2023學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列知識整理的內容完全正確的一組是（）A化學與環境B物質與俗名形成酸雨的罪魁禍首——氮的氧化物和SO2二氧化碳的過量排放——溫室效應加劇氧化鈣——生石灰氫氧化鈉——小蘇打C性質與用途D食品與安全氫氧化鈉具有堿性——改良酸性土壤氮氣化學性質穩定——食品包裝中充氮氣防腐亞硝酸鈉——不能當食鹽用甲醛溶液——可作食品保鮮劑A．A B．B C．C D．D2．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．氧氣用于煉鋼B．硫酸用于除鐵銹C．干冰用作制冷劑D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥3．物質都是由微觀粒子構成的,下列物質由原子構成的是()A．水 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．汞4．下列物質中氧元素僅以游離態存在的是A．空氣 B．水 C．氧氣 D．氯酸鉀5．下列鹽的用途中，錯誤的是()A．用含亞硝酸鈉的工業鹽制香腸 B．用碳酸鈣做補鈣劑C．用氯化鈉配制生理鹽水 D．用碳酸氫鈉做焙制糕點的發酵粉6．下列說法或做法符合科學常識的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態氮肥B．用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C．玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系7．下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是（）A．一氧化碳具有可燃性，可用作燃料B．氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣C．稀氨水中含氮元素，可用作氮肥D．鹽酸能與活潑金屬反應，可用于除鐵銹8．“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A．氫氣燃燒生成水——原子種類發生改變B．金剛石和石墨的物理性質不同——碳原子的結構不同C．鐵質水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內部結構D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變9．美麗的望謨周圍無時無刻都在發生著各種各樣的變化，下列變化中不屬于物理變化是（）A．雪花飄落B．點燈發光C．鐵護欄生銹D．水的蒸發10．分類是學習和研究化學常用的方法。下列分類中錯誤的是A．水、生石灰都屬于氧化物B．硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復合肥C．金屬、石墨、C60都是由原子構成的D．蛋白質、酒精、蔗糖都是有機化合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國科學家合成了一種特殊的催化劑，使甲烷高效轉化為乙烯獲得重大突破，微觀示意圖如下。圖示中屬于單質的物質名稱是________，圖示所表示反應的化學方程式為____________，該反應屬于基本反應類型中的________反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，現取20g石灰石樣品進行高溫煅燒，充分反應后冷卻，稱量剩余固體的質量為13.4g（雜質不參加反應）。則：（1）該反應過程中產生二氧化碳的質量為多少？_____（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數為多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學與我們的日常生活密切相關，以下記錄了雯雯游覽的一天。早晨醒來她吃早餐，早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是_____。她出發了，她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。在路上，她發現為保護環境防治霧霾，我市大力推動清潔能源的發展。以下為清潔能源的是______。A光伏發電B電動汽車C風力發電她在游覽時自帶的水喝完了，她在路邊發現了一條小河河水很渾濁而河邊的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是_______。在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學方程式)。走過鐵索橋后她發現有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_________。游玩歸來，在她新聞中看到，使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應，生成無污染的氣體排出。①尿素屬于______肥。②尿素中碳氫元素質量比：______。③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+_____。14．能源是人類生存和發展的基礎。可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？氫能源已被廣泛關注。氫氣作燃料的優點是什么？（答出一條即可）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．(1)下圖的對比實驗探究鐵生銹的條件，能證明氧氣參加了反應必須要做的實驗是____________(填序號)(2)暖貼發熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理，某小組同學設計并進行實驗，探究影響鐵生銹速率的因素[查閱資料]暖貼的發熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質。[猜想假設]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。[進行實驗]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后，在10分鐘內溫度上升的實驗記錄。實驗編號活性炭/g食鹽/g溫度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解釋與結論]①表中X的值為_________________。②對比實驗1和3，得出的結論是_________________。③欲得出結論“活性炭與食鹽同時存在會大幅度加快鐵生銹速率”，需要對比_____________(填實驗編號)。[反思與評價]下列說法正確的是_________________。A．暖貼在使用前要密封保存B．暖貼使用后剩余物可以回收利用C．利用鐵生銹的原理，鐵粉還可用于食品保鮮16．某些地區的農民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內發酵制沼氣，發酵后的殘余物可做農家肥。沼氣的主要成分是甲烷，據此化學小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動。〔猜想與假設〕根據沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素〔設計方案進行探究〕探究步驟預計現象相關結論將一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產物中有_____向集氣瓶中滴入少量_____能夠觀察到__________產物中有CO2〔結論與解釋〕將玉米秸稈烘干的目的是：①干燥，使其容易燃燒；②______________________。根據以上探究，同學們得出的結論：秸稈中含有C、H、O三種元素。〔反思與評價〕你認為同學們得出的結論是否正確_______，理由是_____。〔拓展與應用〕農村的大部分地區處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_______（答出兩點即可）

參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】

A．氮氧化物與二氧化硫是形成酸雨的主要物質；二氧化碳過量排放會造成溫室效應，故正確；B．氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故錯誤；C．氫氧化鈉雖然是一種堿，但是腐蝕性太強、價格過高，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；D．甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故錯誤。故選：A。2、C【答案解析】

物理性質是不需要通過化學變化就表現出來的性質，化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質；【題目詳解】A選項氧氣用于煉鋼，通過化學變化表現出來，屬于化學性質；B選項硫酸用于除鐵銹，通過化學變化表現出來，屬于化學性質；C選項干冰用做制冷劑，不需通過化學變化表現出來，屬于物理性質；D選項碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥，通過化學變化表現出來，屬于化學性質；故答案選擇C。3、D【答案解析】

A、水是由水分子構成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構成，故C不符合題意；D、汞是由汞原子構成，故D符合題意。故選D【答案點睛】由原子直接構成的物質常見的有：金屬、一些固態非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。4、C【答案解析】

A、空氣中有氧氣、二氧化碳等，則氧元素既以游離態存在，又以化合態存在，錯誤；

B、水是化合物，氧元素只以化合態存在，錯誤；

C、氧氣為單質，氧元素只以游離態存在，正確；D、氯酸鉀是化合物，氧元素只以化合態存在，錯誤。故選C。5、A【答案解析】A．用含亞硝酸鈉的工業鹽制香腸會使人中毒；亞硝酸鹽類都是致癌物；B．碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應生成易溶于水的氯化鈣，被人體吸收，可做補鈣劑；C．生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液；D．用碳酸氫鈉做焙制糕點的發酵粉，因碳酸氫鈉和發面產生的酸反應生成二氧化碳，使面更蓬松。選A6、A【答案解析】

A、銨態氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關系，說法不正確。

故選：A。7、D【答案解析】

A、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，故正確；B、氮氣常溫下化學性質穩定，可用作食品保護氣，故正確；C、稀氨水中含氮元素，可用作氮肥，故正確；D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應，故錯誤。故選：D。8、D【答案解析】

A．氫氣燃燒生成水屬于化學變化，化學變化中原子種類不發生改變，故錯誤；

B．金剛石和石墨的物理性質不同是因為碳原子的排列方式不同，故錯誤；

C．金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學性質不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內部結構，故錯誤；

D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變，故正確。

故選：D。【答案點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。9、C【答案解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

B、點燈發光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；

C、鐵護欄生銹的過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化；

D、水蒸發的過程中只是水的狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；

故選：C。【答案點睛】化學變化是指有新物質生成的變化。物理變化是指沒有新物質生成的變化。化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。10、C【答案解析】

A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故A正確；B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復合肥，磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復合肥，故B正確；C、金屬、石墨都是由原子構成的，C60是由分子構成的，故C錯誤；D、蛋白質、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有機化合物，故D正確。故選C。【答案點睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氣2CH4C2H4+2H2分解【答案解析】

由圖可知，屬于單質的物質是，名稱是：氫氣；甲烷在催化劑的作用下分解生成乙烯和氫氣，反應的化學方程式為：2CH4C2H4+2H2，該反應符合“一變多”的形式，屬于分解反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、6.6g75%【答案解析】

（1）該反應符合質量守恒定律，產生二氧化碳的質量=20g-13.4g=6.6g；（2）設：參加反應的碳酸鈣的質量為x。x=15g該石灰石中碳酸鈣的質量分數=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、蘋果ACABC過濾、吸附3CO+Fe2O32Fe+3CO2酒精氮3:17N2【答案解析】

(1)花卷主要提供糖類，牛奶、雞蛋主要提供蛋白質，蘋果富含維生素；(2)合成纖維包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，她攜帶的物品中，滌綸屬于合成纖維，所以主要材料屬于有機合成材料的是AC；純棉屬于天然纖維；(3)A、光伏發電是太陽能的利用形式之一，清潔無污染，且安全可靠，無噪聲，能源質量高，是國家重點開發項目，故A正確；

B、電動汽車在行駛過程中，發生的能量轉化主要是將電能轉化為機械能，清潔無污染，故B正確；

C、風能是一種可再生能源，利用風能發電是把風的機械能轉化為電能，清潔無污染，故C正確；故選ABC；(4)活性炭有吸附性，在水的凈化過程中，活性炭的作用是吸附色素異味；(5)工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵高溫條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；(6)被溶解的物質叫溶質，起溶解作用的物質叫溶劑。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是酒精；(7)①尿素中只含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素，屬于氮肥；②尿素中碳、氫元素質量比：12:4=3:1；③據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，尿素與二氧化氮反應的化學方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O+7N2。14、（1）溫度達到可燃物的著火點；（2）燃燒產物是水，不污染環境（或燃燒熱值高等）【答案解析】

（1）燃燒的條件是：物質具有可燃性、與氧氣接觸、達到著火點；（2）由于水中含有氫元素，所以可以通過水分解得到氫氣，所以制取氫氣的原料豐富，氫氣燃燒放出的熱量多，氫氣燃燒后生成水，不污染環境（或燃燒熱值高等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、①②0食鹽能加快鐵粉生銹的速率1、2、3、4ABC【答案解析】

（1）①中存在氧氣，鐵釘生銹，②不存在氧氣，鐵釘不能生銹，說明鐵釘生銹需要氧氣參加。能證明氧氣參加了反應必須要做的實驗是①②；（2）解釋與結論：①設計