第五節經濟建設第五節經濟建設1考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2010年2011年2012年考點50：了解我國現階段的基本經濟制度。題型：多選分值：3分+3分未考題型：單選分值：2分＋2分考點52：了解全面建設小康社會的奮斗目標。未考題型：單選分值：2分題型：單選分值：2分＋2分考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2010年2011年22中考風向1.本節的重點是我國的基本經濟制度、全面小康等內容。尤其是我國基本經濟制度中的公有制的主體、基礎地位與國有經濟的主導作用的區分難度較大，非公有制經濟的地位和作用及相關的國家政策，中考經常涉及，2013年中考備考要重點掌握。2.注意全面小康目標與“三步走”戰略的第三步目標的區別。中考風向1.本節的重點是我國的基本經濟制度、全面小康等內容。3知識網絡我國社會主義初級階段的基本經濟制度公有制經濟與非公有制經濟我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度基本經濟制度三步走戰略目標總體小康全面小康全面建設小康社會經濟建設知識網絡我國社會主義初級階段的基本經濟制度基本經濟制度三步走4考點50了解我國現階段的基本經濟制度。1.我國社會主義初級階段的基本經濟制度(1)我國的基本經濟制度是什么？它的確立是由什么決定的？①我國的基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；②它的確立，是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。考點50了解我國現階段的基本經濟制度。5(2)國有經濟與集體經濟。國有經濟集體經濟區別含義生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟。涉及行業關系國民經濟命脈的重要行業城鄉各行各業。作用國有經濟對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。也是實現人民共同富裕的保障。a.體現著共同致富的原則；b.可以廣泛吸收社會分散資金，擴大生產規模；c.可以緩解就業壓力；d.能夠增加公共財富和國家稅收；e.發展集體經濟，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。地位國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。國有經濟是國民經濟的主導力量。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。聯系都是公有制經濟；都是社會主義經濟制度的重要組成部分。(2)國有經濟與集體經濟。國有經濟集體經濟區含義生產資料和勞6(3)公有制經濟與非公有制經濟。公有制經濟非公有制經濟地位公有制是我國社會主義經濟制度的基礎，是我國國民經濟的主體。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。組成①國有經濟、②集體經濟、③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。①個體經濟、②私營經濟等多種形式、③混合所有制經濟中的非公有成分。④外資經濟作用(詳見上表：《國有經濟與集體經濟》作用一欄)。a.可以充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展；b.可以擴大就業，緩解就業壓力；c.有利于營造“四個尊重”社會氛圍，讓一切創造財富的源泉充分涌流；d.可以方便人們的生活。國家政策毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。(3)公有制經濟與非公有制經濟。公有制經濟非公有制經濟地公有7(4)公有制經濟的重要性(為什么要發展公有制經濟？)答：a.公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和主體；b.國有經濟是國民經濟的主導力量；c.集體經濟是公有制的重要組成部分，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。(4)公有制經濟的重要性(為什么要發展公有制經濟？)8(5)我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度(政策)分別是什么？答：①要毫不動搖地堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；②毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟；③毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。(5)我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度(政策)分別是什么92.社會主義的根本原則——共同富裕如何正確理解共同富裕？答：①共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義本質決定的，是社會主義最大的優越性；②共同富裕不是同時、同步、同等富裕。③它的實現是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕；④在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。2.社會主義的根本原則——共同富裕10【備考提示】本考點降低了要求，主要了解基本經濟制度的內容。備考基本經濟制度時，可以通過列表格的形式來區分公有制經濟和非公有制經濟、國有經濟和集體經濟在地位、作用、國家政策等方面的不同，這些知識中考經常會涉及。2013年應考選擇題。【知識遷移】結合十八大目標：2020年，國民生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，建成全面小康。【備考提示】本考點降低了要求，主要了解基本經濟制度的內容。備11考點52

了解全面建設小康社會的奮斗目標。1.我國經濟社會發展三步走戰略目標。第一步：(1981—1990)國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步：(到20世紀末)國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平。（1991——2000）第三步：(到21世紀中葉)人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。（2001——2050）考點52了解全面建設小康社會的奮斗目標。12共享建設成果、同繪宏偉藍圖1、實現宏偉目標的戰略部署——“三步走”三步走時間國民生產總值目標人民生活目標第一步1981-1990翻一番解決溫飽問題第二步20世紀末1991-2000再翻一番達到小康第三步21世紀中葉2001-2050達到中等發達國家水平比較富裕、基本實現現代化共享建設成果、同繪宏偉藍圖1、實現宏偉目標的戰略部署——“三132、兩個100年的目標建黨100年（1921——2010）國民經濟更加發展，各項制度更加完善（實現全面小康社會）建國100年（1949——2050）基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家2、兩個100年的目標建黨100年（1921——2010）國14黨的十六大1980199020002020建黨100年2050建國100年年第一步第二步第三步全面實現小康社會黨的十三大黨的十五大解決溫飽問題基本達到小康水平基本實現現代化黨的十六大1980199020002020建黨100年205152.總體小康的實現時間及特點。至20世紀末，我們勝利實現了現代化建設三步走戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。但是，我們現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。（目前小康水平的特點）2.總體小康的實現時間及特點。163.全面小康目標的確立。(1)黨的十六大確立了全面建設小康社會的目標。實現時間是本世紀頭20年。(建黨100年，2020年左右)(2)到2020年全面建設小康社會目標實現之時，我們的祖國將更加繁榮富強，人民生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。其大致景象可概括為：綜合國力顯著增強、人民富裕程度普遍提高、人民享有更加充分的民主權利、各方面制度更加完善、對外更加開放……3.全面小康目標的確立。17第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件18(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？國家：(從政治、經濟、文化和社會四個角度作答)①堅持中國共產黨的領導，堅持依法治國的基本方略(政治)；②堅持共同富裕的根本原則,堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持和完善基本經濟制度，基本分配制度(經濟)；③實施科技興國和人才強國戰略，發揚艱苦創業、開拓創新精神(文化)；④堅持對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源的基本國策，走可持續發展道路(生態)。(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？19(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？青少年：①樹立遠大理想，把個人的前途命運與祖國的前途命運有機結合起來。樹立全球意識和開放、參與意識；②弘揚偉大的民族精神和艱苦奮斗精神，努力提高思想道德素質，樂于助人，無私奉獻；培養積極樂觀、自尊自信的生活態度，立志成為祖國需要的人才；③認真學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，遵守道德、法律，敢于、善于創新，善于質疑，增強創新能力，提高自身的綜合素質；④積極參加各種社會實踐活動，如參加科技小發明、小制作，提高實踐能力；⑤關愛社會，養成親社會行為，增強社會責任感。經常參加愛心捐款等社會公益活動，維護社會的公平和正義，為全面建設小康社會和中華民族的偉大復興而奮斗。(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？20【備考提示】考點52屬于了解層次。備考時要注意我國已實現“三步走”戰略的第二步，但我國目前的小康還是“總體小康”；主要了解全面建成小康社會時間、目標和實現途徑。【知識遷移】十八大報告中指出在2020年要建成全面小康，一字之變顯示了對未來實現全面小康的信心，要清楚我們的信心來源。【備考提示】考點52屬于了解層次。備考時要注意我國已實現“三21P101—p104第五節經濟建設(物質文明建設)【三年中考】1-5：CDDB【過關訓練】一、單項選擇題1-5：CDADB6-10：DCADB11-15：DCADD16-20：ACCBC21-22：CAP101—p104第五節經濟建設(物質文明建設)22二、簡答題23.(1)我國仍然處于社會主義初級階段，現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。(2)貧窮不是社會主義，少數人富起來也不是社會主義。共同富裕是社會主義的本質特征，是社會主義的根本原則。黨和政府高度重視扶貧工作，是為了縮小發展差距，建設全面小康社會，實現共同富裕，使社會更加公平和諧。二、簡答題23三、辨析題24.我認為這個做法是正確的。因為：①以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度；②非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，它在充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展、創造就業機會等方面具有重要的作用；③所以，面對“十二五”時期嚴峻的就業形勢，國家將加大對非公有制企業的支持力度，是正確的。三、辨析題24p105四、分析說明題25.答：(1)由于廣東省區域城鄉經濟發展不平衡，地區貧富差距大，所以省委省政府高度重視扶貧開發工作。(2)①有利于提高貧困人口的生活質量，讓人民生活更加殷實；②有利于縮小廣東區域城鄉差距，讓全省人民共享改革發展的成果；③有利于全面小康社會的建設，實現全體人民的共同富裕；④有利于增強貧困地區的自主發展能力，落實科學發展觀的要求。

p105四、分析說明題25p105四、分析說明題25.答：(3)①樹立遠大理想，把個人的前途命運與家鄉的前途命運有機結合起來。樹立開放、參與意識。②弘揚偉大的民族精神和艱苦奮斗精神，努力提高思想道德素質，樂于助人，無私奉獻；培養積極樂觀、自尊自信的生活態度，立志成為祖國需要的人才。③認真學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，遵守道德、法律，敢于、善于創新，善于質疑，增強創新能力，提高自身的綜合素質。④積極參加各種社會實踐活動，如參加科技小發明、小制作，提高實踐能力。⑤關愛社會，養成親社會行為，增強社會責任感。經常參加愛心捐款等社會公益活動，維護社會的公平和正義，為促進家鄉發展而努力奮斗。p105四、分析說明題26第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件27第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件28第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件29第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件30第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件31第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件32第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件33第五節經濟建設(物質文明建設)一、基礎過關1.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展我國社會主義性質初級階段國情2.基礎主體國有集體國有成分和集體成分3.最先進的生產力國民經濟的命脈國計民生主導力量社會主義制度的優越性我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力4.重要組成部分共同致富社會分散資金就業稅收5.重要組成部分積極性就業四個尊重6.鞏固發展鼓勵支持引導7.根本原則同時、同步、同等過程一部分人、一部分地區先富者帶動和幫助后富者8.按勞分配為主體、多種分配方式并存公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度9.勞動、資本、技術和管理貢獻奉獻收入差距懸殊10.分配尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造11.共同富裕(最大的優越性)；集中力量辦大事；人民當家作主；以人為本、關注民生……12.翻一番溫飽20世紀末再翻一番小康21世紀中葉中等發達國家富裕現代化13.總體上達到小康水平低水平的、不全面的、發展很不平衡14.本世紀頭20年2020繁榮富強幸福美好巨大的優越性綜合國力富裕程度民主權利制度對外第五節經濟建設(物質文明建設)34二、單項選擇題1-5：CBACD6-10：DBAAA11-14：ADDC二、單項選擇題35三、簡答題15.(1)非公有制經濟。(2)①可以充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展；②可以擴大就業，緩解就業壓力；③有利于營造“四個尊重”社會氛圍，讓一切創造財富的源泉充分涌流；④可以方便人們的生活。三、簡答題36四、辨析題16.(1)上述觀點是錯誤的。(2)現在我國人民的生活總體上達到了小康水平，但我國的小康是低水平、不全面、發展不平衡的小康，有部分地區仍然沒有解決溫飽問題，我國仍處于社會主義初級階段。(3)但是，共同富裕還是可以實現的。因為共同富裕是社會主義的最終目標，共同富裕的實現是一個有先有后、有快有慢、逐步實現的過程。只有允許和鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富幫帶后富，才能逐步達到共同富裕。在這個過程中，不同地區、城鄉、各個社會群體之間，出現貧富差距正是實現共同富裕這一過程的體現。(4)所以，現在國家實施西部大開發、中部崛起戰略，就是為了加快我國中西部地區的發展步伐，逐步縮小東中西部差距，促進共同富裕的實現。四、辨析題37五、分析說明題17.(1)①材料一說明了改革開放以來我國經濟迅速發展，人民生活水平大幅提高，但城鄉居民收入還有較大差距。②材料一與材料二的關系：我國政府正在采取措施調節收入分配政策，縮小貧富差距。(2)意義：①這些做法有利于落實“三個代表”重要思想，維護最廣大人民群眾的利益，讓人民共享發展成果；②有利于解決現階段我國社會的主要矛盾，實現共同富裕；③有利于維護社會公平正義，構建和諧社會；④有利于全面建設小康社會，實現現階段我國人民的共同理想。(3)建議：①完善社會主義分配制度，促進收入公平合理的分配，共享改革發展成果。②建立最低生活保障機制，解決低收入群眾的困難。③貫徹落實科學發展觀，大力發展生產力，保持經濟的又好又快發展，為國民共富提供雄厚的物質基礎。④堅持共同富裕這個社會主義根本原則，促進社會的公平正義。⑤完善相關法律，來調節高收入，提高最低工資標準等。五、分析說明題38六、綜合探究題18.(1)小康首先是物質生活得到明顯改善；其次是精神生活的日益充實；或者答我們追求的小康生活是在實現溫飽的基礎上，生活質量進一步提高，達到豐衣足食。包括物質生活的改善，也包括精神生活的充實；既包括居民個人消費水平的提高，也包括社會福利和勞動環境的改善。(2)略。(此為開放性試題。樹立遠大的理想，努力學習科學文化知識，提高自己的思想道德水平；保護環境，節約資源，為建設兩型社會做出自己貢獻；關注湘潭的建設和發展，積極參加公益活動，為湘潭的發展獻計獻策；堅決與影響湘潭形象和發展的行為做斗爭等)六、綜合探究題39第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件40第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件41第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件42第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件43第五節經濟建設第五節經濟建設44考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2010年2011年2012年考點50：了解我國現階段的基本經濟制度。題型：多選分值：3分+3分未考題型：單選分值：2分＋2分考點52：了解全面建設小康社會的奮斗目標。未考題型：單選分值：2分題型：單選分值：2分＋2分考綱要求近三年廣東省中考考查分布及分值2010年2011年245中考風向1.本節的重點是我國的基本經濟制度、全面小康等內容。尤其是我國基本經濟制度中的公有制的主體、基礎地位與國有經濟的主導作用的區分難度較大，非公有制經濟的地位和作用及相關的國家政策，中考經常涉及，2013年中考備考要重點掌握。2.注意全面小康目標與“三步走”戰略的第三步目標的區別。中考風向1.本節的重點是我國的基本經濟制度、全面小康等內容。46知識網絡我國社會主義初級階段的基本經濟制度公有制經濟與非公有制經濟我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度基本經濟制度三步走戰略目標總體小康全面小康全面建設小康社會經濟建設知識網絡我國社會主義初級階段的基本經濟制度基本經濟制度三步走47考點50了解我國現階段的基本經濟制度。1.我國社會主義初級階段的基本經濟制度(1)我國的基本經濟制度是什么？它的確立是由什么決定的？①我國的基本經濟制度是：公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；②它的確立，是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。考點50了解我國現階段的基本經濟制度。48(2)國有經濟與集體經濟。國有經濟集體經濟區別含義生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。生產資料歸一部分勞動者共同所有的公有制經濟。涉及行業關系國民經濟命脈的重要行業城鄉各行各業。作用國有經濟對發揮社會主義制度的優越性，增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關鍵性作用。也是實現人民共同富裕的保障。a.體現著共同致富的原則；b.可以廣泛吸收社會分散資金，擴大生產規模；c.可以緩解就業壓力；d.能夠增加公共財富和國家稅收；e.發展集體經濟，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。地位國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備，積聚著我國最先進的生產力，控制著國民經濟的命脈，擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。國有經濟是國民經濟的主導力量。集體經濟是公有制經濟的重要組成部分。聯系都是公有制經濟；都是社會主義經濟制度的重要組成部分。(2)國有經濟與集體經濟。國有經濟集體經濟區含義生產資料和勞49(3)公有制經濟與非公有制經濟。公有制經濟非公有制經濟地位公有制是我國社會主義經濟制度的基礎，是我國國民經濟的主體。非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。組成①國有經濟、②集體經濟、③混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。①個體經濟、②私營經濟等多種形式、③混合所有制經濟中的非公有成分。④外資經濟作用(詳見上表：《國有經濟與集體經濟》作用一欄)。a.可以充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展；b.可以擴大就業，緩解就業壓力；c.有利于營造“四個尊重”社會氛圍，讓一切創造財富的源泉充分涌流；d.可以方便人們的生活。國家政策毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。(3)公有制經濟與非公有制經濟。公有制經濟非公有制經濟地公有50(4)公有制經濟的重要性(為什么要發展公有制經濟？)答：a.公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和主體；b.國有經濟是國民經濟的主導力量；c.集體經濟是公有制的重要組成部分，對發揮公有制經濟的主體作用具有重大意義。(4)公有制經濟的重要性(為什么要發展公有制經濟？)51(5)我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度(政策)分別是什么？答：①要毫不動搖地堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；②毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟；③毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。(5)我國對公有制經濟和非公有制經濟的態度(政策)分別是什么522.社會主義的根本原則——共同富裕如何正確理解共同富裕？答：①共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義本質決定的，是社會主義最大的優越性；②共同富裕不是同時、同步、同等富裕。③它的實現是一個過程，只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動、合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕；④在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。2.社會主義的根本原則——共同富裕53【備考提示】本考點降低了要求，主要了解基本經濟制度的內容。備考基本經濟制度時，可以通過列表格的形式來區分公有制經濟和非公有制經濟、國有經濟和集體經濟在地位、作用、國家政策等方面的不同，這些知識中考經常會涉及。2013年應考選擇題。【知識遷移】結合十八大目標：2020年，國民生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，建成全面小康。【備考提示】本考點降低了要求，主要了解基本經濟制度的內容。備54考點52

了解全面建設小康社會的奮斗目標。1.我國經濟社會發展三步走戰略目標。第一步：(1981—1990)國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步：(到20世紀末)國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平。（1991——2000）第三步：(到21世紀中葉)人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。（2001——2050）考點52了解全面建設小康社會的奮斗目標。55共享建設成果、同繪宏偉藍圖1、實現宏偉目標的戰略部署——“三步走”三步走時間國民生產總值目標人民生活目標第一步1981-1990翻一番解決溫飽問題第二步20世紀末1991-2000再翻一番達到小康第三步21世紀中葉2001-2050達到中等發達國家水平比較富裕、基本實現現代化共享建設成果、同繪宏偉藍圖1、實現宏偉目標的戰略部署——“三562、兩個100年的目標建黨100年（1921——2010）國民經濟更加發展，各項制度更加完善（實現全面小康社會）建國100年（1949——2050）基本實現現代化，建成富強民主文明的社會主義國家2、兩個100年的目標建黨100年（1921——2010）國57黨的十六大1980199020002020建黨100年2050建國100年年第一步第二步第三步全面實現小康社會黨的十三大黨的十五大解決溫飽問題基本達到小康水平基本實現現代化黨的十六大1980199020002020建黨100年205582.總體小康的實現時間及特點。至20世紀末，我們勝利實現了現代化建設三步走戰略的第一步、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平。但是，我們現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。（目前小康水平的特點）2.總體小康的實現時間及特點。593.全面小康目標的確立。(1)黨的十六大確立了全面建設小康社會的目標。實現時間是本世紀頭20年。(建黨100年，2020年左右)(2)到2020年全面建設小康社會目標實現之時，我們的祖國將更加繁榮富強，人民生活將更加幸福美好，中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。其大致景象可概括為：綜合國力顯著增強、人民富裕程度普遍提高、人民享有更加充分的民主權利、各方面制度更加完善、對外更加開放……3.全面小康目標的確立。60第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件61(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？國家：(從政治、經濟、文化和社會四個角度作答)①堅持中國共產黨的領導，堅持依法治國的基本方略(政治)；②堅持共同富裕的根本原則,堅持以經濟建設為中心，堅持改革開放，堅持和完善基本經濟制度，基本分配制度(經濟)；③實施科技興國和人才強國戰略，發揚艱苦創業、開拓創新精神(文化)；④堅持對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源的基本國策，走可持續發展道路(生態)。(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？62(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？青少年：①樹立遠大理想，把個人的前途命運與祖國的前途命運有機結合起來。樹立全球意識和開放、參與意識；②弘揚偉大的民族精神和艱苦奮斗精神，努力提高思想道德素質，樂于助人，無私奉獻；培養積極樂觀、自尊自信的生活態度，立志成為祖國需要的人才；③認真學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，遵守道德、法律，敢于、善于創新，善于質疑，增強創新能力，提高自身的綜合素質；④積極參加各種社會實踐活動，如參加科技小發明、小制作，提高實踐能力；⑤關愛社會，養成親社會行為，增強社會責任感。經常參加愛心捐款等社會公益活動，維護社會的公平和正義，為全面建設小康社會和中華民族的偉大復興而奮斗。(4)我們怎樣建設全面小康社會(和諧社會)？63【備考提示】考點52屬于了解層次。備考時要注意我國已實現“三步走”戰略的第二步，但我國目前的小康還是“總體小康”；主要了解全面建成小康社會時間、目標和實現途徑。【知識遷移】十八大報告中指出在2020年要建成全面小康，一字之變顯示了對未來實現全面小康的信心，要清楚我們的信心來源。【備考提示】考點52屬于了解層次。備考時要注意我國已實現“三64P101—p104第五節經濟建設(物質文明建設)【三年中考】1-5：CDDB【過關訓練】一、單項選擇題1-5：CDADB6-10：DCADB11-15：DCADD16-20：ACCBC21-22：CAP101—p104第五節經濟建設(物質文明建設)65二、簡答題23.(1)我國仍然處于社會主義初級階段，現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。(2)貧窮不是社會主義，少數人富起來也不是社會主義。共同富裕是社會主義的本質特征，是社會主義的根本原則。黨和政府高度重視扶貧工作，是為了縮小發展差距，建設全面小康社會，實現共同富裕，使社會更加公平和諧。二、簡答題66三、辨析題24.我認為這個做法是正確的。因為：①以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展是我國的基本經濟制度；②非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，它在充分調動社會各方面的積極性、加快生產力發展、創造就業機會等方面具有重要的作用；③所以，面對“十二五”時期嚴峻的就業形勢，國家將加大對非公有制企業的支持力度，是正確的。三、辨析題67p105四、分析說明題25.答：(1)由于廣東省區域城鄉經濟發展不平衡，地區貧富差距大，所以省委省政府高度重視扶貧開發工作。(2)①有利于提高貧困人口的生活質量，讓人民生活更加殷實；②有利于縮小廣東區域城鄉差距，讓全省人民共享改革發展的成果；③有利于全面小康社會的建設，實現全體人民的共同富裕；④有利于增強貧困地區的自主發展能力，落實科學發展觀的要求。

p105四、分析說明題68p105四、分析說明題25.答：(3)①樹立遠大理想，把個人的前途命運與家鄉的前途命運有機結合起來。樹立開放、參與意識。②弘揚偉大的民族精神和艱苦奮斗精神，努力提高思想道德素質，樂于助人，無私奉獻；培養積極樂觀、自尊自信的生活態度，立志成為祖國需要的人才。③認真學習科學文化知識，自覺履行受教育的義務，遵守道德、法律，敢于、善于創新，善于質疑，增強創新能力，提高自身的綜合素質。④積極參加各種社會實踐活動，如參加科技小發明、小制作，提高實踐能力。⑤關愛社會，養成親社會行為，增強社會責任感。經常參加愛心捐款等社會公益活動，維護社會的公平和正義，為促進家鄉發展而努力奮斗。p105四、分析說明題69第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件70第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件71第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件72第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件73第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件74第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件75第三章,我與國家和社會,第五節經濟建設課件76第五節經濟建設(物質文明建設)一、基礎過關1.公有制為主體、多種所有制經濟共同發展我國社會主義性質初級階段國情2.基礎主體國有集體國有成分和集體成分3.最先進的生產力國民經濟的命脈國計民生主導力量社會主義制度的優越性我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力4.重要組成部分共同致富社會分散資金就業稅收5.重要組成部分積極性就業四個尊重6.鞏固發展鼓勵支持引導7.根本原則同時、同步、同等過程一部分人、一部分地區先富者帶動和幫助后富者8.按勞分配為主體、多種分配方式并存公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度9.勞動、資本、技術和管理貢獻奉獻收入差距懸殊10.分配尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造11.共同富裕(最大的優越性)；集中力量辦大事；人民當家作主；以人為本、關注民生……12.翻一番溫飽