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文檔簡介
6/6【實用】我的八年級作文集合六篇我的八年級作文篇1自信猶如百花之王的牡丹,一綻放便是國色天香;自信猶如百鳥之王的鳳凰,一飛翔便會驚天動地;自信猶如萬物之源的清水,一枯竭便使萬物滅絕。但當牡丹開敗,鳳凰歇息時,我又如何讓它們重新煥發光榮?凋零的牡丹,沉睡的鳳凰。小時候,我是一個自卑的孩子,因為我認為我沒有一點過人之處:我的學習如同股票市場--上下起伏;我的體質更是“態生兩靨〔yè〕之愁,嬌襲一身之病〞。漸漸地,我從一個歡樂的兒童變成了一個被遺忘的孩子,黯淡無光。老師讓我答復下列問題,我的聲音小如蚊蠅;課上的交流活動,我便孤單的站在一旁;課下同學們一起打打鬧鬧,我只能靜靜地坐在一旁聆聽。我心中的那扇自信之門好似被關閉了。我猶如凋零的牡丹,沉睡的鳳凰,無聲無息,默默地生活。含苞的牡丹,覺醒的鳳凰。三年級的一天,同學們都在聊昨天的考試卷子,我一如既往的坐在角落里,靜靜的,仿佛他們說的與我無關。一會兒,老師來了,同學們都期盼的看著老師,迫切的想知道自己的分數,而我依舊埋頭靜靜地看書。老師溫柔的說:“這次進步最大的是默然同學,大家要向她學習,繼續努力!〞我聽見老師叫我的名字驚訝的抬頭望著老師。老師走下講臺,小聲對我說:“你是一個很優秀的孩子,給自己一些信心,你會做得更好。〞霎時,我心頭一震,那扇自信之門似乎慢慢翻開了。從那以后,我開始學著自己交朋友,嘗試著去相信自己,去大膽嘗試。我猶如含苞的牡丹,覺醒的鳳凰,相信自我,努力去拼搏。綻放的牡丹,飛翔的鳳凰。現在的我性格有了很大轉變,學習成績提高了,對自己也更有信心了。一次數學考試,考前老師千叮嚀萬囑咐:“這次題有些難,一定要好好看,認真算……〞發下試卷我趕忙認真作答,可總有一些不順心的事發生:我遇上了一只“攔路虎〞。我想了半天怎么也不會,正當我決定要放棄時,一張救命的紙條從身后遞過來,我剛想拿,轉念一想:我為何不相信自己一回,認真答題,靠自己的實力考出好成績呢?于是我低下頭,苦思冥想了還一陣才做出這道難題。當我交卷后,懷著好奇的心情翻開紙條,上面寫著:默然幫幫我,xxxx題怎么寫?我看著紙條笑了。發下試卷后,我考了全班第一,老師為此還表揚了我呢!我猶如綻放的牡丹,飛翔的鳳凰,煥發光榮,自信的學習。自信的力量很大很大,它不僅使花朵開放,鳥兒飛翔,萬物生長,更會使一個自卑的小女孩煥發出耀眼的光輝,我找回了屬于我的那抹光榮的自信。我的八年級作文篇2一年四季的景色豐富多彩,夏天是熾熱真誠的,秋天是涼爽豐收的,冬天是雪白美麗的,而我卻偏偏愛溫暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美麗的。春天是最富有生機和活力的季節。春姑娘一來,大地頓時換了個模樣,到處花紅柳綠,萬紫千紅。太陽公公把自己的溫暖灑給大地。春姑娘拂一下袖子,小河蘇醒了,發出叮咚叮咚的笑聲;小魚活潑了,在河里自由自在地游;柳樹驚醒了,搖曳著嫩綠的枝條……一切都是那么和睦。她撒一把種子,小草發芽了,長出嫩綠的葉子;小花長大了,開出鮮艷的花朵;小樹長高了,長成粗壯的枝干……一切都是那么富有生機。我走在充滿清香的土地上,呼吸著樹林里清鮮的空氣,心里不知有多愉快。我挎著小籃子,來把我認為“美味〞的東西裝進小籃子里。不知不覺中,籃子已經裝滿了,而我也玩累了。于是就在一塊鮮綠的草地上躺下,呆呆地望著蔚藍的天空,看了一會兒,便靜悄悄地睡著了。春天是萬物生根發芽的季節。溫暖的春風吹過我的臉頰,但這風不是刺骨的,而是溫暖的,不是猛烈的,而是柔和的,不是平凡的,而是神奇的。瞧,春風使空氣溫暖了,使小樹微笑了,使莊稼長高了……啊!多美的春天啊!古人云:“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。〞“西塞山前白鷺飛,桃花流水流水鱖魚肥。〞是呀,春天是美好的,是溫馨的,是暖和的。她用皮鞭趕走了寒冷的而又無情的冬天,用充滿溫馨的雙手迎接了春意盎然的季節。你瞧!小樹在向她招手,小鳥在向她點頭,就連平時不愛說話的小草也跳起了“春之舞〞。多么和諧的畫面的啊!春,我愛你!因為在我眼里,你是最美麗的,最可愛的!我的八年級作文篇3我的童年有許多事讓我覺得可笑至極,有時想起來都會忍俊不禁。在我小時候,有一次媽媽帶我上街,我看見有個賣棉花糖的叔叔,我怎么也要媽媽給我買,可媽媽不給我買,她說:“小孩子糖吃多了不好。〞我可不管,死纏著媽媽給我買,媽媽無可奈何,只好給我買了。回到家里,媽媽上班去了,我把棉花糖吃完了可謂還想吃,家里又沒人,這可怎么辦呢?我突然靈機一動,我晚上蓋的被子不是棉花嗎?我走進房間,把被子的拉鏈拉開,從里面抽出一些棉花,我嘗了嘗,怎么沒有甜味?我便把棉花放進鍋里,在里面放一些水和糖,放在火上煮。過了幾分鐘,我用筷子把棉花叼起來吃。恩,這下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完,而且漸漸的失去了甜味。這時,媽媽會來了,她看見我在吃棉花,哭笑不得,便奪下我手中的棉花,訓了我一頓。我的童年充滿著歡聲笑語,像一只快樂的小鳥,無憂無慮。我的童年清純得似泉水,卻又甜美的如花蜜。我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石,在我內心深處永遠閃著耀眼的光輝。童年的天是藍色的,草是綠色的,云是白色的。或許吧,時間注定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時光里,快樂似乎是我最鮮明的記憶。童年的我,會用眼淚換取一根棒棒糖;童年的我,會為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水;童年的我,會一個勁的傻笑來表達自己的快樂。時間似水,不經意間時間悄悄地淌過。童年對于我而言,已經成為了過去。我擁有的童年時光,是一段段美好的回憶。我的八年級作文篇4每一個人對“男生的魅力〞的看法都不一樣,而我的想法或許異于其他人,又或許只是個人的想法。我認為一個男生所有的魅力應該是“陽光、勇敢、向上、暖心〞。“陽光〞是男生的一種魅力。一個愛笑的人,一定是陽光的、朝氣蓬勃的少年。至少從他臉上的笑,我可以判斷出,那是一種天真無邪的笑,不會因為成績、因為人緣、因為顏值而強顏歡笑。那種笑,融合了從童年到少年的陽光的性格。這個過渡階段,便注定了他是一個開朗的人。“勇敢〞是男生的一種魅力。一個勇敢的人,在遇到困難的時候不會畏手畏腳。他會冷靜的思索面臨的情況,以及自己需要改變的方式。這種勇敢,鑄就了他堅強的性格,也鑄就了頑強的體魄。他永遠不會在成功面前驕傲自滿,也不會在失敗面前唉聲嘆氣。他的`果斷與勇敢,都會成為人生的閃光足跡。“向上〞也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想,擁有對未來的期待。這是因為向上,他們才有與生活搏斗下去的勇氣。也正是因為向上,他們才有了改變現實的堅毅。只要心中充滿了對遠方的渴望,以及向往自由和藹良的心,他們會憑借自己的努力,找到心中的那片草原。“暖心〞也是男生的一種魅力。只有善良的人,才會珍惜善良。在珍惜的同時,將善良撒進別人的心田,溫暖別人。至少我知道,這個“暖心〞的性格中,他銘刻的不僅是善良,還有自由。同時也折射出了一個男生的不可或缺的修養。我相信,善良的人,總會被生活善待,亦或是被他人善待。我最欣賞的,應該是幾種性格的結合。他可以不優秀,但是務必要有從骨子里透露出來的善良;他可以不開朗,但是務必要有發自內心的修養。除此之外,我覺得男生的魅力應該還有一顆向往遠方的心,同時還能把眼下的平凡生活過得不平凡,至少他的世界里充滿了詩意。在這其中,他還能夠承當起一個屬于男生的責任。每個人都不是完美的。有一些缺點和錯誤很正常,只要努力去克服它們,以此來塑造一個更完美的自己。僅此便好,他也因此會成為一個令人難忘的人。我的八年級作文篇5身上的衣服漸漸已經邁著變少變輕便了,原來春姑娘已經邁著輕快的腳步走進我們身邊,在我眼里,讓我感受最深刻的是春天的亮麗。周末,爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青,據說,筆架山是廈門最美的山之一。沿著九曲十八彎的山路,我們邊走邊欣賞山景。哇,山坡上鋪滿成千上萬朵不知名的野花,紫色、紅色、黃色的,仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子,又多的數不甚數,像天上的星星一樣繁多,讓人應接不暇。再繼續往前走,突然望見不遠處一處陰涼的山洞,正滿頭大汗的我急忙飛奔過去,驚喜的發現有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中,我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭,發現它原來起源于高高的山頂上,一路細細地穿梭在茂密的森林中來到半山腰,享受著清涼的泉水,我不禁高聲念起詩人楊萬里的詩句:“泉眼無聲惜細流,樹蔭照水愛晴柔〞。我們終于氣喘吁吁地爬到山頂,看到了我們夢寐以求的櫻花,遠遠望去,大片大片的粉紅色櫻花展現在眼前,一堆堆一層層,像天邊的朝霞,再湊近看,每一顆櫻花樹上的花都是花團錦簇、光榮奪目,好似美麗溫柔的花仙子爭先恐后地爭奇斗妍,你不讓我,我不讓你,都開滿了花,趕趟兒似的。突然,一朵櫻花被春風吹落在我的手上,我輕輕的拈起,欣喜地發現原來這朵櫻花貌似含苞欲放,細細看去,最里層的花芯已經迫不及待地綻放,而且還能聞到一股假設有假設無的花香,可以想象到當她的花瓣完全綻放后是多么的“沉魚落雁〞。這次踏青讓我神清氣爽,讓我感覺到了春天的色彩。我的八年級作文篇6我不喜歡那烈日炎炎的夏天,也不喜歡秋高氣爽的季節,也不喜歡大雪紛飛的冬天。而我喜歡萬紫千紅的春天的眼。在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色,而是五彩繽紛的春天。我的眼中,春天是非常美好的。瞧!春姑娘正踏著輕快的腳步,來到了我們身邊。春姑娘來到了草地上,只見小草一個個都低著個頭,無精打采。春姑娘在草地上跳起了優美的舞蹈,草地上的小草立刻精神煥發,它們脫小了黃色的棉襖,換上了嫩綠的毛衣。在微風中,小草搖擺著它的身體,像是在對春姑娘說:“春姑娘。〞春姑娘又來到了花園里,看見花兒們一個個都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒,對著花兒們揮動了一下,花兒們都挺直了腰,像是在對著春姑娘說:“春姑娘,春姑娘。〞春姑娘又來到了動物園里。只見小動物們一個個都躲在自己的家中,不敢出來。春姑娘拿出她的笛子,動情的演奏了起來,小動物聽見了,都跑了出來,為這場音樂盛事而歡呼,而快樂,春姑娘演奏完了,小動物鼓起了掌,像是對春姑娘說:“春姑娘,春姑娘,你演奏的可真好聽啊!你演奏的可
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