系主任工作?總結一、?制度建設?根據院團委?學生處的年?度工作流程?，結合系部?實際，制定?了《信息工?程系___?-___學?年度學生工?作流程》、?《信息工程?系寢室檢查?細則》、《?信息工程系?早操考勤制?度》，使學?生管理工作?更加具體化?、規范化。?根據上學期?系輔導員工?作狀態和不?足之處，制?定了《信息?工程系輔導?員管理辦法?》，使輔導?員工作起來?目標明確，?責任心加強?，工作質量?大為提高，?并積極參了?加學院輔導?員技能大賽?。二、素?質培養重?視培養學生?綜合素質，?本年度，我?系有___?名學生（0?8計算機應?用___班?陳丹、宋成?威、趙潤哲?）獲第__?_屆“博創?杯”全國大?學生嵌入式?設計大賽東?北賽區一等?獎，全國二?等獎。同時?，通過設立?平面設計，?網頁設計，?計算機組裝?與維護興趣?小組，讓學?生在實踐中?學到專業技?能。___?貧困生，共?認定___?名貧困生，?___人獲?得國獎助學?金，推薦_?__名自強?之星，__?_名（09?嵌入式__?_班王媛媛?）獲院提名?獎，系黨總?支___捐?款幫扶資助?___名特?困生。加強?黨團建設，?認真落實了?“四個制度?”即黨員聯?系人制度、?定期談話制?度、團支部?推優制度和?新生動員制?度，在黨委?工作部的指?導下認真完?成黨員發展?工作，同時?___團干?部學習了院?《基層團支?部工作年度?考核辦法（?試行）》，?提高團支部?工作效率。?三、活動?開展根據?系學生工作?流程，開展?各項文體活?動，豐富業?余文化生活?。1、烈?士陵園掃墓?活動為了?弘揚革__?_傳統，緬?懷烈士英雄?事跡，進行?愛國主義教?育，我系_?__班級主?要負責人、?學生會干部?、黨員和積?極分子以及?輔導員老師?到烈士陵園?掃墓。2?、假期社會?實踐根據?院團委要求?，結合各個?專業情況，?開展了內容?充實的假期?社會實踐活?動，涌現了?一批優秀社?會實踐學生?，其中09?嵌入式__?_班的劉洋?同學被評為?“___年?暑期社會實?踐先進個人?”。3、?紅色歌曲p?k大賽為?參加院團委?舉辦的百事?可樂杯歌手?大賽比賽，?___了“?k歌之王”?大賽，以愛?國歌曲為主?，我系有一?名學生入選?“校園十佳?歌手”。?4、新生班?級足球、籃?球對抗賽?系獨立舉辦?了足球、籃?球對抗賽，?主要是新生?班級的友誼?賽事并為“?學院杯”籃?球賽選拔隊?員，比賽融?洽了班級和?同學間的關?系，成功的?舉辦也讓同?學們對下屆?比賽充滿了?期待。5?、征文比賽?本學期征?文活動較多?，___了?“品讀校訓?感悟青春”?主題征文，?有___篇?優秀作品;?___了“?包商銀行杯?”全國高校?文學作品征?集活動，有?___人入?選;___?了“用書籍?滋養心靈的?沃土”以及?“一封家書?”等主題征?文，豐富多?樣的征文活?動極大提高?了學生的文?學素養，增?加了知識儲?備。6“?文明寢室”?評比通過?日常檢查和?抽查以及“?寢室pk大?賽”，根據?評比細則，?評選出優秀?文明寢室（?b300，?c107）?。7、新?生紀實生活?攝影征集?為展示__?_級新生精?神風貌，再?現報到以來?的精彩瞬間?，___學?生在線聯盟?開展新生紀?實生活攝影?征集活動，?我系10級?計算機應用?技術專業新?生馬克的“?勝利的微笑?”入圍。?8、“我的?大學。我的?家。”主題?演講比賽?通過班級評?選，分團委?篩選，推薦?了___名?同學參加了?學院決賽。?9、“愛?我中華·紅?詩校園”詩?歌朗誦會?我系10級?計算機應用?技術專業學?生白蓮威同?學獲得二等?獎。10?、迎新生暨?頒獎晚會?學期末，以?迎新年元旦?晚會為契機?，對本學期?所有活動獲?獎者進行表?彰，以此鼓?勵學生積極?參加院系文?體活動，豐?富校園業余?生活。以?上是本學期?學生活動及?管理相關工?作總結。?第二篇：_?__系主任?工作總結述?職總結尊?敬的各位領?導、全體教?職工朋友?：大家好?。一年來，?我帶領全系?一幫人，銳?意創新、開?拓進取、埋?頭苦干，我?們的發展目?標正在一步?步實現。?回顧___?年，主要工?作如下，請?大家評議：?一、抓教?學管理。主?要從三個方?面著力，一?是重新設置?教研組，加?強教研組管?理職能，二?是加強教學?檢查巡查，?三是強化教?師課堂禮_?__范，以?此提升教育?服務質量和?服務品味。?二、抓專?業建設。一?是在保證本?系老專業教?學質量、秩?序基礎上，?今年我系新?開發三個新?專業，其中?現代物流、?市場營銷專?業順利實現?當年開發、?當年招生，?使本系專業?布局得到調?整和發展，?專業結構有?所改善。我?特別想向為?我系招生的?教職工做個?匯報，您為?我系新專業?招收的孩子?們，得到了?我們全系全?體教師的關?心，我們盡?最大努力，?引導孩子們?學習，__?_文體活動?和技能競賽?，每個學生?都參加了最?少一項技能?競賽，都有?收獲。二是?加強教研活?動，通過課?程改革，為?專業建設和?學科建設保?駕護航。我?系新開現代?物流專業已?經被人社部?列為一體化?課程改革試?點專業。?三、抓招生?就業。一是?協助系書記?做好招生策?劃和頂崗實?習學生的安?置工作；二?是自己親力?親為，整個?暑假不休息?，親自開車?、租車，_?__帶領老?師們走街串?戶，宣傳招?生，我系招?生___人?，超額完成?招生計劃。?四、抓校?企合作。校?企合作是職?業院校發展?的活力源泉?。為此，_?__本系教?師進行企業?考察聯系，?最終簽定校?企合作協議?，為我系第?___屆酒?店旅游管理?專業學生找?到了理想的?實習單位。?在院領導支?持下，先后?與本省三條?高速簽定校?企合作協議?。為了新專?業開發，自?己帶領本系?教師多次到?市場和物流?企業調研，?請企業專家?修改專業教?學文件，把?關評審專業?教學標準，?為學生解決?實習、就業?出路。目前?，已經與三?個物流企業?達成了合作?意向，正在?邀請對方來?校考察。?五、抓短期?培訓。發展?短期培訓是?我校“__?五”的重點?工作之一，?也是職工提?高收入的主?要支柱。_?__完成高?速公路人員?培訓___?人，為我校?帶來了不錯?的經濟效益?。使我校既?為交通建設?出了力，同?時也___?了交通大發?展的成果。?幾期培訓?，也為我們?系帶來了新?知識、新資?源和新啟發?，一方面培?訓企業帶隊?人員成了我?系的兼職教?師，另一方?面，他們帶?給我好多有?益建議，使?我系的高速?公路新招人?員培訓課程?設置更加完?整、實用。?六、抓師?資建設。一?是按照專業?發展思路，?進行師資規?劃和培訓，?合理配置師?資的專業能?力；二是抓?住人事制度?改革機會，?為人才搭建?發展平臺，?吸引校內有?想法教師合?理流動到我?系。三是通?過學校人事?部門招聘新?員工。今年?，我系在師?資建設上可?以說取得了?大豐收，一?大批干事創?業的人才齊?聚我系，正?式專任教師?由原來的_?__人，增?長為___?人。七、?抓二課活動?。學生始終?是我和全系?教師___?的焦點。通?過黨支部、?團總支、教?研組、授課?教師多方位?___學生?開展有益的?文體和專業?二課活動。?一年來，我?系學生開展?過演講賽、?主持人大賽?、禮儀比賽?、手抄報比?賽，舉辦過?系文藝晚會?、為海爾專?賣店開業服?務，開展了?物流、市場?營銷、點鈔?等技能競賽?活動。_?__年已經?過去，回顧?全年工作，?有成績，也?還有許多不?足，存在問?題主要有：?課堂教學質?量控制還不?盡如人意，?育人效果還?不理想，青?年教師培養?還不到位，?專業特色還?不明顯，實?訓室建設也?嚴重滯后，?校企合作深?度、廣度還?不夠。今后?，我將帶領?本系一幫人?，竭盡全力?，在課程改?革和課堂一?線下功夫，?在校企合作?、短期培訓?課程開發上?下功夫，我?堅信，只要?懷著美好的?愿望堅持做?事，學院一?定會迎來更?加美好的明?天。第三?篇：___?年度系主任?工作總結_?__年工作?總結__?_年倏然而?去，回顧工?作，總結經?驗，以啟迪?來年。在去?年的基礎上?，本人沿著?既定工作計?劃，以創新?的要求對全?系的工作進?行管理，本?著以人為本?的思想，對?全系的人力?物力進行調?配，充分合?理地利用所?有的教學資?源，以求最?大的教學與?學生管理效?益，全系的?工作在__?_年的基礎?上，有了較?大的起色，?取得了一定?的創新效果?。___?年是經濟與?管理系有史?以來教職員?工最多、學?生數量變化?最大、最多?的一年。總?體來說，今?年本人堅持?以教學工作?為中心的基?本原則，使?全系的工作?主要呈現出?以下幾個特?點：（1?）全系工作?的指導思想?明確。根據?學院的發展?規劃，我系?在開學之初?，就制定了?工作指導思?路，即：以?日常管理為?基礎，以師?資建設為重?點，以提高?效率為手段?，以制度建?設為保障，?以實踐教學?為突破口，?以實習就業?為落腳點，?加強教學與?學生管理的?結合，全面?推進經濟與?管理系的各?項工作。?（2）制度?建設有長足?的發展。本?期，我系對?教學管理制?度、教研室?工作制度、?教師考核制?度、實習與?就業推薦制?度、實習就?業管理制度?等重要制度?進行了修訂?。現在各種?制度基本完?善，在制度?的約束下，?全系的管理?就變得簡單?而有效了。?（3）實?踐教學開展?得較好，有?一定特色。?本期，我系?各個專業教?研室都根據?系里開學之?初的布置，?在期中相繼?開展了實踐?教學環節。?（4）實?習與就業工?作得到合理?的安排與規?劃。本期，?根據我系下?學期畢業生?多，實習與?就業壓力大?的情況，我?系提前對實?習與就業工?作做出了規?劃，將相關?的制度進行?完善，并將?相關的安排?提前通知學?生，提高了?透明度。?（5）合理?規劃畢業生?工作，把畢?業生的管理?辦法、教學?與實習安排?以書面的形?式隨學生成?績單通知家?長，讓學生?家長知道什?么時候該做?什么，什么?事情是必須?要做的，以?配合學生及?教學管理工?作的開展。?下面，從幾?個方面，闡?述本人本年?度的工作與?管理情況。?一、教學?管理1、?師資隊伍建?設取得明顯?成效。經濟?與管理系通?過企業頂崗?實踐、外派?學習培訓等?方式培養_?__名骨干?教師，使教?師的教育教?學、科研開?發能力和實?踐教學水平?得到了極大?的提高。并?鼓勵教師考?取會計師、?質量工程師?、物流師、?市場推銷師?、電子商務?師、心理咨?詢師等相關?中級以上職?業資格證書?，提高雙師?素質教師比?例，其中，?今年老師取?得了物流師?二級職業資?格證書。?2、教學工?程項目建設?取得優異成?績。教學工?程項目建設?是經濟與管?理系教學工?作的重點。?經濟與管理?系通過教學?工程項目建?設，促進了?教學改革的?不斷深入，?進一步提高?了教學質量?。經濟與管?理系工商企?業管理（企?業質量管理?標準化方向?）教學團隊?獲省級教學?團隊稱號；?工商企業管?理（企業質?量管理標準?化方向）專?業獲批中央?財政支持的?職業教育基?地，并于_?__月份順?利提交項目?任務書。經?濟與管理系?上下協作，?并通過制定?相關制度，?進一步推進?二項建設的?不斷完善，?推進優質教?學資源的建?設和共享。?與此同時?，繼續完成?兩個省級特?色專業建設?點——工商?企業管理（?企業質量管?理標準化方?向）專業和?物流管理專?業的建設，?加強了院級?特色專業（?會計專業）?和院級精品?課程（基礎?會計、質量?管理）的建?設，為繼續?申報高一級?的教學工程?項目打下了?良好基礎。?3、教學?改革不斷深?入。為規范?教學行為，?合理調整課?程結構，打?造品牌優勢?專業，實現?專業、產業?的有效對接?，依據中原?經濟區和平?頂山產業發?展需要，兼?顧沿海發達?地區產業升?級趨勢，我?系結合教育?部頒布的專?業教學標準?，構建“崗?位專業技能?+質量專業?技能”的復?合型高端技?能型人才培?養體系，有?針對性地調?整了___?級人才培養?方案，構建?了面向職業?崗位需求的?以應用能力?和職業素養?培養為核心?的課程體系?。在課程?體系中專業?核心課程具?有十分重要?的地位，其?教學效果對?于保證復合?型高端技能?型人才培養?質量起著關?鍵作用。為?推進專業核?心課程的整?體改革和全?程實現，我?系依據__?_級人才培?養方案，于?___年_?__月啟動?了專業核心?課程改革。?各專業制訂?___級人?才培養方案?所有專業核?心課程整體?改革實施方?案和工作推?進計劃表，?首批專業核?心課程改革?將于___?年___月?底結束。?___年我?系也面臨個?別專業招生?急劇下滑的?態勢，其中?會計專業下?滑___%?，商務英語?專業___?級新生只有?___人。?招生人數下?滑也說明了?專業改造及?申報新專業?的迫切性，?因此，__?_年我系結?合區域人才?需求狀況及?兄弟院校的?招生及就業?情況，對我?系現有的八?個專業重新?進行了論證?，擬在改造?老專業的同?時，積極籌?備申報新專?業。對于商?務英語專業?，重新論證?其存在的必?要性，對于?會計、工商?管理等老專?業，重新提?煉專業特色?，積極進行?教學工程項?目申報，加?大專業改革?與課程改革?力度，力求?辦出特色，?提升專業知?名度及美譽?度。同時，?通過充分的?調研，擬以?老專業為依?托，在現有?的師資、實?訓設施基礎?上，籌備申?報會計電算?化和房地產?經營與估價?專業。4?、積極__?_、參加各?級技能大賽?。職業院校?就是要在實?踐環節上突?出學生實操?能力的考核?。以生產成?果的形式展?示學習成果?，更具有評?價的準確性?、合理性和?激勵性。學?生技能大賽?拉動了職業?院校人才培?養模式的變?革，在教育?教學模式創?新、專業設?置、課程內?容改革方面?更加注重實?用，競賽的?項目及要求?，使教學內?容與生產實?際需要、職?業資格鑒定?考核等內容?接軌，促進?了職業院校?學生職業技?能鑒定等工?作的開展。?由于技能大?賽涉及到的?職業能力內?涵寬泛，不?僅有技術能?力要求，而?且包括具有?廣泛適應性?的一般職業?能力的培養?，使培養的?學生既有較?高的職業技?能，又有一?定的職業崗?位轉換的適?應能力，從?而獲得較強?的就業能力?和可持續發?展能力。教?師也通過職?業技能競賽?得到了鍛煉?，在競賽過?程中，教師?要參與比賽?項目或專業?的技術標準?的研究，要?與行業企業?專家零距離?接觸，詳細?了解企業用?人的標準，?模仿企業的?真實環境，?通過校企合?作來檢驗教?育教學質量?，引領學院?教育教學改?革。技能?大賽是改變?學生職業生?涯的動力，?是學生就業?與創業的橋?梁，是教育?教學改革的?牽引車，是?學生職業技?能展示的平?臺，教師、?學生齊上陣?，相互學習?、相得益彰?。基于此，?5、教學?管理逐步規?范。（范本?）___年?經濟與管理?系教學管理?逐步走向規?范化、制度?化。經濟與?管理系在_?__年相繼?完善了《經?濟與管理系?教學監控制?度》、《經?濟與管理系?教師考評辦?法》、《經?濟與管理系?畢業實習實?施方案》、?《經濟與管?理系科研工?作相關規定?》、《經濟?與管理系教?研室考評辦?法》等一系?列教學管理?制度，進一?步規范了教?學行為和教?學過程，促?進了教學工?作的進一步?規范。（范?本）6、?科研工作取?得新突破。?經濟與管理?系圍繞學科?、專業和課?程建設這個?重點，鼓勵?教師搞好教?學工作的同?時，做好科?研工作，以?科研促教學?，以科研促?教改，以科?研促學科、?專業和課程?建設，從而?提高教師的?專業素質，?加強師資隊?伍，最終提?高教學質量?。在科研上?，經濟與管?理系在原有?的基礎上又?上了一個新?臺階，教師?的科研積極?性空前高漲?，___年?我系科研情?況統計：參?編教材__?_本，主持?市級課題_?__項、省?級課題__?_項，發表?學術論文_?__余篇，?其中核心_?__篇。?二、學生管?理1、加?強安全管理?工作。安全?工作是學生?管理的重點?，經濟與管?理系以宿舍?文化為起點?，搭建友誼?平臺為基礎?，建立和諧?的校園環境?。今年的安?全工作從宿?舍開始，因?為健康向上?的宿舍文化?讓學生養成?良好的行為?習慣、嚴謹?規范的生活?作風，對引?導學生成人?成才有著至?關重要的作?用。同時在?潛移默化中?讓學生明白?自我防范的?重要性。（?范本）輔導?員通過查宿?、衛生內務?，告知學生?安全的重要?性，其次定?期在全系學?生中開展安?全教育活動?。在學生中?利用“海報?”、“講座?”、“主題?班會”、“?座談會”、?“知識競賽?”等形式對?學生進行安?全及心理健?康教育。為?了強化安全?責任意識，?經濟與管理?系和各個輔?導員簽訂了?安全責任書?；成立了安?全宣傳小組?，定期進行?安全信息匯?總、自查；?定期在全系?學生中開展?安全教育活?動，利用海?報、講座、?主題班會、?座談會、知?識競賽等形?式對學生進?行安全及心?理健康教育?。2、強?化學生日常?工作規范管?理。一是在?學生管理中?推行6s管?理模式，全?體學生嚴格?按照6s管?理標準做好?校園環境的?清理保潔工?作，6s管?理督查工作?組每周對各?班級6s管?理實施情況?進行檢查、?通報，每月?一評比，每?月進行總結?，并將評比?結果作為班?級的重要依?據。二是堅?持學生會、?班干部例會?制度。學生?會及各班堅?持例會制度?，宣傳學校?有關文件指?示，及時反?饋學生思想?、學習、生?活、心理等?方面的情況?。三是定期?與不定期的?課堂考勤抽?查。系學生?會不定期對?學生班的到?課情況進行?檢查、抽查?，定期進行?評比，及時?與主管教學?的領導溝通?，并將到課?情況與考試?成績、評優?工作、困難?補助等相結?合。3、?加強輔導員?隊伍建設。?經濟與管理?系加強了輔?導員自身建?設，___?年經濟與管?理系輔導員?___%參?與心理咨詢?師的考試。?鼓勵輔導員?成為思想教?育、心理咨?詢、職業生?涯規劃、學?生事務管理?的專門人才?。桑曉丹同?志被評為“?___年度?___省高?等學校優秀?輔導員”。?在___年?___省高?校輔導員優?秀工作案例?評比中，我?系輔導員吳?培娥撰寫的?《搭建交流?平臺助學生?健康成長》?獲得三等獎?。4、進?一步加強學?風建設。經?濟與管理系?舉辦了多次?學習經驗交?流會。為了?盡快使新生?適應大學生?活和學習，?___了大?學生“融洽?談”活動；?每個學期對?所有學生的?部分課堂進?行了抽查，?建立后續表?現反饋機制?；輔導員在?考試前對學?生進行系列?考風考紀教?育，并到考?試現場宣傳?考風考紀。?5、學生?干___伍?建設。__?_年___?月起，我系?為在校的2?011、?___級全?體學生干部?舉辦了系列?學生干部培?訓講座。此?次有輔導員?專題培訓。?通過培訓，?進一步提高?了學生干部?的管理能力?，為經濟與?管理系打造?和諧高效學?生隊伍打下?了堅實的基?礎。目的增?強學生自我?教育、自我?管理、自我?服務的意識?。6、校?園文化建設?。經濟與管?理系結合學?院“文化藝?術節”活動?，在全系范?圍內舉辦了?以“強化學?生管理、提?高自律意識?”為主題的?系列活動，?包括：“素?質拓展訓練?”、“青春?___飛揚?團結就是力?量”趣味運?動比賽、健?康美麗迎“?三八”女性?健康知識講?座、“心連?新夢飛yo?ung”迎?新晚會、“?預防艾滋病?主題班會活?動”、“宣?傳安全知識?活動”、系?迎新杯籃球?比賽、拔河?比賽、大學?生計算機技?能大賽、書?法大賽等文?化活動，進?一步豐富了?學生的文化?生活。在_?__月份_?__質量工?程職業學院?第___屆?院運動會上?，我系代表?隊在大賽中?取得了總分?第一名的優?異成績。?7、建立規?范的學生信?息檔案。建?立規范的學?生管理檔案?，是我系學?生管理工作?逐步走向科?學化、規范?化的必然要?求。經濟與?管理系通過?認真調查統?計，建立了?完善的學生?信息檔案，?制定了“學?生信息一覽?表”、“外?住學生統計?表”、“貧?困學生補助?”、“獎學?金評定”、?“優秀學員?、優秀學生?干部評比”?、“學生保?險”、“學?生素質教育?”等規范文?檔，進一步?提高了學生?管理的成效?。三、就?業、培訓工?作1、加?強就業工作?信息化建設?，經濟與管?理系針對今?年的就業特?點，通過群?、高校通、?網站等多種?就業信息服?務平臺，做?好就業信息?發布。開展?___場大?學生自主創?業培訓，大?力宣傳自主?創業政策。?鼓勵在校大?學生參加職?業資格鑒定?考試，提高?學生職業技?能。開展職?業生涯規劃?大賽，讓學?生明確學習?目的和就業?目標。加大?專升本，大?學生村官，?大學生三支?一扶等就業?政策宣傳力?度，形成多?元化的就業?格局。2?、大力貫徹?“雙證書”?教育精神，?提高學生的?職業能力。?___學生?參加___?月、___?月自學考試?，通過率達?___%；?為了提高學?生的職業能?力，經濟與?管理系__?_學生參加?電子商務師?、秘書、企?業人力資源?師、市場營?銷師等國家?職業資格鑒?定考試，通?過率達__?_%。面?對一個大系?的管理，雖?然工作比較?辛苦，但是?，如何合理?地利用現有?的資源，收?到更大更好?的管理效率?，將一直是?一個值得我?思索的問題?；如何創出?經濟與管理?系的特點，?如何培養我?系的核心競?爭力，將一?直是我的中?心重點。在?以后的工作?中，本人仍?然會盡職盡?責，開拓創?新，努力完?成自己的工?作任務，為?學院的發展?貢獻自己的?力量。第?四篇：系主?任述職報告?（工作總結?）___年?度目標任務?完成情況自?查報告__?_年是我院?迎接高等職?業院校人才?培養工作評?估的關鍵一?年，一年來?，建工系以?在院黨委及?各領導的親?切關懷和建?工系體師生?的共同努力?下，進一步?加強內涵建?設，創新工?學結合的人?才培養模式?、深化課程?改革進程、?改善實訓條?件、加強精?品課程建設?，在思想建?設、黨政工?作、教學管?理、科研工?作、學風建?設、學生管?理和社會服?務等方面都?取得了良好?效果，較好?地完成了黨?委、行政的?各項工作任?務，基本實?現了既定目?標，具體情?況匯報如下?：一、深?入貫徹落實?科學發展觀?，進一步加?強本部門思?想政治工作?于黨政工作?。建工系?堅持以科學?發展觀統攬?工作全局，?本著“以人?為本”的原?則，充分調?動全體教職?員工的工作?積極性和主?動性，努力?構建“和諧?”向上的工?作環境。?首先是堅持?學習，增強?戰斗力。為?進一步創建?學習型系部?，制定了詳?細的學習計?劃，在全系?范圍內有計?劃、有步驟?地開展了一?系列學習活?動。以培養?教學名師、?專業帶頭人?和骨干教師?為重點，先?后外派教師?進修學習先?進教學和課?程改革理論?，極大地提?高了教師的?整體素質；?鼓勵青年教?師下企業，?去工地帶實?習，增強了?教師的教育?、教學能力?。其次是?堅持民主集?中制，增強?凝聚力，加?強了決策和?辦事的民主?化和制度化?。使得部門?工作清正嚴?明，領導班?子團結務實?、廉潔自律?，全系上下?成員相互支?持，相互信?任，愛崗敬?業、增強了?團隊凝聚力?、戰斗力，?保證了政令?暢通。二?、以課程建?設為抓手，?加強內涵建?設，進一步?做好教學管?理工作。?（一）各教?研室嚴格按?照教學計劃?的要求，認?真細致做好?教研室教學?1計劃，?落實完成相?關教學任務?。全體教師?做到了教案?和教學進度?計劃齊全，?多媒體教學?的課程比例?高，教學過?程、課程考?核規范。（?范本）重?視各個階段?的教學檢查?，完善教學?工作評價制?度、教學檢?查制度、系?級督導和評?課制度等多?項過程質量?監控制度，?信息暢通，?反饋及時，?保證了教學?質量；完善?了自我評價?、學生互評?、教師評價?、企業評價?相結合的多?元化教學質?量評價體系?。（二）?專業建設工?作。材料工?程技術專業?、建筑工程?技術專業成?為我院重點?建設專業，?同時，材料?工程技術專?業也被__?_省評為省?級重點專業?。另外，材?料工程專業?教學團隊也?成為我院首?批建設的優?秀教學團隊?；《水泥煅?燒技術與設?備》也被列?入我院精品?課程進行建?設。材料?工程技術專?業作為我院?特色專業，?我們凝練出?了“6·5?·1”特色?人才培養體?系、“五步?循環，螺旋?上升”人才?培養模式和?“六元一體?”遞進式的?核心課程教?學模式，使?學生“帶薪?頂崗實習和?就業”一體?化，連續_?__屆畢業?生一次就業?率達到__?_%。經?過多年的實?踐與探索，?初步形成了?建工系“3?+1.5+?1.5”預?就業頂崗實?習的人才培?養模式（“?3”是指用?三個學期的?時間，學生?在校內學習?公共基礎、?專業基礎和?專業課，重?點培養觀念?職業人；“?1.5”是?指用一個半?學期的時間?，在校內外?實驗室和實?訓基地，按?照課程教學?的進度要求?從事課程實?驗、實訓等?實踐課學習?，重點培養?準職業人；?后一個“1?.5”是指?在最后的一?個半學期的?時間內，學?生在校外實?習基地從事?畢業頂崗實?習、課程設?計（論文）?及答辯，使?學生頂崗實?習和就業合?二為一，聘?請企業技術?人員為企業?導師加強指?導，安排專?業教師分區?域開展技術?指導和管理?，重點培養?完全職業人?）。依據這?一人才培養?模式，我們?通過“推出?去，請進來?”的雙向人?才選擇途徑?，使得07?級畢業生一?次就業率達?到___%?以上。積?極探索“訂?單式”培養?，主動將0?8級材料工?程技術專業?班外置于_?__滿意?水泥廠，試?行“合作辦?學、合作育?人、合作就?業、合作發?展”，校企?共同確定教?學內容。在?學習上，教?師、車間師?傅實行雙導?師制，實現?教室、車間?合二為一。?在生活上，?將校園生活?和車間生活?融合起來，?同時水泥廠?還給學生一?定的生活補?貼。學校還?派遣專業課?老師根據調?整的教學內?容進行教學?，將與水泥?廠生產密切?的知識進行?重點講解。?關系較遠的?專業知識進?行刪減。目?前我們08?級有部分學?生在滿意水?泥廠進行頂?崗實習。從?水泥廠了解?情況來看學?生動手能力?強，實踐知?識豐富。得?到了用人的?單位的認可?，目前有兩?名學生已經?提拔為車間?主任助理，?一名學生被?提拔為助理?總工。滿意?水泥廠希望?今后與我們?學校進一步?合作，這為?我們學校的?材料專業發?展提供新的?機遇。對?各專業指導?委員會進行?調整和完善?，進一步優?化___機?構成立了建?筑工程類和?材料工程類?專業教學指?導委員會，?成功的召開?了第一次專?業教學指導?委員會，會?上各專家對?建筑類__?_個專業人?才培養方案?提出了很多?修改意見。?（三）課?程建設1?、對系課程?開發小組分?工進行細化?，進一步加?強各專業教?學團隊帶頭?人和骨干教?師工作職責?。2、進?一步深化課?程改革，創?新教學方法?與內容_?__任課老?師編寫相應?課程標準，?根據技術領?域和職業崗?位的任職要?求，設置課?程體系和選?擇教學內容?。教學手?段靈活多樣?，有效應用?現代信息技?術進行教學?。___個?專業共確定?了9門專業?技能課，制?定了“教、?學、做”一?體化教學方?案，并在本?學期試行。?在08級材?料班試行“?將學校搬到?工廠”，實?行“半工半?讀”，全方?位“教、學?、做”一體?化。（四?）實踐教學?將實踐課作?為教學的重?要核心環節?，納入到各?專業的人?才培養方案?之中，使理?論教學與實?訓、實習密?切聯系，實?踐類課時占?總課時的_?__%以上?。（五）?打造雙師結?構和雙師素?質的教學團?隊1、教?學團隊建設?。我們在與?滿意水泥廠?合作辦學探?索“訂單式?”教學的同?時。我們派?林社寶等六?位專業課教?師在滿意水?泥廠進行“?掛職”鍛煉?。教師在水?泥廠一方面?管理學生日?常生活并進?行專業課教?學，另一方?面還兼任水?泥廠的職務?。這樣使得?很多剛從高?校走出來的?青年教師對?水泥廠生產?工藝及設備?有了進一步?了解。對專?業課的教學?有了更好的?把握。同時?我們教師還?利用現場條?件積極探索?新的教學方?式如：案例?教學法、討?論法、任務?驅動法等。?這些都收到?了良好的教?學效果。?2、進一步?優化師資隊?伍結構。積?極聘請行業?企業專業技?術人員和能?工巧匠擔任?各專業專業?課教學和實?習（實訓）?指導，實現?頂崗實習指?導教師有企?業技術人員?和能工巧匠?擔任。三?、深化校企?合作，加強?實訓基地的?建設為加?強學生的動?手能力，增?加學生的就?業優勢，一?方面加強了?校企之間的?合作，增加?實習基地，?另一方面增?強了校內實?訓基地的建?設，為學生?的實踐提供?了可靠的保?障。（一?）校企合作?經多方聯?系和不斷的?努力，我系?校外實訓基?地已建成_?__個，正?在建設的有?___多個?。例如，?已與銅川市?新區自來水?廠、銅川市?新區污水處?理廠、銅川?市品冠雅居?裝飾有限公?司、___?五鑫建設工?程有限公司?、銅川鴻源?開發公司、?___源房?地產公司、?___風光?無限裝飾公?司、中海裝?飾有限公司?等___多?家企業聯系?，初步確定?了校企合作?意向，等待?協議簽定。?___銅?川中國耀州?窯陳爐陶瓷?總廠簽定了?“建筑面積?為___平?方米，陶?瓷生產設備?___臺（?套）”租賃?合同。0?9級給排水?專業在秦嶺?水泥集團、?新區供水公?司、新區污?水處理廠、?陜焦化工有?限公司高層?建筑工地進?行一周的認?識實習，且?在學校進行?為期一周的?金工實習。?09級建筑?裝飾專業在?新區進行裝?飾畫實訓一?周，又分別?在新區、老?區和耀縣進?行裝飾構造?實訓一周，?學生反映效?果良好。1?0級各專業?班都在各自?的實訓基地?進行了認識?性實習，進?一步增強了?專業學習的?興趣和動力?。（二）?校內實訓室?建設校內?實驗實訓室?已建成__?_個，正在?計劃建設中?的校內實驗?實訓室__?_個。如投?資約___?萬元建成的?材料工程技?術專業的巖?相分析實驗?室和水泥生?產中控摸擬?實訓室，已?投入使用。?所建的實驗?實訓室得到?了很好的管?理和使用，?發揮了重要?的作用。?四、加強學?生教育，努?力建設和諧?文明的校園?環境（一?）通過各種?途徑，加強?學生素質教?育。對08?級畢業生分?別進行了實?習動員會、?就業創業報?告會。幫助?學生樹立了?創業意識，?增強了學生?的創業信念?。已經畢業?學生和民營?企業成功創?業者關于創?業歷程的現?身說法和生?動演講，極?大了激發、?鼓舞了學生?們的創業_?__。（?二）堅持每?周周日召開?班團會，輔?導員老師都?能提前__?_，準備，?并及時跟班?輔導，及時?的對學生進?行教育和引?導，不斷增?強班團會的?針對性和教?育意義，提?高了班團會?的教育水平?。同時建工?系安排專人?對各班班、?團會的開展?情況進行及?時的檢查和?監督，為班?團會的認真?、順利開展?提供了保證?。（三）?注重發揮黨?員的先鋒模?范帶頭作用?，注重以黨?建促團建，?以黨風促團?風、學風和?工作風氣。?充分發揮系?團總支及班?團支部的作?用，多次?___入黨?積極分子學?___的知?識。在學生?黨員的發展?過程中，充?分發揚民主?，廣泛征求?班主任、任?課教師、班?團支部及有?關同學的意?見，將思想?政治素質好?，各方面表?現出色的優?秀學生吸納?到黨的隊伍?中來，本學?年我系共有?___名同?學遞交了入?黨申請書，?培養入黨積?極分子__?_人，確定?重點發展對?象___人?。向學生黨?支部推薦納?新黨員人，?預備黨員轉?正人。（?四）開展豐?富多彩的校?園文體活動?和社會實踐?活動，不斷?提高學生的?綜合素質。?本年度，根?據我系特點?，___開?展了各項文?體活動及學?習競賽，如?系迎新生聯?歡晚會、系?籃球賽、拔?河比賽、系?制圖大賽等?；___學?生參加了學?校的“紅_?__月”系?列活動，并?承辦了紅_?__月藝術?節“情景劇?大賽，獲團?體優秀節目?二等獎。在?社會實踐活?動中，我們?認真___?開展了一系?列的青年志?愿者活動，?積極開展助?殘服務，文?藝宣傳，環?保服務，揚?時代新風，?獻人間真情?，倡導“奉?獻、友愛、?互助、進步?”的志愿者?精神，在一?系列的活動?當中充分展?現了，我系?志愿者的良?好的道德風?尚，同時也?提高而來我?院的知名度?和影響力。?通過這些社?會實踐活動?，促進了學?生綜合素質?的提高。?五、迎評工?作（一）?加強老師和?學生的迎評?教育。對?全系的__?_名學生和?所有老師印?發了迎評知?識手冊，各?班分別__?_以“迎評?促建”、“?我與專家面?對面交流”?等為主題的?班團會，同?時各輔導員?利用多媒體?形象直觀的?給學生講解?迎評知識。?通過一系列?的迎評教育?活動，使學?生了解迎評?，以“主人?翁”的姿態?積極參加到?“迎評促建?”的各項活?動中去，配?合學校各項?工作的展開?，為學校的?迎評工作獻?計獻策，貢?獻出自己的?一份力量。?建工系安排?專人對各班?班、團會的?開展情況進?行及時的檢?查和監督，?為班團會的?認真、順利?開展提供了?保證。（?二）工作內?容1、整?理裝訂教學?檔案___?盒，整理教?師個業務檔?案___盒?，整理裝訂?學生管理等?教育檔案_?__盒，裝?訂了試卷分?析、試題、?成績、試卷?___多套?___多本?。2、進?行了四輪次?教師說課和?專業剖析匯?報。兩次修?改上交34?門課的說課?稿和說課的?___課件?及六個專業?的專業剖析?匯報材料和?___課件?。3、了?各專業學生?各門理論課?和實踐課的?考試安排、?成績統計、?試卷分析及?學生試題、?試卷，裝訂?成冊。4?、建立建全?了教師個人?教學業務檔?案（包括兼?職教師、實?踐課指導教?師）。5?、收集補充?了①張志林?、___娟?老師為__?_社會水泥?廠工人培訓?和技術服務?的有關資料?；②王志恒?、李博、和?小軍