第5頁共5頁2023年學校緊急疏散演練方案為順利應?對___，?妥善處置校?園安全事故?，最大限度?地預防或減?少地震、火?災等意外事?故對師生、?學校可能造?成的危害和?損失，防止?群死群傷的?惡性事故發?生，加強我?校師生員工?的安全意識?和應急處理?能力，保障?師生的身體?健康和生命?安全，維護?學校正常的?教學秩序和?校園穩定。?根據上級教?育行政管理?部門的要求?，結合我校?工作實際，?特制定本緊?急疏散演練?方案，要求?全體師生熟?悉方案內容?，認真按方?案程序執行??；顒臃桨?如下：一?、安全理念?及工作原則?：1、堅?持“以人為?本”的思想?，堅持師生?生命安全高?于一切。明?確責任，細?化分工，定?位定崗。安?全無小事，?責任重于泰?山。2、?堅持預防為?主，安全有?備，群防群?治的原則。?3、堅持?遇事冷靜、?沉著應對、?積極處置的?原則。二?、成立工作?領導小組?負責緊急疏?散過程的領?導、___?和協調工作??？傊笓]?：___?副總指揮：?___組?員：___?參與成員?：全體班主?任，全體教?職工三、?本預案的啟?動標準：?當發生地震?、火災、_?__等危及?人身安全的?___時，?立即啟動本?預案。四?、演練時間?及警報：?1、演練時?間：___?月___日?上午午8:?___分。?2、演習?警報：哨聲?、校內廣播?系統警報。?五、演練?內容：1?、緊急避險?（室內緊急?避險）2?、緊急疏散?（___分?鐘內完成）?六、疏散?集合地：?學校操場?七、演練步?驟：1、?演練信號：?利用校內警?報，發出緊?急疏散警報?信號（信號?負責人：呂?效潔、王洲?；發令總指?揮張志欽校?長），一個?哨聲響后（?長聲），意?為此時感知?地震等災害?發生，學生?就地躲避，?將身體縮成?一個球，用?手護住頭和?胸，躲在課?桌底下，靠?外墻的學生?盡量往里靠?（___分?鐘），各教?職工應快速?到達各自崗?位；兩個哨?聲后（短聲?），開始疏?散，疏散過?程中廣播警?報長響。教?職工要高度?負責，__?_疏散學生?，以防出現?混亂。2?、疏散順序?與線路：總?的疏散原則?是一樓為先?二、三、四?樓為后，靠?近樓梯班級?為先遠離樓?梯班級為后?的原則。聽?見演習警報?后，班主任?（任課教師?）應立即停?止教學活動?，從班級前?后兩個門抓?緊時間__?_疏散至指?定位置。班?主任（任課?教師）斷后?，確保不丟?下任何一個?學生。要防?止下樓梯口?、轉彎拐角?處發生擁擠?、踐踏。?3、疏散線?路如下。?根據我校校?園布局和教?學樓實際情?況，學生緊?急疏散按以?下線路進行?：（1）?教學樓：所?有教學樓人?員直接從樓?梯疏散；全?體學生根據?指揮從相應?樓梯疏散。?（2）所?有疏散人員?迅速到達操?場雙手抱頭?蹲下，等待?結束口令發?出后，各班?要按出操隊?形集中（注?意四周遠離?建筑物）。?4、緊急?疏散秩序?（1）緊急?疏散指令發?出后，當班?的科任教師?必須立即下?課并___?學生按順序?緊急撤離教?學樓。（?2）二層以?上人員疏散?順序按樓層?從低層到高?層進行疏散?，同樓層人?員疏散順序?按指定疏散?的樓梯口由?近到遠進行?疏散。（?3）疏散隊?伍排成兩列?縱隊，由班?長在前面帶?路，其他班?干部分散在?中間護衛，?當班教師押?后，確保學?生安全疏散?。（4）?在樓道疏散?過程中，嚴?禁學生說話?、嬉笑、打?鬧，嚴禁奔?跑、搶先、?推拉，防止?撤離過程中?學生在走廊?和樓梯發生?踩踏事故。?（5）走?出樓梯后，?可快速跑向?操場就地抱?頭蹲下。?5、緊急疏?散責任人?（1）緊急?疏散指令由?張志欽校長?執行。（?2）緊急疏?散指令發出?后，指揮部?成員按以下?負責地段迅?速到達指定?地點指揮疏?散工作：?6、各班級?負責人：?一（1）_?__一（?2）___?___?7、樓層安?全責任人?___：負?責指揮一樓?三個班的疏?散到操場集?中。__?_：負責指?揮二樓五個?班分別從中?、東樓梯疏?散疏散到操?場集中，并?負責中間二?樓半疏散時?學生在下樓?梯行進時的?安全。_?__：負責?指揮三樓五?個班分別從?中、東樓梯?疏散疏散到?操場集中。?負責中間三?樓半疏散時?學生在下樓?梯行進時的?安全。_?__：負責?指揮四樓五?個班分別從?中、東樓梯?疏散疏散到?操場集中。?___：?負責東面二?樓半疏散時?學生在下樓?梯行進時的?安全。_?__：負責?東面三樓半?疏散時學生?在下樓梯行?進時的安全?。___?：負責學生?緊急疏散到?操場以后的?秩序，并向?總指揮報告?張志欽校長?報告各班到?達時間及疏?散演練的情?況小結。?___：負?責對各班級?應急避險及?疏散逃生情?況進行影像?記錄。八?、具體要求?：1、演?練前，各位?教師明確自?己分擔的職?責及其到達?的位置；班?主任要提前?教育學生，?學習疏散知?識，熟悉疏?散線路，明?確安全演練?意義。2?、學生疏散?不能快速奔?跑，下樓梯?不要擁擠，?從教室有序?地撤離至操?場集合地點?。3、各?班級必須按?照事先安排?好的路線撤?離教室。?4、各班主?任在演練結?束后要及時?總結。九?、活動前的?安全教育：?（一）_?__紀律教?育：各班?主任老師要?要求學生，?嚴格遵守活?動紀律，在?活動過程中?，絕不允許?以個人的喜?好，隨意亂?跑，自己選?擇路線。嚴?禁說話、嬉?戲、打鬧，?嚴禁奔跑搶?先，特別下?樓梯時嚴禁?動手推搡。?（二）安?全注意事項?：1、在?從教室疏散?出來時，學?生要按照既?定路線有順?序、慢跑，?有序地下樓?。2、下?樓時要保持?安靜。3?、下樓時，?手應盡可能?扶住欄桿或?墻壁。4?、任何人不?得故意亂擠?、超前等，?特別是在下?樓過程中絕?不允許相互?推擠。十?、對易發事?故的估計和?應急措施?主要防止在?下樓梯過程?中，發生學?生擁擠而踩?踏事故。采?取的措施是?：1、_?__疏散的?老師立即向?學生喊話，?并阻止周圍?或后面的學?生繼