第16頁共16頁下半學期班級日常生活管理方案下半學期班級日常生活管理方案。1.由于本學期周三上午課滿，所以由生活委員監視同學們在每周二晚清掃衛生，并在清掃完成后進展檢查，以保證宿舍環境的美妙。2.鑒于本學期活動較多，決定一月收一次班費，金額為5、10元不等，酌情而定。考慮到局部同學們的承受才能，我們會酌情減少局部人的班費收取。四、文體活動方案1.由體委負責，在期末體育測試前一月每周至少保證同學三次體育運動2.由文藝委員負責，平時認真深化地理解同學們的興趣愛好，尋找有利時機讓同學們展現自我風采，張揚自我個性。3.由體育委員負責，鼓勵大家積極參加校運動會，并在四月份組織和體經二班進展籃球友誼賽。4.為了讓同學感受民族傳統節日，同時也讓大家學會擁有感恩的心，本學期在端午節，父親節，母親節等富有意義的節日，將與體經二班一同開展設計節日祝福賀卡等活動。5.由宣傳委員負責獲取信息，觀察校園里的各種宣傳媒介，從中提煉核心內容及時反應給大家。五、班級細那么1.由宣傳委員負責做好班級活動影像及文字資料采集，整理，挑選工作。2.由文藝委員負責撰寫班級活動新聞稿。3.由班長負責監視班級博客的建立工作。4.班級活動和會議記錄由心理委員和組織委員負責。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀日常生活工作方案范文新學期又開學了,為了更好的進展本期個人工作,特制定方案如下:一、指導思想更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,進步自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心安康開展。二、保教工作方面:1、繼續深化學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷進步自身素質和業務程度,對幼兒進展全面培養。2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。3、創設良好的語言氣氛,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,開展幼兒的開展幼兒的交往才能和語言表達才能。4、按時完本錢園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立才能,讓幼兒身心得到安康開展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中,加強平安教育,進步幼兒自我保護意識。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長理解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯絡手冊、以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯絡,及時向家長反應幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪理解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的安康成長!學期班級管理方案在不知不覺中已經又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微缺乏道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的進步，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的根底和信心，在新的學期里準備從以下方面展開工作：一、班級概況：本班學生在這學期仍是39人，男生16人，女生23人。通過一學年的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣，還有一些學生需要更加努力。根據班里孩子的情況，培養學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習，團結友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比擬詳細的理解，學生的性格、愛好，都有理解，因此在制定這個方案時，對班級的情況我做到了心里有數。二、管理目的班訓：對集體關心熱愛對師長熱愛尊重對同學團結互助對學習認認真真1、行為習慣〔1〕正確的讀書寫字姿勢。〔2〕認真聽講。〔3〕排隊快、靜、齊。〔4〕認真做課間操和眼保健操。〔5〕保護教室校園環境衛生。2、學習才能〔1〕擅長考慮，積極發言。〔2〕作業標準書寫，準確率高。〔3〕勤于閱讀。三、工作重點：1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。2、加強班級建立，培養學生良好的行為習慣。3、通過豐富多彩的活動，進步學生的素質、理論才能、創新才能，以及心中有別人的意識。4、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步；5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。四、詳細措施1、設立三簿制度，催促學生養成良好習慣。首先，設立行為標準記錄簿，標準學生的行為。小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的上下，因此我設立了一個行為標準記錄簿，記錄每個人平時行為的點點滴滴，即在平時的日常生活中，無論是上課、課間，還是站隊、做操，只要能遵守紀律，不追逐、打鬧，表現優秀的將獲得一個行為標準獎〔一個紅花〕，反之，假如破壞紀律，違背標準的將扣掉一個行為標準獎學期完畢時，根據個人所得紅花數，評出班級行為標準標兵，并推薦參加學校的行為標準標兵評選。其次，設立衛生記錄簿，加強學生保持環境衛生的習慣。孩子年齡小，在家從沒干過什么活，在學校里值日也是隨意應付，簡單一掃，更談不上自覺的保持了，教室里、衛生區里一會兒就是垃圾成片。為改變這種現狀，讓學生積極主動地去清掃衛生，我設立了一個衛生記錄簿將每個同學的值日質量及保持情況記錄下來，能積極、自覺的去清掃，并且一直保持很干凈的獎勵一個衛生獎〔一個笑臉〕，反之就扣掉一個，每月一評，得數最多的發環境保護小衛士獎。對于每天的值日工作，要求組長認真負責催促每一名學生認真做好值日，衛生委員隨時檢查，做好記錄。第三，設立學習記錄簿，激發學生的學習興趣。由于孩子年齡小，貪玩，自制力較差，上課學習主動性、積極性差，不認真聽講，發言不積極，學習沒有動力，學習氣氛不夠活潑，為充分調動學生學習熱情，激發學習積極性，我們設立了學習記錄簿，學習主動、積極的，勇于發言的獎勵一個學習獎〔一個五星〕，反之，不按時完成作業將扣掉一個五星，每月一評，評出優秀學習獎。在學期完畢時，將上述三方面綜合考評，從中選出三好學生人選。2、班干部的培養方面。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制〔包括班長和組長〕，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。3、協調與家長的關系，開好家長會。孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會經常和家長聯絡，交流學生的思想和學習情況。對學生的優缺點不夸張，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面開展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的形式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。4、尖子生輔導學困生，促進共同進步。以前我也試過讓尖子生和學困生坐在一起，讓他們輔導學困生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好生學困生作為自己的責任。如今，我不但讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的學困生進步到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績方面和其他同學形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的學困生和以前有什么不同。每當我表揚學困生進步時，總是要說：誰輔導的誰如今怎么怎么樣了。這樣說，讓尖子生也為自己能進步同學的成績而感到榮耀。班級生活委員新學期工作方案新學期開場，我將一如既往以大處著眼，小處著手的工作作風和積極、主動、認真的工作態度為大家效勞，將詳細工作落到實處，以增強我班凝聚力，使我班不斷獲得進步。詳細工作措施如下：一、認真做好為老師與同學們效勞的工作1、每次上課前都要及時拿到鑰匙，幫老師翻開多媒體2、上課前、下課后以及上課時根據需要及時把黑板擦干凈3、及時領取信件和郵件4、細心關注同學們在日常生活中出現的種種問題二、營造良好的學習氣氛，保證良好的學習環境1、組織同學們做好寢室和教室衛生工作，并加以監視2、及時發現同學們的不良好的生活習慣，并及時幫助其糾正3、積極引導建立老師與同學之間、同學內部之間的和諧關系4、積極組織同學們參加對大家有益的校園活動三、隨時承受老師與同學們對自己工作的指導與監視1、積極配合好學工科、學生會、班主任的工作2、積極做好與其他班干部在工作上的交流與合作3、隨時承受老師與同學們對自己工作提出意見與建議4、定期及時向老師與同學們匯報工作情況撰寫一份學期班級管理方案班級管理方案篇一一、學生現狀分析^p：七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。二、本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、采取的措施：1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。6、重視關心教育：要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。四、班級主題活動安排：第一周1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。第二周1.進展習慣養成教育，形成良好行為習慣。2.繼續抓好常規教育，進展常規訓練。第三周1.繼續穩固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。3.組織好三好評比條件的學習，并完成三好評選工作。第四周1.繼續抓好常規教育。第五周1.培養學生的參與意識和集體精神。第六周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。第七周1.期中考試發動，考風、考紀教育。2.培養學生正確的選項是非觀念。第八周1.向學生進展學習目的教育，抓好復習教育。第九周1.期中考試。第十周1.總結期中考試，汲取經歷教訓。2.繼續抓好法制和平安教育，做好假前的準備工作。第十一周五一放假第十二周1.進展尊敬父母的教育。2.做好勞動理論前的準備工作。第十三周1.勞動理論。第十四周1.總結勞動理論情況。2.培養學生的集體觀念。第十五周1.再次進展學習目的的教育。2.繼續抓好課堂常規教育。第十六周1.制定復習方案，鼓勵學生努力學習。2.搞好各類評比，樹立典范。第十七周1.繼續穩固上周活動內容。第十八周1.期末復____發動。第十九周1.期末考試。第二十周1.進展節儉節約教育。2.加強平安教育。班級管理方案篇二本學期的班主任工作，主要從學校工作和學生思想實際出發，加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓，抓好班級管理工作，進步學生道德素質，主要工作有以下幾方面：(一)加強控輟工作本學期繼續深化開展好創無流失生校班活動，抓好控輟工作。班主任要關心幫助有流失傾向的學生，通過談心，幫扶等形式消除學生輟學的念頭。(二)班主任隊伍建立1、充分發揮班主任在學生品行教育中的重要作用。要按照老師職業道德標準嚴格要求自己，進展嚴傳身教，對學生的教育起到潛移默化的作用。2、班主任要通過集中，分散等形式認真學習《班主任工作培訓讀本》和《中小學優秀班主任經典案例評價》等書。學習先進的教育理論和班級管理方面的經歷，取長補短，共同進步;班主任要不斷總結自己的點滴經歷，并把總結經歷和教育科研結合起來。不斷更新教學觀念及管理方法。每學年形成一篇班級管理方面的論文。(三)加強班風建立1、安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生踴躍參加各項理論活動。組織和指導學生開展靈敏多樣的中隊活動，如主題班隊活動、社會理論活動，聯誼活動等。并且做到活動前有準備，活動后有記實，總結。確保各項活動收到實效。2、做好班級日常管理工作班主任要認真組織學生上好每天的早操、眼保健操，積極參加學校組織的各項活動，完成學校布置的各項任務，組織學生做好班級美化，凈化工作和板