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文檔簡介

-12-魯迅的小故事800字8篇

魯迅故事。

處理撰寫經常是辦公的主要工作內容,范文越來越不可或缺了,參考范文的前提是仔細琢磨,我們有必要學習范文這種文體的寫作。以下由幼兒教師教育網的編輯為大家精心整理的“魯迅的小故事”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魯迅的小故事【篇1】

歷史故事:魯迅的故事

魯迅(偉大的無產階級文學家、思想家)

魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。原名周樟壽,后改名周樹人,字豫亭,后改為豫才,浙江紹興人,出身于封建官僚家庭,青年時代受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。魯迅原在仙臺醫學院學醫,后從事文藝工作,希望用以改變國民精神。辛亥革命后,曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職,兼在北京大學、女子師范大學等校授課。1918年5月,首次用魯迅的筆名,發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基石,后與《藥》《故鄉》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東主席評價魯迅為偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、評論家、作家,是中國文化革命的主將、中華民族精神的發揚人。魯迅是20世紀中國的主要作家,是中國現代小說、白話小說和近代文學的奠基人之一,是新文化運動的領導人、左翼文化運動的支持者之一。

魯迅一生的著作包括雜文、短篇小說、論文、散文、翻譯近1000萬字,其中雜文集共16本:《且介亭雜文》《熱風》《墳》《華蓋集》《華蓋集續編》(1926)《而已集》(1927)《三閑集》《二心集》(1930)《南腔北調集》(19321933)小說集:《彷徨》《吶喊》(19181922)《故事新編》(1936)《偽自由書》《準風月談》《花邊文學》(19341936)等。散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,真實地諷刺了當時社會的黑暗面。

魯迅的故事魯迅小故事七則

1.在廈門大學教書時,魯迅先生曾到一家理發店理發。理發師不認識魯迅,見他衣著簡樸,心想他肯定沒幾個錢,理發時就一點也不認真。對此,魯迅先生不僅不生氣,反而在理發后極隨意地掏出一大把錢給理發師遠遠超出了應付的錢。理發師大喜,臉上立刻堆滿了笑。

過了一段日子,魯迅又去理發,理發師見狀大喜,立即拿出全部看家本領,滿臉寫著謙恭,慢工出細活地理發。不料理畢,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來一個一個地數給理發師,一個子兒也沒多給。理發師大惑:先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?魯迅笑笑:您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認認真真地理,我就認認真真地給。理發師聽了大窘。

2.演講軼事

名流免不了常被邀請作演講,魯迅也不例外。他演講時旁征博引,妙趣橫生,常常被掌聲和笑聲包圍。有一次他從上?;氐奖逼剑睅煷笳埶ブv演,題目是《文學與武力》。有的同學已在報上看到不少攻擊他的文章,很為他不平。他在講演中說:有人說我這次到北平,是來搶飯碗的,是卷土重來;但是請放心,我馬上要卷土重去了。一席話頓時引得會場上充滿了笑聲。

3.愛書情結

魯迅先生從少年時代起,就和書結下了不解之緣,他一生節衣縮食,購置了多冊書本。他平時很愛護圖書,看書前總是先洗手,書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準備了一套工具,訂書、補書樣樣都會。一本破舊的書,經他整理后,往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人,若有別人借書,他寧可另買一本新書借給人家。

4.標點的稿費

大家知道:標點符號雖然其貌不揚,但在文章中卻起著舉足輕重的作用呢??僧斈甑某霭娼鐚它c符號不重視,在支付稿費時,往往把它從字數中扣除,不給稿費。一次,魯迅應約為某出版社撰寫書稿,由于事先探知該出版社不支付標點符號的稿費,因此他的書稿通篇沒有一個標點符號。

編輯看了書稿后,以難以斷句為由,回信要求魯迅加上標點符號。魯迅回復:既要加標點符號分出段落、章節,可見標點還是必不可少的。既然如此,標點也得算字數。那家出版社沒辦法,只好采納魯迅的意見,標點符號也折算字數支付稿費了。呵呵!

5.辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

6.煙罐驅貓

魯迅晚年來到上海專事寫作,50多歲仍然童心未泯。一次,夜靜更深魯迅在寫作,外面的貓不停地叫,屢屢打斷他寫作的思路,魯迅隨即拿起手邊的五十支裝鐵皮的香煙罐,對著可惡的貓一一發射。

7.戲弄特務

有一次,魯迅在上海的街頭蹓跶,身后總跟著一小特務盯梢。當然這對魯迅來說是常有的事。魯迅故意將他當成乞丐,坦然地轉過身去遞過一塊銀元:買飯吃吧。

魯迅的小故事【篇2】

故事:魯迅的故事:魯迅的讀書方法

魯迅的故事:魯迅的讀書方法

魯迅在博覽群籍的基礎上,形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽,他提倡博采眾家,取其所長,主張在消閑的時候,要隨便翻翻。二是硬看。對較難懂的必讀書,硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎,然后選擇自己喜愛的一門或幾門,深入地研究下去。否則,讀書雖多,終究還是一事無成。四是活讀。

魯迅主張讀書要獨立思考,注意觀察并重視實踐。他說:專讀書也有弊病,所以必須和社會接觸,使所讀的書活起來。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本,還參讀傳記、專集,以便了解其所處的時代和地位,由此深化對作品的理解。

魯迅的小故事【篇3】

我最近讀了《魯迅愛書的故事》這篇文章,寫的是魯迅先生愛書的故事,我從中得到了啟示,受到了教育。

幼年時代的魯迅十分愛讀書,常常用壓歲錢去買書。成年了,如果有非常好的書,他就抄下來。魯迅的書雖然是很早買的,但還像新的一樣,沒有一本書是掉頁、有誤漬、損壞過的。他看過很多書,在24年里就買了9000多冊書,書的存放也井井有條。

而現在有的人,總是隨意損壞書,書要么掉頁,要么落滿灰塵,還有人將書卷成一個棒槌打人,把書藏的到處都是。我就有這樣的體會。我和李若霖是圖書管理員。有一次科學老師沒來上班,同學們就被安排去圖書館看書。因為教學開放日即將到來,我和李若霖就被老師指派去找出同學們藏在各處的書。于是我們就拿著竿子去柜子下面和夾縫中掃書。當我趴到地上時,一時驚呆了。就像一句話說的那樣:不看不知道,一看嚇一跳。每個書柜下平均都藏著兩三本書,我們心里先是一驚,然后無可奈何的繳獲了一堆獵物。

我們倆想方設法把書頂出來,灰塵落在我們的身上,汗水順著臉流了下來,潔白的校服弄臟了,兩天下來,居然弄出了20多本書出來。我心疼的看著書,拿了一個抹布,將書擦干凈了才離開了圖書館。

我想,比起魯迅爺爺來,這些隨便扔書、塞書的同學,差距多大呀。書是人類最好的朋友,讓我們愛惜書吧!讓我們在書的陪伴中成長吧!

魯迅的小故事【篇4】

要說留給我印象最深的書,《吶喊》當居首位,真的,一點也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿Q正傳》中的阿Q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬浀湫≌f集,更是中國的名著。

魯迅先生是中華民族的堅強精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民。這八字深深包含著對中國人民的憐惜和悲傷。

曾記得,那個家境貧困、好吃懶做、無所事事,社會層次低而又向往上流階級生活的孔乙己。他在酒店是人們取笑的話題,在生活中他以偷為職業。最后,因為偷了有錢人的書竟被打斷了腿??滓壹旱乃溃徽笳髦袊逃膲櫬鋯?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學問而已,可學問在世人眼中又算什么呢?魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細膩地刻畫出了一個落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個見什么人說什么話的“豆腐西施”;那個“一望無際的碧綠的西瓜地上,帶銀項圈的小英雄”閏土見到時歡喜而又凄涼的神情,點頭哈腰的。將當時人民在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形展露無遺。

魯迅的小故事【篇5】

廣州的一些進步青年創辦的南中國文學社,希望魯迅(1881

1936年)給他們的創刊號撰稿。魯迅說:文章還是你們自己先寫

好,我以后再寫,免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場

了。

青年們說:我們都是窮學生,如果刊物第一期銷路不好,就不

一定有力量出第二期了。

魯迅風趣而又嚴肅地說:要刊物銷路好也很容易,你們可以寫

文章罵我,罵我的刊物也是銷路好的。

30年代,某些作家的主觀主義毛病很厲害。一次,有人請魯迅談

談這一問題,魯迅一開始笑而不答,過了一會兒,講了兩個故事:

金扁擔

有個農民,每天都得挑水。一天,他忽然想起,平

皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回答:一定用金扁

擔。

吃柿餅

有個農婦,,天清晨醒來,覺得餓,她想,皇后娘

娘是怎么享福的呢?一定是一覺醒來就叫:大姐,拿

一個柿餅來吃吃。

1934年,國民黨北平市長衰良下令禁止男女同學,男女同泳。

魯迅先生聽到這件事,對幾個青年朋友說:男女不準同學、同

泳,那男女一同呼吸空氣,淆亂乾坤,豈非比同學同泳更嚴重!

袁良市長不如索性再下一道命令,今后男女出門,各戴一個防毒

面具。既免空氣流通,又不拋頭露面。這樣;每個都是,喏!喏!

說著,魯迅先生把頭微微后仰,用手模擬著防毒面具的管子

大家被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

1934年,《人世間》雜志開辟了作家訪問記的專欄,并配合

刊出接受采訪的作家的肖像。該雜志的編輯寫信給魯迅,要求應

允前去采訪,并以書房為背景拍一張照片,再拍一張魯迅與許廣

平、周海嬰的合照。魯迅寫了一封十分幽默的信予以拒絕:

作家之名頗美,昔不自重,曾以為不妨濫芋其例。近來

悄悄醒悟,已羞言之。頭腦里并無思想,寓中亦無書齋,

夫人及公子更與文壇無涉,雅命三種,皆不敢承。倘

先生他日另作偽作家小傳時,當羅列圖書,擺起架子,

掃地歡迎也。

魯迅的小故事【篇6】

小學生名人故事:魯迅理發

話說某日,魯迅走進理發店。店伙計上下一瞥,心里嘀咕著:這家伙,不修邊幅,胡子拉碴,肯定不是有錢的主兒。于是,他就三下五除二打發了魯迅。魯迅非但沒有生氣,而且還隨意掏出錢給他,把他高興壞了。

過了一段時間,魯迅又來理發,又是上次的店伙計接待他。店伙計心想,真是人不可貌相,這回可要認認真真理才行。于是,他便拿出全部看家本領,精雕細刻地理,滿臉寫著謙恭,還時不時與魯迅噓寒問暖、談笑風生、心里打著如意算盤:看來今天又能撈一把了。

誰知付賬時,魯迅并沒有再顯豪爽,而是掏出錢來仔細地數給他,一個子兒也沒多給。店伙計大惑不解,說道:先生,今天咋給這點兒?您上回

魯迅笑笑:上回你馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這次你認認真真地理,我便認認真真地給。言畢,背著手揚長而去。

魯迅的小故事【篇7】

魯迅少年時代在南京礦路學堂讀書,學習十分刻苦。在同學中,他年齡最小,而成績卻最為優秀。礦路學堂當時規定,每月考一次,考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌,四個二等銀牌換一枚金牌。經過了三年的學習,同學中只有魯迅一人換到了金牌。當時礦路學堂的總辦比較開明,學生看書報也比較自由。魯迅求知欲十分強烈,除學習功課外,他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由于家境貧困,為了求知,他把自己好不容易得來的金牌變賣了,買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日后的文學創作奠定了堅實的基礎。有人做過統計,他在創作中引用過的書,足以開一個規模不小的圖書館。

魯迅的小故事【篇8】

名人讀書故事:魯迅讀書故事:名人讀書故事

魯迅小時候非常淘氣。一天,鎮里的戲臺正在排戲,魯迅聽到外面的鑼鼓聲,便在家里坐不住了,趁著父親不注意,他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時,戲臺周圍已經擠滿了人。突然,熱鬧的鑼鼓聲停了,從后臺走出一個人,對臺下一拱手說:“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼。”那些平時非常調皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。

“我來!”小魯迅走上臺去,讓戲班的人畫了個花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來,戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了,舞得更得勁兒了,小伙伴們都非常佩服他的勇氣。

魯迅12歲那年,被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時,魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”,用酒一澆,便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事,便悄悄地問私塾的先生:“先生,這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”

先生卻板著臉,很不高興地回答:“不知道!”

后來,魯迅慢慢體會到學生應該讀書,先生不喜歡學生問各種古怪的問題。于是,魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦,態度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學習,制作了一張小書簽,書簽上有10個正楷小字:“讀書三到:心到、眼到、口到?!弊x書時,他把書簽夾在書里,每讀一遍就從上往下蓋掉一個字,讀過幾遍之后,就用默讀來加深對課文的理解,用不了多久,他就能熟練地把課文背出來了。后來,同學們也都向魯迅學習,紛紛

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