人教版物理八年級下冊第八章《運動和力》考試測試卷人教版物理八年級下冊第八章《運動和力》考試測試卷9/9人教版物理八年級下冊第八章《運動和力》考試測試卷第八章《運動和力》測試卷一、單項選擇題(共12小題)1.足球深受同學們的喜愛，踢出去的足球在水平草地上轉動過程中，以下兩個力是一對平衡力的是(

)A．腳對球的作使勁與草地對球的阻力B．腳對球的作使勁與球對腳的作使勁C．球向前的慣性力與球對腳的作使勁D．球的重力與草地對球的支持力2.以下相關慣性的說法正確的選項是()A．旅行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了B．小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性C．跳遠要助跑后起跳，是為了增大慣性D．拍打衣服塵埃零散，是由于塵埃有慣性3.正專家駛的汽車，若是作用在汽車上的所有外力突然消失，那么汽車將

(

)A．立刻停下來B．先慢下來，今后停止C．做勻速直線運動D．改變運動方向4.空降兵某團進行跳傘訓練，傘兵翻開降落傘后在空中勻速直線降落時，若人自己重

700N，傘和其他裝備重

100N，則他們碰到的阻力大小是

(

)A．800NB．700NC．600ND．100N5.以以以下列圖，冰壺比賽時由于運動員既要滑行，又要在刷冰時使勁蹬地，滑行腳和蹬地腳需要分別穿上塑料底和橡膠鞋，則塑料底和橡膠底的作用是()A．塑料底是為了減小摩擦，橡膠底是為了增大摩擦B．塑料底是為了增大摩擦，橡膠底是為了減小摩擦C．塑料底和橡膠底都為了增大摩擦D．塑料底和橡膠底都為了減小摩擦6.以下對于重力、彈力、摩擦力的說法中，不正確的選項是()A．物體受重力的作用是由于地球對它的吸引B．彈力是物體由于發生了彈性形變而產生的C．滑動摩擦力是物體在粗拙接觸面上滑動時，接觸面對它產生的阻截相對運動的力D．物體必然會同時碰到重力、彈力、摩擦力這三種力的作用7.對生活中一些慣性現象的講解：①水平公路上行駛的汽車封閉發動機后還能夠連續行駛一段距離，是由于汽車擁有慣性；①跳遠運動員助跑起跳，是為了增大慣性；①小汽車配置安全氣囊，能夠減小慣性帶來的危害；①拋出去的實心球還會在空中運動一段時間，是由于實心球碰到慣性力的作用．以上四種說法中正確的選項是()A．只有①①B．只有①①C．只有①①D．只有①①8.以下各樣現象中，不是利用摩擦力的是()A．人在地面上行走B．放置在水平川面上的木箱靜止不動C．系鞋帶或打繩結D．用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡9.一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動時碰到的摩擦力為40N，若物體運動的速度增加到3m/s時仍在該桌面上做勻速直線運動，此時它碰到的摩擦力()A．大于40NB．小于40NC．等于40ND．無法確定10.對于物體的慣性，以下說法正確的選項是()A．慣性是物體的一種屬性B．物體只有靜止時才有慣性C．物體只有受力作用時才擁有慣性D．物體只有運動時才擁有慣性11.在一段平直鐵軌上勻速直線運動的列車車廂中，有位乘客仰初步時看到他頭頂的正上方行李架上有一小包衣物放得不穩．那么專家車中間這小包衣物若落下來，將落在這位乘客()A．后邊B．前面C．頭上D．旁邊12.以下說法中正確的選項是

(

)A．一個物體能夠產生力B．力的大小、方向、作用點都能夠影響力的作用奏效C．兩個物體只需接觸必然會產生摩擦力D．彈簧測力計的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大二、填空題(共3小題)13.以以以下列圖，甲圖中輪胎上、鞋底上都有花紋，目的是

________；乙圖中旱冰鞋底裝小輪子的目的是經過

________的方法，使

________減小．14.仔細的同學會發現商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有以以以下列圖兩種，當顧客站在電梯上勻速上升時碰到的力是________(選填“平衡力”或“非平衡力”)，當顧客站在近似臺階的甲電梯上勻速上升時________(選填“受”或“不受”)摩擦力，當顧客站在近似斜坡的乙電梯上勻速上升時，碰到的摩擦力的方向是沿電梯________(選填“向上”或“向下”)．15.以以以下列圖是人在步行前進時的情況．地面對鞋底的摩擦力方向是向________(填“前”或“后”)，所以對人前進來說，摩擦力是________力(填“動”或“阻”)．鞋底面制成凹凸不平的花紋的目的是________．三、實驗題(共1小題)16.以以以下列圖，是小華和小明兩同學研究“二力平衡條件”的實驗．如甲圖所示，小華將木塊放置于水平桌面上，兩邊各用一段細繩經過定滑輪懸掛必然量的鉤碼．小華發現，當左邊懸掛三個鉤碼，右側懸掛兩個鉤碼時木塊

A也能保持靜止．這是由于________．(每個鉤碼重

1N)(2)小明認為將木塊

A換成帶輪子的小車，實查奏效會更好，其原因是：

________.(3)換成小車后，若要使小車保持靜止，應該在右側

(選填“增加”或“減少”)________1個鉤碼．小車處于靜止后，保持兩邊拉力的大小不變，將小車扭轉到如圖乙所示的地址，松手后，小車將扭轉回來．這一步驟說明二力平衡時，要知足二個力在

________上的條件．四、計算題

(共

3小題)17.質量為

50kg的物體在一個水平向右的拉力

F的作用下，沿水平川面以

0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體碰到的摩擦力是他自己碰到重力的

0.2倍，求：木塊碰到的拉力大小；若物體速度增大為0.4m/s并勻速運動，求物體碰到的摩擦力；(3)若水平拉力增大為120牛，物體碰到的摩擦力的大小是多少？(g＝10N/kg)18.質量為60kg的物體在水平向右的拉力F的作用下，沿水平川面做勻速直線運動，已知地面對它的摩擦力是它自己重力的0.2倍，求：(1)水平拉力F的大小(2)若是置于更粗拙的地面上，摩擦阻力變為自己重力的0.3倍，而人的拉力增大為原來的2倍，則物體在水平方向上碰到的協力是多大？方向怎樣？(g＝10N/kg)19.質量為1000g的木塊，放在水平川面上．求：(1)木塊碰到的重力大小；(2)地面對木塊的支持力大小．(g取10N/kg)五、作圖題(共1小題)20.某物體在水平面上做勻速直線運動，已知力F以以以下列圖，試使勁的圖示法畫出水平方向碰到的摩擦力．答案分析1.【答案】D【分析】足球走開腳后，腳不再對球施加力的作用，因此腳對球的作使勁與草地對球的阻力不是一對平衡力，故A錯誤；腳對球的作使勁與球對腳的作使勁，作用在不一樣樣的物體上，是一對互相作使勁，不是平衡力，故B錯誤；慣性是物體的一種性質，不是力，因此球向前的慣性力的說法錯誤，故C錯誤；球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同素來線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故

D正確．2.【答案】

D【分析】所有物體都有慣性，旅行的子彈穿入木頭后靜止，它仍有慣性，靜止的汽車也有慣性，故A、B錯誤；慣性的大小與物體的質量相關，故跳遠要助跑后起跳，不能夠增大慣性，故

C錯誤；拍打衣服時，衣服運動，塵埃由于慣性還保持原來的靜止狀態，因此會從衣服上零散，故

D正確．3.【答案】

C【分析】4.【答案】

A【分析】降落傘勻速降落時，處于平衡狀態碰到的重力和阻力是一對平衡力；依照二力平衡的條件可知，阻力等于重力，總重力等于

800N，因此他們碰到的阻力也等于

800N．應選

A.5.【答案】

A【分析】相同條件下，橡膠比塑料粗拙，塑料底是為了減小接觸面的粗拙程度來減小摩擦力，橡膠底是為了增大接觸面的粗拙程度來增大摩擦力.應選A.6.【答案】D【分析】A、重力是由于地球對物體的吸引而產生的．此選項正確；B、兩個互相接觸的物體，互相之間存在彈力的原因是發生了彈性形變．此選項正確；C、摩擦力是兩個互相接觸的物體發生了相對運動或有相對運動的趨勢時，在接觸面上產生的阻截相對運動的力．此選項正確；D、地球表面和周邊的物體時辰受重力，但不用然受彈力和摩擦力．如空中旅行的籃球(不計空氣阻力)，只碰到重力的作用．此選項錯誤.應選D.7.【答案】D【分析】8.【答案】B【分析】A、若是沒有摩擦力，則人無法正常在地面上行走．為了增大摩擦力，人們在鞋底做了許多凸凹不平的花紋.B、木箱靜止，因此碰到的重力和支持力是平衡力，沒有摩擦力.C、鞋帶與鞋帶、繩子和繩子之間存在靜摩擦力，因此不會輕易松開.D、粉筆擦在黑板上滑動，與黑板之間存在滑動摩擦力.應選B.9.【答案】C【分析】一物體以1m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，因此摩擦力與拉力是一對平衡力，f＝F＝40N，方向與拉力方向相反；物體運動的速度增加到3m/s時仍在該桌面上做勻速直線運動，此時壓力和接觸面的粗拙程度都未變化，因此摩擦力仍不變，為40N.應選C.10.【答案】A【分析】11.【答案】C【分析】由于乘客隨勻速行駛的列車一同做勻速直線運動，專家車中間若這小包衣物落下時，在水平方向由于慣性仍保持原來的和列車相同的速度，因此這小包衣物將落在乘客的頭上．應選C.12.【答案】B【分析】A、力是物體對物體的作用，發生力的作用時，最少要有兩個物體；其中碰到力的作用的物體叫受力物體；對其他物體施加了力的物體叫施力物體，故

A錯誤；B、力的三要素有：力的大小、方向、作用點，它們都影響力的作用奏效，故

B正確；C、摩擦力的見解是：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻截相對運動的力，這種力就叫摩擦力；故只有接觸，沒有發生相對運動，不會產生摩擦力，故

C錯誤；D、彈簧測力計的伸長越長，它所受的拉力就越大，故

D錯誤.應選

B.13.【答案】增大摩擦；用轉動代替滑動；摩擦【分析】(1)輪胎上、鞋底上都有花紋，是在壓力一準時經過增大接觸面的粗拙程度來增大摩擦；(2)旱冰鞋底裝小輪子的目的是經過用轉動代替滑動的方法，使摩擦減小.故答案為：增大摩擦；用轉動代替滑動；摩擦．14.【答案】平衡力；不受；向上【分析】(1)當顧客站在電梯上勻速上升時，碰到重力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力.當顧客站在近似臺階的甲電梯上勻速上升時，鞋底和電梯臺階面之間既沒有發生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，因此不受摩擦力；當顧客站在近似斜坡的乙電梯上勻速上升時，電梯表面是傾斜的，人站在上面，有向下滑的趨勢，因此碰到向上的摩擦力的作用.故答案為：平衡力；不受；向上．15.【答案】前；動；增大接觸面的粗拙程度【分析】(1)人走路時，鞋底有對于地面有向后的運動趨勢，故摩擦力方向向前；這是人能夠前進的原因，故該力對于人前進來說是動力；(2)鞋底表面制成凹凸不平的花紋，增大了鞋與地面的粗拙程度，進而增大了摩擦力.故答案為：前；動；增大接觸面的粗拙程度．16.【答案】(1)木塊與桌面的摩擦力太大體使的(2)小車比木塊碰到的摩擦力更小(3)增加(4)同素來線【分析】(1)據上面的分析可知，木塊保持靜止，在水平方向碰到向左的拉力、向右的拉力和向右的摩擦力三個力的作用，因此木塊靜止不動的原因是由于木塊與桌面的摩擦力太大體使的；木塊A換成帶輪子的小車，將滑動摩擦力變為轉動摩擦力，大大減小了摩擦力，進而減小了摩擦力對實驗的影響；(3)木塊換成小車后，要使木塊靜止，就應該使左右兩側鉤碼的拉力相等，由于左邊是

3個鉤碼，右側是

2個鉤碼，因此應該在右側增加

1個鉤碼；將小車扭轉到如圖乙所示的地址，兩個拉力不在同素來線上，不能夠平衡，因此會扭轉回來；這一步驟說明二力平衡時，要知足二個力在同素來線上．17.【答案】解：(1)依照題意可得：f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×50kg×10＝N/kg100N;木塊水平方向做勻速直線運動，處于平衡狀態，即拉力與摩擦力是一對平衡力，因此：F＝f＝100N;速度為0.4m/s時，物體對水平面的壓力和接觸面的粗拙程度不變，因此物體碰到的滑動摩擦力不變，摩擦力f＝100N,拉力增大120N，物體的水平面的壓力和接觸面的粗拙程度不變，因此物體碰到的滑動摩擦力不變，摩擦力f＝100N.答：木塊碰到的拉力大小是100N;(2)若物體速度增大為

0.4m/s并勻速運動，求物體碰到的摩擦力是

100N;(3)若水平拉力增大為

120牛，物體碰到的摩擦力的大小是

100N.【分析】

(1)知道物體的質量，依照

G＝mg

求出物體的重力，由題目中摩擦力與重力之間的關系求出物體受的摩擦力，物體做勻速直線運動，受的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由此可求得拉力大小；(2)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗拙程度相關，與物體速度沒關，依照第(1)問可求出物體受到的摩擦力；(3)滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗拙程度相關，與物體所受拉力沒關，依照第(1)問可求出物體碰到的摩擦力。18.【答案】解：(1)G＝mg＝60Kg×10N/Kg＝600N.物體作勻速直線運動，F＝f,①F＝f＝0.2G＝0.2×600＝N120N.摩擦力f′＝0.3G＝180N，方向水平向左，拉力F′＝2F＝240N，方向水平向右，①協力F合＝F′－f′＝60N，方向水平向右.答：(1)水平拉力

F的大小為

120N.(2)若是置于更粗拙的地面上，摩擦阻力變為自己重力的

0.3倍，而人的拉力增大為原來的

2倍，則物體在水平方向上碰到的協力是

60N，方向水平向右．【分析】(1)第一依照G＝mg求出重力，依照摩擦力和重力的關系求出摩擦力，依照在水平桌面上勻速直線運動的物體，水平方向上碰到拉力和摩擦力是平衡力的道理，求得水平拉力的大小；(2)依照摩擦力和重力關系條件求出摩擦力，現在的拉力是原來拉力的2倍求出現在的拉力，最后依照同素來線上兩個力的合成，求出協力大小，協力方向和較鼎力的方向相同。19.【答案】

(1)木塊碰到的重力大小