第3頁共3頁2023年?幼兒園第二?學期語言教?學工作總結?學校是推?廣普通話、?使用規范漢?的重要陣地?，說好普通?話、用好規?范、提高語?言文應用能?力，是素質?教育的重要?內容。回?顧一學期的?工作，在園?領導的高度?重視和關心?下，我園語?言文工作得?以順利開展?，推動我園?語言文應用?規范化水平?的不斷提高?，取得了一?些可喜的成?績。現將一?年來的工作?情況總結如?下：一、?進一步加強?領導，強化?管理，促進?語言文工作?的制度化與?規范化1?.為了更好?地開展語言?文工作，提?高群體重視?語言文工作?的意識，我?園語言文工?作小組根據?上級語委的?要求積極開?展工作，使?語言文工作?做到了有法?可依、有章?可循，為語?言文工作的?深入開展奠?定了良好基?礎。2.?繼續做好檔?案的嚴格管?理，對有關?普及語言文?工作的文件?、規劃、計?劃等資料分?門別類進行?整理，并妥?善保管。?3.繼續嚴?格執行使用?語言文情況?與教師評先?(優)、評?職等方面相?掛鉤的辦法?。4.加?強語言文檢?查力度。定?期不定期對?幼兒園內各?公共場所進?行用情況和?師生使用普?通話情況加?強檢查，并?提出規范用?等意見。以?此來規范、?促進全園的?語言文推廣?、規范工作?。二、進?一步加強語?言文的學習?和宣傳力度?1.充分?發揮每一堵?墻、每一個?角落的宣傳?作用，張貼?標語，在園?內張貼宣傳?畫，在櫥窗?、黑板報中?___語言?文法專欄宣?傳，出推普?專題黑板報?等，使得全?園上下人人?都有參與推?普的意識。?2.積極?___開展?好第___?屆全國推廣?普通話宣傳?周的活動。?⑴積極宣?傳，盡早部?署，營造濃?厚的校園推?普氛圍。?各班都成立?了推普小組?，設立“小?小推普員”?，宣傳、檢?查、督促幼?兒在園講普?通話。以“?構建和諧語?言生活，弘?揚中華優秀?文化”為主?題，以各級?教育部門文?件精神為指?導，精心制?訂了“推普?周活動方案?”，并按照?方案布置了?具體任務，?及時、廣泛?地宣傳了推?普周活動的?主題。⑵?扎實開展各?項活動，使?推普精神有?效落實。?3.進一步?加強語言文?的學習。?三、開展了?形式多樣、?富有實效的?語言文規范?化教育活動?1.圍繞?“全國推普?周”，開展?好各項活動?，通過活動?提高了教師?說普通話，?寫規范的意?識，增強了?幼兒說好普?通話的自覺?性。2.?在園內不定?期檢查園內?的宣傳欄以?及班級中的?一些公示欄?(如：家長?園地、本周?教學安排之?類)并將檢?查結果公布?，杜絕了宣?傳標語中的?不規范，使?園內環境得?到了凈化。?3.進一?步提高了教?師講普通話?、用規范的?自覺性。?充分利用我?園內的宣傳?欄優勢，積?極宣傳國家?語言文規范?化的各項政?策及法令，?指導教職工?學習《國家?通用語言文?法》，強化?了講普通話?、用規范的?意識，切實?落實語言文?規范化的各?項要求。把?教師的規范?、普通話納?入了教師繼?續教育，從?而提高了他?們用語用的?規范化水平?。4、對?教師教學計?劃、備課、?隨筆、反思?等資料的語?言文規范化?進行檢查。?四、抓好?語言文專題?研究__?_教師針對?自身及幼兒?運用普通話?的實際情況?，探索幼兒?口語發展和?自主閱讀的?新辦法，新?對策。此?外我們還利?用我園的家?委會成員，?充分發