會計學1地球公轉的地理意義ppt第1頁/共32頁【錦囊】太陽直射點的季節移動示意圖的應用在公轉過程中，引起太陽直射點在南北回歸線之間往返運動，運動規律見下圖。第2頁/共32頁一年中被太陽直射過兩次的是：南、北回歸線之間的區域(不包括南、北回歸線)。一年中被太陽直射過一次的是：南、北回歸線。一年中沒有被太陽直射過的是：北回歸線以北，南回歸線以南(不包括南、北回歸線)。春分－夏至－秋分，太陽直射點在北半球，為北半球夏半年；秋分－冬至－第二年春分，太陽直射點在南半球，為北半球冬半年。第3頁/共32頁從夏至日開始太陽直射點就南移了，一直南移到南回歸線，節氣為冬至日；冬至日開始直射點北移，一直到夏至日。在太陽回歸運動示意圖上可以標出時間(節氣)，能夠找到所有時間點太陽直射點的位置，例如遠(近)日點，國慶節地球位置等，輔助做題。與公轉相關的問題：如正午太陽高度，晝夜長短等問題，經常需要結合此圖思考。第4頁/共32頁第5頁/共32頁【考點1】黃赤交角及影響【1—1】讀地球赤道與公轉軌道的示意圖，據圖回答(1)～(3)題。第6頁/共32頁【考點1】黃赤交角及影響【1—1】讀地球赤道與公轉軌道的示意圖，據圖回答(1)～(3)題。(1)圖中代表黃赤交角的數碼是()A．①B．②

C．③D．④(2)當太陽直射點位于圖中P點時，北半球的節氣應是()A．春分B．夏至

C．秋分D．冬至AB 第7頁/共32頁(3)當黃赤交角變為23°56′時，地球上五帶的范圍變化為()A．熱帶范圍變小B．溫帶范圍變大

C．寒帶范圍變大D．與現在相同C第8頁/共32頁【解析】第(1)題，考查黃赤交角的定義。它是黃道平面和赤道平面的夾角，黃道平面即地球公轉軌道面。第(2)題，考查黃赤交角與太陽直射點移動范圍的關系。太陽直射點在P點時，即到達北回歸線，是北半球的夏至日。第(3)題，考查黃赤交角變化對五帶范圍的影響。黃赤交角變大，則熱帶和寒帶范圍變大，溫帶范圍變小。第9頁/共32頁【1—2】(湖北武漢中學2013屆高三10月月考)下圖為某假想陸地的部分圖，讀圖，回答問題。第10頁/共32頁【1—2】(湖北武漢中學2013屆高三10月月考)下圖為某假想陸地的部分圖，讀圖，回答問題。若黃赤交角為0°，圖中甲、乙、丁、戊所代表的氣候類型不再存在的是()A．甲B．乙

C．丁D．戊A第11頁/共32頁【解析】本題考查黃赤交角的影響。甲為地中海氣候，受副熱帶高氣壓帶與西風帶交替控制而形成，若黃赤交角為0°，則不存在氣壓帶風帶的季節移動，故甲所代表的氣候類型不存在。選項A正確。第12頁/共32頁【考點2】地球公轉的地理意義【2—1】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖中左圖和右圖是同一時刻地球上兩區域晝夜分布情況，讀圖完成下列問題。第13頁/共32頁【考點2】地球公轉的地理意義【2—1】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖中左圖和右圖是同一時刻地球上兩區域晝夜分布情況，讀圖完成下列問題。(1)圖示時刻，太陽直射點的地理坐標是(20°S，120°W)。(2)該日，游客在泰山觀日出時，日出方位應位于泰山的東南方向。第14頁/共32頁【考點2】地球公轉的地理意義【2—1】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖中左圖和右圖是同一時刻地球上兩區域晝夜分布情況，讀圖完成下列問題。(3)Q地位于M的東北方向。(4)該日，Q、P兩地的夜長大小關系是Q地夜長大于P地，M地晝長為14小時。(5)該日，正午太陽高度隨緯度的變化規律是從20°S向南北兩側遞減。第15頁/共32頁【解析】第(1)題，考查太陽直射點的坐標計算。120°W平分白晝，是直射點的經度；70°N有極夜現象，則太陽直射點位于20°S。第(2)題，考查不同季節日出方位。太陽直射點位于南半球，日出在東南方。第(3)題，考查方位判斷。根據經緯度判斷方位。第(4)題，考查晝夜長短的計算。北極出現極夜，故北半球緯度越高，夜越長，晝越短，根據地方時計算M地的時間。第(5)題，考查正午太陽高度隨緯度的變化規律。正午太陽高度由直射點向兩側遞減。第16頁/共32頁【2—2】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖為北半球某區域，a為緯線，c為經線，b為晨昏線，甲、乙兩點是晨昏線b與a、c的交點，兩個地理研究小組冬半年的某一天內在甲乙兩地進行正午太陽高度的觀測。甲地在北京時間12：12測得正午太陽高度為66°，乙地在北京時間12：04測得正午太陽高度為60°。讀圖，完成問題。第17頁/共32頁【2—2】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖為北半球某區域，a為緯線，c為經線，b為晨昏線，甲、乙兩點是晨昏線b與a、c的交點，兩個地理研究小組冬半年的某一天內在甲乙兩地進行正午太陽高度的觀測。甲地在北京時間12：12測得正午太陽高度為66°，乙地在北京時間12：04測得正午太陽高度為60°。讀圖，完成問題。(1)若甲地在當日測到日出時間為北京時間6：28，則乙地當天日落的地方時是()A．17：40B．17：32C．17：36D．17：54C第18頁/共32頁【2—2】(山西山大附中2013屆高三10月月考)下圖為北半球某區域，a為緯線，c為經線，b為晨昏線，甲、乙兩點是晨昏線b與a、c的交點，兩個地理研究小組冬半年的某一天內在甲乙兩地進行正午太陽高度的觀測。甲地在北京時間12：12測得正午太陽高度為66°，乙地在北京時間12：04測得正午太陽高度為60°。讀圖，完成問題。(2)若夏至日時乙地正午高度為66°26′，則甲地緯度可能為()A．41°NB．53°NC．50°ND．47°NA第19頁/共32頁【解析】第(1)題，考查日出日落和時間的換算。甲地在北京時間12：12測得正午太陽高度為66°，則甲地經度是117°E，乙地經度為119°E。甲地在當日測到日出時間為北京時間6：28，則當地時間是6：16，甲地日落時間是17：44，甲、乙同位于晨昏線上，此時乙地也日落，對應地方時為17：36。第(2)題，考查正午太陽高度的計算。根據正午太陽高度的計算可知乙地緯度是47°N，甲地緯度比乙低6°，所以甲的緯度是41°N。第20頁/共32頁【2—3】(遼寧省東北育才學校2013屆高三第一次模擬考試)某地理研究性學習小組對下圖中甲、乙兩個小島的日出時間進行專項研究。他們發現一年當中有時甲島居民先看到日出，有時乙島上居民先看到日出，有時同時看到日出。一年中甲島居民先看到日出的時間僅持續一個月。讀圖，回答問題。第21頁/共32頁【2—3】(遼寧省東北育才學校2013屆高三第一次模擬考試)某地理研究性學習小組對下圖中甲、乙兩個小島的日出時間進行專項研究。他們發現一年當中有時甲島居民先看到日出，有時乙島上居民先看到日出，有時同時看到日出。一年中甲島居民先看到日出的時間僅持續一個月。讀圖，回答問題。(1)甲島上居民先看到日出的日期大約是()A．3月21日～4月20日B．12月7日～1月7日C．6月7日～7月7日D．8月23日～9月22日C第22頁/共32頁【2—3】(遼寧省東北育才學校2013屆高三第一次模擬考試)某地理研究性學習小組對下圖中甲、乙兩個小島的日出時間進行專項研究。他們發現一年當中有時甲島居民先看到日出，有時乙島上居民先看到日出，有時同時看到日出。一年中甲島居民先看到日出的時間僅持續一個月。讀圖，回答問題。(2)影響不同地區日出時刻差異的因素不包括()A．經緯度位置B．海陸位置

C．太陽直射點D．地勢高低B第23頁/共32頁【解析】第(1)題，考查晨昏線的季節變化。甲、乙兩地都位于北半球，都位于北回歸線和赤道之間，甲靠近北回歸線，乙靠近赤道，且甲地的緯度高于乙地，當太陽直射點位于北回歸線附近時，即6月22日前后，甲地比乙地先看到日出。第(2)題，考查影響日出的因素。一般來說同一緯度地區東邊先看到日出，同一地點地勢越高越先看到日出，海陸分布與日出時刻影響不大。第24頁/共32頁【考點3】太陽直射點的季節移動示意圖的應用【3—1】(安徽省淮南二中2013屆高三自測題)根據太陽直射點移動軌跡圖，完成(1)～(4)題。第25頁/共32頁【考點3】太陽直射點的季節移動示意圖的應用【3—1】(安徽省淮南二中2013屆高三自測題)根據太陽直射點移動軌跡圖，完成(1)～(4)題。(1)當太陽直射點在哪些線段上移動時，北半球晝在變長()A．a、bB．b、cC．c、dD．d、aD第26頁/共32頁【考點3】太陽直射點的季節移動示意圖的應用【3—1】(安徽省淮南二中2013屆高三自測題)根據太陽直射點移動軌跡圖，完成(1)～(4)題。(2)當太陽直射點在哪條線段上移動時，北半球正午太陽高度角在變大()A．aB．bC．cD．dD第27頁/共32頁【考點3】太陽直射點的季節移動示意圖的應用【3—1】(安徽省淮南二中2013屆高三自測題)根據太陽直射點移動軌跡圖，完成(1)～(4)題。(3)當太陽直射點在哪條線段上移動時，地球公轉速度先變慢后變快()A．aB．bC．cD．dB第28頁/共32頁【考點3】太陽直射點的季節移動示意圖的應用【3—1】(安徽省淮南二中2013屆高三自測題)根據太陽直射點移動軌跡圖，完成(1)～(4)題。(4)若黃赤交角變小了，則()A．太陽直射點移動范圍將變小B．太陽直射點移動范圍將變大C．冬至日淮南晝長將變小D．夏至日淮南晝長將變大A第29頁/共32頁【解析】第(1)題，考查太陽直射點的移動與晝長變化的關系。太陽直射點向北移動時，北半球晝在不斷變長，對應圖中的d、a兩段。第(2)題，考查太陽直射點的移動與正午太陽高度變化的關系。北半球太陽高度在變