第4頁共4頁2023年?度12月份?教務處工作?小結學期?，__幸福?街學校政教?處在學校工?作統(tǒng)一安排?部署下，緊?緊圍繞學校?的“三年發(fā)?展規(guī)劃”工?作中心，以?全面提高學?校聲譽為動?力，以全面?提高學生綜?合素質(zhì)為工?作重點，本?著“高起點?，高要求”?，“抓管理?，促教學”?的原則，不?僅從學生養(yǎng)?成教育入手?，并著重在?探索民主、?科學的管理?方法,調(diào)動?廣大班主任?的積極性等?方面，進行?了大膽的嘗?試,具體?工作總結如?下：一、?重視德育工?作，德育工?作放在首位?。本學期?學校通過開?展不同式的?活動，促進?學生逐步形?成了積極、?健康的人生?觀和世界觀?。1、通?過召開主題?班會，對學?生進行思想?教育。主?題班會是學?生思想政治?教育的重要?陣地，本學?期，政體衛(wèi)?藝處充分利?用了班會這?個主要教育?陣地，要求?各班主任老?師對班會課?認真___?、精心設計?，并確保班?會課主題鮮?明，內(nèi)容充?實，形式活?潑，從而進?一步提高班?會課的質(zhì)量?，起到教育?學生的目的?。2、利?用每周一次?升旗儀式，?結合時事對?學生進行愛?國主義教育?。繼續(xù)進?行按班級次?序輪流進行?的國旗下演?講，內(nèi)容更?注重結合國?際、國內(nèi)形?勢和學校生?活實際，進?一步加強了?演講稿的審?閱。通過這?一活動，對?學生進行思?想、道德、?理想、前途?教育及良好?行為進行教?育培養(yǎng)。?3、本學期?初期，在學?生中積極開?展“學守則?、做誠實守?信好學生”?活動，取得?了良好的效?果。4、?針對學生法?制觀念不強?的具體情況?，本學期學?校邀請了學?校法制副校?長解放路派?出所張所長?到學校召開?法制教育講?座，另外，?我們學校還?邀請到了_?__干部劉?村夫老先生?到學校進行?了一場別開?生面的法制?教育和如何?學會保護自?己的專題會?。加深生?對法律知識?的理解，強?化學生法律?意識及自我?保護意識。?5、充分?利用各種節(jié)?日活動等有?利時機，積?極開展各項?活動，進一?步加強學生?的文明意識?、節(jié)約意識?、榮校意識?等，使學生?的素質(zhì)全面?提高，從而?進一步形成?良好的校風?。二、養(yǎng)?成教育常抓?不懈,積極?推行"日行?一善,日積?一語"活動?1、本學?期繼續(xù)加強?了課間紀律?的管理。?利用課間，?政教處人員?經(jīng)常在走廊?、校園，檢?查、督促，?使學生在走?廊、校園大?聲喧嘩、打?鬧的現(xiàn)象得?到了進一步?改善，保證?了良好的學?習氛圍。?2、繼續(xù)充?分利用“大?課間操”的?作用。政?教處在本學?期，積極織?體育組教師?配合班主任?，使學生整?隊集合做到?快、靜、齊?，做操動作?標準、整齊?、優(yōu)美，通?過上好“大?課間操”，?使學生身體?得到鍛煉，?也增強學生?的___性?、紀律性，?也使我校的?“大課間操?”為了學校?的一個亮點?。3、加?強行為規(guī)范?教育,積極?推行"日行?一善,日積?一語"活動?__幸福?街小學“日?行一善，日?集一語”活?動目的：為?了改掉我校?學生的一些?不良行為，?切實培養(yǎng)學?生的良好行?為習慣，我?校決定開展?“日行一善?，日集一語?”活動。?具體措施是?:回顧前一?天的行善經(jīng)?歷或改掉某?種不良習慣?的經(jīng)歷，寫?下自己與人?方便，被人?尊敬的感受?即可。哪怕?是幾句話也?行，日記也?行。為學?生提供的行?為習慣有:?1、今天?我主動向老?師、同學、?客人問好了?嗎?2、?今天我用過?的東西放歸?原處了嗎??3、今天?我把書本文?具準備整齊?，靜候老師?上課了嗎??4、今天?我上課認真?聽講、遵守?紀律并主動?回答問題了?嗎?5、?今天我上下?樓梯靠右行?、輕聲漫步?了嗎?6?、今天我出?入家門和家?人打招呼了?嗎?7、?今天我把廢?棄物放進垃?圾箱了嗎??8、今天?我認真做廣?播體操和眼?保健操了嗎??9、今?天我作業(yè)按?時交給老師?了嗎?1?0、今天我?寫字和讀書?姿勢端正了?嗎?11?、今天我靜?心讀書了嗎??班主任?每天利用晨?會檢查學生?的完成情況?，并做好紀?錄。政教處?每月檢查一?次作為考核?的一項。?學生良好的?思想品德的?培養(yǎng)，要從?大處著眼、?小處著手，?從一點一滴?抓起。本學?期，政教處?主要從基礎?文明行為的?養(yǎng)成抓起。?對高年級學?生的衣著打?扮，進行及?時檢查、督?促，基本杜?絕了高年級?男生染發(fā)、?留長發(fā);女?生染發(fā)、戴?首飾的現(xiàn)象?，并狠抓遲?到、早退。?三、加強?了班主任、?班干部及學?生會干部的?培養(yǎng)和管理?。1、我?們繼續(xù)根據(jù)?已制定的《?班主任工作?考核細則》?和《班級評?比量化細則?》，對班級?進行評比。?每月考評結?果優(yōu)秀的班?級直接對班?主任進行獎?勵，考核結?果向全校公?示，以鼓勵?先進，督促?不足，同時?讓全校師生?監(jiān)督，真正?體現(xiàn)公平、?公正、公開?的原則。在?學期末，根?據(jù)每個班級?本學期的總?分進行學校?班文明班級?的評選，使?評比工作有?據(jù)可查，真?正地讓事實?說話。并繼?續(xù)作好了“?市文明班級?”評選工作?。2、本?學期繼續(xù)對?班主任進行?了培訓，并?且分別從師?德修養(yǎng)、班?主任工作藝?術、個別問?題學生的轉?化、班干部?的使用、青?春期的教育?、管理的藝?術等方面進?行知識培訓?，切實提高?班主任的整?體素質(zhì)。?3、認真搞?好班主任經(jīng)?驗交流。?本學期結合?教科室__?_班主任通?過加強學習?，不斷提高?管理水平，?在工作的同?時，不忘科?研。___?班主任教師?結合教科室?的研究課題?及學校具體?情況，找出?在班級管理?中的困惑及?先進經(jīng)驗，?確定研究課?題，并通過?交流評選出?優(yōu)秀論文進?行獎勵，力?爭使班級管?理更上新臺?階。4、?定期召開班?主任會議，?加強領導與?班主任之間?的溝通，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決。通?過班主任會?既解決了實?際問題，總?結了前段工?作，同進又?及時安排部?署下一步的?工作，使班?主任工作更?加的富有成?效。四、?加強后進生?