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文檔簡介

第6課第2框價值判斷與價值選擇一、自覺遵循社會發展的客觀規律

輪船失事，現有科學家、教師、醫生、軍人，只有一個救生圈，該救誰？

價值判斷價值選擇

科學家

教師

醫生

軍人

科學技術是第一生產力

教師可以為國家培養更多的棟梁

醫生可以挽救更多的生命

軍人可以保家衛國

價值判斷：對事物能否滿足主體的需要以及滿足程度作出的判斷。價值選擇：在價值判斷基礎上作出的選擇。

價值判斷價值選擇價值觀社會意識

各種價值判斷和價值選擇都不是憑空產生的，而是社會存在在不同人的頭腦中反映的產物，是在社會實踐的基礎上形成的。

下列屬于價值判斷的是（）

①那些花兒都開了②那些花兒很漂亮③山上果樹掛滿了果實④山上的果實真香甜

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

D

結婚三大件的變遷1970年代自行車、手表、縫紉機1980年代電視、冰箱、洗衣機1990年代手機、摩托車、金項鏈2000年代汽車、房子、鉆戒材料表明價值判斷和價值選擇有什么特征？

社會歷史性：值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。

“忠”的價值觀念隨社會歷史的發展而變化

價值判斷和價值選擇的基本標準：堅持真理，遵循社會發展的客觀規律，走歷史的必由之路。

中國共產黨成立以來自覺遵循社會發展客觀規律，領導各族人民完成三件大事二、自覺站在最廣大人民的立場上

某兒童不慎落水，考驗了在場的每一個人：

A.冷眼旁觀、幸災樂禍

B.撥打110報警，呼喊人們來營救

C.和求救者談價，給錢才施救

D.奮不顧身跳進水中救人，救人后悄然離開

材料表明價值判斷和價值選擇有什么特征？

人們的社會地位不同、需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同。

觀祈雨桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。

——唐·李約

價值判斷與價值選擇，因人而異。面對同一問題，人們會產生不同的價值判斷與價值選擇的沖突。

人們對“奧數”的價值判斷和價值選擇不同

人們站在不同的立場，就會作出不同的價值判斷和價值選擇。

煤礦主：主要按時納稅，非法開采也不犯法

價值判斷和價值選擇的最高標準、根本衡量尺度：人民群眾的利益。

最大多數人的利益是最緊要的和最具有決定性的因素。

當個人利益同人民群眾的利益發生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上進行選擇；當個人利益與他人利益發生沖突時，要理解和尊重他人的正當選擇。

漫畫體現的哲理有（）

①價值判斷超越社會歷史條件②價值判斷應基于價值選擇③價值判斷往往因

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