山西省臨汾市《教育基礎知識和教師綜合素養(yǎng)》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.皮亞杰認為兒童表征發(fā)生的年齡段是（

）。A、1．5～2歲B、2～4歲C、4～5歲D、5～6歲【參考答案】A2.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是（

）。A、維果斯基B、布魯納C、加涅D、桑代克【參考答案】A3.陶行知最早創(chuàng)辦的學校是：（

）。4.注意是感知覺的（

）。5.下面不屬于“三個代表”重要思想形成條件的是（

）。7.下列關于有意運動和無意運動的說法，不正確的是（

）。8.教師在教學中貫徹直觀性教學原則，以下哪一項不是對于教師的基本要求？（

）。A、要恰當地選擇直觀手段B、直觀是手段而不是目的C、要在直觀的基礎上提高學生的認識D、要充分運用三種直觀教學的手段【參考答案】D9.開展區(qū)域活動最佳是幾人一個區(qū)域（

）。A、5—7人B、2—3人C、8—10人D、10—15人【參考答案】A10.下列地質構造易儲藏石油的是（

）。A、背斜B、向斜C、斷層D、盆地【參考答案】A11.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的方式叫做（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標管理【參考答案】C12.學前兒童心理學的研究對象是（

）年齡范圍內的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。A、0～3歲B、O～6歲C、O～12歲D、0～18歲【參考答案】B13.“十年樹木，百年樹人”這句話反映了教師勞動的（

）。A、連續(xù)性B、創(chuàng)造性C、長期性D、主體性【參考答案】C14.引用公文應當（

）。A、先引發(fā)文字號，后引標題B、先引標題，后引發(fā)文字號C、只引發(fā)文字號D、只引標題【參考答案】B15.機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機體能起到調節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展，表明個體身心發(fā)展具有（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】D16.兒童的發(fā)展是通過（

）。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀看電視頻道節(jié)目而發(fā)展的D、觀察教師的操作過程而發(fā)展的【參考答案】A17.負強化是指（

）。A、呈現一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率B、呈現一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率C、撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率D、撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【參考答案】C18.教師申訴制度由三個環(huán)節(jié)組成，并依次序進行。下列不屬于教師申訴制度的有（

）。A、申訴提出B、申訴審核C、受理D、處理【參考答案】B19.在西方法學史中，有一個流派強調研究法律的社會作用、實效、法律規(guī)則生效的條件以及法律與其他社會控制方式的聯(lián)系的法學流派，這一流派還認為法應體現和維護社會整體利益，主張加強社會福利立法，認為法是社會控制的形式，它是（

）。A、自然法學派B、社會法學派C、歷史法學派D、分析法學派【參考答案】B20.“勞心者治人，勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把（

）相隔離。A、教育與生活B、教育與經濟C、教育與政治D、教育與生產勞動【參考答案】D21.下列選項中不屬于影響態(tài)度與品德學習的內部條件的是（

）。A、認知失調B、態(tài)度定勢C、道德認知D、社會風氣【參考答案】D22.（

）是指向家長宣傳教育知識，幫助家長樹立正確教育觀念，學習教育方法等。A、家長學校B、家長專欄C、家長座談會D、家訪【參考答案】A23.對有效完成任務所需的技能、策略及其來源的意識稱之為（

）。A、元認知知識B、元認知能力C、元認知控制D、元認知計劃【參考答案】A24.資本家競相改進生產技術，提高勞動生產率的直接動因是（

）。25.教師善于快速準確地抓住學生的重要特征，準確判斷學生的情緒和愿望，這說明教師的觀察力具有（

）。A、客觀性B、全面性C、精密性D、敏銳性【參考答案】D26.從活動的組織形式角度，幼兒園教育活動可分為集體活動，（

）和個別活動。A生活活動能力B、學習活動C、游戲活動D、區(qū)角（小組）活動【參考答案】D27.馬克思主義認為，人的全面發(fā)展的真正實現是在（

）。A、資本主義社會初期B、社會主義社會C、共產主義社會D、資本主義社會高速發(fā)展時期【參考答案】C28.綠化用地每生不小于（

），有條件的幼兒園要結合活動場地鋪設草坪，盡量擴大綠化面積。A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【參考答案】B29.馬克思主義最崇高的社會理想（

）。A、實現共產主義B、消滅階級、消滅國家C、實現個人的絕對自由D、實現人權【參考答案】A30.幼兒園應建立房屋，設備，消防，交通等安全防護和（

）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。A、檢查制度B、管理制度C、安全制度D、消防制度【參考答案】A31.“個體身心發(fā)展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（

）的方面變化的過程。A、正常B、健康和不健康C、積極D、衰減【參考答案】C32.具有直接教學和學生自學或作業(yè)交替進行的特點，在人口稀少的偏僻地區(qū)較適用的教學組織形式是（

）。33.以下預防意外事故發(fā)生的措施中，不正確的是（

）。34.商品流通客觀需要的貨幣量，與待售的商品數量和商品價格水平以及同一單位貨幣的流通速度有關，這種關系是（

）。35.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（

）。A、直接強化B、正強化C、負強化D、間接強化【參考答案】D36.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（

）。37.幼兒能用語言說出圖形的大小一般是在（

）。39.甲與乙訂立了合同，約定由丙向甲履行債務，現丙履行的行為不符合合同的約定，甲有權請求（

）。A、丙承擔違約責任B、乙承擔違約責任C、乙和丙承擔違約責任D、乙或者丙承擔違約責任【參考答案】B40.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（

）目標的范疇。A、智育B、體育C、德育D、美育【參考答案】C41.所謂的及時復習，應該是指（

）。A、在學習結束立刻復習B、一周之后復習C、在大面積遺忘開始之前復習D、當天復習【參考答案】A42.“兒童中心論”的提倡者是（

）。A、蒙臺梭利B、杜威C、維果斯基D、加德納【參考答案】B43.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作（

）中記載有“人工呼吸法”,奠定了中醫(yī)治療學的基礎。A、《景岳全書》B、《脈經》C、《傷寒雜病論》D、《神農本草經》【參考答案】C44.在西方教育史上，被認為是現代教育代言人的是（

）。A、赫爾巴特B、盧梭C、洛克D、杜威【參考答案】D45.在教學過程中，教學的中心環(huán)節(jié)是（

）。A、引起學習動機B、鞏固知識C、領會知識D、運用知識【參考答案】C46.下列有關教育法和教育政策的區(qū)別的說法正確的是（

）。A、制定機關和約束力相同B、實施方式相同C、規(guī)范和穩(wěn)定程度不同D、表現形式相同【參考答案】C47.在勞動資料中最能標志生產力發(fā)展水平的因素是（

）。A、運輸設備B、倉儲設備C、維修工具D、生產工具【參考答案】D48.麥克米倫姐妹最早于

1911年在（

）建立了第一個托兒所。A、美國B、英國C、法國D、德國【參考答案】B49.教育心理學的研究對象是（

）。A、學習的心理規(guī)B、教學的心理規(guī)律C、學與教的心理規(guī)律D、學與教二者相互作用的心理規(guī)律【參考答案】C50.不屬于先天條件反射的注意是（

）。A、有意注意B、無意注意C、定向性注意D、選擇性注意【參考答案】A二、多選題51.根據目標的性質及其與課程的關系，課程目標可以進行垂直分類，以下屬于這種分類方法的是（

）。A、教育目的B、認知領域C、學科的（領域的）課程目標D、課程目標E、情感領域【參考答案】ACD53.下列哪些特征是對當代教育學發(fā)展狀況的正確描述（

）A、教育學研究的問題領域急劇擴大B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化C、教育學發(fā)生了細密的分化，教育學科體系初步形成D、教育學研究與實踐改革關系日益密切E、反思自身，形成教育學元理論【參考答案】ABCDE54.道德情感的表現形式有（

）。A、直覺的道德情感B、想象的道德情感C、倫理的道德情感D、實際的道德情感E、社會的道德情感【參考答案】ABC55.真理的相對性是指（

）。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC56.普通高中課程由以下三個層次構成（

）。A、學習領域B、學習學科C、學習單元D、科目E、模塊【參考答案】ADE57.財政支出主要用于（

）。A、政府購買B、貨幣供應量C、轉移支付D、產業(yè)結構高速【參考答案】ABC58.實施素質教育應當貫穿于：（

）。A、中小學教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE59.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。60.“法律面前人人平等”這一法律原則屬于（

）。A、政策性原則B、基本法律原則C、具體法律原則D、公理性原則【參考答案】BD61.下面對道德結構中“知、情、意、行”論述正確的有（

）。A、知是基礎B、行是關鍵C、德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更D、“情”對“知”和“行”起著激勵和調節(jié)作用E、“意”是“行”的自覺努力，“行”是“知”和“情”的外部表現【參考答案】ABDE62.社會政治經濟利用其統(tǒng)治地位的思想影響和控制教育，如：（

）。A、教育行政人員的任免B、審定課程標準C、審定教學指導綱要D、審定教材E、教師的培養(yǎng)、聘任和晉升【參考答案】BCD64.下列關于共同犯罪的表述，正確的有（

）。A、二人以上共同過失犯罪的，不以共同犯罪論處B、對組織、領導犯罪集團的首要分子，按照犯罪集團的全部罪行處罰C、事前與盜竊犯罪人通謀、事后為其銷贓的行為，構成盜竊罪的共同犯罪D、實行犯的實行行為超過了共同犯罪故意范圍的，其他共同犯罪人對超出共同故意范圍的行為不承擔刑事責任【參考答案】ABCD65.教育的功能有（

）。A、政治功能B、經濟功能C、文化功能D、科學技術發(fā)展功能E、社會功能【參考答案】ABCD66.觀察學習可以歸納為哪些類（

）。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯(lián)想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD67.下列有關規(guī)范性法律文件與非規(guī)范性法律文件區(qū)別的表述正確的是（

）。68.班級目標管理的實施要做好哪幾個方面的工作（

）。69.屬于傳統(tǒng)教學手段的有（

）。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術箱”C、幻燈機、電影、錄音機D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標本【參考答案】ABDE70.通過面向社會公開選拔,產生任職人選的職務有哪些（

）。A、廳局級正職以下非領導職務B、廳局級以下領導職務C、調研員以上非領導職務D、副調研員以上非領導職務【參考答案】BD71.教師的教學能力包括（

）。A、理解和運用教材的能力B、語言表達能力C、觀察了解學生的能力D、組織、管理和調控教學活動的能力E、教育科研能力【參考答案】ABCDE72.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（

）。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD73.教師的勞動特點包括（

）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復雜性D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE74.機關錄用公務員應當考慮哪些條件（

）。A、機關職能B、編制限額C、職位空缺D、公務員錄用主管部門的意見【參考答案】ABCD75.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員，具備其資格的特定要求有（

）。A、要具備相應的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關的規(guī)定E、專門從事教育教學工作【參考答案】ACDE76.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。77.憲法保護公民的人身自由不受侵犯。因此對公民受逮捕進行了嚴格的規(guī)定，其法定程序為：經（

），并由公安機關執(zhí)行。A、人民檢察院決定B、人民法院決定C、人民檢察院批準D、人民法院批準【參考答案】ABC78.經典性條件作用規(guī)律包括（

）。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE79.下列哪些政策文獻作了教師在職培訓的法律制度化的規(guī)定(

)。80.關于行政處罰聽證程序，說法正確的是（

）。A、當事人要求聽證的，應當在行政機關告知后三日內提出。B、當事人不承擔行政機關組織聽證的費用。C、當事人認為主持人與本案有直接利害關系的，有權申請回避。D、聽證應當制作筆錄，筆錄應當交當事人審核無誤后簽字或者蓋章。【參考答案】ABCD81.美國圣母大學前校長赫斯柏指出，完整的教育應同時包括（

）。A、科學教育B、文化教育C、“學習做事”D、“學習做人”E、科學人文教育【參考答案】CD82.教學過程的內在必然聯(lián)系包括（

）。A、間接經驗與直接經驗B、掌握知識與發(fā)展智力C、掌握知識與提高思想品德D、智力活動與非智力活動E、教師主導作用與學生主動性【參考答案】ABCDE83.社會主義市場經濟中現代企業(yè)制度一般應采取的企業(yè)組織形式是（

）。A、合伙制企業(yè)B、有限責任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD84.道爾頓學校模式要求教師的工作堅持三項原則，即(

)。85.現代教育的本體功能有（

）A、促進生產發(fā)展B、推動社會制度進步C、加速年輕一代身心發(fā)展與社會化過程D、傳遞和繼承人類精神文明E、選擇經驗和人才【參考答案】CDE86.關于當事人的陳述權和申辯權，下列說法正確的是（

）。A、行政機關必須充分聽取當事人的意見B、對當事人提出的事實、理由和證據，行政機關應當進行復核C、當事人提出的事實、理由或者證據成立的，行政機關應當采納D、行政機關不得因當事人申辯而加重處罰【參考答案】ABCD87.教育自身的現代化具體包括（

）。A、教育條件設備的現代化B、教師素質的現代化C、教育觀念的現代化D、教育內容的現代化E、教育作用的現代化【參考答案】ABCD88.保持過程中的復述策略有（

）。A、及時復習B、分散復習C、集中復習D、復習形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE89.實踐的形式有（

）。A、生產實踐B、社會實踐C、意識活動D、科學實驗【參考答案】ABD90.屬于社會類的教學模式包括（

）。A、直率性訓練模式B、角色扮演模式C、非指導性教學模式D、課堂會議模式E、群辯法模式【參考答案】ABD91.泰勒認為課程資源的類型有（

）。A、目標資源B、素材性資源C、教學活動資源D、組織教學活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE92.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD93.根據《行政監(jiān)察法》的規(guī)定，監(jiān)察機關對受理的不服主管行政機關行政處分決定的申訴，可以采取的處理方式有（

）。A、監(jiān)察機關只能建議原決定機關變更或者撤銷原決定B、監(jiān)察機關不能直接變更或者撤銷的決定C、監(jiān)察機關在職權范圍內可以直接作出變更或者撤銷的決定D、經復查認為原決定不適當的可以建議原決定機關予以變更或者撤銷【參考答案】CD94.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。A、蒙田B、伊拉斯謨C、維多里諾D、格里諾E、拉伯雷【參考答案】ABCDE95.財政政策的類型主要有（

）。A、一般性財政政策B、特殊性財政政策C、緊縮性財政政策D、擴張性財政政策【參考答案】CD96.文化的活動形態(tài)，具體指（

）。A、民族的心理素質B、學術活動C、藝術活動D、思維方式E、社會生活方式【參考答案】BC97.在我國教育目的的精神實質中（

）。A、培養(yǎng)勞動者是總要求B、德、智、體等方面全面發(fā)展是質量標準C、堅持社會主義方向是根本特點D、深化教育改革是基本途徑E、實施素質教育是保證【參考答案】ABC98.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機制，完善案件移送標準和程序，建立（

）信息共享、案情通報、案件移送制度，堅決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現象，實現行政處罰和刑事處罰無縫對接。A、行政執(zhí)法機關B、公安機關C、檢察機關D、審判機關【參考答案】ABCD100.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE判斷題101.被稱為“課程評價之父”的教育家是杜威。（

）【參考答案】錯誤102.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確104.CIPP

評價模式由斯克里文創(chuàng)立的。（

）【參考答案】錯誤105.在教育教學中只要做到把不同年齡段的學生，截然分開，就是遵循青少年身心發(fā)展的階段性特點。（

）【參考答案】錯誤106.測驗的信度是指一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度。（

）【參考答案】錯誤107.學生是獨立的人是學生質的規(guī)范性。（

）【參考答案】錯誤108.不同國家的社會制度有不同的教育目的。（

）【參考答案】正確109.遺傳素質能使人發(fā)展的可能性變?yōu)楝F實性。（

）【參考答案】錯誤110.師生關系在人格上是從屬關系。（

）【參考答案】錯誤111.德育所面對的時代特征和學生思想實際決定了德育內容的深度和廣度。（

）【參考答案】錯誤112.教師決定著教學的思想政治方向，是教育活動的組織者和領導者。（

）【參考答案】正確113.素質教育就是多開一些音、體、美之類的課程。（

）【參考答案】錯誤114.美國當代生物社會學家格塞爾把“基因復制”看做是決定人的一切行為的本質力量。（

）【參考答案】錯誤115.班級管理體現了教師和學生之間的雙向活動，是一種互動的關系。（

）【參考答案】正確116.《愛彌兒》主要體現了紳士教育。（

）【參考答案】錯誤117.課程結構就是：教學計劃（

）、教學大綱（

）、教材。（

）【參考答案】118.班級是學生發(fā)展的一面鏡子，它通過群體作用在鏡子中所形成的影像，即班級組織的鏡像，在教育教學過程中發(fā)揮著重要的作用。（

）【參考答案】正確120.從

1999

年開始，我國試行國家課程、地方課程和學校課程三級管理、開發(fā)體制。（

）【參考答案】正確121.德育的社會性功能具體說來就是德育的政治功能、經濟功能、文化功能等。（

）【參考答案】正確122.人類社會先有了教育，而后才形成了文化。（

）【參考答案】錯誤123.教育通過組織學生直接參加社會的政治經濟活動而成為一種現實的政治力量。（

）【參考答案】正確124.教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。（

）【參考答案】錯誤125.由于教學活動是以間接認識為主，因而直接經驗相對來說可有可無。（

）【參考答案】錯誤126.二次世界大戰(zhàn)以后，學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。（

）【參考答案】正確127.在教育與兒童的發(fā)展這兩件事上，它們之間是一種主從的關系，其中兒童的發(fā)展是主，學校教育只是從屬于兒童發(fā)展，并為兒童發(fā)展服務的過程。（

）【參考答案】正確128.組織主題班會注意的問題：主題不能過雜，要有的放矢，班主任要做好“導演”而不是“演員”。（

）【參考答案】正確129.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎上才能發(fā)揮作用。（

）【參考答案】正確130.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。（

）【參考答案】正確131.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人。（

）【參考答案】錯誤132.在我國中小學班級組織的建構多數都屬于直線式的建制形式。（

）【參考答案】錯誤133.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德