會計學1鄧稼先優質課課稿2023/1/192

1964年10月16日，中國在新疆羅布泊爆炸了第一顆原子彈。第1頁/共34頁2023/1/193

1967年6月17日在新疆羅布泊，中國爆炸了第一顆氫彈。

從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零8個月的時間，其速度是世界上最快的。第2頁/共34頁2023/1/19411鄧稼先楊振寧

第3頁/共34頁2023/1/195學習目標1、全面了解鄧稼先生平經歷，認識鄧稼先。2、識記、積累重點詞語。3、熟讀課文，整體感知課文內容，體會作者寫作意圖。第4頁/共34頁2023/1/196預習小測驗1、展示作者、選自、文體常識。2、匯報“讀一讀寫一寫”中詞語的讀音、解釋、造句情況,以及練習冊第一題。你完成了嗎第5頁/共34頁2023/1/197鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，我國研制和發展核武器的重要技術領導人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻。1999年黨中央、國務院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎章”。

楊振寧（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學獎。第6頁/共34頁2023/1/198他們是同鄉同學情同手足的好朋友一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀一個為國造核彈隱姓埋名28載第7頁/共34頁2023/1/199

本文是一篇人物傳記。人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實用文。一般有兩類，一類是記述自己的生平，一類是記述他人的生平。傳記最大的特點就是“實錄”。傳記可繁可簡，一般按時間順序來記敘。傳記要寫出人物的思想、學習、工作和生活狀況。記住呀第8頁/共34頁2023/1/1910詞語積累1

、宰割（zǎigē)

：比喻壓迫、侵略、剝削。2

、籌劃（chóuhuà):想辦法、籌措。3

、彷徨（pánghuáng):猶豫不決。4

、仰慕(yǎngmù):敬仰思慕。5

、可歌可泣(kěgēkěqì):使人非常感動。6

、鮮為人知(xiānwéirénzhī):很少有人知道。7

、當之無愧（dāngzhīwúkuì):承當起某種榮譽和稱號。.可要記住呀第9頁/共34頁2023/1/1911詞語積累8

、鋒芒畢露(fēngmángbīlù):銳氣才干全露出來。9

、家喻戶曉(jiāyǜhùxiǎo):每家每戶都知道。10

、婦孺皆知(fùrǔjiézhī):人人都知道。11

、馬革裹尸(mǎgéguǒshī):指軍人占死沙場。12

、鞠躬盡瘁(jūgōngjìncuì):奉獻全部精力。13

、死而后已(sǐérhuòyǐ):直到死為止。第10頁/共34頁2023/1/1912成語積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸第11頁/共34頁2023/1/1913速讀課文，談談你對鄧稼先的認識提示1.抓住關鍵性的語句，圈點勾畫。2.注意開頭、結尾和小標題3.不要忽視某些段落的中心語句。4.用“我從課文讀到了-------”句式表述自己讀到的內容。第12頁/共34頁2023/1/19141、用概括的語言說說文章每部分表達的內容？2、課文表現了人物怎樣的思想感情？整體感知第13頁/共34頁2023/1/1915人物評說

作者寫了鄧稼先的哪些事情？分別表現了鄧稼先什么樣的品質？第14頁/共34頁2023/1/19162.1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設計了兩彈“兩彈元勛”功勛卓著1.在美國獲博士學位后立即回國天下興亡匹夫有責報效祖國人物評說第15頁/共34頁2023/1/19173.1985年重病期間寫了一份關于中華人民共和國核武器發展的建議書鞠躬盡瘁死而后已4.文革初期，說服兩派繼續工作5.1971年被“四人幫”批判圍攻，竟級說服工宣隊軍宣隊的隊員沒有私心誠真坦白從不驕人最高奉獻人物評說第16頁/共34頁2023/1/19186.一封短短的信

強烈的民族自尊心樸實7.1982年，“我不能走”執著追求無私奉獻責任心強人物評說第17頁/共34頁2023/1/1919

歸納：鄧稼先是一位無私奉獻，忠厚平實，真誠坦白，有膽有識，身先士卒，對祖國、民族的發展有巨大貢獻的杰出科學家。用自己的話說一說：鄧稼先是怎樣的一個人？第18頁/共34頁2023/1/1920

本文通過選擇了鄧稼先的一些平常小事，于細微處見深情，平凡中見高尚，突出了他對民族的貢獻，高度贊美他深沉的愛國精神和將個人生命無私奉獻給祖國國防事業的崇高情懷。小中見大概括主旨句式：

通過＋表現（贊美）＋人物＋怎么樣第19頁/共34頁2023/1/1921歸納總結3、他忠厚樸實，誠真坦白，他從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的性格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業，他的一生始終在執著地追求，無私地奉獻。為了站起來的中華民族的強大，他鞠躬盡瘁,死而后已。2、鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元勛”。1、積累重點詞語和關鍵語句。第20頁/共34頁2023/1/19221.文中在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百年來的歷史？2.鄧稼先與奧本海默的本質區別是什么？為什么要對比著寫他們？3.你如何理解“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”“是中國共產黨的理想黨員。”這兩句話的含義？4.為什么文中對鄧稼先在“兩彈”研制上的貢獻沒有詳寫？5.文章第六部分為什么引用作者寫給鄧稼先夫人的書信中的對話？精讀品析精讀品析第21頁/共34頁2023/1/19231.文中在寫鄧稼先之前，為什么先概述我國近一百年來的歷史？

先概述我國一百多年來的歷史，是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉變作出重大貢獻的科學家，是對歷史的發展產生巨大影響的歷史人物。精讀品析第22頁/共34頁2023/1/19242.鄧稼先與奧本海默的本質區別是什么？為什么要對比著寫他們？

鄧稼先是一個不引人注目的人，忠厚平實，真誠坦白，從不驕傲，“一生喜歡‘純’字所代表的品格”，有中國農民的樸實氣息，而奧本海默是一個鋒芒畢露的人。將鄧稼先與奧本海默作對比，更能鮮明的突出鄧稼先的性格和奉獻精神。自然而然的得出結論“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”“是中國共產黨的理想黨員?！本x品析第23頁/共34頁2023/1/19253.你如何理解“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。”“是中國共產黨的理想黨員。”這兩句話的含義？

“鄧稼先是中國幾千年傳統文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子”是指鄧稼先與鋒芒畢露的奧本海默截然不同，中國幾千年傳統文化是講究人與人之間關系和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統文化的精華部分，并把它們變成了自己的精神品格。“是中國共產黨的理想黨員”是指他沒有私心。中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，就是團結廣大人民一起前進，鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則，因此它是理想的黨員。精讀品析精讀品析第24頁/共34頁2023/1/19264.為什么文中對鄧稼先在“兩彈”研制上的貢獻沒有詳寫？

作者沒有把文章的重點放在敘述鄧稼先對研制“兩彈”的巨大貢獻上，是因為作者對分隔在大洋彼岸的老朋友鄧稼先的具體情況了解不多，再加上又是一篇短文，不宜鋪開來寫;而作為大科學家寫大科學家，宜著眼于科學精神、科學態度以及氣質品格、價值觀、人生道路方面，而不是放在具體實踐的描述上；作者寫這篇文章包含了對鄧稼先的不盡的思念，同時滲透著自己的人生道路與他有相同的東西，因此也不會把重點放在具體事件的描寫上。精讀品析精讀品析第25頁/共34頁2023/1/19275.文章第六部分為什么引用作者寫給鄧稼先夫人的書信中的對話？

這些從電報、書信中摘錄出來的話，是對鄧稼先的總體評價，同時也洋溢著作者對朋友的深厚感情。這一部分也是對全文內容的總結。精讀品析精讀品析第26頁/共34頁2023/1/1928研讀課文第五部分1.文章引用《吊古戰場文》有什么作用？2.標出文中的排比句，有什么表達作用？3.鄧稼先遇到危險時是怎么說的？表現了他怎樣的精神品質？4.文中引用五四時期的一首《中華男兒歌》有什么作用？

表明工作環境的惡劣，工作的艱辛，渲染了一種悲壯的氣氛，突出鄧稼先的奉獻精神和忠誠之心。

整齊的短句，展現了鄧稼先卓越的才能，字里行間流露著欽佩贊頌之情。身先士卒，不怕犧牲的獻身精神。贊頌了鄧稼先就是只手撐天、振我國威的響當當的中國男兒。精讀品析第27頁/共34頁2023/1/1929回憶性散文：傳記體的一種，屬于記敘文的范疇。A.運用小標題——條理清楚內容分明B.多角度描寫人物——突出偉大的人格C.取材精練、以小見大——四個生活片段

D.句式多變——排比句、長短句寫作手法小結第28頁/共34頁2023/1/1930例如：“德國強占山東膠州灣，“租借”99年。俄國強占遼寧旅順大連，“租借”25年。法國強占廣東廣州灣，“租借”99年?！薄啊止馈瘏档臅r候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計劃時，要有數學見地；決定方案時，要勇進的膽識和穩健的判斷?！本涫秸R——排比句的運用作用：往往造成一股氣勢，好念，使讀者印象深刻。第29頁/共34頁2023/1/1931作用：形成一種交錯美。長句便于表達較復雜嚴密的意思；短句顯得活潑，節奏快。例如：“奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時候在德國哥廷根鎮做波恩的研究生。波恩在他晚年所寫自傳中說研究生奧本海默常常在別人做學術報告時（包括波恩做學術報告時）打斷報告，走上講臺拿起粉筆說：‘這可以用底下的辦法做得更好……’”長短句交錯使用：第30頁/共34頁2023/1/1932朗讀《吊古戰場文》的原文并翻譯：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風悲號，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰場啊！常常有