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文檔簡介

人教版一年級數學下冊分類與整理整理前的書架整理后的書架一、創(chuàng)設情境，體會分類整理的意義問題：如果要看《365夜故事》，你更愿意從哪個書架上找？說說你是怎么想的。二、選定標準，分類計數你能用自己喜歡的方法，把分類和計數的結果清楚地表示出來嗎？（提示：可以畫一畫、寫一寫，也可以擺一擺。）綠色圃中小學教育網http://我是這樣擺的，先分一分，再數一數。我是這樣表示的。三、動手操作，表示結果介紹：像這樣畫出的圖，可以稱為象形統(tǒng)計圖。問題：哪種顏色的氣球最多？哪種顏色的氣球最少？你是怎么知道的？四、認識象形統(tǒng)計圖，讀圖回答問題還可以怎樣分？五、研討其他標準★把車涂上顏色六、運用知識，解決問題問題：仔細觀察，你看到了什么？可以怎樣分類呢？完成：1.按水果的種類分一分，在教材上涂一涂、填一填。

2.按卡片的形狀分一分，在教材上涂一涂、填一填。1234567891012345678910分類想一想，可以怎么分？可以按長短不同分可以按顏色不同分可以按有沒有用過分可以按有沒有有帶分二、分類計數，認識簡單統(tǒng)計表（二）分類計數，填寫簡單統(tǒng)計表按大人、孩子分按性別分認表問題：你想按照哪種方法分組？數一數每組各有多少人？還可怎樣分？人數大人孩子84二、分類計數，認識簡單統(tǒng)計表（二）分類計數，填寫簡單統(tǒng)計表按大人、孩子分介紹：我們可以把數的結果填寫出來。返回二、分類計數，認識簡單統(tǒng)計表（二）分類計數，填寫簡單統(tǒng)計表按性別分人數男女66返回介紹：我們可以把數的結果填寫出來。（三）認識簡單統(tǒng)計表二、分類計數，認識簡單統(tǒng)計表按性別分按大人、孩子分人數大人孩子84人數男女66介紹：剛才我們把分類的結果整理出來了，大家一起填寫的就是簡單的統(tǒng)計表。三、運用知識，解決問題（二）動腦筋，做一做問題：1.如果把全班同學分成兩組，可以怎樣分？2.你能在表中把分組的結果表示出來嗎？人數男女3.觀察統(tǒng)計表，你都知道了什么？4.你能提出什么數學問題？5.想一想，還可以怎樣分？練一練(3)填一填．動物有植物有2只3種練一練(4)找朋友,把同一種類的植物放在一起編號

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