)涗洝补?jié)選：讀書能幫助我們覺察前方，并引領(lǐng)書人？我這里簡潔下一個(gè)定義：擁有過去、現(xiàn)在、將來的人，叫讀書人。曹文軒承受記者團(tuán)采訪后，欣然為學(xué)校文學(xué)社題詞〔見圖“幸福在遠(yuǎn)處”的含義〔2〕【賞對(duì)聯(lián)寄深情】【材料三】為了表達(dá)對(duì)陳忠實(shí)離世的緬懷之情，學(xué)校文學(xué)社撰寫了一幅挽聯(lián)。請(qǐng)從內(nèi)容和形式兩方面賞析這一幅挽聯(lián)〔4〕忠于人民 忠于生活 忠誠覓得原上鹿實(shí)為楷模 實(shí)為經(jīng)典 實(shí)業(yè)贏得舉世名內(nèi)容： 形式： 二、閱讀〔60分〕〔一〕5-8〔15〕〔甲〕先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(《出師表》)〔乙〕大之獄，雖不能察，必以情〔丙〕立祠祀之。(《泉州府記》)5.以下加點(diǎn)詞意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〔3分〕A.還于舊都 所惡有甚于死者B.忠之屬也子之聽夫志C.元貞間為古田尉 缺乏為外人道也D.帥府嘉其忠勇稍稍來賓其父〔3〕北定中原

小大之獄 〔3〕可以去乎 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語〔6分〕先帝知臣慎重，故臨崩寄臣以大事也。遂率其民敵之，力不繼而死諸葛亮、曹劌、柯煥三人“忠”的內(nèi)涵分別是什么？〔3分〕〔二〕9-11〔11〕偶像塑造的廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)常江①任何社會(huì)都存在偶像，任何社會(huì)也都需要偶像。在中國，群眾偶像的“出世”大致有三種方式。任。上世紀(jì)60年月，戰(zhàn)士雷鋒和大慶石油工人王進(jìn)喜，相繼成為國家傾力打造的赫拉克勒斯式的民間偶像。③其次種偶像塑造的方式，是一種以文化機(jī)構(gòu)和文化力氣為主體的略。208090其中獲得了前所未有的自主權(quán)。⑤2023350萬條手機(jī)短信投票的分散下，成為世紀(jì)初最為刺眼的消遣偶像，而一度被城市青年頂禮膜拜的學(xué)問精英如易中天，也摩肩接踵地走進(jìn)《百家講壇⑥從雷鋒、李澤厚的廟堂之高，到李宇春、易中天的江湖之遠(yuǎn)，中國人塑造偶像的方式由自發(fā)而自覺、由粗放而精巧、由直白而隱晦。其間隱蔽的社會(huì)觀念和文化生態(tài)的變遷，實(shí)不過是說明人們總是對(duì)周遭世界有著各種不切實(shí)際的期冀氣，這么一個(gè)令人傷感的事實(shí)而已。2023422下面對(duì)文章內(nèi)容，理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 3分〕戰(zhàn)士雷鋒和大慶石油工人王進(jìn)喜像，他們承載著改造思想、造化群眾的重任。城市青年的精神偶像。的政治或文化意圖。由于人們總是對(duì)周遭世界有著各種不切實(shí)際的期冀，卻又不具備轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的力氣或士氣，所以不同類型的偶像能持續(xù)存在。請(qǐng)依據(jù)提示概括中國群眾偶像“出世”的方式，并指出變化的根本緣由〔4分〕方式：國家力氣主導(dǎo) 根本緣由： 11本文標(biāo)題可換作“淺析偶像塑造方式變化的緣由，請(qǐng)簡析這兩個(gè)標(biāo)題的優(yōu)點(diǎn)4分《偶像塑造的廟堂之高與江湖之遠(yuǎn)： 《淺析偶像塑造方式變化的緣由： 〔三〕12-16〔26〕紀(jì)念張惠雯來說，這不是尋常的十四年，而是人生中最驚奇的十四年。②很難用“寵物”這個(gè)詞來描述點(diǎn)點(diǎn)，它是條極有靈性的忠犬，理解人、信任人，它是我的朋友，一個(gè)忠誠、溫厚、沉默的朋友。它表達(dá)愛的方式是忠誠地守在你身邊，離你近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)，直至偎依著你。它和你一起閑逛，總是走在你旁邊，即使由于什么穎事物略微跑到前面幾步，它也會(huì)馬上意識(shí)到，然后停下來回頭注視著你它是在等著你。有到你，就愉快地和你一起回家。③前一個(gè)冬天，我有種莫名的憂慮。我北方的冬天嚴(yán)寒，假設(shè)點(diǎn)點(diǎn)能熬過這個(gè)冬天，它它住的雜物貯存間里找它，里面鋪著干草，仿佛廢棄已久，我里里外外地喊它、查找它，突然，我想到，莫非它已經(jīng)不在了？由于這個(gè)夢(mèng)太不祥，我不愿對(duì)別人提起。兩三天后，我給家里打，問起點(diǎn)點(diǎn)，我母親說它正在外面臥著曬太陽呢。后來，每次打問起它，母親都說它很好。④就在幾天前，我又夢(mèng)見了點(diǎn)點(diǎn)。我夢(mèng)見最終回家了，我走進(jìn)往家去的那條小胡同，突然，點(diǎn)點(diǎn)迎面朝我跑過來，就像過去很屢次我回家時(shí)一樣，它是來迎接我的。不過，這次它顯得更愉快，看起來就像一兩歲時(shí)那樣年輕。我記得它的表情像是在笑。這是個(gè)溫順的夢(mèng)，她告知了我實(shí)情：點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)在三個(gè)月前去世了，家里人始終瞞著我。現(xiàn)在想來，它大約在我做那個(gè)不祥的夢(mèng)之后不久就去世了。一個(gè)。大人都落淚了，狗也流淚了，孩子們摩挲著它，已經(jīng)泣不成聲。它就這樣呼出最終一口氣，安靜地閉上了眼睛。上午溫順的陽光里。有時(shí)，我騎著自行車，它跟在旁邊。最初，年輕強(qiáng)健的它四蹄飛奔；再后來，它跑得慢了；最終，它老得幾乎跑不動(dòng)了，我得騎得很慢，還要不時(shí)停下來等它。我極其祥和的相伴的歡快……棲身之所。可是，和它賜予我們的信任、愛，和它帶給我們的歡快相比，我們給它的多么微缺乏道！作為它的朋友，我的心此時(shí)布滿哀痛和內(nèi)疚。我每天匆忙忙忙、來來往往，竟無視了這位老去的、忠誠的朋友。如今，一切補(bǔ)償都已不行能。它的死提示我，當(dāng)一個(gè)人還能夠賜予愛的時(shí)候就盡力賜予愛，不要寄望于不行知的將來。⑧點(diǎn)點(diǎn)是一條被我們?nèi)祟愐暈楸拔⒌墓啡说拇缶植可间亸堅(jiān)谀切┳哉J(rèn)為重要的事務(wù)中了是那些短暫的驚奇、瞬間的感動(dòng)，在記憶里，這瞬間成為了永恒。加敬重、善待其他生命，我想不出更好的、紀(jì)念它的方式。《2023〕12.依據(jù)提示梳理情節(jié)〔6〕“描述”點(diǎn)點(diǎn)→ →又夢(mèng)點(diǎn)點(diǎn)→ → →愧念點(diǎn)點(diǎn)假設(shè)不用“寵物”這個(gè)詞來描述點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)用文中哪個(gè)詞語來描述，為什么？〔3分〕〔9〕〔加點(diǎn)詞角度〔3分〕最初，年輕強(qiáng)健的它四蹄飛奔；再后來，它跑得慢了；最終，它老得幾乎跑不動(dòng)了，我得騎得很慢，還要不時(shí)停下來等它〔從動(dòng)作描寫角度3分〕、“泣不成聲”能否互換？為什么？〔3〕第④⑤段為什么要用倒敘的記敘挨次?〔4分〕2023〔答出兩點(diǎn)即可)〔4〕“這條陪伴她〔作者〕十多年的狗，既是她的朋友，也是她的鏡子。也是在對(duì)它的回憶中，作者品嘗到更多的隱秘情感〔四〕〔8〕以下情節(jié)表達(dá)與原著相符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〔3分〕山，并投奔梁山，最終在征方臘時(shí)病逝。暴，被海浪沖到一座荒無人煙的海島上。兒時(shí)簡愛曾被表哥里德關(guān)進(jìn)紅房子，九所后再次回到蓋茨海德府探望中風(fēng)的里德舅媽時(shí)，在譚波爾小姐的勸解下與表哥里德和解。祥子生病等緣由耗光了全部的積蓄。閱讀下面文段，答復(fù)以下問題〔5分〕……〔唐太宗〕《西游記》第十一回〕請(qǐng)簡述“涇河龍誣告我許救轉(zhuǎn)殺之事〔3分〕推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會(huì)”后發(fā)下什么誓愿？〔2分〕三、作文〔60〕閱讀下面材料，按要求作文。不能承受；總有某種心情或感悟讓人無法抑制而難以自持，可是“禁得住”往往才是人生常態(tài)。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)受或就所領(lǐng)悟到的意思，寫一篇記敘文或談?wù)撐摹?00字；不得消滅真實(shí)人名、校名、地名。參考答案：1〔8分1〔2分〕略22分B〔2分〔2分〕例如一：在“則”后加〔12〕①報(bào)得三春暉②從今假設(shè)許閑乘月③賞賜百千強(qiáng)④三軍可奪帥也⑤醉里挑燈看劍⑥生物之以息相吹也⑦愁云慘淡萬里凝⑧庭下如積水空明 蓋竹柏影也⑨難過秦漢經(jīng)行處⑩云歸而巖穴暝山間之朝暮也〔每空10.5〕〔2分〕蘇州園林與古代宮殿現(xiàn)代住房〔答“蘇州園林與北京園林”也可〕 記憶中的家鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng)〔“少年閏土和中年閏土“二十年前的楊二嫂和二十年后的楊二嫂也可〕〔8分〔1〔2分〕例如：捕獲刻畫典型細(xì)節(jié)“紅領(lǐng)巾”準(zhǔn)確定格專注伏案寫作場(chǎng)景2〔2分〕只有讀書才能引領(lǐng)我們抵達(dá)遠(yuǎn)處，想要幸福，就做一個(gè)讀書人3〔4分〕高度贊譽(yù)和確定陳忠實(shí)的忠誠品德和作品高度承受嵌名聯(lián)的形式，且一再反復(fù)，強(qiáng)化表達(dá)效果。5.(3)D6.(3〔1〕向北〔2〕案件〔3〕離開76分〔1〕先帝知道我做事慎重，所以臨終把國家大事托付給我0.5〕〔2〕0.58.〔3分〕諸葛亮忠誠蜀漢，報(bào)先帝忠陛下；魯莊公竭盡全力做好君主本分的事；柯煥誓死抗敵，為國為民。9.〔3〕A10.〔4分〕文化力氣為主導(dǎo) 商業(yè)力氣為主導(dǎo)社會(huì)觀念和文化生態(tài)的變遷，滿足人們?cè)谔囟〞r(shí)期的精神領(lǐng)域內(nèi)的需求。11.〔4分〕化用經(jīng)典名篇名句，文字高雅，激發(fā)閱讀興趣。 清楚點(diǎn)明文章內(nèi)容，表達(dá)文體特征，學(xué)術(shù)味濃。12.〔6分〕夢(mèng)見點(diǎn)點(diǎn) 淚別點(diǎn)點(diǎn) 回憶點(diǎn)點(diǎn)13.〔3〕朋友由于它是極具靈性，理解人、信任人〔答“賜予我信任，愛和歡快”或“賜予我人生的啟迪”也可〕14〔9分〔1〔3分點(diǎn)能否平安度過寒冬的深切擔(dān)憂。2〔3分從年輕到年輕的變化過程，表現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)一生與我相伴的深厚情感。3〔3分〕自然流露，孩子們