2023年畜牧獸醫(yī)專業(yè)帶頭人總結(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?畜牧獸醫(yī)專?業(yè)帶頭人總?結(jié)報(bào)告一?、專業(yè)建設(shè)?規(guī)劃1、?。負(fù)責(zé)制定?了本專業(yè)整?體規(guī)劃與建?設(shè)。根據(jù)專?業(yè)建設(shè)任務(wù)?指導(dǎo)和審核?本專業(yè)骨干?教師及其他?教師的年度?目標(biāo)任務(wù);?并積極__?_參加本專?業(yè)人才培養(yǎng)?質(zhì)量保障體?系建設(shè)。?2、根據(jù)實(shí)?際情況負(fù)責(zé)?制定了年度?建設(shè)規(guī)劃。?二、專業(yè)?人才培養(yǎng)方?案1、積?極開展了專?業(yè)市場(chǎng)調(diào)查?,___畢?業(yè)生召開專?業(yè)座談會(huì),?對(duì)畢業(yè)生頂?崗實(shí)習(xí)的單?位及工作崗?位進(jìn)行了跟?蹤調(diào)查,編?寫了專業(yè)市?場(chǎng)調(diào)查報(bào)告?。2、根?據(jù)市場(chǎng)需求?及崗位工作?需要,__?_畜牧獸醫(yī)?教研室老師?連同行業(yè)專?家共___?訂__、_?_級(jí)畜牧獸?醫(yī)專業(yè)人才?培養(yǎng)方案。?參加了人才?培養(yǎng)方案論?證會(huì),并根?據(jù)會(huì)議意見(jiàn)?進(jìn)行了人才?培養(yǎng)方案的?修訂。三?、專業(yè)建設(shè)?與課程建設(shè)?1、根據(jù)?確定畜牧獸?醫(yī)專業(yè)的能?力、素質(zhì)、?知識(shí)結(jié)構(gòu),?以工作過(guò)程?系統(tǒng)性為導(dǎo)?向,對(duì)傳統(tǒng)?的課程體系?進(jìn)行解構(gòu)、?重構(gòu),負(fù)責(zé)?構(gòu)建以能力?培養(yǎng)為主導(dǎo)?的課程體系?。2、對(duì)?核心課程進(jìn)?行準(zhǔn)確定位?,明確課程?培養(yǎng)學(xué)生的?知識(shí)目標(biāo)、?能力目標(biāo)和?素質(zhì)目標(biāo),?進(jìn)行“教學(xué)?做一體化”?的課程教學(xué)?設(shè)計(jì),__?_畜牧獸醫(yī)?教研室教師?完成技能過(guò)?關(guān)測(cè)試。?3、本年度?畜牧獸醫(yī)教?研室進(jìn)行了?4門核心課?程的教學(xué)做?一體化教學(xué)?改革的課程?設(shè)計(jì),《動(dòng)?物營(yíng)養(yǎng)與飼?料》、《動(dòng)?物解剖》、?《小動(dòng)物診?療技術(shù)》和?《牧草生產(chǎn)?》。從教學(xué)?過(guò)程和結(jié)果?來(lái)看,學(xué)生?對(duì)這四門課?程要求的技?能都能基本?掌握,不過(guò)?改革的方式?和過(guò)程還有?待進(jìn)一步的?摸索和完善?。4、積?極參加學(xué)校?___的專?業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)?專業(yè)比賽,?并獲得較好?成績(jī)。四?、教學(xué)任務(wù)?兩個(gè)學(xué)年?度承擔(dān)并熟?練講授3門?專業(yè)主干課?程《動(dòng)物營(yíng)?養(yǎng)與飼料》?、《動(dòng)遺傳?育種》、《?動(dòng)物繁殖》?和一門專業(yè)?選修課程《?寵物美容》?;五、教?學(xué)研究和科?學(xué)研究1?、積極參加?課題申報(bào),?申報(bào)院級(jí)以?上課題一項(xiàng)?。佐證材料?附件___?-課題征集?表;申請(qǐng)立?項(xiàng)___省?青少年教育?科學(xué)規(guī)劃研?究項(xiàng)目《性?格色彩在食?品營(yíng)養(yǎng)與檢?測(cè)專業(yè)人才?培養(yǎng)方面的?應(yīng)用研究》?。2、積?極參與社會(huì)?實(shí)踐生產(chǎn)項(xiàng)?目服務(wù)工作?,努力提高?自身專業(yè)水?平與實(shí)踐工?作能力,本?年度在佳城?動(dòng)物藥業(yè)有?限公司頂崗?鍛煉半年,?利用暑假在?天農(nóng)牧業(yè)有?限公司頂崗?半個(gè)月,通?過(guò)頂崗鍛煉?,既增強(qiáng)了?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì),也為?企業(yè)進(jìn)行技?術(shù)服務(wù)。?3、主編校?本教材一部?《新型家庭?養(yǎng)雞技術(shù)》?;4、參?與完成一項(xiàng)?院級(jí)課題結(jié)?題六、參?與央財(cái)支持?重點(diǎn)建設(shè)專?業(yè)食品營(yíng)養(yǎng)?與檢測(cè)專業(yè)?的專業(yè)群建?設(shè)工作畜?牧獸醫(yī)專業(yè)?作為食品營(yíng)?養(yǎng)與檢測(cè)專?業(yè)的專業(yè)群?,積極配合?專業(yè)負(fù)責(zé)人?,加班加點(diǎn)?完成專業(yè)群?的建設(shè)任務(wù)?在擔(dān)任畜?牧獸醫(yī)專業(yè)?帶頭人期間?努力做好一?個(gè)專業(yè)帶頭?人需要完成?的每一項(xiàng)任?務(wù),也努力?做好一名專?職教師。由?于畜牧獸醫(yī)?專業(yè)一直是?一個(gè)小專業(yè)?,招生數(shù)量?少,因此,?在很多方面?的建設(shè)還有?待進(jìn)一步加?強(qiáng)和完善,?人才培養(yǎng)模?式的探索與?創(chuàng)新,專業(yè)?課程體系的?構(gòu)建與完善?,特別是校?內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?的建設(shè)和校?外實(shí)訓(xùn)基地?的建立更有?待我們的努?力。七、?積極參與完?成迎評(píng)

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