六一親子活動方案模板合集七篇范文為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平發(fā)展，時常需要預(yù)先發(fā)展計劃準(zhǔn)備工作，計劃屬于方案類文書的一種。則我們該怎么去寫計劃呢？下列是小編為大家整理的六一親子活動計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一親子活動計劃篇1

一、活動目的：

讓同學(xué)們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節(jié)！

二、活動時間及地址：

六月一日上午9：00

山南新區(qū)“兩琴相依〞處。

三、活動內(nèi)容：

〔一〕、主題：“我的節(jié)日我做主環(huán)保知識大比武〞

淮師附小一〔6〕班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動

1、活動目的：

以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

2、活動活動細那么：

本場比賽分三輪：

第一輪：必答題第二輪：搶答題第三輪：必答題

答題規(guī)那么：

必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題，并在規(guī)定時間內(nèi)作答，答對者給本對加10分；答錯者，本隊不加分。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分，下場。同法進行后續(xù)小組比賽。

搶答題：由每組自行選出代表進行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說“開始〞后進行，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題〔可討論、可由其他人補充〕。答對本組得10分，答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題，最后由裁判長宣布每組得分。〔未說“開始〞即開始搶答的示為犯規(guī)，取消此題答題權(quán)〕

文明參賽獎：本獎設(shè)立的目的，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時，不喧嘩，認真聽，并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生，由裁判長給每組酌情打分，分值在1—10分。

按以上規(guī)那么進行完畢三輪比賽后，由裁判長宣布最后每組總得分，評出一、二、三等獎后，小朋友分組上臺領(lǐng)獎、并進行合影留念。

注：如果最后得分出現(xiàn)平分的，那么以一題搶答題決勝負。

在每輪比賽結(jié)束后，穿插各小組節(jié)目，節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備。

〔二〕親子野餐〔含自由活動時間，在規(guī)定的時間內(nèi)匯合進行下面的親子游戲〕。

以組為單位大家席地而坐，共進午餐。〔干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備〕

〔三〕親自活動——擠氣球。

活動細那么：以小組為單位，每組一位家長和一位孩子，按孩子手上的編號排序上場進行比賽，如果有五個小組，則第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推，直到每小組最后一個家庭進行完畢〔現(xiàn)時擠破的得分相同〕，得出本輪比賽的前一、二、三名。并進行頒獎。

四、活動人員設(shè)立及分工：

裁判長：辜老師

職責(zé)：宣布得分、每輪成績、總成績與名次。匯總各位裁判的意見，比照賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定。

裁判：四位家長〔待定〕

職責(zé)：輔助裁判出息行打分，并在比賽場上出現(xiàn)爭議時，進行討論，輔助裁判長給予抉擇。

統(tǒng)分員：一位家長

職責(zé)：根據(jù)裁判長的宣布進行分數(shù)匯總，并將匯總后的每輪成績、總分、名次報裁判席審核。

活動攝像、拍照：家長假設(shè)干名

五、活動報名須知：

1、活動報名方式、截止時間：

本活動以自愿加入為原那么，愿意加入的同學(xué)必須有一名家長〔媽媽或爸爸〕陪同。請致電辜老師報名。

報名截止時間：20xx年5月20日。

報名結(jié)束后，辜老師會根據(jù)加入同學(xué)的人數(shù)進行分組，每個小組再進行節(jié)目準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論，每個小組報送一個節(jié)目。節(jié)目可以是〔小合唱、跳舞、詩朗誦等等〕。

節(jié)目報名時間：20xx年5月25日，

報名地點：辜老師處

2、加入活動的同學(xué)和家長須自備小板凳〔什么樣式的都行，方便就好〕活動現(xiàn)場就坐。

六、環(huán)保知識題庫征集：

請家長在5月15日前，將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站，供活動組委會匯總選用，并在25日前發(fā)給所有加入比賽的同學(xué)〔比賽題庫將從班級網(wǎng)站上頒布的知識庫內(nèi)選用。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握，難度不易太大〕。

六一親子活動計劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地開展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動計劃如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的效勞和教育指導(dǎo)。

2、幫忙家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氣氛。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子發(fā)展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、加入對象：

山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

四、活動時間：

8：30——10：10親子活動游戲同時進行。

五、親子活動游戲：

1、推小車

游戲辦法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲辦法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力

游戲辦法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣辦法進行游戲。以速度快的.隊為勝。

4、搖擺車

游戲辦法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣辦法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

5、夾球接力

游戲辦法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣辦法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

六、發(fā)獎：

附：親子

活動報名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表

班級：

家長姓名孩子姓名親子活動工程

推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目

六一親子活動計劃篇3

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氛圍，我們中級部也將積極的發(fā)展慶“六一〞親子運動會活動，為幼兒搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，為家長提供一次與幼兒一起參與活動的時機。讓孩子們在高興的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的開展開辟一片更加廣大的天空。

一、活動時間：20xx年5月24日

二、活動地點：幼兒園主道

三、活動組成員：主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學(xué)

四、活動目的：

1.發(fā)明幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氣氛，從而渡過一個幸福、高興的“六一〞兒童節(jié)。

2.讓每個幼兒及其家長充沛感受到親子游戲的高興和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。

3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，到達目標(biāo)的成功喜悅。

4.提高幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺性，從而加強其各種行為標(biāo)準(zhǔn)。

五、活動準(zhǔn)備：拱形門xx個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。

六、活動形式：運動會游戲比賽

七、加入人員：爸爸、媽媽和孩子

八、活動流程：

1.清理廢紙球

玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開始時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)。活動規(guī)那么：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。

2.過河

玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒〔幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開〕踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否那么，將中途退場。

3.坐花轎

玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

九、活動原那么：

1.平安第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的平安。

2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3.公平原那么。活動中體現(xiàn)公平競爭，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽格調(diào)，體驗成功的高興。

十、考前須知：

1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。

2.運發(fā)動家庭在老師帶著下進入比賽場地。

3.加入活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)那么，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開場地。

4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)那么，聽從主持人和裁判的指揮。

六一親子活動計劃篇4

為了讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時，讓幼兒感受節(jié)日的高興與家園活動帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計了本次六一活動計劃。

活動準(zhǔn)備：氣球、水果、化妝品游戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學(xué)期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日《今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎《讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日高興。

1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好!

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一〞兒童節(jié)!

合：請觀賞詩歌曲：?園歌》?母鴨帶小鴨》?新年帶領(lǐng)幸福來》?袋鼠媽媽》?只要媽媽露笑臉》?泥娃娃》?一個一個說》?問答歌》?小花園》?懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起來(女孩6名男孩6名)

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的貢獻全班女生

5、時裝走秀

集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。(3)家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞(將全班家長和幼兒分成4個組)

玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間形成一個“小山洞〞，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子(幼兒)

游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進行。

規(guī)那么：必須音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點(孩子)——終點(家長)

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。

六一親子活動計劃篇5

一、活動宗旨：

為了倡導(dǎo)親子教育，增進親子和諧，尊重幼兒開展，促進社會的祥和溫馨，讓孩子感受親情及節(jié)日的高興，我班特組織舉辦以“可愛的小動物〞為主題的親子玩具制作比賽活動。

活動目標(biāo)：

增進親子間的情感，感受親子制作的高興。

嘗試利用廢舊物品制作不同形式的小動物。

能夠大膽動手參與制作。

二、參與人員：

托一班幼兒及家長

三、活動主題

班級幼兒及家長利用廢舊材料制作多種形式、姿態(tài)優(yōu)美的小動物，做好后請拍照片一張，同作品一起與5月30日交到班上。

四、活動流程及具體安頓：

5月18日—5月27日在家親子制作。

5月28日—5月29日上交作品，班級推選10個優(yōu)秀作品。

5月31日上午10點舉行頒獎儀式。

郭紅靜托一班

20xx、5、18

六一親子活動計劃篇6

活動目標(biāo)：

透過活動，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的高興。

材料準(zhǔn)備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？

2、游戲：

1〕花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

2〕剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3〕貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子〞貼在相應(yīng)的“臉上〞，貼對的分發(fā)獎品。

4〕運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動計劃篇7

一、活動目標(biāo)

1、透過發(fā)展慶祝“六一〞系列活動，用心創(chuàng)設(shè)更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充沛的發(fā)揮，在用心的參與中體驗成功、合作與交往的高興，從而度過一個幸福、難忘的“六一〞兒童節(jié)；

2、讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氛圍的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境〔五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！〞，五月三十日前各班布置“六一〞主題畫展〕

2、以班為單位作好加入活動的準(zhǔn)備

〔1〕各班準(zhǔn)備繪畫比賽〔全員參與〕，其中挑選十五幅參與評獎。

〔2〕排練詩歌表演節(jié)目

〔3〕講故事比賽〔全員參與，其中各班挑選五位幼兒加入6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽〕

〔4〕全園親子運動會〔準(zhǔn)備4個游戲工程，每位幼兒和家長一齊任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出假設(shè)干獎項。〕

〔5〕幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

〔6〕各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

三、活動時間及場地安頓

5月28日：慶“六一〞系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽〔折紙、剪紙、繪畫〕。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一齊進行環(huán)境布置歡慶“六一〞。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一〞兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。〔資料有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。〕強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動資料與要求

1、幼兒詩歌表演賽

〔1〕目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活躍、大方；

2、美術(shù)比賽。

〔1〕目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗發(fā)明的高興。

〔2〕要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一〞畫展。

3、講故事比賽

〔1〕目的：透過發(fā)展比賽，促進我園幼兒的語言敘述潛力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

〔2〕要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速；講述時語言敘述流暢，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長用心配合加入。

4、親子運動會

〔1〕活動目的：使幼兒透過加入親子活動，進一步感受到“六一〞兒童節(jié)的高興，感受到幼兒園生活的高興，感受到父母對自己的愛；

〔2〕活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游