半命題作文導(dǎo)寫

胡學(xué)剛2012.5記敘文“_____的滋味”半命題作文導(dǎo)寫

1【文題回放】

在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪;也有落后的沮喪，受挫的煩惱;還有……請結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“______的滋味”為題，寫一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文，記敘文，不少于700字?！疚念}回放】

在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步2【審題指導(dǎo)】

一．對“滋味”的理解——深挖滋味的內(nèi)涵。

“滋味”本義是“味道”，比喻義是“某種感受”。即可以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗(yàn)和感受，從而啟發(fā)了你在某方面的認(rèn)識和收獲。就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵，掘而深之，那文章的立意就會(huì)高人一籌。如：《棉花糖的滋味》，作者不僅寫出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更難得的是棉花糖的滋味還寄托了對阿姨的懷戀和時(shí)刻提醒我我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。有三點(diǎn)要注意：【審題指導(dǎo)】

一．對“滋味”的理解——深挖滋味的內(nèi)涵。31．緣事生感

必須敘寫一個(gè)中心事件，或圍繞一個(gè)中心敘寫一組事件，在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且，只有事件敘寫得“厚實(shí)”，生發(fā)的感受才會(huì)“真切”。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會(huì)給人以無病呻吟、為賦新詞強(qiáng)說愁之感。參考：《踢足球的滋味》、《批評的滋味》1．緣事生感

必須敘寫一個(gè)中心事件，或圍繞一個(gè)中心敘寫一組事42．多法生感

對于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章生發(fā)，升華情感；也可將“感受”融化在“事件”的敘寫過程之中，“生發(fā)”于無痕。參考：《咖啡的滋味》2．多法生感

對于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章53．用足描寫

細(xì)節(jié)才可以動(dòng)人，因此必須用敏銳的觸覺去捕捉，用細(xì)膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場景、畫面、鏡頭，讓讀者的心弦在你柔柔地?fù)芘庐a(chǎn)生出共鳴，這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動(dòng)”的構(gòu)思之效。參考：《眼淚的滋味》、《得過且過的滋味》3．用足描寫

細(xì)節(jié)才可以動(dòng)人，因此必須用敏銳的觸覺去捕捉，用6二．應(yīng)如何補(bǔ)題

？——題好文一半，補(bǔ)題是關(guān)鍵！（力求新穎，發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意

）

在半命題作文的寫作中，有效補(bǔ)題是關(guān)鍵。半命題作文有題眼的限制，又在選題上給予了一定的自由。補(bǔ)題的內(nèi)容直接決定了作文的內(nèi)容，補(bǔ)題的水平直接決定了作文水平。要使自己的補(bǔ)題富有新意，一是要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，學(xué)會(huì)從“深”處或“高”處補(bǔ)題。《＿＿的滋味》這一文題，如果匆匆填上“咖啡”、“中藥”、“甲魚”、“黃瓜”，且只是就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎(jiǎng)的滋味》、《當(dāng)干部的滋味》、《掏污水溝的滋味》，則既深又新。再進(jìn)一步，如能逆向填題：《作弊的滋味》——心驚肉跳，《說謊的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。求新的愿望當(dāng)然值得鼓勵(lì)，但不能為求新而求新，那樣反而會(huì)弄巧成拙。要寫好“滋味”，有以下兩種構(gòu)思：二．應(yīng)如何補(bǔ)題

？——題好文一半，補(bǔ)題是關(guān)鍵?。η笮路f，發(fā)71．寫體驗(yàn)類的

《批評的滋味》

《失戀的滋味》《遲到的滋味》

《踢足球的滋味》《與你斗嘴的滋味》《失敗的滋味》《被低看的滋味》《牽手的滋味》參考：《打工的滋味》《得獎(jiǎng)的滋味》《當(dāng)班干部的滋味》《作弊的滋味》《說謊的滋味》小結(jié)這類補(bǔ)題的特點(diǎn)：根據(jù)一次或一組親身體驗(yàn)寫出感受到的“滋味”。1．寫體驗(yàn)類的

《批評的滋味》《失戀的滋味》82．寫感懷類的

《柿子的滋味》《咖啡的滋味》《思念的滋味》《幸福的滋味》參考：《冰激凌和汗水的滋味》小結(jié)這類補(bǔ)題的特點(diǎn)：根據(jù)一種情感寫出對人或事的體驗(yàn)和感受到的“滋味”。2．寫感懷類的

《柿子的滋味》《咖啡的滋味》9三、巧用景物描寫景物描寫又叫環(huán)境描寫。景物描寫通常是指對季節(jié)時(shí)令的變化或大地山川、日月星空、風(fēng)云雨雪等自然景物的描寫。三、巧用景物描寫景物描寫又叫環(huán)境描寫。景物描寫通常是指對季節(jié)10Page

11（一）找出下列幾段文字中景物描寫的句子，并具體說說它們的作用。

1、圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老嫗在雪中踽踽獨(dú)行。

體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)天氣冷，渲染出一種凄涼的

氛圍，更加襯托老婦人的孤苦無依。

Page11（一）找出下列幾段文字中景物描寫的句子，并11Page

12烘托了孩子看完電影的喜悅、激動(dòng)的心情

2、

姥姥家在農(nóng)村，那里的新鮮事可多了。就說看電影吧，那里放電影不在電影院，而是在晚上找個(gè)大空場，支個(gè)大白幕就開演了。我很想去看，可姥姥、姥爺總說我還小，又人生地不熟的，不讓我去。去年暑假，我又去了姥姥家，正趕上鄰村晚上有電影。那天晚上，我趁著姥姥他們和街坊閑聊，對我放松警惕的時(shí)候，偷偷地與幾個(gè)小孩兒去看電影了。

電影散場時(shí)，夜已經(jīng)很深了，滿天的繁星就像集鎮(zhèn)小攤上賣的發(fā)光的銀紐扣，一閃一閃，好看極了！柔柔的月光灑滿了小路，一陣陣略帶涼意的風(fēng)，吹過樹林“沙沙”地響，吹在臉上就像姥姥講的故事中的仙女在用手撫摸我的臉蛋一樣。Page12烘托了孩子看完電影的喜悅、激動(dòng)的心情2、1213

天灰蒙蒙的，又陰又冷，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少?！?/p>

——《十里長街送總理》——渲染氣氛，烘托人物性格或某種心理；13天灰蒙蒙的，又陰又冷，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女Page

14烘托出我內(nèi)心的悲傷、痛苦和無助。3、舌戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)，我和爸爸各不相讓。爸爸就來硬的：“好哇，你的理由比我還多，我苦口婆心為了啥？還不是為了你的將來！今后不準(zhǔn)再擺弄那玩意兒，否則我就‥‥‥”下半句他哽咽了回去?！拔揖鸵龊侥??！彼羌軇?、口氣，把我的倔脾氣招了上來?！澳愀?！”他暴怒了，粗壯的手抓起航模，我急忙去擋。晚了，“啪”，航模被摔在地上，我猶如當(dāng)頭挨了一棍子。咣當(dāng)，爸爸狠狠地關(guān)上了門。這時(shí)，我沒有撲過去打門，也沒有號啕大哭，只是盡情的讓眼淚往下淌‥‥‥

窗外，秋雨淅淅瀝瀝的下著，如泣如訴。我心里喊：“爸爸，你還是個(gè)知識分子呢？難道你真的不知道我沒有錯(cuò)誤嗎？”Page14烘托出我內(nèi)心的悲傷、痛苦和無助。3、舌戰(zhàn)1415

酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之，操曰:“使君知龍之變化否?”

……

——《曹操煮酒論英雄》

——展開、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展15酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與16

“我在蒙眬中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)?！?/p>

——《祝福》

——象征和暗示，深化主旨（在這里，作者拿有錢人的祝?；顒?dòng)和祥林嫂的慘死作了一個(gè)鮮明的對比。一邊是魯四老爺之流興高采烈地為自己來年好運(yùn)祝福，一邊是被壓迫者在寒冬臘月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里，形成了強(qiáng)烈的對比，增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性，加強(qiáng)了對舊社會(huì)殺人本質(zhì)的揭露，深化了小說的主題。深化作品主題）16“我在蒙眬中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合17

落日的光輝撒在寬闊的廣場上，晚風(fēng)靜靜地吹過，炎熱的天氣到這時(shí)卻只有一點(diǎn)淡淡的溫暖余留，溫馨的感覺在空氣中蕩漾開來……(繪景開頭，交代背景夏天的傍晚)

她推著他的輪椅漫步到了廣場上。她在廣場的一角停了下來，不知低頭說了些什么，只見他掀開了蓋在自己腿上的毛毯，兩只手撐著輪椅想要站起來，卻重心不穩(wěn)又摔回到了輪椅上。

她走過去扶住了他，他微微笑著推開了她的手，眼里有一種說不出的堅(jiān)定與執(zhí)著。（動(dòng)作和神態(tài)細(xì)節(jié)描寫，刻畫出兩人友情的溫馨）

他必須讓自己站起來！

二十多年的忙碌與辛勤，他一步步走向自己所期盼的人生。但命運(yùn)卻總是愛捉弄人。當(dāng)他畢業(yè)與一所名牌大學(xué)并找到優(yōu)異的工作后，卻在第一天上班時(shí)出了車禍。腿從那時(shí)開始便沒有了知覺，也因?yàn)檫@，他失去了工作。那一刻，他有了必死的心。一次又一次，他拔掉手上的針頭，一次又一次，他用頭去撞墻，一次又一次……他最終沒能如愿。因?yàn)樗粗氖执舐暤貙λ埃骸拔乙慊睿　倍潭痰乃膫€(gè)字驚醒了他的靈魂，他伸手擦去了她臉上的淚痕，放棄了尋死的念頭，他知道他的生命已不只是屬于自己，還屬于她——他的未婚妻。

他也不是沒有勸過她離開，但她只是說如果受傷的是我，你會(huì)離開嗎？一句話逼得他啞口無言。

經(jīng)過無數(shù)次的治療，他還是沒能站起來，但這已不再重要，因?yàn)樗纳镉辛怂?，這就足夠。只是看到她為了生計(jì)四處奔波勞累時(shí)，他又有了要站起來的決心。她同意了他的要求，每天傍晚陪他到廣場上來練習(xí)走路。

夕陽的余輝已開始漸漸黯淡，她用手帕擦了擦他臉上的汗珠，然后把他扶到輪椅上，小心地幫他蓋好毯子。他的手拂過她的額頭，為她理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。她輕輕一笑，便推著輪椅開始走回家。

陽光把他們的影子拉得好長好長，一路上，他時(shí)而低頭與他說幾句話，時(shí)而又用手整理一下他的衣領(lǐng)。他則握著她的手說著話，漾著微笑。（再次的人物的動(dòng)作和神態(tài)細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)，給人的是多溫馨多感動(dòng)）

這一刻，所有的一切都似乎變得很安靜，他倆溫馨的背影則成了一幅最美的畫。

是??！有什么東西會(huì)比用真情和愛凝成的畫面更美呢？天邊的那一抹彩霞都遮住了自己的臉，不由得自慚形穢。（點(diǎn)明中心）

夕陽，廣場。這邊的風(fēng)景獨(dú)好?。ㄕ諔?yīng)開頭，點(diǎn)題）這邊風(fēng)景獨(dú)好17這邊風(fēng)景獨(dú)好18那夜.那人.那真誠的微笑

夜深了，月光如水。我騎著自行車，慢慢走在那雖不狹窄，也沒有人的幽幽小路上。初夏的露雖然美麗，但路旁那濃密的樹叢卻給我本來就一直顫抖的心增添了一絲恐懼。我騎在車子上，兩只腳機(jī)械地蹬著腳鐙，心里急切地盼望著早些到家?？商觳恢摇：鋈?，我感覺腳像是一下踩進(jìn)深淵，腳鐙已不再起絲毫作用。眼看車子的速度越變越慢，我跳下車——車鏈掉了。望著眼前的情景，我束手無策，困窘地站在一旁。風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出嘩嘩的響聲，那黑暗中的樹葉仿佛是魔鬼的手，要將我抓住?！鞍?，這該死的自行車?！蔽矣逕o淚，只好推著車子走?！案隆蔽艺咧?，一輛自行車停在我身邊——是他，那個(gè)油頭滑腦最令我討厭的男生。．“哎呀!我們的大小姐竟也落得如此地步!哈哈，真是笑死我也!”他邊說，邊夸張地大笑?！澳恪蔽抑浪诠室鈿馕遥?，誰讓我總是欺負(fù)他呢!現(xiàn)在可好，反過頭來又被他嘲笑。無可奈何，我繼續(xù)走著?！翱磥砦医裉煲?dāng)一回‘護(hù)花使者’了。哎，你不會(huì)剝奪我這一權(quán)力吧?”他追上我，笑瞇瞇地說。雖是油腔滑調(diào)，但卻掩飾不住他那微笑中透出的真誠?！澳阏娴目蠋臀?”我停下來，但口氣中充滿了疑惑——我怕他又打什么餿主意?！昂昧?，我還能將你賣了呀!”說著，他又給了我一個(gè)迷人的透著真誠的笑?！澳蔷投嘀x了!”我也以微笑回敬。他可夠偉大的，手里拿一根樹枝，鼓搗了一氣，就將車鏈安好了。他站起來，拍拍手上的油，很輕松地對我說：“好了．回家小心點(diǎn)噢?！闭f完，便消失在如水的月色里。

夜仍是那夜，月光仍如水地傾瀉下來。而我，卻再也不怕那幽幽的小街道……（暗示主題）

18那夜.那人.那真誠的微笑 191.渲染氣氛2.交待背景（時(shí)間地點(diǎn)等）3.烘托人物心情4.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展5.點(diǎn)題，暗示主題景物描寫的作用191.渲染氣氛3.烘托人物心情4.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展景物描寫四、美文欣賞四、美文欣賞20柿子的滋味

今年的柿子又上市了，那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家鄉(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日子啊?。ā霸鯓印币辉~，落筆突然，引人閱讀。）

以前，爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村”的。這里是連接另兩個(gè)鎮(zhèn)的交通樞紐，所以屋前人來車往。記憶里，那是多美的一幢房子??！一片疊一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實(shí)的頂梁柱，這些無不讓我感到一種純樸美。（勾勒記憶中的故鄉(xiāng)，選景非常有代表性。）

我天生就嘴饞，那時(shí)也沒有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告訴我，門前那一棵柿子樹上會(huì)結(jié)很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐在門檻上望著柿子樹，幻想著哪一天樹上結(jié)出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）

房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨(dú)木橋，那木頭可真粗；而至于當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有膽量走過去，現(xiàn)在可都忘了。橋的對岸時(shí)常有拉車的農(nóng)夫經(jīng)過，他們累了也會(huì)到我們家來喝點(diǎn)水，一來二往，他們中的人就知道門檻上有個(gè)等柿子熟的小屁孩兒。他們中有人便問：“小娃子，你要那么多柿子做什么??？”我抬起頭，眨一眨眼睛，大聲說：“我要拿給他們吃，還要拿去賣，我得了錢要建一座漂亮的房子在這！”（童趣二：對柿子的期待。）

終于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來摘柿子，望著那橘紅色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下。那味道似乎的確是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）柿子的滋味

今年的柿子又上市了，那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似21

然而，不幸的是，兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原來繁華的道路沉靜了下來，幾乎沒有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問爸爸：“這棵柿子樹怎么辦呢？柿子熟了沒有摘會(huì)壞的。”爸爸沉默了一會(huì)兒，說：“這，等柿子熟了你回來摘怎么樣？”可是他的話落空了，我們離羅屋村越來越遠(yuǎn)了，跨過了省區(qū)，我再?zèng)]回去過。（文似看山不喜平！行文有轉(zhuǎn)折：離開柿子，初見對故鄉(xiāng)的情感。）

多少個(gè)不眠的夜晚，望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒有柿子樹，也沒有一個(gè)小孩在樹下盼著

一次去旅游，去了一個(gè)沒被人開發(fā)的地方，這里有潺潺流動(dòng)的小溪，有郁郁蔥蔥的樹林，還有，還有一片柿子樹在這兒，我跟爸爸說：“爸，我們回羅屋村看一看吧！”爸爸竟很快回答道：“清明，清明節(jié)我們一定回！”（再見對柿子對故鄉(xiāng)的情感。）

……

再次回到這兒，獨(dú)木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢，還是折了？我不知道。那原本結(jié)實(shí)的頂梁柱斷了，天花塌下來了。我看見爸爸眼神黯淡，我又忽地想起小時(shí)候說的話，我踱出了房子。這棵柿子樹沒倒，但葉子已枯黃、掉落，它已經(jīng)死了吧？（照應(yīng)前文，重回故鄉(xiāng)再遇柿子，心生物是人非之感。）

柿子是什么滋味？商店里買來的柿子是那么的苦，竟沒能絲毫打動(dòng)我！我無數(shù)次地問自己：什么時(shí)候能再嘗到那柿子的味道？點(diǎn)評：這是篇非常成熟的自述性散文，寫得非常有情趣，感情真摯，真正借“柿子”這一物并以之為線索組接文章，寫出了自己真實(shí)的感受——對故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。作者的情感非常細(xì)膩，線索的設(shè)置與組織材料的技巧掌握非常好?？紙鲈u分：56分。

然而，不幸的是，兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原22為媽媽洗頭的滋味

春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。

媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫媽媽洗洗頭吧！

于是，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報(bào)之以一臉的微笑……為媽媽洗頭的滋味

春日里，陽光和煦。窄窄的街道與23

我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗(yàn)。我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn)，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會(huì)兒，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會(huì)兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個(gè)個(gè)泡泡，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。

媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了！”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的滋味。

春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的……我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是24棉花糖的滋味

棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激著味覺，讓人難以忘懷。

放學(xué)后，那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門口，一看到同學(xué)們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都很想走過去買一個(gè)棉花糖，但是我家那時(shí)候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢買，只能站在保安亭門口看著同學(xué)們嘗了棉花糖后幸福的樣子。

十月的秋風(fēng)迎面撲來，我佇立在秋風(fēng)中，沐浴在夕陽光下，看著賣棉花糖的阿姨。

啊，那個(gè)阿姨向我這邊走來了，她要干嘛。咦，她手上拿著一個(gè)很大的棉花糖?！懊妹?，阿姨請你吃棉花糖好不好？”她彎下腰，撫摩著我的頭說?！翱伞墒俏覜]錢。”“是阿姨請你吃，不用錢的，拿去吧！”她微笑著說。

于是，我把插在口袋里的雙手緩緩地伸出來接過阿姨手上的棉花糖。在我觸碰到阿姨的手的瞬間，我感覺到她雙手的冰冷，只不過她對我的溫暖的微笑使我認(rèn)為這只是一種錯(cuò)覺。

阿姨回去了，還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭對我揮手，而她的燦爛中帶有一絲勉強(qiáng)的笑容仍然掛在稍微蒼白的臉上。棉花糖的滋味

棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口25

我低頭看著手中的棉花糖，禁不住地嘗了一口，舌頭與棉花糖剎那的接觸后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道還留在我的味覺當(dāng)中。

我抬起頭望向那個(gè)送我棉花糖的阿姨，心里流淌著一股溫?zé)岬呐瘹?，我感覺到她的善意，她的慈祥，她的真誠，我似乎甚至感覺到她對一個(gè)陌生人的關(guān)懷。

第二天，我本來狠下心來掏錢去買棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天沒來。我覺得等待。

兩天，三天……阿姨好一段時(shí)間沒來了。

后來，有傳言說她在不久前逝世了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息，我沒有辦法說服自己去相信，老天爺不可能就這樣把一個(gè)如此善良有同情心的人抹殺?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到有人賣棉花糖，我都會(huì)毫不猶豫地買一個(gè)，品著那甜甜的滋味，總會(huì)想起阿姨帶給我甜美的回憶，那滋味時(shí)刻提醒著我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。我低頭看著手中的棉花糖，禁不住地嘗了一口，舌26失敗的滋味

在人生的汪洋中，我驕傲地劃著一只小船孤獨(dú)前行。突然，一個(gè)大浪向我襲來……2008年10月3日

星期五

天氣晴“明天就是我進(jìn)入高中的第一次月考了，我一定要拿個(gè)好成績，讓他們知道我的厲害。”我坐在返校的車上獨(dú)自思忖道。我并不擔(dān)心這次考試，因?yàn)槲乙呀?jīng)按我的計(jì)劃復(fù)習(xí)完了課本。長輩們總是說高一很難。但我覺得這一個(gè)月來，并沒有什么難的東西，只不過是一些背的東西而已，為什么他們說很難呢？可能是我的IQ比較高吧！人聰明，沒辦法。我明天一定能取得好成績的。現(xiàn)在不用復(fù)習(xí)，先把打球吧！乒乒乓乓……2008年10月8日

星期三

天氣陰雨

月考成績今天終于發(fā)下來了。但我看著成績表，卻呆呆地佇立在那里，半晌也說不出話來?！叭嗍嗣褪俏疫@一個(gè)月來的學(xué)習(xí)成果嗎？”我問自己。也就是在那一剎那，我流下了高中生涯的第一滴眼淚。我無法接受這個(gè)事實(shí)，我的總分竟與第一名相差四十多分，然而我還不料也不信人生的中的考試第一次掉出前三名，而且差距是那么地大。我邁著沉重的步伐緩緩地離開公示牌，但那分?jǐn)?shù)與名次卻像放電影般在腦海中閃過，我快崩潰了。

晚上躺在床上，我也在不斷地反思自己：“為什么會(huì)考得這么不如意呢？”反思的結(jié)果是：我沒有清楚地認(rèn)識到我自認(rèn)為很認(rèn)真時(shí)別人更認(rèn)真，我不努力時(shí)別人還是努力。我的腦海里又浮現(xiàn)出父母在烈日下勞作的那掛滿額頭晶瑩的汗珠和他們那凹陷下去但又飽含期待的眼光。在它們折射的光輝下，我顯得那么渺小，那么卑鄙。我暗暗下定決心，就算不為我自己也要為報(bào)答他們而奮發(fā)學(xué)習(xí)。我相信，憑我的努力一定能取得好成績。失敗的滋味

在人生的汪洋中，我驕傲地劃著一只小272008年11月6日

星期四

天氣小雨

今天我終于迎來了高一的期中考試。我知道這是我一雪前恥的大好機(jī)會(huì)。有了第一次月考失敗的滋味后，我便再也不敢草率地對待學(xué)習(xí)，而是做了大量的準(zhǔn)備工作。我并不緊張，因?yàn)槲覉?jiān)信我這一個(gè)多月來的努力不會(huì)隨時(shí)光流逝。我信步跨入考場，我在靜靜等待開考的那一刻。語文試卷發(fā)了下來，我依舊心如止水。我一想起以前的種種誓言，頓時(shí)感覺熱血沸騰，在試卷上奮筆疾書……

即使我的那條小船被打翻了，我十分茫然十分痛苦，但我并沒失望，并沒有放棄。我掙扎了爬了起來。我會(huì)用更平和的心態(tài)和更昂揚(yáng)的斗志來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，勝利就在前方！2008年11月6日

星期四

天氣小雨28半命題作文導(dǎo)寫

胡學(xué)剛2012.5記敘文“_____的滋味”半命題作文導(dǎo)寫

29【文題回放】

在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步的喜悅，成功的自豪;也有落后的沮喪，受挫的煩惱;還有……請結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，以“______的滋味”為題，寫一篇文章。先將題目補(bǔ)充完整再作文，記敘文，不少于700字?！疚念}回放】

在成長的道路上，你一定經(jīng)歷過許多事情，有進(jìn)步30【審題指導(dǎo)】

一．對“滋味”的理解——深挖滋味的內(nèi)涵。

“滋味”本義是“味道”，比喻義是“某種感受”。即可以理解為在自己的成長歷程中，一些人和事所給你的真切、深刻、難忘的體驗(yàn)和感受，從而啟發(fā)了你在某方面的認(rèn)識和收獲。就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住“滋味”的深刻內(nèi)涵，掘而深之，那文章的立意就會(huì)高人一籌。如：《棉花糖的滋味》，作者不僅寫出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更難得的是棉花糖的滋味還寄托了對阿姨的懷戀和時(shí)刻提醒我我也要像阿姨那樣，盡我的能力去幫助有需要的人。有三點(diǎn)要注意：【審題指導(dǎo)】

一．對“滋味”的理解——深挖滋味的內(nèi)涵。311．緣事生感

必須敘寫一個(gè)中心事件，或圍繞一個(gè)中心敘寫一組事件，在此基礎(chǔ)上生發(fā)出自己的內(nèi)心感受。而且，只有事件敘寫得“厚實(shí)”，生發(fā)的感受才會(huì)“真切”。那種通篇無事、跟著感覺走的文章只會(huì)給人以無病呻吟、為賦新詞強(qiáng)說愁之感。參考：《踢足球的滋味》、《批評的滋味》1．緣事生感

必須敘寫一個(gè)中心事件，或圍繞一個(gè)中心敘寫一組事322．多法生感

對于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章生發(fā)，升華情感；也可將“感受”融化在“事件”的敘寫過程之中，“生發(fā)”于無痕。參考：《咖啡的滋味》2．多法生感

對于“感受”的生發(fā)，既可先“事”后“感”，卒章333．用足描寫

細(xì)節(jié)才可以動(dòng)人，因此必須用敏銳的觸覺去捕捉，用細(xì)膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場景、畫面、鏡頭，讓讀者的心弦在你柔柔地?fù)芘庐a(chǎn)生出共鳴，這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動(dòng)”的構(gòu)思之效。參考：《眼淚的滋味》、《得過且過的滋味》3．用足描寫

細(xì)節(jié)才可以動(dòng)人，因此必須用敏銳的觸覺去捕捉，用34二．應(yīng)如何補(bǔ)題

？——題好文一半，補(bǔ)題是關(guān)鍵！（力求新穎，發(fā)揮補(bǔ)題創(chuàng)意

）

在半命題作文的寫作中，有效補(bǔ)題是關(guān)鍵。半命題作文有題眼的限制，又在選題上給予了一定的自由。補(bǔ)題的內(nèi)容直接決定了作文的內(nèi)容，補(bǔ)題的水平直接決定了作文水平。要使自己的補(bǔ)題富有新意，一是要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同層面；二是要善于把握題目的引申義，學(xué)會(huì)從“深”處或“高”處補(bǔ)題。《＿＿的滋味》這一文題，如果匆匆填上“咖啡”、“中藥”、“甲魚”、“黃瓜”，且只是就其滋味寫滋味，必然俗氣淺薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，寫出《打工的滋味》、《得獎(jiǎng)的滋味》、《當(dāng)干部的滋味》、《掏污水溝的滋味》，則既深又新。再進(jìn)一步，如能逆向填題：《作弊的滋味》——心驚肉跳，《說謊的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，則文章的新鮮度、吸引力就更不同凡響。求新的愿望當(dāng)然值得鼓勵(lì)，但不能為求新而求新，那樣反而會(huì)弄巧成拙。要寫好“滋味”，有以下兩種構(gòu)思：二．應(yīng)如何補(bǔ)題

？——題好文一半，補(bǔ)題是關(guān)鍵?。η笮路f，發(fā)351．寫體驗(yàn)類的

《批評的滋味》

《失戀的滋味》《遲到的滋味》

《踢足球的滋味》《與你斗嘴的滋味》《失敗的滋味》《被低看的滋味》《牽手的滋味》參考：《打工的滋味》《得獎(jiǎng)的滋味》《當(dāng)班干部的滋味》《作弊的滋味》《說謊的滋味》小結(jié)這類補(bǔ)題的特點(diǎn)：根據(jù)一次或一組親身體驗(yàn)寫出感受到的“滋味”。1．寫體驗(yàn)類的

《批評的滋味》《失戀的滋味》362．寫感懷類的

《柿子的滋味》《咖啡的滋味》《思念的滋味》《幸福的滋味》參考：《冰激凌和汗水的滋味》小結(jié)這類補(bǔ)題的特點(diǎn)：根據(jù)一種情感寫出對人或事的體驗(yàn)和感受到的“滋味”。2．寫感懷類的

《柿子的滋味》《咖啡的滋味》37三、巧用景物描寫景物描寫又叫環(huán)境描寫。景物描寫通常是指對季節(jié)時(shí)令的變化或大地山川、日月星空、風(fēng)云雨雪等自然景物的描寫。三、巧用景物描寫景物描寫又叫環(huán)境描寫。景物描寫通常是指對季節(jié)38Page

39（一）找出下列幾段文字中景物描寫的句子，并具體說說它們的作用。

1、圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老嫗在雪中踽踽獨(dú)行。

體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)天氣冷，渲染出一種凄涼的

氛圍，更加襯托老婦人的孤苦無依。

Page11（一）找出下列幾段文字中景物描寫的句子，并39Page

40烘托了孩子看完電影的喜悅、激動(dòng)的心情

2、

姥姥家在農(nóng)村，那里的新鮮事可多了。就說看電影吧，那里放電影不在電影院，而是在晚上找個(gè)大空場，支個(gè)大白幕就開演了。我很想去看，可姥姥、姥爺總說我還小，又人生地不熟的，不讓我去。去年暑假，我又去了姥姥家，正趕上鄰村晚上有電影。那天晚上，我趁著姥姥他們和街坊閑聊，對我放松警惕的時(shí)候，偷偷地與幾個(gè)小孩兒去看電影了。

電影散場時(shí)，夜已經(jīng)很深了，滿天的繁星就像集鎮(zhèn)小攤上賣的發(fā)光的銀紐扣，一閃一閃，好看極了！柔柔的月光灑滿了小路，一陣陣略帶涼意的風(fēng)，吹過樹林“沙沙”地響，吹在臉上就像姥姥講的故事中的仙女在用手撫摸我的臉蛋一樣。Page12烘托了孩子看完電影的喜悅、激動(dòng)的心情2、4041

天灰蒙蒙的，又陰又冷，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。”

——《十里長街送總理》——渲染氣氛，烘托人物性格或某種心理；13天灰蒙蒙的，又陰又冷，長安街兩旁的人行道上擠滿了男女Page

42烘托出我內(nèi)心的悲傷、痛苦和無助。3、舌戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)，我和爸爸各不相讓。爸爸就來硬的：“好哇，你的理由比我還多，我苦口婆心為了啥？還不是為了你的將來！今后不準(zhǔn)再擺弄那玩意兒，否則我就‥‥‥”下半句他哽咽了回去?！拔揖鸵龊侥??！彼羌軇?、口氣，把我的倔脾氣招了上來?！澳愀?！”他暴怒了，粗壯的手抓起航模，我急忙去擋。晚了，“啪”，航模被摔在地上，我猶如當(dāng)頭挨了一棍子。咣當(dāng)，爸爸狠狠地關(guān)上了門。這時(shí)，我沒有撲過去打門，也沒有號啕大哭，只是盡情的讓眼淚往下淌‥‥‥

窗外，秋雨淅淅瀝瀝的下著，如泣如訴。我心里喊：“爸爸，你還是個(gè)知識分子呢？難道你真的不知道我沒有錯(cuò)誤嗎？”Page14烘托出我內(nèi)心的悲傷、痛苦和無助。3、舌戰(zhàn)4243

酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與玄德憑欄觀之，操曰:“使君知龍之變化否?”

……

——《曹操煮酒論英雄》

——展開、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展15酒至半酣,忽陰云漠漠,驟雨將至。從人遙指天外龍掛,操與44

“我在蒙眬中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。”

——《祝?！?/p>

——象征和暗示，深化主旨（在這里，作者拿有錢人的祝?；顒?dòng)和祥林嫂的慘死作了一個(gè)鮮明的對比。一邊是魯四老爺之流興高采烈地為自己來年好運(yùn)祝福，一邊是被壓迫者在寒冬臘月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里，形成了強(qiáng)烈的對比，增強(qiáng)了祥林嫂遭遇的悲劇性，加強(qiáng)了對舊社會(huì)殺人本質(zhì)的揭露，深化了小說的主題。深化作品主題）16“我在蒙眬中,又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷,似乎合45

落日的光輝撒在寬闊的廣場上，晚風(fēng)靜靜地吹過，炎熱的天氣到這時(shí)卻只有一點(diǎn)淡淡的溫暖余留，溫馨的感覺在空氣中蕩漾開來……(繪景開頭，交代背景夏天的傍晚)

她推著他的輪椅漫步到了廣場上。她在廣場的一角停了下來，不知低頭說了些什么，只見他掀開了蓋在自己腿上的毛毯，兩只手撐著輪椅想要站起來，卻重心不穩(wěn)又摔回到了輪椅上。

她走過去扶住了他，他微微笑著推開了她的手，眼里有一種說不出的堅(jiān)定與執(zhí)著。（動(dòng)作和神態(tài)細(xì)節(jié)描寫，刻畫出兩人友情的溫馨）

他必須讓自己站起來！

二十多年的忙碌與辛勤，他一步步走向自己所期盼的人生。但命運(yùn)卻總是愛捉弄人。當(dāng)他畢業(yè)與一所名牌大學(xué)并找到優(yōu)異的工作后，卻在第一天上班時(shí)出了車禍。腿從那時(shí)開始便沒有了知覺，也因?yàn)檫@，他失去了工作。那一刻，他有了必死的心。一次又一次，他拔掉手上的針頭，一次又一次，他用頭去撞墻，一次又一次……他最終沒能如愿。因?yàn)樗?，她按著他的手大聲地對他喊：“我要你活！”短短的四個(gè)字驚醒了他的靈魂，他伸手擦去了她臉上的淚痕，放棄了尋死的念頭，他知道他的生命已不只是屬于自己，還屬于她——他的未婚妻。

他也不是沒有勸過她離開，但她只是說如果受傷的是我，你會(huì)離開嗎？一句話逼得他啞口無言。

經(jīng)過無數(shù)次的治療，他還是沒能站起來，但這已不再重要，因?yàn)樗纳镉辛怂?，這就足夠。只是看到她為了生計(jì)四處奔波勞累時(shí)，他又有了要站起來的決心。她同意了他的要求，每天傍晚陪他到廣場上來練習(xí)走路。

夕陽的余輝已開始漸漸黯淡，她用手帕擦了擦他臉上的汗珠，然后把他扶到輪椅上，小心地幫他蓋好毯子。他的手拂過她的額頭，為她理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。她輕輕一笑，便推著輪椅開始走回家。

陽光把他們的影子拉得好長好長，一路上，他時(shí)而低頭與他說幾句話，時(shí)而又用手整理一下他的衣領(lǐng)。他則握著她的手說著話，漾著微笑。（再次的人物的動(dòng)作和神態(tài)細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)，給人的是多溫馨多感動(dòng)）

這一刻，所有的一切都似乎變得很安靜，他倆溫馨的背影則成了一幅最美的畫。

是啊！有什么東西會(huì)比用真情和愛凝成的畫面更美呢？天邊的那一抹彩霞都遮住了自己的臉，不由得自慚形穢。（點(diǎn)明中心）

夕陽，廣場。這邊的風(fēng)景獨(dú)好?。ㄕ諔?yīng)開頭，點(diǎn)題）這邊風(fēng)景獨(dú)好17這邊風(fēng)景獨(dú)好46那夜.那人.那真誠的微笑

夜深了，月光如水。我騎著自行車，慢慢走在那雖不狹窄，也沒有人的幽幽小路上。初夏的露雖然美麗，但路旁那濃密的樹叢卻給我本來就一直顫抖的心增添了一絲恐懼。我騎在車子上，兩只腳機(jī)械地蹬著腳鐙，心里急切地盼望著早些到家?？商觳恢摇：鋈唬腋杏X腳像是一下踩進(jìn)深淵，腳鐙已不再起絲毫作用。眼看車子的速度越變越慢，我跳下車——車鏈掉了。望著眼前的情景，我束手無策，困窘地站在一旁。風(fēng)吹過樹叢，發(fā)出嘩嘩的響聲，那黑暗中的樹葉仿佛是魔鬼的手，要將我抓住?！鞍Γ@該死的自行車?！蔽矣逕o淚，只好推著車子走?！案隆蔽艺咧?，一輛自行車停在我身邊——是他，那個(gè)油頭滑腦最令我討厭的男生。．“哎呀!我們的大小姐竟也落得如此地步!哈哈，真是笑死我也!”他邊說，邊夸張地大笑?！澳恪蔽抑浪诠室鈿馕?，唉，誰讓我總是欺負(fù)他呢!現(xiàn)在可好，反過頭來又被他嘲笑。無可奈何，我繼續(xù)走著?！翱磥砦医裉煲?dāng)一回‘護(hù)花使者’了。哎，你不會(huì)剝奪我這一權(quán)力吧?”他追上我，笑瞇瞇地說。雖是油腔滑調(diào)，但卻掩飾不住他那微笑中透出的真誠。“你真的肯幫我?”我停下來，但口氣中充滿了疑惑——我怕他又打什么餿主意。“好了，我還能將你賣了呀!”說著，他又給了我一個(gè)迷人的透著真誠的笑?！澳蔷投嘀x了!”我也以微笑回敬。他可夠偉大的，手里拿一根樹枝，鼓搗了一氣，就將車鏈安好了。他站起來，拍拍手上的油，很輕松地對我說：“好了．回家小心點(diǎn)噢?！闭f完，便消失在如水的月色里。

夜仍是那夜，月光仍如水地傾瀉下來。而我，卻再也不怕那幽幽的小街道……（暗示主題）

18那夜.那人.那真誠的微笑 471.渲染氣氛2.交待背景（時(shí)間地點(diǎn)等）3.烘托人物心情4.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展5.點(diǎn)題，暗示主題景物描寫的作用191.渲染氣氛3.烘托人物心情4.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展景物描寫四、美文欣賞四、美文欣賞48柿子的滋味

今年的柿子又上市了，那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子總能讓我想起我的家鄉(xiāng)。那是怎樣一段歡快的日子?。。ā霸鯓印币辉~，落筆突然，引人閱讀。）

以前，爸爸的祖輩們都是住在這“羅屋村”的。這里是連接另兩個(gè)鎮(zhèn)的交通樞紐，所以屋前人來車往。記憶里，那是多美的一幢房子??！一片疊一片的瓦，稍顯發(fā)黃的墻壁，厚實(shí)的頂梁柱，這些無不讓我感到一種純樸美。（勾勒記憶中的故鄉(xiāng)，選景非常有代表性。）

我天生就嘴饞，那時(shí)也沒有香蕉、龍眼這些水果，奶奶便告訴我，門前那一棵柿子樹上會(huì)結(jié)很甜很甜的柿子。于是，天真的我便成天坐在門檻上望著柿子樹，幻想著哪一天樹上結(jié)出一大堆甜甜的柿子。（童趣一：幻想柿子。）

房子前面有一片空地，再往前走便有一座獨(dú)木橋，那木頭可真粗；而至于當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有膽量走過去，現(xiàn)在可都忘了。橋的對岸時(shí)常有拉車的農(nóng)夫經(jīng)過，他們累了也會(huì)到我們家來喝點(diǎn)水，一來二往，他們中的人就知道門檻上有個(gè)等柿子熟的小屁孩兒。他們中有人便問：“小娃子，你要那么多柿子做什么?。俊蔽姨痤^，眨一眨眼睛，大聲說：“我要拿給他們吃，還要拿去賣，我得了錢要建一座漂亮的房子在這！”（童趣二：對柿子的期待。）

終于柿子熟了，也不知等了多久了。我跑著叫奶奶和叔叔來摘柿子，望著那橘紅色的柿子，我狠狠地咬了一口，汁水從嘴角滑落、滴下。那味道似乎的確是十分的甜。（童趣三：吃柿子，感受柿子的滋味。）柿子的滋味

今年的柿子又上市了，那一個(gè)個(gè)小紅燈籠似49

然而，不幸的是，兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原來繁華的道路沉靜了下來，幾乎沒有人再走這條路了。而爸爸也把我和奶奶接到了城里。我問爸爸：“這棵柿子樹怎么辦呢？柿子熟了沒有摘會(huì)壞的?！卑职殖聊艘粫?huì)兒，說：“這，等柿子熟了你回來摘怎么樣？”可是他的話落空了，我們離羅屋村越來越遠(yuǎn)了，跨過了省區(qū)，我再?zèng)]回去過。（文似看山不喜平！行文有轉(zhuǎn)折：離開柿子，初見對故鄉(xiāng)的情感。）

多少個(gè)不眠的夜晚，望著窗外路邊慘淡的燈光，這里沒有柿子樹，也沒有一個(gè)小孩在樹下盼著

一次去旅游，去了一個(gè)沒被人開發(fā)的地方，這里有潺潺流動(dòng)的小溪，有郁郁蔥蔥的樹林，還有，還有一片柿子樹在這兒，我跟爸爸說：“爸，我們回羅屋村看一看吧！”爸爸竟很快回答道：“清明，清明節(jié)我們一定回！”（再見對柿子對故鄉(xiāng)的情感。）

……

再次回到這兒，獨(dú)木橋也變成了水泥橋，是木頭朽了呢，還是折了？我不知道。那原本結(jié)實(shí)的頂梁柱斷了，天花塌下來了。我看見爸爸眼神黯淡，我又忽地想起小時(shí)候說的話，我踱出了房子。這棵柿子樹沒倒，但葉子已枯黃、掉落，它已經(jīng)死了吧？（照應(yīng)前文，重回故鄉(xiāng)再遇柿子，心生物是人非之感。）

柿子是什么滋味？商店里買來的柿子是那么的苦，竟沒能絲毫打動(dòng)我！我無數(shù)次地問自己：什么時(shí)候能再嘗到那柿子的味道？點(diǎn)評：這是篇非常成熟的自述性散文，寫得非常有情趣，感情真摯，真正借“柿子”這一物并以之為線索組接文章，寫出了自己真實(shí)的感受——對故鄉(xiāng)濃濃的思念和特殊的情感。作者的情感非常細(xì)膩，線索的設(shè)置與組織材料的技巧掌握非常好。考場評分：56分。

然而，不幸的是，兩個(gè)鎮(zhèn)子另修了一條公路，這原50為媽媽洗頭的滋味

春日里，陽光和煦。窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了一層朦朧的金紗。

媽媽在廚房里揮動(dòng)著鏟子為我制作一道精美的菜肴，而我則在院子里的小木凳上悠閑地看著書，好不愜意！伴隨著飄逸而來的陣陣菜香味，我有些坐立難安了。

在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般沖到了廚房。就在我準(zhǔn)備嘗一口媽媽端來的菜時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手上油油的——這大概是做菜的緣故吧。我的目光不由得慢慢上移：媽媽的臉上也飄動(dòng)著油煙，頭發(fā)也油膩膩地結(jié)在了一塊兒。我突然從心里冒出了個(gè)想法：幫媽媽洗洗頭吧！

于是，我放下手中的筷子，徑直走進(jìn)院子。我將小木凳移到小花盆旁，向臉盆中倒進(jìn)冷水和熱水，調(diào)到最讓人舒服的溫度后，便把在一旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對媽媽說：“媽，我為您洗洗頭吧！”媽媽在一瞬間的驚詫之后，報(bào)之以一臉的微笑……為媽媽洗頭的滋味

春日里，陽光和煦。窄窄的街道與51

我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是我的初次體驗(yàn)。我將毛巾緩緩浸濕后，解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著些白絲的頭發(fā)竟讓我從心底涌出一陣隱隱的疼痛，鼻子也禁不住發(fā)酸。我將媽媽的頭輕輕地按低一點(diǎn)，用溫暖濕潤的毛巾浸濕媽媽的長發(fā)，然后擠了些洗發(fā)精，用手輕揉了一會(huì)兒，輕輕涂抹在媽媽的頭發(fā)上。我用短短的指甲和柔柔的小手輕輕地為媽媽搓揉著，一會(huì)兒媽媽的頭上就戴上了一頂純白色的帽子，我用嘴輕輕一吹，只見空中竟浮起一個(gè)個(gè)泡泡，在陽光的照耀下，五光十色，恰似一個(gè)個(gè)彩虹寶寶………我用清水沖洗著媽媽的頭發(fā)，隨著媽媽的頭發(fā)漸漸柔順，我的心情莫名地清朗起來。我用干毛巾搓干媽媽的頭發(fā)，為她輕輕地梳著披肩的長發(fā)。陽光照在我和媽媽的身上，暖洋洋的。

媽媽轉(zhuǎn)過身來，伸手撫摸著我的頭：“孩子，你長大了！”隨后，媽媽極享受地仰起她美麗的面龐，兩顆晶瑩的珍珠脫線似地滴落在我的臉上。

藍(lán)天上，云朵在飄；庭院里，花朵在笑。嗅著媽媽發(fā)際間散發(fā)出的縷縷清香，我的心田漫過陣陣幸福的滋味。

春日里，陽光柔柔的，我的心里甜甜的……我今年十六歲了，長這么大還沒為別人洗過頭，這可是52棉花糖的滋味

棉花糖，像棉花一樣軟綿綿的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激著味覺，讓人難以忘懷。

放學(xué)后，那個(gè)賣棉花糖的阿姨如往日一樣守在學(xué)校門口，一看到同學(xué)們都圍著她要買棉花糖就知道她是一個(gè)和藹友善的人。我每次都很想走過去買一個(gè)棉花糖，但是我家那時(shí)候比較窮，所以我都舍不得掏零用錢買，只能站在保安亭門口