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文檔簡介
第第頁有關認識蔬菜教案三篇
認識蔬菜教案篇1
蔬菜在孩子的健康成長過程中,占有重要的意義,它們是讓孩子身體健康的關鍵,所以,孩子們很有須要認識蔬菜,以及蔬菜的營養(yǎng)價值,今日,我給大家?guī)淼挠變簣@教案,就是教寶寶們認識蔬菜。
一、教育目標
通過讓孩子們在課堂上學習相關的蔬菜知識,讓孩子們對蔬菜有個客觀的認識,這對于孩子的飲食觀形成很重要,孩子們的挑食厭食的習慣也會改正哦。
二、教育預備
蔬菜卡片,幻燈片
三、教育過程
1.老師給孩子們引導出今日的課程內容;
2.老師給孩子們展示蔬菜卡片,讓孩子們認識蔬菜;
3.每個蔬菜卡片展示之后,老師通過幻燈片給孩子講解蔬菜的營養(yǎng)價值;
4.向孩子們推舉健康的蔬菜食用方法;
5.總結和蔬菜有關的知識。
在今日的這個幼兒園教案中,和孩子們的生活更加貼近,所以,孩子們學習之后,對于自己的健康飲食也是特別重要的。
認識蔬菜教案篇2
活動設計背景
幼兒正處在長身體的時候,對蔬菜中的維生素攝入是特別重要的,但是我發(fā)覺我班孩子有挑食的現(xiàn)象,多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”,有的孩子甚至光吃飯,依據(jù)本班幼兒的年齡特點,我設計了《認識蔬菜》這一活動,通過本活動讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關系,激發(fā)幼兒對蔬菜的了解,從而訂正自己的偏食、挑食行為。
活動目標
1、了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,疼惜勞動成果,做到不挑食的好習慣。
2、初步了解幾種蔬菜的特點、作用,培育幼兒對蔬菜的了解及喜歡之情。
3、知道常見蔬菜的有用方法及營養(yǎng)價值。
教學重點、難點
重點:通過觀測、溝通,知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物。
難點:熟識各種蔬菜的形狀特征,能正確的讀出蔬菜的名字。
活動預備
1、各種蔬菜〔西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒〕假設干〔每人手里一份〕
2、魔術箱
3、白菜奶奶頭飾一份
4、音樂
活動過程
開始部分:
一、導入:師幼做律動《小手拍拍》
師出示魔術箱,引起幼兒愛好。
二、摸一摸,猜一猜。
(1)讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,鼓舞幼兒大膽的表述。
(2)請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的形狀特征,引導幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,如:西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。
(3)師出示各種蔬菜,讓每名幼兒親自摸一摸,感受其外形特點〔外形是圓的還是長的,表面是光滑的還是粗糙的〕。
(4)師向幼兒介紹各種蔬菜的.營養(yǎng)價值和對人體的好處,鼓舞幼兒吃飯不挑食。
(5)提問:讓幼兒說一說〔西紅柿、黃瓜、土豆、蘿卜、茄子、青椒〕這些蔬菜都可以怎么吃?哪些蔬菜可以生吃?哪些蔬各種蔬菜菜不能生吃?
(6)讓幼兒分別說一說自己喜愛吃哪種菜,不喜愛吃哪種菜,為什么?
結束部分:
三、小結:
游戲
〔1〕師出示白菜奶奶頭飾:“小伙伴們,你們看,這是誰啊?〔幼回答〕今日呀白菜奶奶過生日,我們挑自己最喜愛的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,師放音樂《生日歡樂》。
〔2〕總結:小伙伴們,今日我們認識了這么多蔬菜,也知道了蔬菜特別有營養(yǎng),所以小伙伴以后不能挑食要多吃蔬菜,這樣身體就不會得病了。
延伸環(huán)節(jié):
鼓舞幼兒在生活中多觀測各種蔬菜,懂得節(jié)省糧食,做個不挑食的好孩子。
認識蔬菜教案篇3
活動目標:
1.了解常見的蔬菜的名稱,了解糧食來之不易,疼惜勞動成果,養(yǎng)成不挑食的好習慣。
2.初步了解幾種蔬菜的特點,培育幼兒對蔬菜的了解及喜歡之情。
3.知道常見蔬菜的營養(yǎng)價值。
教學重點、難點:
重點:通過觀測、溝通,知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物。
難點:熟識各種蔬菜的形狀特征,能正確的讀出蔬菜的名字。
活動預備:
1.各種蔬菜模型以及圖片〔西紅柿、黃瓜、蘿卜、土豆、茄子、青椒〕
2.魔術箱
3.音樂
活動過程:
開始部分:
一、導入:師幼做律動《兔子舞》
老師提問:剛才我們跳了兔子舞,那你們知道兔子愛吃什么嗎?〔…〕小伙伴你們愛吃什么蔬菜呢?
基本部分:
二、摸一摸,猜一猜。
1.讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,鼓舞幼兒大膽的表述。
2.請一名幼兒到前面的箱子里摸一摸,感受其蔬菜的形狀特征,引導幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,如:西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。
3.師出示各種蔬菜,讓每名幼兒親自摸一摸,感受其外形特點〔外形是圓的還是長的,表面是光滑的還是粗糙的〕。
4.讓幼兒分別說一說自己喜愛吃哪種菜,不喜愛吃哪種菜,為什么?
5.師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處,鼓舞幼兒吃飯不挑食。
結束部分:
三、小結:蔬菜都是很有營養(yǎng)的,所以我們不能挑食,要多吃蔬菜,才能身體強健,快快長大。
游戲〔1〕老師出示白菜奶奶圖片:“小伙伴們,你們看,這是誰啊?〔幼回答〕今日呀白菜奶奶過生日,我們挑自己最喜愛的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?音樂〔森林狂想曲〕
我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,老師放音樂《生日歡樂
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