第48頁共48頁2023-2023第二學年學習部工作總結2023-2023第二學年學習部工作總結。流星轉瞬，光陰流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是繁忙的，同樣也是收獲的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。根據學習部的方案和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：主要工作和日常工作定期舉行的大型活動協助其他部門工作在主要工作和日常工作方面：〔1〕晚自習檢查：由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建立是學習部本學期的工作重心之一。學風建立是一個持續且須循序漸進的過程，不可能期望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過施行嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣，這對每一位同學起到了監視作用。同時對于同學們反映的局部問題進展了糾正,同時也積極聽取同學們所反響的建議.不斷改良我們的工作。.學生會作為效勞同學們的學生組織就應當端正我們的效勞態度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監視,以身作那么.〔2〕教學信息表的收發：教學信息表的收發,匯總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的問題而且需要及時進展反響,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關系到同學們日常學習的大事.然而對于局部教學信息員態度不積極的情況,我們已經給予一定的勸說.我們組織了教學信息員會議,對局部教學信息員的情況進展了核實,發現其中存在著一定的誤差,我們發現了問題便及時糾正,對局部事宜進展了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.〔3〕寒假社會理論報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學伊始，我部就開場了對寒假理論報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進展統計、并計算出班級上交率，經過初選和復選后,選出我系優秀作品.并且再從中挑選報送院學生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原那么，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多項選擇任何一份平平內容。在定期舉行的大型活動方面：〔1〕院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一，在活動中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優秀辯手，以及往屆的優秀辯手，在賽前對他們進展認真的輔導。但是由于戰略的失誤我們沒有進入決賽，沒有獲得往屆的優秀成績，這就給了我們更大的壓力和目的！〔2〕院第三屆企業管理知識競賽：這項活動是我們學習部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到復賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的根底上積極創新，到達了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會獲得更好的成績！協助其他部門工作：我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己____，與人爭搶功績。因此我們非常注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協外聯部舉行“演講與讀書比賽”，協助女生部舉辦“女子風采大賽”等。一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比方不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，汲取經歷教訓，為今后的工作努力。【以下為贈送相關文檔】精選工作總結閱讀2023-2023學年第二學期學校工作總結本學期，在省教育廳和學院董事會的正確領導下，全院教職員工團結一心，發奮向上，以迎評促建為先導，以進步教學質量為目的，以完善管理工作為目的，按照學院年度工作方案，努力理論科學開展觀，比擬圓滿地完成了本學期的教學和管理任務。現將學期工作總結如下：一、主要工作回憶1．全力以赴，迎評促建促開展2月17日下午17時，學院接到省教育廳通知，原定于3月20日由省教育廳組織專家組對我院申請評估的根本條件進展審核預評估工作提早至2月26日進展。省廳要求我院必須將申請評估報表、根本信息表、2023-2023學年學院數據平臺在2月20日17時以前報省教育廳備案。2月18日上午，學院召開緊急發動大會，要求全體教職員工積極行動起來，齊心協力，克制一切困難，完成省廳要求我院承受預評估的全部準備工作。①各個系、部、處、室高度重視，領導帶頭加班加點落實學院部署的各項緊急任務。所有系部評建材料都是在系部處室主任、處長們的直接組織、指導下在2月20日和2月21日、2月22日加班完成的。②評建辦主任孫歡同志和吳志雄、倪晉旺、董瑩、王珍琪、張寧、黃丹、朱麗霞、田菁、肖楠、曾秋河、崔濤、廖萬靖、巫昌任等同志更是夜以繼日，不計報酬，不計得失，隨叫隨到，反復核對每一組數據，終于在2月20日17時以前按期將新的數據平臺報省教育廳，為我院承受預評估贏得了時間，奠定了根底。③2月25日下午，專家組一行6人對我院申請評估條件進展2天細致檢查。3月9日省教育廳發出專家組對我院提出的五項整改意見，3月20日評建辦將整改意見分解為46項詳細措施下發各個部門限期落實，3月22日專門就整改意見和分解落實意見報告董事會。各個處室系部根本按評建辦要求于3月31日前完成落實，個別處室在4月20日之前全部完成整改落實。尤其是后勤保衛處和財務室，在各個系部處室的配合下，短時間內核清了學院的全部資產。④通過專家組預評估，全院師生精神相貌和校園環境煥然一新，為專家組留下良好印象。從2月18日到28日這十天中，李廣軍、章占柱、陳傳毅、鐘順梁、楊許萍、王劍軍、鄭錦萍、林玉英、朱俐媛、周益軍、權威和清潔工人、花工、保安都盡職盡責，講奉獻，不講條件，保質保量地完成了本職工作。2、腳踏實地，開展教研活動，加強教學團隊建立開展說課和教學能手競賽、優質教案評比活動的目的，就是通過活動促進老師更好地掌握教育教學理論，進一步熟悉課程標準、熟悉教材，進步老師處理教材、合理選擇教法、學法的實際教學才能和課堂教學程度，進步老師的口頭表達以及邏輯思維等業務素質，理清教學思路，把握教學目的，用好教學手段，進而進步課堂教學效率，全面進步教育教學質量。從3月16日始至4月10日止，教務處組織全院老師開展了說課、課堂教學能手競賽和優質優秀教案評比。①3月16日至3月30日，有李金亭、盧俊村、李勁江、劉曉明、王文蘭、陳鋒、李英、楊國勝、鐘麗紅、陳雪松、鐘運新、張寧、肖楠、田菁、李愛玲、楊許萍、黃丹、崔濤、孫紅英、謝冰丹、董瑩、王聰、周翔、易萱、向文元、王蕊、倪晉旺、何雋怡等28位同志進展說課，加上上學期參加說課的同志，全院所有老師都參加了說課。②3月30日至4月10日，有肖楠、周少卿、董瑩、胡志偉、顏西貝、陳磊、崔濤、朱麗霞、李英、陳雪松、易敏勤、王蕊、肖暢、余晴琴、鐘運新、田菁、朱學穎等17位老師參加了教學競賽。③編寫教案的過程是老師對備課中所做的各種課堂教學設想的最后酌定過程,是使教學內容系統、科學、完善、條理、深化的過程。一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經歷、個性和教學藝術性的綜合表達。要想為教學程度的不斷攀升提供永不衰竭的動力之,必須進步認識,主動更新教學思想觀念,不斷拓寬學科知識面,深化研究教育教學規律,實在掌握進步備課質量和編寫優質教案的方法。3月16日至4月10日，有謝冰丹、王蕊、董瑩、向文元、張寧、劉曉明、陳夢晨、陳方、李禧玲、王珍琪、楊國勝、倪晉旺、李建林、曾秋河、鐘順梁、張愛琳等16位老師的教案參加了終評，優質教案為全院老師樹立了典范。④4月21日，學院隆重召開老師教學大賽總結會暨頒獎典禮，對在說課、課堂教學競賽和優秀教案評比中的優勝者予以表彰獎勵。⑤5月22日下午，對全院老師開展迎評促建100問考試。3、落實整改意見，穩步推進實習實訓基地建立①本學期學院建立或擴建校內實訓基地15個。其中藝術設計系有校內實訓基地5個，學生所學專業保證有50%以上的理論時機。音樂表演專業校內實訓基地2個，有琴房30個，鋼琴32架，電子鋼琴19臺，古箏1臺，學生自備樂器63臺〔架、個〕，其中古箏20臺，架子鼓1架、電吉他和電貝司各一個，葫蘆絲40個。舞蹈表演專業有練功房4個，使舞蹈專業學生都能在實訓室授課。播音主持專業有校內實訓基地3個〔其中演藝劇場為音樂、舞蹈、主持與播音三個專業共用的〕，保證了學生的理論活動。酒店管理專業和旅游專業校內實訓基地2個，實訓室模擬客房與模擬餐廳能根本滿足理論教學的的根本需求。音樂表演專業、舞蹈表演專業、藝術設計專業、旅游管理專業還建有“金灣區第一小校”，“悅琴軒音樂培訓中心”、“琴藝軒音樂培訓中心”、“中山市手拉手藝術團”、“珠海欣欣芭蕾舞中心”、“銀湖假日酒店”、“大廈”、“意品堂廣告公司”、“美洋印務公司”等校外實訓基地13個。學院支持學生參與社會各類活動，并且獲得一定獎項，為學院也贏得了極好的聲譽。②由于學院建校時間較短，對學生”雙證書”獲取工作經歷缺乏，所以我院學生過去“雙證書”獲證率一直很低。通過迎評促建，學院深化認識到雙證獲取率在人才培養工作中的重要性，責成專人負責狠抓雙證考取工作。本學期我院先后有28名學生獲得“圖形圖像處理與制作”資格證書，2人獲得“人力資管理師”資格證書，2人獲得“會計實務”資格證書，45名同學獲得“聲樂、鋼琴、古箏等專業”的證書，34名同學獲得“中國舞蹈老師資格”4-6級證書，24人獲得導游人員資格證書。③5月25日-26日，學院請廣東機電職業技術學院教務處長趙小平和廣東工貿職業技術學院教務處長趙紅兩位專家來院進展評估工作指導。6月26日下午，盧俊村、孫歡、田玉霞、李勁江、劉曉明、陳峰等6位同志又到城市職業技術學院專程聽取江門職業技術學院為城職院老師所做的迎接評估工作迎評報告。專家的指導使我們進一步明確了學院建立和管理工作的目的和方向，明確了學院人才培養的目的與任務，也明確了我院迎評促建所面臨的困難和要做好的工作。④在2月20日填報數據平臺的根底上，經過評建辦、各個系部處室的共同努力，6月底以前我院按時完成了第三份數據平臺的填報工作。9大類44項采集數據和自動生成的1大類4項采集數據根本吻合。在按省教育廳要求數據平臺正式啟動之前，各系部處室還要將數據平臺再認真核查并標準數據順序，如第6大類中各項指標與第7大類中各項指標數據吻合和順序一致問題。在數據平臺的采集填報過程中，我們嚴格按照平臺數據指標，逐一分解落實。通過數據平臺的采集和填報，我們越來越清醒地認識和發現學院建立和管理中的存在的破綻與國家所要求的差距。我們真切地感覺到數據平臺是國家強化和促進學院建立和管理走向現代化、標準化、制度化的一個重要手段和途徑。4、常規教學、專業剖析新專業申報及教學督導工作2月17日行政例會即確定今年的工作方向和根本要求，2月19日在全院教職員工大會上明確提出要求，那就是以“潛心求知，塌實工作，促管理，牢記自身責任；穩步推進，和諧開展，抓特色，共創學院輝煌”為工作指導原那么，以“新學期、新相貌、師生共進，拼搏才能收獲，高標準、高要求，教學相長，奮斗方可成材”為工作努力目的。提出要上好每一節課，關愛每一位學生，做好每一件小事的詳細工作要求，以努力完本錢學期工作任務。①在原教學樓里完成了普通高職、中職、成高33個教學班的教學任務。完成了06級普高畢業生324人組織的畢業活動，完成了120人ab級英語等級考試的組織和考務工作，完成了70人的普通話組織、培訓活動，完成了40人參與的計算機等級考試、38人參加的舞蹈老師職業資格證的組織、培訓和考務工作，完成了47人參加的音樂等級考試和28人參加的圖形圖象處理資格考試。②從2月19日開場至6月30日截止，在盧院長的指導下，藝術設計系、工商系、旅游系完成了10萬余字的“視覺傳達、環境藝術設計、市場營銷、酒店管理、商務英語”等五個新專業的申報報告，并于7月13日報省教育廳。③按評估要求和我院老師隊伍的根本狀態，在充分聽取各方面意見的根底上，我院首次評出并認定學院級骨干老師、雙師型老師和學科帶頭人共29人，一支充滿活力、活力，富有創新精神和現代教育理念的專職老師隊伍已經形成。④六個教學系在2023級教學方案修訂的根底上，完成了2023級各專業教學方案的編制和修訂工作。較2023級教學方案相比，2023級專業教學方案更科學合理，與教育部對高職高專的教學要求完全相符合。課程、重點專業課程建立從無到有創始了新篇章。⑤從2023年初開場，招生就業辦公室即全力以赴地完成了2023年招生方案的編制工作，800個普通高職招生方案指標全局部解到各個省市自治區，180人五年一貫制招生方案落實到廣東省境內各個地市。四月下旬開場他們分期奔赴湛江、茂名、中山、珠海、汕頭、清遠、東莞等地進展招生宣傳工作，通過郵局，向省內高中、初中、中職學校郵寄招生簡章3000多份。⑥督導辦工作認真負責，每月一期督導報告及時上報院長室和董事會。督導辦在人手少任務重的情況下仍然可以定期召開班級信息員工作會，較為學院掌握教學一線第一手資料奠定根底。5．建成新網站，擴大了對外宣傳工作網絡作為一種新生的傳播媒體，它沖2023-2023第二學期學生會文娛部工作總結或許一年很短，或許一年很長，一眼瞬間，一年四季，07國貿系學生會文娛部共同經歷了特殊的一年，這刻光陰，加速了我們成長的腳步。07文娛部在學生會中是個積極、活潑、團結的部門，假如說上學期的工作我們還是稚嫩，那么，下學期的工作就是我們展現自我魅力的時刻。在這個學期里，學生會文娛部在校各級領導老師和____團、各兄弟部門的關系照顧下，全部門人員的共同努力中，獲得了不錯的成績。一、文娛部繼承了團結互助的優良傳統，積極配合了其他兄弟部門的工作需要，參與了以下活動：學生會“新年新氣象拜訪學生宿舍”活動、學院三大傳統節目“辯論賽”、國貿系七人班級足球賽、國貿系男女混合籃球賽、國貿系分團委化裝舞會。在這些活動中，文娛部的成員大多能積極參與，盡量配合各部門的需要，主持人、音響調控、禮儀小姐、裁判助理等工作都做得比擬到位，但是也有做得不夠好的，就是各個活動的出勤率不是特別高，有個別干事的工作熱情持續度不是很高漲而導致的。國貿系分團委主辦的化裝舞會，文娛部代表系學生會出席表演的catwalk是當晚舞會中最受歡送一個節目之一，這次也是整個部門最后一次在舞臺上同臺演出了，大家都很珍惜這次時機，雖然排練的過程很倉促，但最后出來的效果挺成功，面對這樣的結果大家都很欣慰；辯論賽總決賽的主持人，繼承了上屆文娛部金牌主持人的風范，整場比賽發揮很穩重，很好的把握了大局的走勢，才能也得到了院長的贊賞，這點是我們值得繼續發揚的。二、文娛部承辦了第六屆科技文化節八大系合唱大賽中國貿系合唱隊的組織、管理，但結果并不好，主觀因素是由于我們部門的對于這樣活動的經歷缺乏、管理不夠完善，很多細節方面的問題都沒有考慮到，不能調動好隊員參與的積極性，以致隊員們平時訓練態度不夠認真、缺勤現象嚴重，整個團隊很長一段都處在一種松散的狀態；客觀原因是老師們選取給我們的參賽歌曲不好，作為比賽歌曲，是較難發揮程度的，教誨隊員們合唱技巧的人也是個大問題，這是我們的用人不當，以上的種種因素，最終導致比賽結果國貿系以上屆亞軍成為今年八大系排名倒數第一的悲慘結局，這是文娛部的一次慘痛的經歷教訓，我們應該汲取教訓！三、“國貿系班級最正確宣傳mv大賽”是國貿系文娛部成立以來的一大打破，由它的籌劃到最終的施行，凝聚了整個文娛部人的心血，這個活動無論從創意還是立意來說，都是個很具有劃學生會歷史傳統節目的活動，是文娛部人都值得驕傲的一件事，無論這個過程中發生了多少意外的插曲，做得不好的地方，甚至人員意見不合，最后，經過我們的努力，文娛部成員上下一條心把這個mv大賽給完成了。首先，成功的拉到贊助商贊助我們這次大賽活動是學生會的一個歷史打破，雖然贊助的資金不多，但對于國貿系學生會來說已是邁出了一個很大腳步。拉贊助是件過程曲折復雜的事情，我們面對的對象不是單純的校園，而是以賺取利潤為目的的商家，要怎樣運用我們這個活動的優勢去吸引商家的目光，怎么做到不卑不亢的與商家砌談，讓商家相信通過本次活動他們可以獲得比他們提供的贊助更大的宣傳回報，這是文娛部在此次拉贊助過程中學到的經歷。外出尋求商家對我們活動進展資金或者禮品上的支助，這對于毫無經歷的干事們來說是個挑戰，初生牛犢不怕虎，負責拉贊助的干事們都有自信的能拉到贊助，但因為事前沒有對整個拉贊助有個周詳的方案，以致在拉贊助的過程中，很大一局部是大海撈針式的尋求商家的支助，對整個活動需要商家提供什么方式的贊助、禮品又是哪些方面的，而我們作為回報能給商家提供怎樣的宣傳之道，這些我們都沒有很好的考慮到，在跟商家進展交談的時候顯得底氣缺乏，導致兩次外出拉贊助都幾乎無疾而終。而最后，對本次活動有意贊助的商家有兩家，學校是對整個活動能否獲得最終贊助的最大決策者，定奪遲遲未下，也導致了我們接下來的工作無法按期進展。然后，進入擺攤宣傳活動，本來我們預計擺攤時間是在4月2號到4月4號三天時間進展的，考慮了老師的意見改到清明放假后4月7號到4月9號進展，宣傳單是在7號當天擺攤的最后一刻才拿到實物版，除了宣傳部的原因之外，我們也認識到是我們的工作跟的不緊，跟辦公室申請海報活動板也因為之前申請過早，然后他們忘了這事，我們沒抓緊的提醒，導致7號那天早上才急急忙忙的去團委直接申請才使得擺攤第一天可以順利進展。如何對活動進展良好的校園宣傳活動，這是我們之前沒有考慮清楚的，三天的擺攤沒有發揮它的最大效應。過多印發的宣傳單所產生的費用，也讓本來就不多的資金更加繃緊，擺攤時有某些干事以各種各樣的借口為由翹了值班，只能說明我們這個團隊的凝聚力和合作性還不夠好。擺攤還是起到一定宣傳效果的，例如，我們之前設定mv大賽的面對對象只是自己系里的班級，因為活動立意新穎有意義，也吸引到其他系的參賽者，擴大了賽制范圍。再次，初賽評選是整個活動中處理得最不好的一個重要局部，事前沒有仔細的籌劃好初賽的流程，也沒有好好招待當晚的老師評委，直接間接影響了接下來的評選工作，情況最壞時候是最初邀請的老師沒有一個把每個作品都評完分數，分數無法統計，進入總決賽的十大作品評選不出來，最后幸好找到張洪華老師幫助把所有的作品都打上分數并且評選出十大作品進入總決賽。本來我們打算總決賽也是邀請初賽的那幾位評委老師，就因為初賽第一天給老師留下了不好的印象導致直接回絕我們的邀請，初賽給了文娛部狠狠的一擊，讓我們明白了預先準備籌劃好一個活動的流程和藹待評委嘉賓、英勇執行決策是件非常重要的事情，代價挺高一節珍貴課！接著，人手分配我們沒有進展合理的分配，出現了負責人工作量超負，而其別人卻很清閑，這也包含著溝通不夠好的問題，因為不理解，所以局部人就沒有擺過多的心思進去，分配好工作時他們會沒那么積極認真去做，最后負責人不得不親自出馬，過多的處理瑣碎的問題，也讓負責人們沒有比擬充足的時間去籌劃總決賽當晚的流程細節。最后，一個活動的開場就會有它的完畢，本次mv的總決賽，是最表達成果的一個局部，只有總決賽是在眾人的注視下所舉行的，因此它是成與敗的關鍵之處。決賽的流程一直是個遲遲未能下定，是要先頒個獎好還是把所有的獎全押到最后一起頒，到了臨近決賽前一晚我們才出爐最終方案。這個流程的商議中間還夾雜著人員沖突矛盾問題，之所以會這樣都是因為大伙想把這次活動辦好引起的。決賽那晚的開幕是由文娛部全體成員為慶賀母親節而拍攝的一部mv而拉開的，盡管拍攝、制作技術并不專業，但卻它符合了我們活動的主題、又與決賽當天是母親節嚴密的結合一起，因此，為決賽掀起了第一波高潮，而在56網上的____收視率也成為母親節當天榜首，百萬人氣也造就了華軟史上最具人氣部門的傳奇。300多人禮堂二廳當晚座無虛席，時至今日在華軟人，特別是十大參賽班級人員心里都有深化的印象，影響力之大，是我們部門這次活動的成功之處。有個遺憾的是因為最后統計分數沒有按照料想設想的在臺下統計分數，而是直接在臺上的手提電腦統計，卻因之前沒有對評分系統進展詳細的試用，導致冷場了一段時間和匆忙統計出分數，在宣布獲獎作品時沒有時間播放獲獎作品30秒精華版，浪費了參賽者的心血，這個假如再次舉辦本活動或類似活動時就要汲取經歷了。這個也歸咎于評分表的設計問題，因為我們把各班的的分數統計都放在同一張評分表上，不能及時把已經評好的班級先統計分數，造成所有的分數得集中堆在一起算知名次，浪費了很多時間。決賽開場前，會場出現了小混亂，一堆人擠在門口簽到，這個沒有控制好，應該進展良好的溝通，讓班級負責人負責簽到，其它人按班就坐就可以了。然后，5個評委幾乎是到臨開場前一秒才齊全，沒有把握好這點。當晚的主持并不是特別的成功，沒有真正做到成為全場比賽靈魂所在，在統計分數那段時間，冷場了，幸好因為頒獎是在統計完分數之后才進展，沒有出現大面積退場的狀況。對于如何評選獎項，以后假如舉辦這個活動，可以讓評委在最后參考自己先前的評分，在牌上寫出自己理想這個獎項的獲獎班級名稱，用唱票的方式選出結果，這樣感覺會讓觀眾更加刺激和透明公開化。四、文娛部是學生會眾多部門中最為活潑和有特色的部門，這與我們這屆干事的素質是分不開的，做事情時的沖勁與好態度，為文娛部注入了新穎的活力，一年的工作下來，每個人都學到了很多工作經歷，如今干事們根本上都可以獨立完成部門的一些常規性工作，相對于其他沒有相關工作經歷的同齡人來，我們具有優勢性。相對其他部門來說，文娛部的人更加團結，彼此之間都很熟悉，除了工作中，是沒有部長和干事之分，相處都很融洽，就算在非工作時期，大伙的聯絡都很頻繁，深沉的友誼也更利于在工作中合作。這學期的的合作中，有很多的火花擦出，當然劇烈過頭，有鬧過矛盾，這都是因為大家都很在意部門的工作是否可以獲得成功而產生的，冷靜過后，這些矛盾也都解決了，非但沒有破壞之前的友誼，反而讓大家的友誼更加深沉了。在別人眼里繁瑣的學生會工作，在文娛部人卻樂于其中，在這段經歷中，我們明白學生會給予我們的遠遠大于我們所付出的，就算再累，也是值得！由于我們部門的工作性質比擬特殊，我們部門與其他部門的接觸和溝通比擬少，這是歷屆文娛部沒有解決的問題，同時也是這屆文娛部在部門與部門之間的關系中的主要問題，我們一直致力于改善它，參加對外工作活動時，盡量讓干事們跟其他部門的人多接觸交流，做到不讓干事有太強烈的部門意識，而是真正融入學生會這個大家庭中，相對于上屆文娛部與其他部門的交流情況，這屆的關系相對融洽了很多，工作積極性一直都挺高，這點是和我們的努力分不開的，我們會繼續努力，將這種積極性保持下去。以上是07國貿系學生會文娛部下學期走過的歷史，短暫的或者漫長的生存期，留給了在每個文娛部人生命中不平淡的一筆，在這里我們收獲的除了經歷，更多的是一輩子的友誼。假如2023-2023第二學年學習部工作總結流星轉瞬，光陰流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這一學年做出了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這一學年我們是繁忙的，同樣也是收獲的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。根據學習部的方案和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：主要工作和日常工作定期舉行的大型活動協助其他部門工作在主要工作和日常工作方面：〔1〕晚自習檢查：由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建立是學習部本學期的工作重心之一。學風建立是一個持續且須循序漸進的過程，不可能期望于一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過施行嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣，這對每一位同學起到了監視作用。同時對于同學們反映的局部問題進展了糾正,同時也積極聽取同學們所反響的建議.不斷改良我們的工作。.學生會作為效勞同學們的學生組織就應當端正我們的效勞態度.在這一思想的指導下,我們還需要加強對自身的監視,以身作那么.〔2〕教學信息表的收發：教學信息表的收發,匯總工作也是我部主要活動之一,,我們不但要掌握到同學們在學習過程中面對的問題而且需要及時進展反響,工作的責任意識感使我們必須認真對待這一關系到同學們日常學習的大事.然而對于局部教學信息員態度不積極的情況,我們已經給予一定的勸說.我們組織了教學信息員會議,對局部教學信息員的情況進展了核實,發現其中存在著一定的誤差,我們發現了問題便及時糾正,對局部事宜進展了更正.補就了工作上的缺漏,使以后的工作可以盡善盡美.〔3〕寒假社會理論報告評選工作：作為我部的主要工作，在10年開學伊始，我部就開場了對寒假理論報告的評比的工作。我們對班級上交狀況進展統計、并計算出班級上交率，經過初選和復選后,選出我系優秀作品.并且再從中挑選報送院學生會.采加院評選.在評選過程中我們堅持民主,公正的原那么，爭取不遺漏任何一份好的報告，也不多項選擇任何一份平平內容。在定期舉行的大型活動方面：〔1〕院杯辯論賽：院杯辯論賽是我部這學期的重要工作之一，在活動中我們積極準備，從系杯辯論賽中挑選優秀辯手，以及往屆的優秀辯手，在賽前對他們進展認真的輔導。但是由于戰略的失誤我們沒有進入決賽，沒有獲得往屆的優秀成績，這就給了我們更大的壓力和目的！〔2〕院第三屆企業管理知識競賽：這項活動是我們學習部承辦院里的重要活動，從接到通知的那一刻起我們就積極準備！從初賽到復賽，從通知、宣傳、報名到考試安排我們都盡力而為。今年我們在往屆的根底上積極創新，到達了非常好的效果！但是其中還是有很多我們要注意的細節，在以后的活動中我們會再接再厲，我們相信會獲得更好的成績！協助其他部門工作：我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己____，與人爭搶功績。因此我們非常注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協外聯部舉行“演講與讀書比賽”，協助女生部舉辦“女子風采大賽”等。一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比方不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，汲取經歷教訓，為今后的工作努力。管理工程系學生會學習部20xx年6月3日2023-2023學年第二學期實驗小學圖書館工作總結我校歷來重視圖書館建立，把它作為進步學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設施和運作才能得到了長足的開展，被評為市一級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校圖書館建立、管理工作作如下簡要總結。一、學校領導重視，管理措施標準一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中進步精神修養、標準文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動開展的人。要實現這個追求，“讀好書、好讀書”是一條實在、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書館的建立、管理工作，每學期的學校工作方案中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有方案、有總結，對建立、管理目的逐條細化，對圖書館工作進展商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教誨處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一個根據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氣氛。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經常參加相關培訓、考察，進步標準化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。二、保證經費投入，施行高標準建立在上級部門的支持下，學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、老師閱覽室、學生電子閱覽室。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經費在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊，人均超30冊。報刊種類共一百多種。工具書、教學參考書種類共160種。學校還購置了電子圖書，以便于學生網上閱覽。圖書室實行計算機管理，各種陳列設施、辦公設施、保護設施、自動化設施、照明設施等裝備到位。新書到庫及時編目上架、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到。在內部管理方面，我們建有各種規章制度，如《管理人員崗位職責》、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規那么》、《閱覽室規那么》、《圖書喪失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理方法》，并一一上墻。學校還建有電子圖書館網頁，及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書。平時，注意圖書閱覽室的整潔和衛生工作，責任落實到班級，并統一納入學校的衛生評比考核。三、積極開展讀書活動1、明確讀書宗旨，落實管理措施我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質開展和老師的專業成長提供全開架借書效勞。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1.5小時，對老師能全天出借。同時，我們要求老師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各老師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進展總結、反響。全體語文老師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫等。為了營造濃重的讀書氣氛，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書主要由語文老師到圖書館挑選局部圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。2、為老師讀書創造良好的條件對老師的圖書管理工作是采用“二室多管”方法進展的。“二室”是指老師借書在圖書室，由圖書管理員負責出借時登記，回收時檢查和注銷等工作，在老師閱覽室由老師自選一些公共的報刊自由閱讀。“多管”是指對于一些專業性較強的報刊雜志〔如音樂、美術、衛生、計算機等等〕，那么由專任老師負責保管，以盡量發揮專業報刊的作用。學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在100種以上。在購書環節上，我們針對新課程實驗的要求，幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于老師專業素養進步的書籍。每年暑假，我們要求每位老師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位老師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來進步全體老師閱讀的積極性。由于書充足，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為老師專業成長的重要支撐點。3、更新導讀方法，激發閱讀興趣學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求老師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。〔1〕設疑誘讀法。限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時老師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進展閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，老師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。〔2〕競賽促讀法。由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，進步學生的審美閱讀才能。比方百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。〔3〕追溯擴展法這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大創造”這一知識點時，老師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些創造，分別是誰創造的？學生帶著問題，到課外去搜集資料，從而使他們理解到：貝爾怎樣創造了，張衡怎樣創造了地動儀，愛迪生怎樣創造了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰，學生利用圖書搜集資料的才能越來越強了。〔4〕美文誦讀法為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進展了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，進步學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。〔5〕學科推薦法課內與課外相結合是進步學生閱讀才能和理論才能的重要途徑。我們的語文老師可以根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。如上到《____捐軀炸暗堡》一刻，老師會推薦學生閱讀戰斗英雄一類的書籍，學生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學生查找此類書籍。在“科技節”中，科學老師就推薦學生閱讀《動手做》一類的科技書籍，以進步學生的動手才能。4、以任務驅動調動學生閱讀積極性〔1〕精心組織“讀書節”活動對于“讀書節”活動，我們事先能進展周密的部署，學校制訂總方案，各年段制訂分方案。讀書節期間，學生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、比賽、百科知識競賽、詩歌朗讀比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和進步展示閱讀的網絡構造。〔2〕扎實開展古詩詞誦讀活動古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的，我們學校積極響應這項工程。學生人手一冊古詩詞誦讀本，在老師的帶著下，在每節語文課課前2分鐘準備時間由班值日帶著全班同學誦讀古詩詞，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅信，6年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學生一生的珍貴精神財富。〔3〕搭建學生知識積累、展示的平臺在課外閱讀的同時，我們非常重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。老師做好批閱、推薦工作，及時將有關文章向校播送站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣闊家長、學生的歡送的，是卓有成效的。通過這些刊物，既拓展了學生的閱讀視野，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的時機，學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深化開展。近年來，學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法，激發他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校，我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館在我校爭創“省級名校”中的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、求美”的人格力量！2023-2023第二學年度小學副班主任工作總結人們常說，沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業是無奈的。光陰飛速逝去，又一學期過去了，這學期是我擔任一〔1〕班副班主任的第二學年，在這學期中多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。所謂“一份耕耘一份收獲”，正因為努力，才有喜悅，正因為努力，才有收獲。現將我半年來做副班主任工作總結如下：1．博大的愛心有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此，班主任也好副班主任也罷，首先應該是愛學生的。以心交心，只有你把用心去和學生交流，學生才會向你你敞開心扉。這樣你才可以真正的融入到孩子之中。利用平時的課余時間多到學生中去，發現和理解學生們的困難和問題，及時幫助他們解決。2．深深的責任心我經常和班主任老師一起討論班級的情況以及存在的問題，或者向她反映一些情況，共同做學生的工作，努力解決問題。平時積極參與班級的日常管理，參加班級的集體活動。如認真參與班級的早操活動；每天都能準時和班里的孩子一起排隊去食堂吃午飯。3．培養學生的良好習慣俗話說得好：“說千言到萬語，不如做個好樣子”，尤其是在學生面前。所以，在學生面前，我會嚴格要求自己，以身示范。對于一年級的學生來說，他們由于年齡小，自控力差，紀律松散。我從培養學生良好習慣入手，課上進展興趣教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。在日常生活中不僅以身作那么，還根據學生的表如今學生中樹立典范，讓學生養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。這些就是半年以來我的一些體會。有心才會有得，有耕耘才會有收獲。我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快樂，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，進步自己。教育系2023-2023學年度第二學期工作總結本學期，在校處兩級的正確領導下，在我系全體教老師的共同努力下，團結一致，同心同德，積極進取，踏實工作，比擬圓滿地完成各項教育教學任務。一、圓滿完成了本學期的教學任務本學期由我系開設的課程有6科之多，周課時多達130多個課時，因此本學期我系仍然面臨著課程門類多、課時多和任課老師少的嚴重矛盾。許多老師都是身兼兩門課程超負荷的毫無怨言辛勤的工作著。感謝老師，是他們的努力，才使我們比擬圓滿地完成各項教育教學任務。二、其他工作1、開學初進展了假期論文評選，推薦優秀論文參加學校評選。2、開學初組織各科老師研究并填寫各科教學進度。3、結合外出學習兄弟學校的經歷，組織了專題研討會。4、組織了全系老師的聽課活動。5、配合教務處完成了期中考試的各項工作。6、進展了包括教案和作業在內的教學常規檢查。7、組織了對地震災區的捐款活動。8、高專《教育科研》和《心理安康》2門新課程順利完成。9、協助教務處完成了期末考試的各項工作。10、給教務處提出了下學期教育系課程和師資裝備意見。三、存在的問題系部管理體制運行以來，我們雖然在盡量地進入角色，但是始終感覺不到位。究其原因，可能是我們系的特殊性導致自己對自己的不重視。教育系是全校最小的系，而且沒有學生，沒有學生管理的任務，工作內容簡單的多。或許正因為這樣的認識，導致我們在許多工作上，不到位，不主動。我們認為角色定位仍然是我們今后需要反思的問題。在理論中反思，在反思中前進，假以時日，力爭打造出一個優秀的團隊。學習部第二學期工作總結學習部第二學期工作總結我知道自己不是一個聰明的人，在很多時候都會犯錯誤，譬如做錯事，講錯話，還經常犯迷糊。我知道自己不優秀，所以我會用心去做事，但即使這樣，我還是經常出錯，雖然部長沒有怪我，還撫慰我，但心里去很自責，感覺又給她們添費事了，我不能保證我下次做事一定能做好，但我能保證我做事一定會用心，在一些錯誤中汲取教訓。一個學期快完畢了，馬上要期末考試了，心里很緊張，感覺自己什么準備都沒有，大學自由的生活讓我的自制力下降，如今沒有老師和父母的約束，可以做自己想做的，自己喜歡做的事，可越是這樣，好似越失去了自己的目的，也失去了奮斗的動力，在大一的第一學期，我感覺沒有做到一個學生該做的事，沒有花太多的心思在學習上，以致于如今對一場考試都充滿緊張，自我學習的才能真的太差了，不想為自己找借口，在以后的學習生活中多一些規劃，以后的工作也是如此，盡量把自己的生活安排的有秩序，以免像自己如今這樣，不知所措。我們在平安夜那天晚上聚餐，外面停電了，而且吃飯的地方人很多，剛開場還有些掃興，當我們找到位子之后，大家就都聊起來，氣氛也開場活潑了，我們一邊吃飯，一邊玩，敞開心扉的聊天，聊一聊在學生會的感受，還有對彼此的評價，感覺大家都好真誠，把自己內心的話都說出來了，增進了彼此之間的理解，也增進了感情，很喜歡這種感覺，大家就好似一家人，沒有拘謹。很開心能有這樣的同事，很難忘的一段回憶!我會好好珍惜!回學校之后，又一起去領學生會發的蘋果，看到蘋果上的紙條，學姐學長寫給我們的祝福語，感覺學姐學長太有心了，真的很感動，我再次慶幸我能進入學生會，認識了很多人，他們給了我幫助，帶給我感動，也讓我更加堅決自己的信念，一定要努力的走下去，更加努力的去工作。在一學期的工作中，我逐漸理解了本部門的工作，還有其它部門的一些工作，在學生會，我學到了很多東西，不僅在做事方面，還有在考慮問題方面都有了進步，在查寢時，我知道要絕對的禮貌，這樣即使有些人會有些煩，但還是會配合你工作。在開場通知查課時，我記得我第一次發出去的短信不是忘了告訴時間，就是忘了告訴查課地點，心里很懊惱，但如今發短信我都會檢查幾遍，防止失誤。在上周，我忘了要去打考勤匯總表并去張老師那里蓋章，我知道我又犯了一個嚴重的錯誤，但是學姐還是撫慰我，幫我想方法，雖然方法挺好，但是偏偏遇到一些不能使工作順利完成的情況，在晚點名之前，我給張老師打了一個，問她是否會到辦公室，她說她不去，然后星期一早上我去找張老師，可她又請假了，下午去也不在，所以一直拖到了星期二早上，終于將事情做完了，學姐看到貼在宿舍樓的匯總表，給我發短信說：辛苦了。我當時真的很感動，這本來就是我的失誤，做這些是我應該的，很感謝學姐的寬容，還有對我不斷地肯定和鼓勵，讓我不再沮喪。也感覺我們真的很像家人。學生會讓我在這學期成長了很多，也讓我更有勇氣去面對一些困難，以后我應該大膽的做事，不能畏首畏尾，這樣才能打破自我，才有創新，加油!學習部第二學期工作總結光陰荏苒，伴著繁忙的腳步聲，我們又迎來了學期完畢的鐘聲。回憶過去一學期在學生會的工作，可謂得失并舉。工作中遇到的諸多方面的問題，對我們來說很多極具挑戰性，但我部各成員團結合作，順利完成了各項任務。只有不斷的總結過去的經歷和缺乏，我們的工作才能更上一層樓。現將學習部20232023學年度第二學期工作總結如下：1.2023年3月，學習部成功組織了由教育學院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動。2.2023年4月，學習部負責兩次征文活動。這兩次征文活動分別以科學開展觀心得體會和大學生職業生涯規劃為主題。3.2023年5月，學習部負責第九屆大學生挑戰杯作品的選送工作。經過為期幾個月的宣傳與準備階段，我部于5月將教育學院挑選的10份作品報送院團委。由于準備充分，教育學院報送的作品質量較高，一致受到院團委領導的好評。4.2023年5月，新一期系報《小教之窗》成功出版。此次系報傾注了學習部各個成員的汗水，尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力，本著不放過一個標點的原那么，我們的系報得到了院領導的充分肯定。5.2023年6月，學習部在教育學院舉行的第九屆運動會中負責各班信息稿的統計和運動會統分工作。統分工作是運動會中比擬煩瑣的一項任務，我部各成員嚴密協作，圓滿完成任務。6.2023年6月，學習部負責了以遵守今日信譽，成就明日事業為主題的大型征文活動。經過前期的宣傳到收稿、選稿為期15天，最后經過精心挑選，5份作品被報送院團委。7.為豐富教育學院廣闊學子對知識的渴求，活潑學習風氣，學習部從本學期開場就組織了一個信息員推薦書目的活動。信息員推薦的優秀書目我們每隔兩周就在公示欄中進展張貼。8.信息上報一直的學習部的主要工作。與以往一樣，我們本著及時、準確、不虛假的原那么，積極報道學院發生的大事，做好信息上報工作。以上就是學習部20232023學年度第二學期主要的工作情況，看似成績斐然，實那么還有很多缺乏。我部各成員有時工作熱情不高，不能主動做事，經常要讓人催促監視，工作才能欠缺，遇到緊急事情不知如何著手。本學期在每周三的團學例會上，我部受到領導的點名，主要原因是教育學院考核不能走在學院的前面。雖然每月的考核受到諸多因素的影響，但我部所負責的信息稿在其中占有很大的比例。盡管問題很多，但學習部的每一個成員都會立足自身，正視這些問題，再接再厲。學習部學年工作總結時間飛快，不知不覺我在學生會已經呆了一年。在學生會的這個舞臺，我得到了鍛煉。在這一年我收獲很多。我從進來學生會之初的幼稚到如今的相對成熟，以其為人處世，待人接物等，我有了很大進步。在學生會的一年我也有很多感觸：學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的才能多有大的進步。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經管學院有了一個又一個的奇跡。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們才能的表達。下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織籌劃的一次全經管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。我們舉辦這次活動的目的是：調動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的海洋！這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的籌劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進展宣傳。第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進展比賽，剩下十五個班級。復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進展比賽，剩下六個班級。決賽5月6號，六個班級在食堂三樓進展知識的比拼。初賽，復賽出現的問題，以及解決方案出現的問題：a：選題不合理〔題量不合理，題目有些過長〕b：選手答題時間沒有嚴格的規定，造成比賽現場的一些混亂〔時間過長〕c：手機搶答存在作弊現象〔一個選手用了幾個手機搶答〕d：班級拉拉隊成員幫助選手答題解決方案：a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。b：規定念題之后，5秒鐘必須答題，否那么算此題自動放棄。c：每組的選手必須只能用一個手機搶答〔我們把號碼都存在手機里面〕d：拉拉隊與選手隔開。e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。第六屆百科知識競賽題型：〔抽簽答題〕第一輪必答題每組選手都必答，答對加非常，答錯不扣分。第二輪是非題限時一分鐘答題，判斷是非，答對加非常，答錯不扣分。第三輪搶答題搶答之后5秒必答題，答對加二非常，答錯扣非常。第四輪風險題搶答之后5秒必答題，答對加三非常，答錯扣二非常。第五輪附加題出現有分數一樣的情況，答對加四十。對下學期學習部的一些管理方法：“以人為本、效勞為先、自我管理”為工作理念，發揚“為別人植樹乘涼”的奉獻精神！按照：“指導思想明確、工作思路清新、工作重點突出、工作機制創新、工作方法科學”六點要求完善自己的管理效勞程度。更好去效勞同學，效勞科貿大力提升大學積極學習的興趣,加強社會理論才能的培養和鍛煉,進步大學生綜合素質和個人口才；1、自覺遵守學院規章制度，自覺維護校園環境和社會秩序的穩定。組織開展各項校園活動,2、加強學生社團組織和其他組織之間的思想學術交流,增進學生之間友誼和建立長期的合作伙伴關系；3、組織承辦各類型校園文化活動；組織有意義的學習交流活動和專業知識競答；讓同學們產生主動去學習的興趣，而不是被動的去學習知識理論；通過理論的理論〔演講〕比賽來鍛煉同學們的膽量和口才；把學習專業知識的掌握放在首位，用學習、工作成績來回報學院、父母的教育培養；以及組織我們協會開展的文化、文藝工作的宣傳，通過一些校園文化活動〔班級才藝競技〕，娛樂校園寂靜的氣氛；提供大家一個輕松的學習和工作交流的平臺，在自己創造的舞臺上打造屬于我們自己的特色，用自己擅長的表演展現我們大學生的才能，弘揚豐富多彩的校園生活；對下學期學生會的一些建議：干部選拔、培養建立方案：1、合作機制：加強與其他學生組織的工作、活動合作，提升我們經濟管理學院學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協調和整體凝聚力；我們要先做到整合內部的團結，再走出科貿，吸引和學習其他高校組織的管理形式加以運用；2、決策機制：各項工作開展時，先由各部門進展討論和籌劃，再上報____團進展工作安排部署分工協作、明確工作目的和任務；做到三點工作上的：“管理、理論、思想”創新；1、在管理上，我們要完善我們的組織機構，發現工作存在的問題，解決和落實工作中破綻；2、理論上：我們要建立合適我們學生會組織開展的章程和工作方案；3、思想上：用“責任和分工”解決職務管理造成不當的影響；在心態上：要樹立正確的人生價值觀念，敢于無私奉獻，把我們學生會組織當著我們的家一樣去建立；3、鼓勵機制：對工作表現突出和工作才能強的干部進展提升和評優；對于____團、各部門干部的評審公平公正對待；對我們學生會組織存在的難點和弊端進展整頓，不合格者進展辭退；4、自律機制：學會自我反省、自我總結、不斷提升自己的修養；提升我們整體的辦事效率和才能；5、反響機制：學會發現工作中的問題和解決問題、總結落實責任；杜絕搞____拉關系，保持良好的作風和互相督察舉報；最后，我們把做好一名“合格的干部”放在理論的工作中，用“為別人植樹乘涼”的奉獻精神傳承我們的理想！祝我們湖南科技經貿職業學院經濟管理學院學生會越來越強！學習部：袁金虎xx年6月5號晚2023-2023學年度下學期文藝部工作總結為開展我系文藝活動，豐富同學們的課余生活。我文藝部在本學期組織了文藝演出，先工作總結如下：一、以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會二、慶賀祖國六十周年華誕舉行的“迎新生慶國慶歌詠比賽”三、聯誼舞會四、三系全辦元旦晚會“攜手同慶，飛揚青春”一、以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會：為迎接新生的到來，我系部在老師帶著下，同學們的積極配合下，舉辦了以“放飛夢想”為主題的迎新生晚會活