2023年大學班主任年底總結_第1頁
2023年大學班主任年底總結_第2頁
2023年大學班主任年底總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?大學班主任?年底總結?我擔任機械?系成型__?_班主任同?時也教本班?大學英語,?相對與學生?接觸機會較?多。我認為?做好班主任?首先在學生?中要有一定?的威信,才?能管理好班?級。因此我?本人在工作?及做人方面?盡可能以身?作則,讓學?生信賴、信?服。以崇高?的師德激勵?自己,工作?勤懇,責任?感強,努力?把教書和育?人在課堂內?外有機地結?合起來。?從開始接這?個班起,我?就一直努力?與學生建立?起良好的師?生情,不僅?僅在學習方?面嚴格要求?學生,并在?思想、生活?方面主動關?心學生,對?一些家境貧?困的學生,?積極為他們?在校內外尋?找勤工助學?的機會,以?減輕他們的?負擔。本人?也給予他們?一點資助。?我經常抽課?間或課前的?時間與同學?談心,隨時?了解學生的?思想動態(?范本)。對?于特殊的學?生則采取個?別交流的方?式,及時解?開他們思想?上的疙瘩,?做好心理輔?導。我愛我?的學生,我?與學生相互?信任,相互?欣賞。給我?印象最深的?是:本班英?語課堂氣氛?總那么積極?活躍。我做?班主任工作?的經驗是:?除了學習方?面嚴格要求?,思想生活?方面主動關?心,著重培?養學生的自?信、能力。?狠抓學風,?著力于培養?學生學習的?興趣,傳授?學習方法。?平時注重與?學生溝通,?從多方面關?心他們,在?課堂上對學?生們的表現?給予肯定和?鼓勵,平時?經常提前進?入課堂,給?學生答疑,?提供輔導,?為正式上課?進行預熱。?在教學上我?花費了很大?的精力,因?此我班在各?次英語考試?中,成績居?上且進步明?顯。目前四?級考試通過?率為___?%位于全院?年級前列。?我的工作能?力與態度也?得到了學生?的認可,被?評為本年度?“最受學生?歡迎教師”?。在班級?管理上,我?做了以下幾?個方面的工?作;1.?民主選拔品?學兼優的班?干,成為師?生間的橋梁?;同時建立?競爭機制,?班干輪流上?崗,全班有?實力的學生?都有機會參?與。經常保?持與班干聯?系。2.?抓學風,抓?學習質量。?向學生灌輸?知識的價值?,就業的壓?力,珍惜大?學四年的重?要性。(范?本)通過與?學生們的共?同努力與積?極配合,我?班學風一直?比較向上,?每學期補考?人次較少。?同時,我班?有一批成績?優秀的學生?,他們現已?作考研準備?,他們進一?步帶動了全?班的學習風?氣。3.?心里始終裝?著學生。我?注重與學生?溝通,和他?們進行平等?的交流,從?學習上關心?他們,在課?堂上對學生?們的表現給?予肯定和鼓?勵,增強他?們的自信。?在授課的同?時,不僅僅?傳授書本知?識,并且經?常結合自己?的體會與學?生交流做人?的道理及對?生活的感悟?,教書的同?時做好育人?工作。我很?少批評或抱?怨學生,在?我眼里每個?學生都有閃?光點,我從?心里愛護并?關心他們,?讓我欣慰的?是我的學生?絕大部分能?與我配合好?、理解老師?的用心。?4.盡力幫?助學生解決?一些難題,?做他們的知?心朋友。面?對學習、生?活的壓力,?我班少數學?生真的不容?易,這些學?生容易產生?心理問題。?他們非常需?要老師的指?點。我也清?清醒地意識?了這點,也?尤為___?這些學生。?定期找他們?談心,給他?們一些精神?上的鼓勵,?請心理老師?給他們指點?。5.增?強班級凝聚?力。我班少?部分學生_?__觀念淡?薄,以自我?為中心,為?此,我展開?了幾次班會?及活動就這?話題與大家?討論。然后?再個別交流?,目前,整?個班級都較?團結、友善?。6.積?極參加班主?任例會,及?時把相關信?息傳達到學?生。鼓勵及?支持學生參?與一切院系?活動。通過?參與活動,?鍛煉了他們?的能力及自?信。7.?與任課教師?保持聯系,?了解班上學?生的情況;?發現問題及?時解決。此?外,也與部?分家長取得?聯系,把他?們子女的情?況作一反饋?。8.一?再向學生強?調如何做人?,培養學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論