關于消化和吸收新版人教版第一頁，共三十五頁，2022年，8月28日

纖維素蛋白質、糖類、脂肪水、無機鹽、維生素食物中的營養素：須消化后被吸收無需消化即可直接吸收不能被消化第二頁，共三十五頁，2022年，8月28日消化系統消化道消化腺第三頁，共三十五頁，2022年，8月28日口腔咽食道胃大腸小腸肛門人體的消化道：溫故第四頁，共三十五頁，2022年，8月28日咽：食物和空氣的共同通道食道：食物通道咽食道第五頁，共三十五頁，2022年，8月28日溫故人體的消化腺：？腺？腺？腺？腺？腸唾液肝臟胃胰第六頁，共三十五頁，2022年，8月28日

消化腺唾液腺流入的部位

口腔胰腺膽囊十二指腸胃腸腺肝臟胃腺小腸各消化腺分泌的消化液流入的部位在哪里？小腸

肝臟分泌的膽汁暫時貯存于膽囊中，最終將通過膽管流入十二指腸。注意：第七頁，共三十五頁，2022年，8月28日一.消化系統人對食物的消化和吸收是由消化系統來完成的。消化系統組成消化道：口腔咽食道胃

小腸大腸肛門消化腺：唾液腺胃腺肝臟腸腺胰腺唾液（含消化淀粉的唾液淀粉酶）口腔胃液（含消化蛋白質的胃蛋白酶）胃膽汁（無）小腸腸液（含消化淀粉脂肪蛋白質的酶）小腸胰液（含消化淀粉脂肪蛋白質的酶）小腸注意：膽汁中不含消化酶。但可以促進脂肪的消化。最大筆記第八頁，共三十五頁，2022年，8月28日練習1.消化系統是由和組成的。2.人體內最大的消化腺是。3、消化系統具有消化功能的器官是（）

A、口腔、胃、小腸B、食道、胃、小腸

C、胃、小腸、大腸D、口腔、小腸、大腸消化道消化腺肝臟A第九頁，共三十五頁，2022年，8月28日

口腔中有哪些與消化有關的結構以及它們的作用？慢慢咀嚼米飯，有甜味嗎？為什么？讀圖1：二.食物的消化與吸收:第十頁，共三十五頁，2022年，8月28日饅頭在口腔內的變化提示：

1.設計一組實驗，有的只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌，有的只探究唾液的作用，有的既探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌，有探究唾液的作用。

2.注意唾液的收集方法。

3.口腔的溫度大概是37℃。

4.淀粉是沒有甜味的，淀粉分解后形成的麥芽糖是有甜味的。

5.淀粉遇碘變藍，但麥芽糖遇碘不會變藍。第十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日大家來動手第十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日你看到了什么？A試管：B試管：C試管：未變藍變藍溶液呈黃橙色，饅頭塊變藍第十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日饅頭為什么變甜了？

牙齒對饅頭進行咀嚼使饅頭變碎，舌頭進行攪拌使饅頭碎屑與唾液腺分泌的唾液進行充分的混合，唾液就使饅頭中的淀粉分解為了麥芽糖，所以我們吃到饅頭感到甜。第十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日唾液為什么可以使淀粉變成麥芽糖呢？唾液淀粉酶淀粉麥芽糖第十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日思考：1.為什么需將試管放入盛有37℃溫水的燒杯中？3.設置B.C試管的目的是什么？2.A試管與B試管中溶液顏色分別有什么變化？說明什么？37攝氏度接近人的口腔溫度是酶催化所需的最適宜溫度.A試管中溶液顏色沒有變藍，說明試管中的淀粉被分解B.C試管中顏色變成藍色，說明試管中的淀粉沒有被分解第十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日

人體中有很多種酶，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶。一種酶只能催化某一種或某一類化學反應。人體細胞中如果缺乏某種酶或酶不足時，就會發生代謝紊亂，并可能出現疾病。催化效率高，專一性，多樣性討論：酶有什么特點？是否所有的酶在任何條件下都會起作用？可能受溫度、pH等的影響閱讀：第十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日本試驗的結論：1.消化方式：物理消化和化學消化2.口腔只具有初步消化淀粉的能力。（小部分）3.決定因素：唾液中的唾液淀粉酶4.細嚼慢咽的好處：是食物與唾液充分混合，有助于口腔進行物理性消化，同時減輕胃腸負擔。第十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日胃壁很厚的肌肉層對胃的蠕動有一定的作用。胃腺分泌胃液進入胃中幫助消化胃主要消化的營養物質是蛋白質胃可以吸收無機鹽、水和少量酒精二.食物在為胃的消化第十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日腸腺胰腺肝臟小腸膽汁腸液胰液膽汁參與脂肪的消化胰液參與蛋白質、淀粉和脂肪的消化腸液參與蛋白質、淀粉和脂肪的消化小腸是消化的主要場所

除腸壁上的腸腺分泌消化液進入小腸外，還有哪些消化腺分泌的消化液進入小腸？這些消化液與哪些營養物質的消化有關？讀圖3第二十頁，共三十五頁，2022年，8月28日唾液腺胰胃胃腺腸腺肝膽口腔咽食道小腸大腸消化系統葡萄糖氨基酸脂肪酸甘油淀粉蛋白質脂肪

胃液膽汁胰液腸液糞便食物第二十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日食物吸收的過程小腸是吸收的主要場所無機鹽第二十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日

小腸壁有怎樣的結構特點與其消化吸收的功能相適應？小腸內壁有無數微小的指狀突起，稱為小腸絨毛，這樣可以大大增加小腸的吸收面積。讀圖4（1）小腸有許多皺襞和絨毛

（擴大了小腸的內表面積）（2）豐富的毛細血管只有一層很薄的上皮細胞

（有利于吸收營養物質）（3）小腸長，且有多種消化液

（食物停留時間長，有利于消化營養物質）第二十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日二.食物的消化與吸收:1.食物的消化：蛋白質氨基酸胃液（胃）腸液、胰液（小腸）脂肪膽汁（小腸）脂肪小顆粒胰液、腸液（小腸）甘油＋脂肪酸糖類葡萄糖唾液（口腔）腸液、胰液（小腸）小腸是消化和吸收的主要場所筆記2、食物的吸收第二十四頁，共三十五頁，2022年，8月28日

食物中的蛋白質、脂肪、糖類分解后的最終產物是什么？糖類葡萄糖腸液唾液、胰液腸液氨基酸蛋白質胃液、胰液脂肪酸+甘油脂肪腸液胰液、膽汁讀圖5第二十五頁，共三十五頁，2022年，8月28日1、淀粉初步消化的部位在__________。3、蛋白質初步消化的部位在__________。4、吸收營養物質的主要場所在__________。2、糖類物質嘗起來是否都是甜的？口腔不是胃小腸練一練第二十六頁，共三十五頁，2022年，8月28日5、下列結構與小腸吸收功能無關的是（）

A、小腸內壁上的皺襞和小腸絨毛

B、小腸內的腸腺能分泌多種消化液

C、有大量的小腸絨毛且壁薄

D、小腸絨毛內有豐富的毛細血管B練一練第二十七頁，共三十五頁，2022年，8月28日練一練6、糖類、蛋白質、脂肪起始消化的器官是（）

A、胃小腸大腸B、口腔胃小腸

C、口腔胃肝臟D、口腔小腸大腸7、下列消化液中哪項消化食物起的是物理變化（）

A、胰液B、胃液C、膽汁D、腸液BC第二十八頁，共三十五頁，2022年，8月28日1.經常酗酒的人，受到最直接傷害的消化器官是（

）

A.胃

B.小腸

C.口腔

D.大腸2.不參與淀粉的消化，但參與蛋白質消化的消化液是

（

）

A.腸液

B.胰液

C.胃液

D.唾液

3.在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。1小時后，植物油不見了。請分析所配制的消化液中，最合理的一組是（

）

A.唾液、膽汁、胃液

B.膽汁、腸液、胰液

C.胃液、腸液、唾液

D.胰液、腸液、唾液課堂練習：ACB第二十九頁，共三十五頁，2022年，8月28日

4．張立同學中午放學，買了一根油條吃，油條在張立的消化道內被消化的主要產物是（

）。

a.葡萄糖

b.氨基酸

c.甘油

d.脂肪酸

e.無機鹽

f.維生素

g.水

A.b、d、f

B.a、c、d

C.b、e、g

D.a、c、B6、下列不屬于小腸有利于吸收營養物質的結構特點是（）A、小腸內表面有許多環形皺襞B、皺襞上有大量的小腸絨毛C、小腸壁上散生著許多腸腺D、小腸絨毛有豐富的毛細血管C第三十頁，共三十五頁，2022年，8月28日

有A、B、C、D四種消化液。A消化液能初步消化蛋白質；C、D兩種消化液均能消化淀粉；在C、D兩種消化液中，加入適量的B消化液后，可促進C消化液對脂肪的消化，但D消化液不能消化脂肪；上述四種消化液均不是胰液。請分析這四種消化液分別是：

A

B

C

D

胃液膽汁腸液唾液拓展第三十一頁，共三十五頁，2022年，8月28日讀圖思考：

下圖是食物中三大有機物——蛋白質、脂肪、淀粉在消化道內的消化曲線，請分析三種有機物的消化，A代表淀粉B代表蛋白質C代表脂肪1、三種物質經消化后含量最多的是哪一種？2、消化道中沒有消化作用的是哪一段？3、三種物質必須到達哪一段才能分解成可以吸收的成分？4、消化食物的主要部分是哪一段？第三十二頁，共三十五頁，2022年，8月28日實踐探究題:

一個有青菜的豬肉漢堡，人類是如何消化的？

第三十三頁，共三十五頁，2022年，8月28日A.當