乘法口訣（一）乘法口訣（一）課前游戲，知識導入每三個同學一組，第一名同學說出乘法口訣的前半句，比如“三八”，另外兩個同學搶答，看誰回答得快，答案是“24”。數學中也有許多有趣的乘法口訣問題，這節課老師帶你們去數學迷宮探索有關的乘法口訣問題，好嗎？課前游戲，知識導入每三個同學一組，第一名同知識講解【例1】看圖列出乘法算式和適用的口訣。知識講解【例1】看圖列出乘法算式和適用的口訣。【思路點撥】【思路點撥】【例2】有29名同學想要劃船，租6條夠用嗎？【思路點撥】分析題意每條小船限乘5人，就是最多坐5個人的意思。根據題意可以先算6條小船能坐多少人，再和坐船的29人相比較，就可以知道夠不夠用了。【例2】有29名同學想要劃船，租6條夠用嗎？【思路點撥】2.巧用口訣判斷結果6條小船能坐的人數可以用5×6計算，利用口訣“五六三十”就得出5×6=30（人），需要坐船的同學只有29人，所以夠坐的。【解】5×6=30（人）30>29答：租6條夠用。2.巧用口訣判斷結果小學數學《乘法口訣(一)》課件【例4】找規律，填一填。

（1）18,16,14（），（），8,6，（），（）。

（2）6，9，12，（），（），（），（）。【思路點撥】（1）從18開始，到16，到14，每次減去2。（2）從6開始，到9，到12，每次都增加3。【解】（1）18,16,14（12），（10），8,6，（4），（2）。（2）6，9，12，（15），（18），（21），（24）。【例4】找規律，填一填。

（1）18,16,14（），【思路點撥】先算出7雙襪子的價錢，用乘法7×5。再用得到的結果和40元比較，就知道帶的錢夠不夠了。【解】7×5=35（元）35<40答：帶40元夠了。【思路點撥】培優訓練培優訓練小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件規律小結1.根據連加的規律編制2-5的乘法口訣。2—5的乘法口訣共有9句，每相鄰兩句的結果相差5；2的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差2.3的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差3.4的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差4。2.運用2-5的乘法口訣，熟練地解決簡單的乘法問題。3.根據兩個乘數，準確背誦相應口訣來求積。規律小結1.根據連加的規律編制2-5的乘法口訣。課后游戲傳乒乓球道具勺子數把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個人數分為兩隊，人數相等，具體不限幾人玩法每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來，只需用勺子互傳。快者勝課后游戲傳乒乓球小學數學《乘法口訣(一)》課件乘法口訣（一）乘法口訣（一）課前游戲，知識導入每三個同學一組，第一名同學說出乘法口訣的前半句，比如“三八”，另外兩個同學搶答，看誰回答得快，答案是“24”。數學中也有許多有趣的乘法口訣問題，這節課老師帶你們去數學迷宮探索有關的乘法口訣問題，好嗎？課前游戲，知識導入每三個同學一組，第一名同知識講解【例1】看圖列出乘法算式和適用的口訣。知識講解【例1】看圖列出乘法算式和適用的口訣。【思路點撥】【思路點撥】【例2】有29名同學想要劃船，租6條夠用嗎？【思路點撥】分析題意每條小船限乘5人，就是最多坐5個人的意思。根據題意可以先算6條小船能坐多少人，再和坐船的29人相比較，就可以知道夠不夠用了。【例2】有29名同學想要劃船，租6條夠用嗎？【思路點撥】2.巧用口訣判斷結果6條小船能坐的人數可以用5×6計算，利用口訣“五六三十”就得出5×6=30（人），需要坐船的同學只有29人，所以夠坐的。【解】5×6=30（人）30>29答：租6條夠用。2.巧用口訣判斷結果小學數學《乘法口訣(一)》課件【例4】找規律，填一填。

（1）18,16,14（），（），8,6，（），（）。

（2）6，9，12，（），（），（），（）。【思路點撥】（1）從18開始，到16，到14，每次減去2。（2）從6開始，到9，到12，每次都增加3。【解】（1）18,16,14（12），（10），8,6，（4），（2）。（2）6，9，12，（15），（18），（21），（24）。【例4】找規律，填一填。

（1）18,16,14（），【思路點撥】先算出7雙襪子的價錢，用乘法7×5。再用得到的結果和40元比較，就知道帶的錢夠不夠了。【解】7×5=35（元）35<40答：帶40元夠了。【思路點撥】培優訓練培優訓練小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件小學數學《乘法口訣(一)》課件規律小結1.根據連加的規律編制2-5的乘法口訣。2—5的乘法口訣共有9句，每相鄰兩句的結果相差5；2的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差2.3的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差3.4的乘法口訣每相鄰兩句的結果相差4。2.運用2-5的乘法口訣，熟練地解決簡單的乘法問題。3.根據兩個乘數，準確背誦相應口訣來求積。規律小結1.根據連加的規律編制2-5的乘法口訣。課后游戲傳乒乓球道具