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文檔簡介
第1課時除數是整十數的除法R·四年級上冊2.筆算除法【學習目標】1.理解除數是整十數的筆算除法的算理,掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法。2.培養學生的估算能力和計算能力。3.通過動手操作,思考與交流等數學學習活動,經歷除數是整十數的除法的計算過程,體驗遷移的思想和方法。【學習重點】【學習難點】掌握算理與商的定位方法。確定商的位置。一、新課導入60÷30= 70÷10=80÷20=
280÷40=480÷60= 160÷80=300÷50= 630÷90=看誰算的又準又快27478267完成下面的豎式26124120211091733723220=3(個)……2(本)二、探索新知92本連環畫,每班30本,可以分給幾個班?92÷30
92≈90,92÷30≈3也可以列豎式計算9290÷30=3≈3(個)92里面有()個30,所以商()。92303329030×3333002400260428052040103030644085完成下面的豎式被除數的前兩位比30小,該怎么辦?30×()接近178且小于178,所以商()。17<3051502830×555178÷30=5……2830178被除數的前兩位不夠除,要看前三位。3017871400525030756058320440324805655028020140完成下列豎式三、鞏固提高1.計算下面各題。300÷6= 160÷4=350÷7= 400÷20=450÷50= 900÷90=504050209102.()里最大能填整數幾?30×()﹤968×()﹤5330×()﹤9140×()﹤16336343.媽媽帶了85元到超市買大米,每袋大米40元,她帶的錢最多可以買幾袋大米?還剩多少元?85÷40=2(袋)……5(元)答:她帶的錢最多可以買2袋大米,還剩5元。4.汪老師帶480元去商場買籃球,每個籃球60元,可以買幾個?480÷60=8(個)答:可以買8個。5.足球每個30元,用98元可以買幾個足球?還剩多少錢?98÷30=3(個)……8(元)答:可以買3個足球,還剩8元。四、課堂小結
51502830×530178被除數的前兩位不夠除,要看前三位。商在個位上1.從課后習題中選取;2.完成練習冊本課時的習題。五、課后作業六、教學反思
新課程標準賦予了計算教學新的內涵,由計算算理教學和技巧訓練兩部分組成。在教學時,以清晰的理論與直觀演示引導學生理解算理,在理解算理的基礎上掌握計算方法,最后形成計算技巧。在學生嘗試了例1后講解第二個問題
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