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文檔簡介
2022-2023學年七上數學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列圖形中,()是正方體的展開圖.A. B.C. D.2.某學校對七年級隨機抽取若干名學生進行“創建文明城市”知識答題,成績分為1分,2分,3分,4分共4個等級,將調查結果繪制成如右圖所示的條形統計圖和扇形統計圖.根據圖中信息,這些學生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.93.如圖是一位同學數學筆記可見的一部分.下面①②③④因個整式,是對文中這個不完整的代數式補充的內容.其中正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個4.按括號內的要求用四舍五入法取近似數,下列正確的是()A.403.53403(精確到個位)B.2.6042.60(精確到十分位)C.0.02340.02(精確到0.01)D.0.01360.014(精確到0.0001)5.下列各數中,正確的角度互化是()A.63.5°=63°50′ B.23°12′36″=23.48°C.18°18′18″=18.33° D.22.25°=22°15′6.絕對值大于1.5而不大于5的所有負整數的和與所有正整數的和的差是()A. B.28 C. D.147.2018年上半年,金華市新商品住房成交均價為15075元/,數15075用科學記數法表示為()A. B. C. D.8.有一列數,按一定規律排成……其中相鄰的三個數的和為,則這三個數中最大的數與最小的數的差為()A. B. C. D.9.若是3的相反數,則的倒數是()A.3 B.-3 C. D.10.如果x與2互為相反數,那么|x﹣1|等于()A.1 B.﹣2 C.3 D.﹣3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若“!”是一種數學運算符號,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,則的值為___________.12.在等式的兩個方格中分別填入一個數,使這兩個數互為相反數且使等式成立,則第一個方格內的數是________.13.,,,,,其中n為正整數,則的值是__________.14.某公司有員工700人舉行元旦慶祝活動(如圖),A、B、C分別表示參加各種活動的人數的百分比,規定每人只參加一項且每人都要參加,則下圍棋的員工共有_____人.15.單項式的系數是,次數是.16.已知a,m,n均為有理數,且滿足,那么的值為______________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知直線l1∥l2,l1、l4和l1、l2分別交于點A、B、C、D,點P在直線l1或l4上且不與點A、B、C、D重合.記∠AEP=∠1,∠PFB=∠2,∠EPF=∠1.(1)若點P在圖(1)位置時,求證:∠1=∠1+∠2;(2)若點P在圖(2)位置時,請直接寫出∠1、∠2、∠1之間的關系;(1)若點P在圖(1)位置時,寫出∠1、∠2、∠1之間的關系并給予證明.18.(8分)某商店在某一時間以每件120元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或是不盈不虧?19.(8分)已知關于a的方程2(a-2)=a+4的解也是關于x的方程2(x﹣3)﹣b=7的解.(1)求a、b的值;(2)若線段AB=a,在直線AB上取一點P,恰好使=b,點Q為PB的中點,請畫出圖形并求出線段AQ的長.(注:=b是指AP的長與PB的長的比值為b)20.(8分)如圖所示,已知OB,OC是∠AOD內部的兩條射線,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.(1)若∠BOC=25°,∠MOB=15°,∠NOD=10°,求∠AOD的大小;(2)若∠AOD=75°,∠MON=55°,求∠BOC的大小;(3)若∠AOD=α,∠MON=β,求∠BOC的大小(用含α,β的式子表示).21.(8分)一輛客車和一輛卡車同時從A地出發沿同一公路同方向行駛,客車的行駛速度是70km/h,卡車的行駛速度是60km/h,客車比卡車早1h經過B地.A,B兩地間的路程是多少千米?(1)根據題意,小軍、小芳兩位同學分別列出的方程如下:小軍:;小芳:根據小軍、小芳兩位同學所列的方程,請完成下面的問題:小軍:x表示的意義是,此方程所依據的相等關系是.小芳:y表示的意義是,此方程所依據的相等關系是.(2)請你從小軍、小芳兩位同學的解答思路中,選擇你喜歡的一種思路“求A,B兩地間的路程是多少千米”,并寫出完整的解答過程.22.(10分)(1)計算:(2)解下列方程:23.(10分)解方程.(1)(2)24.(12分)作圖題有一張地圖,有,,三地,但地圖被墨跡污染,地具體位置看不清楚了,但知道地在地的北偏東30°,在地的南偏東45°,請你在圖中確定出地的位置.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據正方體展開圖的11種形式對各小題分析判斷即可得解.【詳解】A、中間4個正方形是“田字形”,不是正方體展開圖;B、折疊不是正方體展開圖;C、符合正方體展開圖;D、不符合正方體展開圖;故選:C.【點睛】本題考查了正方體的展開圖,熟記展開圖的11種形式是解題的關鍵,利用不是正方體展開圖的“一線不過四、田凹應棄之”(即不能出現同一行有多于4個正方形的情況,不能出現田字形、凹字形的情況,)判斷也可.2、A【分析】首先根據4分的人數和百分比求出總人數,然后計算出3分的人數,最后用總人數減去1分、3分和4分的總人數得出答案【詳解】解:總人數=12÷30%=40人,得3分的人數=42.5%×40=17人,得2分的人數=40-(3+17+12)=8人.故選:A.3、B【分析】多項式的項是指其中的每個單項式,多項式的次數是次數最高項的次數,根據定義可求解.【詳解】因為+xy-5中,有+xy與-5兩項,且最高次數為2次,若要使整個多項式是三次三項式,則要補充一個次數為3的單項式。①③④都符合,②中有兩項,次數也只有2次,都不符合條件.故選:B.【點睛】本題考查了多項式的次數及項數等概念,正確理解概念是解題的關鍵.4、C【分析】根據近似數的定義可以得到各個選項的正確結果,從而可以解答本題.【詳解】解:403.53≈404(精確到個位),故選項A錯誤,2.604≈2.6(精確到十分位),故選項B錯誤,0.0234≈0.02(精確到0.01),故選項C正確,0.0136≈0.0136(精確到0.0001),故選項D錯誤,故選:C.【點睛】本題考查近似數的概念,解答本題的關鍵是明確近似數的定義.5、D【分析】根據大單位化小單位乘以進率,小單位化大單位除以進率,即可得到答案.【詳解】解:A、63.5°=63°30'≠63°50',故A不符合題意;B、23.48°=23°28'48''≠23°12'36'',故B不符合題意;C、18.33°=18°19'48''≠18°18'18'',故C不符合題意;D、22.25°=22°15',故D正確.故選D.【點睛】本題考查了度分秒的換算,熟練掌握角度的互化是解題關鍵.6、A【分析】根據題意,列出所有滿足條件的數,然后根據絕對值的性質即可得解.【詳解】由題意,得滿足條件的整數為:,所有負整數的和與所有正整數的和的差是:,故選:A.【點睛】此題主要考查絕對值的性質,熟練掌握,即可解題.7、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值是易錯點,由于15075有5位,所以可以確定n=5?1=1.【詳解】15075=1.5075×l01.故選:C.【點睛】此題考查科學記數法表示較大的數的方法,準確確定a與n值是關鍵.8、C【分析】設這相鄰的三個數第一個數是x,則另兩個數分別是-2x,4x,根據三個數的和為得到方程,解得x的值,故可表示出最大的數與最小的數的差.【詳解】設這相鄰的三個數第一個數是x,則另兩個數分別是-2x,4x,依題意得x-2x+4x=a∴x=∵-2x與4x異號,x與4x同號∴這三個數中最大的數與最小的數的差為故選C.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應用,解題的關鍵是根據題意列出方程.9、D【分析】根據相反數、倒數的定義即可求解.【詳解】∵是3的相反數,∴a=-3∴的倒數是故選D.【點睛】此題主要考查有理數的性質,解題的關鍵是熟知相反數、倒數的定義.10、C【解析】根據相反數和絕對值的意義進行計算.【詳解】解:如果x與2互為相反數,那么那么故選C.【點睛】本題考查了相反數與絕對值的意義.一個數的相反數就是在這個數前面添上“﹣”號:一個正數的相反數是負數,一個負數的相反數是正數,1的相反數是1.一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;1的絕對值是1.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】由題目中的規定可知100!,98!,然后計算的值.【詳解】解:!,98!,所以.故答案為:1.【點睛】本題考查的是有理數的混合運算,根據題目中的規定,先得出100!和98!的算式,再約分即可得結果.12、3【分析】根據乘法分配律可得:.【詳解】根據乘法分配律可得:故答案為3【點睛】考核知識點:有理數乘法運算.運用乘法分配律,注意符號問題.13、【分析】根據題目條件,先求出,,,的值,代入原式后求出各式的算術平方根,再利用裂項公式進行化簡與計算,即可求解.【詳解】解:,,,,,,,,,.故答案為.【點睛】本題考查了二次根式的化簡求值,解題的關鍵是找出,,,的值的規律,再用裂項法求出結果.14、1【分析】因為下圍棋人數所占百分比為(1-38%-40%),則用公司員工總數×下圍棋人數所占百分比即可.【詳解】解:700×(1-38%-40%)=700×22%=1(人)故答案為:1.【點睛】本題考查扇形統計圖及相關計算.在扇形統計圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數與360°的比.15、,1.【詳解】根據單項式的系數和次數的定義可知,單項式的系數是,次數是1.故答案為;1.16、2或8.【分析】根據絕對值的性質去掉絕對值符號,分類討論解題即可【詳解】∵|a-m|=5,|n-a|=3∴a?m=5或者a?m=-5;n?a=3或者n?a=-3當a?m=5,n?a=3時,|m-n|=8;當a?m=5,n?a=-3時,|m-n|=2;當a?m=-5,n?a=3時,|m-n|=2;當a?m=-5,n?a=-3時,|m-n|=8故本題答案應為:2或8【點睛】絕對值的性質是本題的考點,熟練掌握其性質、分類討論是解題的關鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)證明見解析(2)∠2=∠1+∠1;(1)∠1+∠2+∠1=160°【分析】此題三個小題的解題思路是一致的,過P作直線、的平行線,利用平行線的性質得到和∠1、∠2相等的角,然后結合這些等角和∠1的位置關系,來得出∠1、∠2、∠1的數量關系.【詳解】(1)證明:如圖(1),過點P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2=∠FPQ∵PQ∥l1∴∠1=∠EPQ∴∠1=∠FPQ+∠EPQ=∠2+∠1(2)∠2=∠1+∠1理由如下如圖(2),過點P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2=∠FPQ∵PQ∥l1∴∠1=∠EPQ∴∠2=∠FPQ=∠1+∠EPQ=∠1+∠1(1)∠1+∠2+∠1=160°,理由如下如圖(1)過點P作PQ∥l1∵l1∥l2,PQ∥l1∴PQ∥l2∴∠2+∠FPQ=180°∵PQ∥l1∴∠1+∠EPQ=180°∴∠2+∠FPQ+∠1+∠EPQ=∠1+∠2+∠1=160°【點睛】本題主要考查平行線的性質,能夠正確多出輔助線是解題關鍵.18、賣這兩件衣服總的是虧損,虧損了10元錢.【分析】首先設盈利的衣服的進價為x元,虧損的衣服的進價為y元,根據題意列出方程,求解即可.【詳解】設盈利的衣服的進價為x元,虧損的衣服的進價為y元,依題意,得:120﹣x=20%x,120﹣y=﹣20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120﹣x﹣y=﹣10(元).答:賣這兩件衣服總的是虧損,虧損了10元錢.【點睛】此題主要考查一元一次方程的實際應用,解題關鍵是理解題意,列出關系式.19、(1),;(2)7或1,圖見解析【分析】(1)先解方程,得到a的值,再根據兩個方程同解,把第一個方程的解代入第二個方程求出b的值;(2)分情況討論,點P在線段AB上或在點B的右邊,然后根據線段的關系求出AQ的長度.【詳解】解:(1),∵兩個方程的解相同,∴把代入,得,(2)根據(1),,即,①如圖所示:,,∵Q是BP中點,∴,∴;②如圖所示:,∵Q是BP中點,∴,∴;綜上:AQ的長為7或1.【點睛】本題考查解一元一次方程和與線段有關的計算,解題的關鍵是掌握一元一次方程的解法和線段和差問題的計算方法,第二問需要注意分類討論.20、(1)∠AOD=75°;(2)∠BOC=35°;(3).【分析】(1)利用角平分線的定義可得∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°,然后利用∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD,可得結果;(2)由角的加減可得∠AOM+∠DON的度數,從而求得∠BOM+∠CON,再利用∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)可得結果;(3)由OM與ON分別為角平分線,利用角平分線的定義得到兩對角相等,根據∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON,等量代換即可表示出∠BOC的大小.【詳解】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD∴∠AOB=2∠MOB=30°,∠COD=2∠NOD=20°∴∠AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD=30°+25°+20°=75°(2)∵∠AOD=75°,∠MON=55°,∴∠AOM+∠DON=∠AOD-∠MON=20°,∵∠BOM+∠CON=∠AOM+∠DON=20°,∴∠BOC=∠MON-(∠BOM+∠CON)=55°-20°=35°,(3)∵OM平分∠AOB,ON平分∠COD,∴∠AOM=∠BOM=∠AOB,∠CON=∠DON=∠COD,∵∠BOC=∠MON-∠BOM-∠CON=∠MON-∠AOB-∠COD=∠MON-(∠AOB+∠COD)=∠MON-(∠AOD-∠BOC)=β-(α-∠BOC)=β-α+∠BOC,∴∠BOC=2β-α.【點睛】此題考查了角的計算,以及角平分線定義,利用了等量代換的思想,熟練掌握角平分線定義是解本題的關鍵.21、(1)客車從A地到B地行駛的時間為x小時;客車從A地到B地行駛的路程等于卡車從A地到B地行駛的路程;A,B兩地間的路程為y千米;客車和卡車兩車從A地到B地的行駛時間之差為1小時;(2)答案不唯一,具體見解析.【分析】(1)根據兩個方程所表示的等量關系進行分析即可;(2)選擇一種思路,設出未知數,寫出方程并求解即可.【詳解】答:(1)客車從A
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