統計圖的選擇課件1瀘縣二中外國語實驗學校2018級6月5號將舉行“兒童節”游園會，現在年級組決定通過調查的形式確定游戲項目的票數。有如下游戲項目：投籃球猜迷語繞口令套圈擊鼓傳花現在年級組一共有1000張票，你覺得該如何確定每個項目的票數？情景引入瀘縣二中外國語實驗學校2018級6月5號將舉行“兒童210.1統計調查10.1統計調查3

1、什么叫全面調查（普查）？全面調查的步驟有哪些？2、常用的三大統計圖有哪些？3、什么叫抽樣調查？什么是總體？什么是個體？什么是樣本？什么是樣本容量？

4、全面調查的優點和不足分別是什么？抽樣調查的優點和不足分別是什么？

閱讀課本135-139頁，小組討論交流，派一名同學回答其中一個問題。自主學習1、什么叫全面調查（普查）？全面調查的步驟有哪些？2、常4問題1：你想知道我們班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況，你會怎么做？需要調查統計探究新知問題1：需要調查統計探究新知5步驟一：收集數據設計調查問卷填寫調查問卷收集調查問卷調查問卷年月在下面五類電視節目中，你最喜愛的是（）（單選）A．新聞B．體育C．動畫D．娛樂E．戲曲填完后，請將問卷交給數學課代表．步驟一：收集數據設計調查問卷填寫調查問卷收集調查問卷調查問卷6某同學經調查，得到如下50個數據：

CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD

某同學經調查，得到如下50個數據：CCADBCADCD7討論：

從上面的數據中，你能看出全班同學喜愛各類節目的情況嗎？怎樣才能很清楚地看出全班同學喜愛各類節目的情況？

統計中經常用表格整理數據討論：統計中經常用表格整理數據8步驟二

設計統計表格整理數據全班同學最喜愛電視節目的人數統計表表頭行列：整理數據節目類型劃記人數百分比A新聞1、1、1、148%B體育1、1、1、1、2、1、1、1、11020%C動畫2、1、1、1、3、1、1、1、2、1、11530%D娛樂1、1、1、2、1、1、3、1、2、1、2、21836%E戲曲1、1、136%合計5050100%步驟二設計統計表格整理數據全班同學最喜愛電視節目的人數統9

步驟三：描述數據條形統計圖圖10.1－1（1）全班同學最喜愛節目的人數統計圖條形統計圖的特點：條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目，易于比較數據之間的差別。步驟三：描述數據條形統計圖圖10.1－110扇形統計圖全班同學最喜愛節目的人數統計圖扇形統計圖的特點：扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，易于顯示每組數據相對于總數的大小。扇形統計圖全班同學最喜愛節目的人數統計圖扇形統計圖的特點：11思考1.扇型統計圖的整個圓代表什么?2.圖中的各個扇形分別代表什么?3.它的圓心角是怎樣確定的?圓心角的度數=百分比×360°，圓心角越大，這個扇形在圓中所占的比例就越大?？傮w總體的一部分思考1.扇型統計圖的整個圓代表什么?總體總體的一部分12

描述數據整理數據收集數據（調查問卷）（統計表格）（條形圖或扇形圖）全面調查

定義：對全體對象進行調查的考察方法稱作全面調查。優點：全面、準確、可靠，缺點：需要花費大量人力、物力、財力．全面調查的基本步驟描述數據整理數據收集數據（調查問卷）（統計表格）（條形13引申思考：如果要調查全校學生對于電視節目的喜好，該如何進行調查？

引申思考：如果要調查全校學生對于電視節目的喜好14

1、

我們把所要考察對象的全體叫做總體。其中每一個考察對象叫做個體，從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本，樣本中個體的數目叫做樣本容量。

2、在抽取樣本的過程中，我們要使得總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣。

3、抽樣調查就是要通過樣本去估計總體。抽樣調查：只抽取一部分對象進行調查，然后根據調查數據推斷全體對象的情況的調查方式叫做抽樣調查。這是一種重要的數學方法！1、我們把所要考察對象的全體叫做總體。其中每一個15問題2：為了了解我們年級學生穿幾號的鞋，隨機抽取52名學生作調查?？傮w是

；個體是

；樣本是

；樣本容量是

。全年級每一個學生的鞋碼全年級學生的鞋碼5252名學生的鞋碼注意：樣本容量沒有單位！問題2：為了了解我們年級學生穿幾號的鞋，隨機抽取52名學生16問題3：瀘縣電視臺需要在我縣調查“龍城新聞”的收視率．試問：

（1）每個看電視的人都要被詢問嗎？（2）對我校學生的調查結果能否作為該節目的收視率？（3）你認為對不同社區、年齡層次、文化背景的人做調查結果會一樣嗎？

選取的樣本必須具有代表性、廣泛性和隨機性！問題3：瀘縣電視臺需要在我縣調查“龍城新聞”選取的樣本必須具17

有一則笑話，小亮的媽媽讓小亮去買一盒火柴并叮囑小亮，一定要試試是否好用，小亮回家后高興的告訴媽媽，火柴好用，每一根都試過了！問題：小亮采用是全面調查還是抽樣調查？他采用的方法是否正確？為什么？你能說出抽樣調查的優點和缺點嗎?優點：調查的范圍小、節省時間和人力物力．缺點：不如全面調查得到的結果精確，得到的只是估計值．全面調查有一則笑話，小亮的媽媽讓小亮去買一盒火柴并叮囑小181、下面的調查，哪些適合用全面調查？哪些適合用抽樣調查？

1．了解老師買的兩箱雞蛋的好壞；3．了解一批炮彈的殺傷力情況；4．了解我們班學生目前的數學學習成績狀況；5．為檢測一種名牌電器的產品合格率；6．種子站考察一批種子的出芽率；7．了解我們班級迷戀上網的人數。抽樣調查抽樣調查抽樣調查全面調查抽樣調查全面調查課堂反饋1、下面的調查，哪些適合用全面調查？哪些適合用抽樣調查？抽192、在一次數學測驗中，對全班同學的數學成績進行調查，則全班同學的數學成績叫

；每一個同學的數學成績叫做

；選一個小組的同學來調查的方式叫做

；這個小組的同學的數學成績叫做全班同學數學成績的一個

?？傮w樣本抽樣調查個體2、在一次數學測驗中，對全班同學的數學成績進行調查，則203、如圖是臺州日報“百姓熱線”一周內接到熱線電話的統計圖。其中有關環境保護問題的電話最多，共70個，請回答下列問題：⑴本周“百姓熱線”共接到多少電話？⑵有關道路交通問題的電話有多少？200個40個3、如圖是臺州日報“百姓熱線”一周內接到熱線電話的統計圖。其214、你會看扇形圖嗎?某校對七年級200名學生對“月球上是否有水”進行統計調查，從圖中可以看出,認為“沒有”的學生有多少人?“不知道”的呢？“不知道”的部分圓心角為多少？答：認為“沒有”的學生有80人，“不知道”的學生有60人，圓心角為.4、你會看扇形圖嗎?某校對七年級200名學生對“月球上是否有221、本節課有哪些主要內容？2、你是否還有疑惑？請小組內交流?？偨Y反思1、本節課有哪些主要內容？總結反思23現在你能幫年級組分配每個游戲的票數了嗎？課后活動：以小組為單位確定調查方式，制作調查問卷，收集數據，整理數據，根據統計表或統計圖得出結論。下周一將結論反饋給課代表。實踐活動現在你能幫年級組分配每個游戲的票數了嗎？實踐活動24統計圖的選擇課件25瀘縣二中外國語實驗學校2018級6月5號將舉行“兒童節”游園會，現在年級組決定通過調查的形式確定游戲項目的票數。有如下游戲項目：投籃球猜迷語繞口令套圈擊鼓傳花現在年級組一共有1000張票，你覺得該如何確定每個項目的票數？情景引入瀘縣二中外國語實驗學校2018級6月5號將舉行“兒童2610.1統計調查10.1統計調查27

1、什么叫全面調查（普查）？全面調查的步驟有哪些？2、常用的三大統計圖有哪些？3、什么叫抽樣調查？什么是總體？什么是個體？什么是樣本？什么是樣本容量？

4、全面調查的優點和不足分別是什么？抽樣調查的優點和不足分別是什么？

閱讀課本135-139頁，小組討論交流，派一名同學回答其中一個問題。自主學習1、什么叫全面調查（普查）？全面調查的步驟有哪些？2、常28問題1：你想知道我們班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜愛情況，你會怎么做？需要調查統計探究新知問題1：需要調查統計探究新知29步驟一：收集數據設計調查問卷填寫調查問卷收集調查問卷調查問卷年月在下面五類電視節目中，你最喜愛的是（）（單選）A．新聞B．體育C．動畫D．娛樂E．戲曲填完后，請將問卷交給數學課代表．步驟一：收集數據設計調查問卷填寫調查問卷收集調查問卷調查問卷30某同學經調查，得到如下50個數據：

CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD

某同學經調查，得到如下50個數據：CCADBCADCD31討論：

從上面的數據中，你能看出全班同學喜愛各類節目的情況嗎？怎樣才能很清楚地看出全班同學喜愛各類節目的情況？

統計中經常用表格整理數據討論：統計中經常用表格整理數據32步驟二

設計統計表格整理數據全班同學最喜愛電視節目的人數統計表表頭行列：整理數據節目類型劃記人數百分比A新聞1、1、1、148%B體育1、1、1、1、2、1、1、1、11020%C動畫2、1、1、1、3、1、1、1、2、1、11530%D娛樂1、1、1、2、1、1、3、1、2、1、2、21836%E戲曲1、1、136%合計5050100%步驟二設計統計表格整理數據全班同學最喜愛電視節目的人數統33

步驟三：描述數據條形統計圖圖10.1－1（1）全班同學最喜愛節目的人數統計圖條形統計圖的特點：條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目，易于比較數據之間的差別。步驟三：描述數據條形統計圖圖10.1－134扇形統計圖全班同學最喜愛節目的人數統計圖扇形統計圖的特點：扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，易于顯示每組數據相對于總數的大小。扇形統計圖全班同學最喜愛節目的人數統計圖扇形統計圖的特點：35思考1.扇型統計圖的整個圓代表什么?2.圖中的各個扇形分別代表什么?3.它的圓心角是怎樣確定的?圓心角的度數=百分比×360°，圓心角越大，這個扇形在圓中所占的比例就越大?？傮w總體的一部分思考1.扇型統計圖的整個圓代表什么?總體總體的一部分36

描述數據整理數據收集數據（調查問卷）（統計表格）（條形圖或扇形圖）全面調查

定義：對全體對象進行調查的考察方法稱作全面調查。優點：全面、準確、可靠，缺點：需要花費大量人力、物力、財力．全面調查的基本步驟描述數據整理數據收集數據（調查問卷）（統計表格）（條形37引申思考：如果要調查全校學生對于電視節目的喜好，該如何進行調查？

引申思考：如果要調查全校學生對于電視節目的喜好38

1、

我們把所要考察對象的全體叫做總體。其中每一個考察對象叫做個體，從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本，樣本中個體的數目叫做樣本容量。

2、在抽取樣本的過程中，我們要使得總體中的每一個個體都有相等的機會被抽到，像這樣的抽樣方法是一種簡單隨機抽樣。

3、抽樣調查就是要通過樣本去估計總體。抽樣調查：只抽取一部分對象進行調查，然后根據調查數據推斷全體對象的情況的調查方式叫做抽樣調查。這是一種重要的數學方法！1、我們把所要考察對象的全體叫做總體。其中每一個39問題2：為了了解我們年級學生穿幾號的鞋，隨機抽取52名學生作調查?？傮w是

；個體是

；樣本是

；樣本容量是

。全年級每一個學生的鞋碼全年級學生的鞋碼5252名學生的鞋碼注意：樣本容量沒有單位！問題2：為了了解我們年級學生穿幾號的鞋，隨機抽取52名學生40問題3：瀘縣電視臺需要在我縣調查“龍城新聞”的收視率．試問：

（1）每個看電視的人都要被詢問嗎？（2）對我校學生的調查結果能否作為該節目的收視率？（3）你認為對不同社區、年齡層次、文化背景的人做調查結果會一樣嗎？

選取的樣本必須具有代表性、廣泛性和隨機性！問題3：瀘縣電視臺需要在我縣調查“龍城新聞”選取的樣本必須具41

有一則笑話，小亮的媽媽讓小亮去買一盒火柴并叮囑小亮，一定要試試是否好用，小亮回家后高興的告訴媽媽，火柴好用，每一根都試過了！問題：小亮采用是全面調查還是抽樣調查？他采用的方法是否正確？為什么？你能說出抽樣調查的優點和缺點嗎?優點：調查的范圍小、節省時間和人力物力．缺點：不如全面調查得到的結果精確，得到的只是估計值．全面調查有一則笑話，小亮的媽媽讓小亮去買一盒火柴并叮囑小421、下面的調查，哪些適合用全面調查？哪些適合用抽樣調查？

1．了解老師買的兩箱雞蛋的好壞；3．了解一批炮彈的殺傷力情況；4．了解我們班學生目前的數學學習成績狀況；5．為檢測一種名牌電器的產品合格率；6．種子站考察一批種子的出芽率；7．了解我們班級迷戀上網的人數。抽樣調查抽樣調查抽樣調查全面調查抽樣調查