第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調節第一節人體對外界環境的感知人教版七年級生物下冊當你走在放學回家的路上，突然間狂風大作，電閃雷鳴，這時你會急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。請問你是靠什么器官和系統感知天氣突然變化的?你怎么判斷出要下雨呢？烏云狂風雷鳴視覺感覺視覺聽覺閃電觀察視覺嗅覺味覺觸覺聽覺人體的感覺的類型視覺（眼從外界獲得的信息最多）聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）觸覺（皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激）味覺（舌辨別酸、甜、苦、咸）嗅覺（鼻對氣味敏感）靈敏地感知環境的變化并對自身的生命活動進行調節，維持自身的生存。外界環境的感知人體的感覺器官中獲取信息最多的是什么器官呢?人類的五種感覺：獲取信息量眼和視覺眼球的結構和功能2.

眼睛的結構各有什么功能呢？1.

眼睛有哪些結構呢？虹膜瞳孔角膜晶狀體鞏膜脈絡膜視網膜玻璃體視神經有色素，中央有小孔。無色，透明可以透過光線。透明，有彈性，像雙凸透鏡能折射光線。光線進入眼球內部的通道白色，堅固保護眼球的內部結構。含有豐富的血管和色素，給視網膜提供營養，并使眼內形成一個暗室含有許多對光線敏感的細胞能感受光的刺激。透明膠狀物鏡頭光圈膠卷眼和視覺眼球眼球的基本結構和功能外膜角膜：可透過光線。無色透明，感覺很敏銳鞏膜：有人喜歡對別人“翻白眼”，人們通常所說的“眼白”保護眼球的內部結構。中膜虹膜：中央的瞳孔可透過光線。藍眼睛和黑眼睛的區別在于虹膜色素不同脈絡膜眼球壁內膜—視網膜：許多感光細胞。內容物晶狀體：似雙凸透鏡，能折射光線。玻璃體我們俗語所說的“黑眼珠”和“白眼球”分別是指眼球的哪部分結構？

虹膜(黑眼珠)鞏膜(白眼球)練一練視覺的形成外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物象。視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。有一個小女孩，眼球的結構完整無損，但是她看不見周圍的物體，想一想，這種眼睛可能是哪部分發生了病變？視覺形成的三個條件：眼球結構的完好視神經沒斷視覺中樞正常可能是視神經受損或視覺中樞受損。想一想提示：比較兩組圖片，貓分別是在什么環境中？在亮處瞳孔縮小在暗處瞳孔放大人的瞳孔大小能改變嗎？避免光線太強，損傷視網膜細胞以便有更多光線進入眼睛落在視網膜上，看得更清楚。弱光強光擴大縮小遠物當環境光線強時，瞳孔變小；瞳孔大小的調節當環境光線弱時，瞳孔變大.瞳孔近物觀察：請找出兩幅圖片的不同點近視遠視看遠處的物體，晶狀體的曲度變小；看近處的物體，晶狀體的曲度變大。晶狀體曲度的變化如果不注意用眼衛生，常常會造成近視。我們班的同學近視情況如何呢？請同學們調查一下。我們為什么會近視呢？近視及遠視近視遠視正常眼遠處物體反射的光線經過晶狀體的折射后形成的物像落在視網膜上晶狀體視網膜物體的光線晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方矯正：通過佩戴近視鏡——凹透鏡加以矯正晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網膜的前方矯正：通過佩戴近視鏡——凸透鏡加以矯正老年人常患遠視。試分析其原因，并說明遠視成像的情況和矯正辦法。眼的哪些部位不正常會導致失明？有的人眼球的前后徑過短或角膜與晶狀體的凸度過小，致使光線到達視網膜時，沒有聚成焦點，形成的物像落在視網膜的后方，因此看不清近處的物體，這叫做遠視。矯正的方法是佩戴適合的凸透鏡，使光線正好成像于視網膜上。角膜、晶狀體、玻璃體、視網膜、鞏膜、脈絡膜和視神經等部位受損，都可能導致失明。近視眼的預防“三要”讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在33厘米左右。看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，要遠眺幾分鐘。要定期檢查視力，認真做眼保健操。近視眼的預防“四不要”不在直射的光線下看書。不在光線暗的地方看書。不躺臥看書。不走路看書。1.假如人失去聽覺，這四個場面各會出現什么情況？2.你還能舉出幾個說明耳和聽覺重要性的實例嗎？耳和聽覺人若失去聽覺，就不能及時獲取電視中的重要信息；聽不到汽車鳴笛，無法迅速避讓，易發生危險；聽不到電話鈴聲，無法接聽電話；聽不到同學的討論，很難積極參與交流；聽不到音樂，不能按節拍做廣播操，使動作整齊劃一。耳為什么能聽到聲音？耳由哪些結構組成？耳的結構和功能平衡鼓室內外的氣壓收集聲波能感受頭部位置變動情況，維持身體平衡外耳內耳中耳外耳中耳內耳耳廓：外耳道：收集聲波鼓膜：鼓室：聽小骨：咽鼓管：半規管：耳蝸：前庭：調節鼓室內氣壓，從而維護正常聽力的作用有三塊，把振動的聲音放大并傳到內耳有感覺頭部位置變動的位覺感受器外界聲波傳入中耳通道聲波作用下，能產生振動有聽覺感受器耳的結構和功能耳外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。聽覺形成的部位是大腦皮層聽覺中樞聽覺感受器是耳蝸聽覺的形成聽覺的形成聲波耳廓（收集空氣中的聲波）外耳道鼓膜（振動）鼓室內聽小骨（把振動的聲音放大）耳蝸（內有聽覺感受器）聽神經大腦形成聽覺長久以來，人們對耳聾的發病情況認識和重視不夠。其實，耳聾的發病率很高，耳聾是影響人類生活質量最主要的問題之一。據世界衛生組織（WHO)估計，1985年全球聽力殘疾人數為4200萬，1995年為1.2億，到2001年增加到了2.5億。在16年中增加了6陪！在我國，據估計有聽力障礙的殘疾人約2700萬，占殘疾人總數的首位，其中聾啞人200多萬，七歲以下聾兒有80多萬。由于藥物、遺傳、感染、疾病、環境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聾兒3萬余名。據人口調查統計，每年出生的新生兒中，重度聽力障礙者約占1‰～3‰。據估計，不同程度聽力障礙者在人群中的比例，45～64歲為14％，65～75為30％，75歲以上者高于50％。如何降低聾病在人群中的發病率和及時發現、早期治療，是全社會的共同責任。資料當咽喉部有炎癥未及時治療時，病菌會通過咽鼓管擴散到中耳，引起中耳炎。你知道嗎？用耳衛生說一說：遇到下列情況，會對聽力造成什么影響？我們應該怎么辦？遇到巨大聲響時……耳道內耵聹（耳垢）較多時……鼻咽部有炎癥時……要迅速張口，使咽鼓管張開；或閉嘴，同時雙手堵耳，使鼓膜內外的氣壓保持平衡，以免震破鼓膜。遇到巨大聲響時……不要使用尖銳的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。耳道內耵聹（耳垢）較多時……鼻咽部的病菌可能通過咽鼓管進入中耳，因此，要及時就診，以免引起中耳炎。鼻咽部有炎癥時……減少和消除嗓聲；不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜；遇到巨大聲響時，迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡；鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎；不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。為了保護耳和聽覺，我們應該怎樣做？還有那些感覺器官？鼻子聞舌頭嘗皮膚冷、熱、痛等刺激課堂小結一、眼球的結構和功能二、視覺的形成三、近視及遠視四、近視眼的預防眼和視覺三、用耳衛生耳和聽覺一、耳的結構和功能二、聽覺的形成課堂檢測1.外界物體發射過來的光線，依次經過（）到達視網膜。A.瞳孔

角膜

晶狀體

玻璃體B.瞳孔

角膜

玻璃體

晶狀體C.角膜

瞳孔

晶狀體

玻璃體D.角膜

瞳孔

玻璃體

晶狀體C2.眼球中具有折光作用的結構主要是（）

A.角膜

B.晶狀體

C.鞏膜

D.虹膜B3.通常由遠眺轉為看書，瞳孔和晶狀體的變化分別是（）A.縮小、曲度增大 B.擴大、曲度減小C.擴大、曲度增大 D.縮小、曲度減小A4.聽覺形成的過程，下列正確的是（