書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年福建福州市臺(tái)江區(qū)洋中街道招考聘用編外聘用人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.破：立：不破不立

A.憤：?jiǎn)ⅲ翰粦嵅粏?/p>

B.即：離：不即不離

C.聞：?jiǎn)枺翰宦劜粏?/p>

D.清：白：不清不白參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“不破不立”是指不破除舊的，就不能建立新的。因此“破”是“立”的必要條件。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“不憤不啟”是指不到學(xué)生想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。因此“憤”是“啟”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“不即不離”是指對(duì)人或事物保持一定距離，既不親近也不疏遠(yuǎn)。因此“即”和“離”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)，“不聞不問”是指既不聽也不問，形容漠不關(guān)心。因此“聞”和“問”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)，“不清不白”是指不清楚，不明白，形容關(guān)系曖昧。因此“清”和“白”是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。2.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一，且今年某月的1日又是星期一。問這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月？

A.6

B.7

C.9

D.11參考答案：C

解題思路：兩個(gè)1日之間相差必為7的倍數(shù)，題干中未給出是閏年還是平年，則需要分情況進(jìn)行討論，每月的天數(shù)均在30左右，直接相加求是否為7的倍數(shù)過于繁瑣，可以求得每個(gè)月的天數(shù)除以7的余數(shù)，判斷是否存在連續(xù)幾個(gè)月的余數(shù)和為7的倍數(shù)。

下表列出了1月至12月的天數(shù)及每月天數(shù)除以7的余數(shù)，

根據(jù)題意，當(dāng)連續(xù)幾個(gè)月的天數(shù)除以7的余數(shù)之和能被7整除時(shí)，若起始月份第一天是星期一，則這連續(xù)幾個(gè)月之后接下來一個(gè)月的第一天也是星期一。分析計(jì)算發(fā)現(xiàn)，存在當(dāng)某平年1月的第一天是星期一時(shí)，當(dāng)年10月的第一天是星期一的情況，間隔的9個(gè)月每月天數(shù)除以7余數(shù)之和是3+0＋3＋2＋3＋2＋3＋3+2=21，可以被7整除。經(jīng)計(jì)算檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，間隔11個(gè)月的情況不存在。故本題選C。3.商品的二因素是指：

A.使用價(jià)值

B.價(jià)值

C.交換價(jià)值

D.價(jià)格

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，商品的二因素就是價(jià)值和使用價(jià)值，任何商品都是二因素的統(tǒng)一。因此AB符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系：①同一性：使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者；②對(duì)立性：任何一個(gè)人都不能同時(shí)擁有價(jià)值和使用價(jià)值。

4.經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)是在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣?huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè)，其運(yùn)營(yíng)要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會(huì)計(jì)角度看，主要指企業(yè)因盈利目的而持有，且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。

根據(jù)上述定義，下列不屬于經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的是：

A.某手機(jī)大廠積壓的手機(jī)

B.建設(shè)中尚未投入使用的機(jī)場(chǎng)

C.某金融公司應(yīng)收賬款

D.某國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室新購入的設(shè)備和器材

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為社會(huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn)；

②具有法人地位的企業(yè)；

③具有盈利能力的資產(chǎn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某手機(jī)大廠屬于“具有法人地位的企業(yè)”，積壓的手機(jī)可出售，屬于“具有盈利能力的資產(chǎn)”，符合定義；

B項(xiàng)：機(jī)場(chǎng)可以屬于“具有法人地位的企業(yè)”，是能夠盈利的，其本身也符合“具有盈利能力的資產(chǎn)”，符合定義；

C項(xiàng)：某金融公司屬于“具有法人地位的企業(yè)”，應(yīng)收賬款可產(chǎn)生盈利，符合“具有盈利能力的資產(chǎn)”，符合定義；

D項(xiàng)：國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是依托一級(jí)法人單位建設(shè)、具有相對(duì)獨(dú)立的人事權(quán)和財(cái)務(wù)權(quán)的科研實(shí)體，國(guó)務(wù)院組成部門（行業(yè)）或地方省市科技管理部門是國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的行政主管部門，實(shí)驗(yàn)室的依托單位以中科院各研究所、重點(diǎn)大學(xué)為主體，其不是“具有法人地位的企業(yè)”，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材也不是“具有盈利能力的資產(chǎn)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.為了控制柳毒蛾的數(shù)量，昆蟲學(xué)家在棉田中引進(jìn)了一種對(duì)柳毒蛾幼蟲有毒的真菌，自此，該地區(qū)的柳毒蛾的幼蟲及成蟲都明顯減少。昆蟲學(xué)家由此得出結(jié)論，該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效。

以下哪項(xiàng)如果為真，加強(qiáng)了上述昆蟲學(xué)家的論證？

A.所引進(jìn)的控制柳毒蛾的真菌對(duì)其他昆蟲無毒

B.現(xiàn)在在該地區(qū)柳毒蛾總量中，占比例較大的是幼蟲未受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾

C.柳毒蛾數(shù)量的減少導(dǎo)致以柳毒蛾為食的物種的數(shù)量減少

D.在同時(shí)期的其他地區(qū)，沒有引進(jìn)該真菌的棉田，柳毒蛾數(shù)量也同樣減少了

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效。

論據(jù)：昆蟲學(xué)家在棉田中引進(jìn)了一種對(duì)柳毒蛾幼蟲有毒的真菌，自此，該地區(qū)的柳毒蛾的幼蟲及成蟲都明顯減少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。

該項(xiàng)論述的是真菌對(duì)其他昆蟲的影響，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。“現(xiàn)在在該地區(qū)柳毒蛾總量中，占比例較大的是幼蟲未受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾”，說明幼蟲受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾的數(shù)量受到了控制，所以該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是柳毒蛾數(shù)量的減少與其天敵數(shù)量之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。其他地區(qū)柳毒蛾數(shù)量的減少與引進(jìn)真菌的該地區(qū)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.下列各句修飾語和中心語搭配正確的一項(xiàng)是：

A.考古工作者對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓出土的文物進(jìn)行了多方面的研究。

B.皎潔的月光像銀紗似的照著整個(gè)校園。

C.我國(guó)的陶瓷器是具有悠久歷史的工藝產(chǎn)品。

D.讓我們?cè)谕ㄏ蛐】瞪鐣?huì)的航道上闊步前進(jìn)吧。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)“兩千多年前”修飾的應(yīng)該是“文物”，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓出土的兩千多年前的文物”。

第二步，B項(xiàng)“銀紗照著校園”搭配不當(dāng)，可改為“月光像銀紗似的披在整個(gè)校園身上”。

第三步，C項(xiàng)句子的修飾語和中心語搭配正確。

第四步，D項(xiàng)“航道”指在江、河、湖、海等水域中，為船舶航行所規(guī)定或設(shè)置（包括建設(shè)）的船舶航行通道。“航道上闊步”搭配錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志是(

)。

A.勞動(dòng)資料

B.生產(chǎn)工具

C.勞動(dòng)對(duì)象

D.生產(chǎn)資料參考答案：B

解題思路：本題考查衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志。

A項(xiàng)，勞動(dòng)資料是人們?cè)趧趧?dòng)過程中所運(yùn)用的物質(zhì)資料或物質(zhì)條件，是人和勞動(dòng)對(duì)象之間的媒介，其中最重要的是生產(chǎn)工具，生產(chǎn)工具的變革才是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，生產(chǎn)力的構(gòu)成包括人和物兩大因素，物的因素是指生產(chǎn)資料，在生產(chǎn)資料中起著最重要作用的是生產(chǎn)工具，生產(chǎn)工具的變革是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志，也是劃分經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的主要標(biāo)志。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。

C項(xiàng)，勞動(dòng)對(duì)象是人們把自己的勞動(dòng)加在其上的一切物質(zhì)資料，相比于生產(chǎn)工具，勞動(dòng)對(duì)象在生產(chǎn)關(guān)系中不是最重要的角色，不是衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，生產(chǎn)資料是生產(chǎn)過程中的勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象的總和，它是任何社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)所必備的物質(zhì)條件，相比于生產(chǎn)工具，生產(chǎn)資料在生產(chǎn)關(guān)系中不是最重要的角色，不是衡量社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

故正確答案為B。8.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。

以下最能削弱上述結(jié)論的是：

A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果

B.用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)

C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉

D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，增強(qiáng)形象思維能力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。

論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦，與左手是否能鍛煉右腦無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過用左手的人數(shù)，說明使用左手的人本來就比較少，因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正常現(xiàn)象，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.科學(xué)研究表明，原來太陽是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)。

由此可以得出以下推斷：（

）。

A.太陽是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，它的變化導(dǎo)致空間天氣的變化

B.太陽能量輸出的不斷變化，引起高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)，這是造成嚴(yán)重災(zāi)害的根本原因

C.太陽能量的不斷輸出，將引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化

D.太陽能量的不斷變化，是造成自然災(zāi)害的直接因素和直接原因參考答案：A

解題思路：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。可將各項(xiàng)與原文進(jìn)行對(duì)應(yīng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)原文“太陽是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動(dòng)”，可知A項(xiàng)符合原文，當(dāng)選。

B項(xiàng)的“嚴(yán)重災(zāi)害”，C項(xiàng)的“地球空間環(huán)境急劇變化”，D項(xiàng)的“自然災(zāi)害”，均屬于無中生有，排除。

故正確答案為A。10.中國(guó)有句古話：“同行是冤家”。作為同行，業(yè)務(wù)、市場(chǎng)基本相同，但卻有各自的具體利益，競(jìng)爭(zhēng)、沖突在所難免。從哲學(xué)角度看，這說明：

A.事物矛盾雙方相互貫通

B.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

C.斗爭(zhēng)性寓于同一性之中

D.追求真理是個(gè)永無止境的過程

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，同一性是指兩種事物或多種事物能夠共同存在，具有同樣的性質(zhì)。作為同行，業(yè)務(wù)、市場(chǎng)基本相同，體現(xiàn)了矛盾的同一性。斗爭(zhēng)性指矛盾雙方互相排斥和互相否定，同行有各自的具體利益，競(jìng)爭(zhēng)、沖突在所難免，體現(xiàn)了矛盾的斗爭(zhēng)性。矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，或者說同一是以斗爭(zhēng)性為前提的。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：唯物辯證法認(rèn)為,矛盾是事物發(fā)展的根本動(dòng)力,矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性相結(jié)合,推動(dòng)事物的發(fā)展，表述正確，但此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。矛盾的斗爭(zhēng)性促使舊矛盾統(tǒng)一體瓦解,新統(tǒng)一體產(chǎn)生,從而完成事物的轉(zhuǎn)變。表述正確，但此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：追求真理是個(gè)永無止境的過程。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的反復(fù)性和無限性，從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式的前進(jìn)或螺旋式的上升。真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，它在發(fā)展中不斷地超越自身。表述正確，但此選項(xiàng)不符合題意，故排除。

11.王大媽聽到小李說他父母的不是，嘴上雖然沒說什么，心里卻________。

A.不可名狀

B.不以為意

C.不以為然

D.不置可否

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“雖然……卻……”可知，王大媽對(duì)于小李說他父母的不是這件事，嘴上不說什么，貌似認(rèn)可，心里卻和嘴上正好語義相反，持否定態(tài)度。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不可名狀”指無法用言語表達(dá)出來，不符文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不以為意”是指不在意別人的說法或?qū)κ挛锏陌l(fā)展不在意，不放在心上的意思，不符文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。置于此處符合文意。D項(xiàng)“不置可否”指不說行，也不說不行，不表明態(tài)度。不符文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

12.下列哪種球類運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？

A.網(wǎng)球

B.籃球

C.排球

D.足球參考答案：D

解題思路：排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米，寬度為9米。籃球場(chǎng)地長(zhǎng)28米，寬15米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米，寬18.3米，面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米，寬度45~90米。由此可知，足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為D。13.某大型相親類綜藝節(jié)目辦線下聯(lián)誼活動(dòng)，在簽到時(shí)每人可以抽取一張禮物卡，凡是抽中有編號(hào)的禮物卡均有玫瑰花贈(zèng)送，抽到“謝謝參與”的則送一盒面巾紙。帶有編號(hào)的禮物卡共100張，編號(hào)1～100，按禮物卡標(biāo)簽號(hào)發(fā)放獎(jiǎng)品的規(guī)則如下：

（1）標(biāo)簽號(hào)為2的倍數(shù)，領(lǐng)2枝玫瑰。

（2）標(biāo)簽號(hào)為3的倍數(shù)，領(lǐng)3枝玫瑰。

（3）標(biāo)簽號(hào)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（4）其他標(biāo)簽號(hào)均領(lǐng)1枝玫瑰。

那么本次聯(lián)誼活動(dòng)應(yīng)準(zhǔn)備玫瑰花多少枝？

A.215

B.232

C.312

D.416參考答案：B

解題思路：由于可重復(fù)領(lǐng)獎(jiǎng)，所以玫瑰花的總數(shù)應(yīng)為“2×2的倍數(shù)的數(shù)量＋3×3的倍數(shù)的數(shù)量＋其他標(biāo)簽號(hào)數(shù)量”，標(biāo)簽號(hào)的個(gè)數(shù)（100）=2的倍數(shù)的數(shù)量+3的倍數(shù)的數(shù)量-既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的數(shù)量+其他標(biāo)簽號(hào)數(shù)量。100個(gè)標(biāo)簽號(hào)中有50個(gè)是2的倍數(shù)，這一部分需要準(zhǔn)備50×2=100枝玫瑰花；

100÷3＝33……1，即100個(gè)標(biāo)簽號(hào)中有33個(gè)是3的倍數(shù)，這一部分需要準(zhǔn)備33×3=99枝玫瑰花；

100÷6＝16……4，即100個(gè)標(biāo)簽號(hào)中有16個(gè)既是2的倍數(shù)也是3的倍數(shù)，所以其他標(biāo)簽號(hào)個(gè)數(shù)為100－（50＋33－16）＝33，這一部分需要準(zhǔn)備33枝玫瑰花。

100＋99＋33＝232，即一共需要準(zhǔn)備232枝玫瑰花。故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，用公式法解題。

第二步，1至100中，是2的倍數(shù)的有100÷2=50張，是3的倍數(shù)有100÷3=33……1，即33張，是6（2和3的最小公倍數(shù)）的倍數(shù)的有100÷6=16……4，即16張。

第三步，2的倍數(shù)可以領(lǐng)50×2=100（枝）；3的倍數(shù)可以領(lǐng)33×3=99（枝）；其余編號(hào)可以領(lǐng)100－（50＋33－16）=33（枝），則應(yīng)準(zhǔn)備玫瑰花100＋99＋33＝232（枝）。

因此，選擇B選項(xiàng)。14.題目正在全力以赴征集中，征集到第一時(shí)間上傳

A.A

B.B

C.C

D.D

參考答案：A

解題思路：15.U盤：光盤

A.樓梯：電梯

B.插頭：插座

C.國(guó)畫：毛筆

D.水杯：杯蓋?參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

U盤和光盤都具有存儲(chǔ)功能，二者是并列關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：樓梯和電梯都可用于建筑物等樓層之間或高度差較大時(shí)的交通聯(lián)系，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：插頭和插座是配套使用的，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的配套對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：畫國(guó)畫的時(shí)候需要用到毛筆，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的工具對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：水杯和杯蓋是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。16.談到絢麗多姿的色彩，鳥類顯然是自然界中的佼佼者。許多色彩鮮艷的鳥從食物中獲得色素，但鸚鵡卻非如此。最新一項(xiàng)對(duì)虎皮鸚鵡的研究提到，有新的證據(jù)解釋這些鳥是如何產(chǎn)生特有的黃色、藍(lán)色和綠色羽毛的。研究人員在虎皮鸚鵡的生長(zhǎng)羽毛中鑒定出一種非典型的高表達(dá)基因，這種基因能生產(chǎn)鸚鵡身上的黃色素。研究者還發(fā)現(xiàn)，一些不能產(chǎn)生黃色素的長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽毛也有黃色到綠色到藍(lán)色的顏色變化。

最適合作這段文字標(biāo)題的是：

A.絢麗多姿的鳥類羽毛

B.食物給鸚鵡披上了五彩衣

C.鸚鵡羽毛的色澤變化

D.基因給鸚鵡披上了五彩衣參考答案：D

解題思路：文段先指出鳥類具有絢麗多姿的色彩，大多數(shù)鳥從食物中獲取色素。接下來通過轉(zhuǎn)折指出鸚鵡并非從食物中獲得色素。隨后詳細(xì)介紹鸚鵡具有五彩繽紛的羽毛是由于存在某種特殊“基因”，D項(xiàng)符合文意。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹“鸚鵡”，“鳥類”概念擴(kuò)大，排除。

B項(xiàng)，文段指出鸚鵡具有五彩羽毛的原因是“基因”，而非“食物”，與文意相悖，排除。

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論了鸚鵡為何具有五彩羽毛，“色澤變化”非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《Cell：基因給鸚鵡披上五彩衣》17.犯罪一詞是個(gè)既大又松垮，且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為，這一問題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為，取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪，把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會(huì)讓他從壞蛋處學(xué)到更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤。

本段文字意在說明:

A.違法者的行為不能被稱為“犯罪”

B.界定犯罪要具體問題具體分析

C.應(yīng)該用更加人性化的方法對(duì)待違法者

D.對(duì)于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先對(duì)犯罪一詞進(jìn)行評(píng)價(jià)。接下來提出觀點(diǎn)“這一問題取決于人們?cè)鯓涌创@些行為，取決于自己與實(shí)施這些行為人間的關(guān)系”，但作者并沒有直接明確說明怎樣看待，而是通過“孩子偷錢”這一例子表明觀點(diǎn)。文段論述對(duì)于孩子偷錢的情況，“更好的做法是將他看成是個(gè)行為有誤的孩子，送他去心理咨詢機(jī)構(gòu)以補(bǔ)償自己的失誤”。故文段主要講了應(yīng)用更加人性化的方法來對(duì)待違法者。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“不能被稱為‘犯罪’”文段未提及，偏離重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)“界定犯罪”文段未提及，排除。D項(xiàng)為例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.

下圖中的電路，所有的開關(guān)都是打開的，若欲得到XY之間的總電阻值為6Ω，則正確的開關(guān)狀態(tài)是：

A.狀態(tài)A

B.狀態(tài)B

C.狀態(tài)C

D.狀態(tài)D參考答案：B

解題思路：本題考查電路分析。左邊兩個(gè)電阻并聯(lián)后與右邊的電阻串聯(lián)，對(duì)于串聯(lián)電路···，對(duì)于并聯(lián)電路···。要使XY之間的總電阻為6Ω，根據(jù)上述公式，左邊并聯(lián)電路總電阻為1.5Ω，右邊為4.5Ω，和剛好為6Ω，因此要求S1和S2閉合，S3斷開。

故正確答案為B。19.下列選項(xiàng)中，（

）折疊后可以與所給圖形結(jié)合在一起，成為一個(gè)整體。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：由題干可知，與有著等長(zhǎng)鋸齒的面相鄰的兩個(gè)面，一個(gè)是有著相鄰長(zhǎng)短鋸齒的面；另一個(gè)是有著不相鄰的長(zhǎng)短鋸齒的面。因此A、C、D均可排除。

故正確答案為B。20.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。

這段文字接下來最可能講述的是：

A.不同種族之間完全可以和諧相處

B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗

C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大

D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開始談到由于隔板的緣故，大鯊魚欲吃小魚屢屢碰壁，但是后來沒有隔板了，大鯊魚卻裹足不前不再攻擊小魚。文段通過一則故事，話題落腳在大鯊魚因?yàn)樗季S被固化而錯(cuò)失機(jī)遇上，接下來應(yīng)圍繞“如何突破思維定勢(shì)把握機(jī)遇”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對(duì)下文話題的推斷。解答本題需要了解文段是通過科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)意在告訴人們一個(gè)道理，故下文內(nèi)容應(yīng)最能體現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)所反映的道理。文段介紹了科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)：大鯊魚剛開始欲捕食小魚被玻璃隔板擋住了，后來把玻璃隔板移開后，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)形象地反映了思維定式的影響。D項(xiàng)的“需要新思維”是這個(gè)實(shí)驗(yàn)給人們的啟迪，最可能在下文論述。

A項(xiàng)的“不同種族”就事論事，未涉及實(shí)驗(yàn)背后的道理，且“和諧共處”無法推出，排除；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是不創(chuàng)新的危害，這一點(diǎn)在文段已有體現(xiàn)，不會(huì)在下文重復(fù)強(qiáng)調(diào)，排除；C項(xiàng)“影響不大”與鯊魚的例子相悖，排除。

故本題選D。

解題思路：由文段可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因?yàn)樾纬梢延械乃季S定勢(shì)，不會(huì)因勢(shì)而變，最后不再攻擊小魚。故下文應(yīng)圍繞該故事所蘊(yùn)含的哲理繼續(xù)論述，即對(duì)于新環(huán)境應(yīng)盡快適應(yīng)，打破固化經(jīng)驗(yàn)的束縛展開論述。D項(xiàng)最為合適。

A項(xiàng)，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點(diǎn)，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除。

B項(xiàng)，“因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗”對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句表述的內(nèi)容，后文不會(huì)再論，排除。

C項(xiàng)，“對(duì)我們的思維影響不大”與文段寓意不符，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊(yùn)含的觀點(diǎn)正是思維容易受到固化經(jīng)驗(yàn)的影響，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腦子一固定，就很危險(xiǎn)》21.（

）長(zhǎng)105公里，寬63公里，湖面海拔3196米，是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊。

A.鄱陽湖

B.青海湖

C.洞庭湖

D.千島湖

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，青海湖長(zhǎng)105公里，寬63公里，湖面海拔3196米，是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊和咸水湖，地處青藏高原的東北部，西寧市的西北部，位于東經(jīng)99°36′～100°16′之間，北緯36°32′～37°15′之間。湖的四周被四座巍巍高山所環(huán)抱：北面是大通山，東面是日月山，南面是青海南山，西面是橡皮山。這四座大山海拔都在海拔3600～5000米之間。青海湖面積達(dá)4456平方公里，環(huán)湖周長(zhǎng)360多公里，比著名的太湖大一倍還要多。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鄱陽湖，位于江西省北部，地處九江、南昌、上饒三市，是中國(guó)第一大淡水湖，也是中國(guó)第二大湖。它是長(zhǎng)江中下游主要支流之一，也是長(zhǎng)江流域的一個(gè)過水性、吞吐型、季節(jié)性重要湖泊。鄱陽湖在調(diào)節(jié)長(zhǎng)江水位、涵養(yǎng)水源、改善當(dāng)?shù)貧夂蚝途S護(hù)周圍地區(qū)生態(tài)平衡等方面都起著巨大的作用。A項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：洞庭湖古稱云夢(mèng)、九江，位于中國(guó)湖南省北部，長(zhǎng)江荊江河段以南，是中國(guó)第三大湖，也是中國(guó)第二大淡水湖。其名始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，因湖中洞庭山（即今君山）而得名。唐代詩人劉禹錫曾用詩歌《望洞庭》描寫其平靜和美麗。洞庭湖古代曾號(hào)稱“八百里洞庭”，南納湘、資、沅、澧四水匯入，北與長(zhǎng)江相連，通過松滋、太平、藕池、調(diào)弦（1958年已封堵）“四口”吞納長(zhǎng)江洪水，具強(qiáng)大蓄洪能力，曾使長(zhǎng)江無數(shù)次的洪患化險(xiǎn)為夷。湖區(qū)內(nèi)有岳陽樓等名勝。C項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：千島湖，又名新安江水庫，位于浙江省杭州市淳安縣境內(nèi)，是為建新安江水電站攔蓄新安江下游而成的人工湖，于1960年建成。千島湖水在中國(guó)大江大湖中位居優(yōu)質(zhì)水之首，為國(guó)家一級(jí)水體，不經(jīng)任何處理即達(dá)飲用水標(biāo)準(zhǔn)，被譽(yù)為“天下第一秀水”，其中千島湖風(fēng)景區(qū)于2010年被授予為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。D項(xiàng)與題意不符，排除。

22.在我國(guó)，勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)，這體現(xiàn)著：

A.公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的

B.公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

C.公民的權(quán)利和義務(wù)是互相促進(jìn)的

D.權(quán)利和義務(wù)是沒有區(qū)別的

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)。

第二步，我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的一致性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，公民權(quán)利和義務(wù)的合一性。公民的權(quán)利和義務(wù)是不可分割的，在某些條件下，權(quán)利就是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利。公民權(quán)利和義務(wù)的這種合一性，體現(xiàn)了二者的一致性。第二，公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性。公民所享有的權(quán)利，是根據(jù)公民為社會(huì)所提盡的義務(wù)來確定。如果不盡義務(wù)，社會(huì)就不存在這種權(quán)利的條件。可見，權(quán)利和義務(wù)相伴相生，二者是對(duì)等的。公民所盡義務(wù)越多，即對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越大，他所享有的權(quán)利也就越充分。第三，公民權(quán)利和義務(wù)的制約性。公民所享有的權(quán)利和自由，并不是為所欲為，想怎樣就怎樣，而要以保證他人也同樣享有這種權(quán)利為前提。我們每個(gè)人享有權(quán)利并得到實(shí)現(xiàn)，要以他人未侵犯自己的權(quán)利來保障。自己保障他人的權(quán)利，是自己對(duì)他人的義務(wù)；他人保障自己的權(quán)利，是他人對(duì)自己的義務(wù)。自己的權(quán)利和他人的義務(wù)，他人的權(quán)利和自己的義務(wù)，是密切相聯(lián)的。可見，權(quán)利和義務(wù)是彼此制約的。故B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

23.我們常用“伯仲之間”來比喻二者之間差不多，難分優(yōu)劣。其中“伯”、“仲”分別指的是兄弟中的（

）。

A.老大老二

B.老二老三

C.老大老三

D.老三老四參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

“伯”、“仲”指的是兄弟之間的老大和老二，比喻事物不相上下。一家有兄弟數(shù)人，在給他們起名字的時(shí)候，有意用上“伯（孟）、仲、叔、季”等字，以示長(zhǎng)幼有序。“伯仲”兩字連用，表示相差不多，難分高下，成語有“不相伯仲、伯仲之間”。

故正確答案為A。24.專家發(fā)現(xiàn)，傳播瘧疾的蚊子被人的氣味分子吸引，抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味，在人體周圍制造一個(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上。這樣，傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跊]有氣味的空間中會(huì)迷失方向。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，可直接引誘和殺死這些蚊子

B.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)已證實(shí)，傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣

C.傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量

D.帶瘧疾病毒的蚊子無法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“可以通過消除人體氣味來抗擊瘧疾”，題干論據(jù)為“傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，并因此找不到獵物”。要支持題干觀點(diǎn)，可以說明消除人體氣味的確可以抗擊瘧疾。

題干論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，并因此找不到獵物。題干觀點(diǎn)：可以通過消除人體氣味來抗擊瘧疾。

A項(xiàng)，指出科學(xué)家已成功研發(fā)出吸引瘧疾蚊子的芳香物質(zhì)，與題干論述無關(guān)，不能支持題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味特別感興趣，但據(jù)此并不能得知是否可以通過消除人體氣味來抗擊瘧疾，不能支持題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量，與題干論述無關(guān)，不能支持題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出帶瘧疾病毒的蚊子如果無法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，說明消除人體氣味后，帶瘧疾病毒的蚊子就無法傳播病毒，從而達(dá)到抗擊瘧疾的目的，可以支持題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過消除人體氣味達(dá)到抗擊瘧疾的目的。

論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向，從而找不到它們的獵物。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。科學(xué)家研制出吸引瘧疾蚊子的方向來引誘殺死蚊子，和題干中談?wù)摰南諝庵械娜梭w氣味達(dá)到抗擊瘧疾的話題無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者的人體氣味感興趣，但題干討論的是通過消除空氣中的人體氣味達(dá)到抗擊瘧疾的目的，說明并不僅限于瘧疾患者的氣味，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。傳播瘧疾的蚊子必須長(zhǎng)時(shí)間大量吸食血液才能獲得繁殖的能量，說的是傳播瘧疾的蚊子生存的必要條件，與消除空氣中的人體氣味就能達(dá)到抗擊瘧疾的話題無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。由于抗擊瘧疾的設(shè)備通過制造電場(chǎng)使人體氣味分子掉落到地上，那么帶瘧疾病毒的蚊子就無法嗅到人體氣味，也就會(huì)找不到獵物，而如果嗅不到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，就可以減少瘧疾蚊子的數(shù)量以達(dá)到抗擊瘧疾的目的，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：抗擊瘧疾的設(shè)備負(fù)責(zé)消除空氣中的人體氣味（即在人體周圍制造一個(gè)范圍為2平方米的電場(chǎng)，讓氣味分子掉落在地上），這樣傳播瘧疾的蚊子就找不到它們的獵物了。

論據(jù)：傳播瘧疾的蚊子在沒有氣味的空間中會(huì)迷失方向。

論點(diǎn)和論據(jù)在討論消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響，話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)，可以通過解釋原因或舉例進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)指出芳香物質(zhì)可直接引誘和殺死傳播瘧疾的蚊子，與論點(diǎn)中消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出傳播瘧疾的蚊子對(duì)瘧疾患者散發(fā)出的人體氣味感興趣，并未說明消除人體氣味是否會(huì)影響到傳播瘧疾的蚊子找到獵物，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出傳播瘧疾的蚊子如何獲得繁殖的能量，與論點(diǎn)中消除人體氣味對(duì)傳播瘧疾的蚊子的影響無關(guān)，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出帶瘧疾病毒的蚊子無法嗅到人體氣味，就會(huì)拒絕進(jìn)食直至死亡，解釋了為什么抗擊瘧疾的設(shè)備消除人體氣味后就能使得傳播瘧疾的蚊子找不到它們的獵物了，屬于解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。25.某市為了發(fā)展文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書館，2008年底共辦理市民借書證7萬余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書證13萬個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書館，于2012年初落成開放。截至2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書證20余萬個(gè)。市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書館要不斷購置新書，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書館的借書證

C.很多辦理了第一個(gè)圖書館借書證的市民又辦理了另外兩個(gè)圖書館的借書證

D.該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為辦理市民借書證的個(gè)數(shù)，論點(diǎn)為“市政府由此認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明通過論據(jù)中的數(shù)據(jù)無法得出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。題干根據(jù)市民辦理的借書證由7萬余個(gè)上升到13萬個(gè)再到20余萬個(gè)，推出光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

顯然題干通過借書證增加了近兩倍，得出光顧圖書館的市民也增加了近兩倍，其假設(shè)了借書證的數(shù)量就是光顧圖書館的市民數(shù)量，即市民都是只有一張借書證的。要削弱該結(jié)論，只需說明市民可以擁有多張借書證，則借書證增加了近兩倍不代表光顧圖書館的市民增加了近兩倍，C項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠削弱題干結(jié)論。

A項(xiàng)，指出圖書館會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出該市許多在校生也辦理了圖書館的借書證，并不能說明這4年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出4年間很多外來人口大量涌入新區(qū)，但不確定這些外來人口是否會(huì)去辦理借書證，無法據(jù)此說明這四年間光顧圖書館的市民是否增加了近兩倍，無法削弱題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：興建多個(gè)圖書館是有實(shí)效的。

論據(jù)：在短短的4年間，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。強(qiáng)調(diào)“成本”和“其他文化設(shè)施”，和興建圖書館這一舉措是否有效無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。辦證人的身份與辦證人的人數(shù)無關(guān)，高校在校生也屬于市民的一部分，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明借書證的數(shù)量的增多，可能由重復(fù)辦理導(dǎo)致，即同一市民持有多個(gè)借書證，削弱了題干中“光顧圖書館的市民增加了近兩倍”，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。并未說明“外地人口大量涌入”與借書證增加之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：建圖書館（該項(xiàng)舉措）對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效。

論據(jù)：在建成三個(gè)圖書館的4年內(nèi)，光顧圖書館的市民增加了近兩倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：說的是圖書館的維護(hù)成本高，與論題建圖書館對(duì)發(fā)展文化強(qiáng)市有實(shí)效沒有關(guān)系，論題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

B選項(xiàng)：兩所高校的學(xué)生也辦理了借書證，說明建立的圖書館對(duì)這兩所高校的學(xué)生有幫助，有一定的實(shí)效，對(duì)論題有一定的加強(qiáng)，是加強(qiáng)論據(jù)，排除；

C選項(xiàng)：說的是一個(gè)市民辦理三個(gè)借閱證，這樣就是說明看書的人并不一定在增加，只是一人辦多證，是對(duì)論據(jù)的否定，當(dāng)選；

D選項(xiàng)：該市在這4年間有很多外來人口涌入，只是說該市的人口多了，跟看書的人數(shù)沒有直接的關(guān)系，排除。

故正確答案為C。26.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：

A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦

B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度

C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備

D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程參考答案：B

解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。

A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。

C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。

D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：

通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；

C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；

D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；

器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；

智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；

C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；

D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。

故正確答案為A。

注：本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：

A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；

B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；

C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；

D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。27.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)品和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)（CPI），是一個(gè)反映居民家庭一般所購買的消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。

故表述正確。28.作為世界三大宗教之一的伊斯蘭教的經(jīng)典是：

A.《金剛經(jīng)》

B.《道德經(jīng)》

C.《圣經(jīng)》

D.《古蘭經(jīng)》

參考答案：D

解題思路：第一步，考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教的經(jīng)典。一千三百多年來阿拉伯人在各種條件下對(duì)《古蘭經(jīng)》的經(jīng)義進(jìn)行分析、闡述、注釋和研究，把《古蘭經(jīng)》中以“啟示”為中心的伊斯蘭學(xué)科和以文學(xué)為主旨的阿拉伯語文學(xué)科不斷發(fā)揚(yáng)光大。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《金剛經(jīng)》是佛教經(jīng)典。A項(xiàng)不符合題意，排除。

B項(xiàng)：《道德經(jīng)》是道家的經(jīng)典。B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：《圣經(jīng)》是基督教經(jīng)典。C項(xiàng)不符合題意，排除。

29.美國(guó)于1976年發(fā)生了注射疫苗導(dǎo)致更嚴(yán)重疫情的事件。在甲流盛行的時(shí)期，不少人認(rèn)為，注射疫苗是一種危險(xiǎn)行為，可是專家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

專家觀點(diǎn)的假設(shè)前提是：

A.與注射疫苗導(dǎo)致疫情發(fā)生的可能性相比，甲流對(duì)人的威脅更大

B.1976年美國(guó)發(fā)生注射疫苗導(dǎo)致的嚴(yán)重疫情是由于注射過量所致

C.甲流疫苗研發(fā)過程嚴(yán)謹(jǐn)、質(zhì)量可靠，安全性受到權(quán)威專家認(rèn)可

D.與以往的季節(jié)性流感疫苗相比，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低參考答案：A

解題思路：本題要求選擇上述觀點(diǎn)所依賴的假設(shè)，分析發(fā)現(xiàn)專家的觀點(diǎn)是，注射甲流疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。得出此結(jié)論所必需的前提是，注射疫苗不會(huì)引發(fā)疫情，或者是即使引發(fā)疫情了，危害相對(duì)甲流來說也比較小。題干論點(diǎn)：專家認(rèn)為注射甲流的疫苗是一種有效地保護(hù)自己不受甲流傳染的手段。

A項(xiàng)，注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專家依然認(rèn)為注射疫苗是能有效保護(hù)自己不受甲流傳染的手段，要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說明了這一點(diǎn)，是題干觀點(diǎn)所必須依賴的假設(shè)。

B項(xiàng)，說明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性是因?yàn)樽⑸溥^量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，屬于不明確項(xiàng)。

C項(xiàng)，疫苗研發(fā)過程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：注射疫苗是一種有效的保護(hù)自已不受甲流傳染的手段。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。注射疫苗可能有危險(xiǎn)，但專家依然認(rèn)為注射疫苗是可行的。要使二者均成立，需要假設(shè)不注射疫苗對(duì)人的危害更大，即患甲流更加危險(xiǎn)，該項(xiàng)說明了這一點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明注射疫苗存在一定的危險(xiǎn)性，是因?yàn)檫^量，但實(shí)際注射疫苗是否有效不明確，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。疫苗研發(fā)過程嚴(yán)謹(jǐn)與實(shí)際注射疫苗是否有效無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。甲流疫苗的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并未降低與實(shí)際注射疫苗是否有效無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.精準(zhǔn)醫(yī)療是指以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)，對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用，從而精確尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的是：

A.甲某罹患癌癥，醫(yī)生對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測(cè)并確定治療方案

B.乙某近期反常頭暈，醫(yī)生詢問癥狀后就給其開了非處方藥物

C.丙某在就醫(yī)時(shí)稱自己對(duì)某種藥物過敏，醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案

D.丁某患失眠癥到中醫(yī)院就診，醫(yī)生據(jù)“同病異治，異病同治”的理念施治參考答案：B

解題思路：本題要求選擇不屬于精準(zhǔn)醫(yī)療的一項(xiàng)。分析題干定義，涉及定義的條件、手段、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精準(zhǔn)醫(yī)療的定義要點(diǎn)：①以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)；②精確尋找疾病的原因和治療的靶點(diǎn)；③實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

A項(xiàng)，“對(duì)其基因進(jìn)行全面檢測(cè)并確定治療方案”是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對(duì)特定患者甲的個(gè)性化精確治療，符合定義。

B項(xiàng)，僅根據(jù)詢問癥狀就開了非處方藥，體現(xiàn)不出針對(duì)反常頭暈的個(gè)性化治療，不符合定義。

C項(xiàng)，“根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”是在考慮丙的特殊情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行的個(gè)性化精確治療，符合定義。

D項(xiàng)，“同病異治”是指相同的疾病由于所處階段、表現(xiàn)癥候、個(gè)人體質(zhì)等方面的差異而采用不同治療方法的理念，“異病同治”是指不同的疾病由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)而采用相同治療方法的理念。中醫(yī)院的治療理念能夠體現(xiàn)根據(jù)患者的不同情況采取不同的治療方案，是以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)的個(gè)性化精確治療，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)，對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用；

②對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)基因全面檢測(cè)確定方案，屬于“通過基因組技術(shù)”全面檢測(cè)后給出針對(duì)性治療方案，屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義。

B項(xiàng)：乙某出現(xiàn)的頭暈是反常情況，而醫(yī)生僅憑詢問癥狀就給出非處方藥的方案，不屬于“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，不符合定義。

C項(xiàng)：針對(duì)患者的藥物過敏情況，屬于“特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”，給出相應(yīng)的用藥方案，屬于“對(duì)特定患者的情況而進(jìn)行的個(gè)性化精確治療”，符合定義。

D項(xiàng)：同病異治即同一病證，因時(shí)、因地、因人不同，或由于病情進(jìn)展程度、病機(jī)變化，以及用藥過程中正邪消長(zhǎng)等差異，治療上相應(yīng)采取不同治法；異病同治指不同的疾病，在其發(fā)展過程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)，因而采用同一方法治療的法則。中醫(yī)治病的法則，不是著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)的區(qū)別，異病可以同治，既不決定于病因，也不決定于病證，關(guān)鍵在于辨識(shí)不同疾病有無共同的病機(jī)，病機(jī)相同，才可采用相同的治法。兩種方法雙管齊下，屬于“對(duì)特定疾病類型進(jìn)行分析、鑒定、驗(yàn)證和應(yīng)用”且“對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“對(duì)大樣本人群與特定疾病類型進(jìn)行生物標(biāo)記物的分析與鑒定、驗(yàn)證與應(yīng)用”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：醫(yī)生對(duì)甲某的基因進(jìn)行全面檢測(cè)，符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“通過基因組、蛋白質(zhì)組等技術(shù)”、“尋找到疾病的原因和治療的靶點(diǎn)”，制定治療方案符合“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：乙某出現(xiàn)反常頭暈癥狀，醫(yī)生僅通過詢問癥狀就開了非處方藥，不符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“醫(yī)生根據(jù)其過敏情況設(shè)計(jì)用藥方案”符合“以個(gè)體化醫(yī)療為基礎(chǔ)”、“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：“同病異治”是指同一病癥，因時(shí)、因地、因人不同，或由于病情進(jìn)展程度、病機(jī)變化，以及用藥過程中正邪消長(zhǎng)等差異，治療上應(yīng)相應(yīng)采取不同治法。“異病同治”指不同的疾病，在其發(fā)展過程中，由于出現(xiàn)了相同的病機(jī)，因而采用同一方法治療的法則。中醫(yī)治病的法則，不是著眼于病的異同，而是著眼于病機(jī)的區(qū)別。異病可以同治，既不決定于病因，也不決定于病證，關(guān)鍵在于辨識(shí)不同疾病有無共同的病機(jī)。病機(jī)相同，才可采用相同的治法。因此“同病異治，異病同治”符合“實(shí)現(xiàn)對(duì)疾病和特定患者進(jìn)行個(gè)性化精確治療”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。31.（1）辦理考生報(bào)名手續(xù)

（2）辦理離校手續(xù)

（3）考生參加升學(xué)考試

（4）考生填寫志愿

（5）領(lǐng)取成績(jī)單

A.2-3-1-4-5

B.1-5-3-2-4

C.3-1-4-2-5

D.4-1-3-5-2參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“報(bào)考學(xué)校”的過程展開。題干中邏輯關(guān)系比較明顯的是事件（1）、事件（3）和事件（5），只有考生辦理了報(bào)名手續(xù)，才能參加升學(xué)考試，而只有考試后才能領(lǐng)取到成績(jī)單，即順序應(yīng)為事件（1）-事件（3）-事件（5）。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

按照上述分析，只有D選項(xiàng)的事件排序最合乎邏輯。

故正確答案為D。32.依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，荒地、灘涂等自然資源可以依法屬于集體所有。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度。

第二步，根據(jù)《憲法》第九條，礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有；由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。”

據(jù)此規(guī)定，荒地、灘涂等自然資源可以依法屬于集體所有。

因此，本題正確。

根據(jù)《憲法》第十條，城市的土地屬于國(guó)家所有。

農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。

國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。

任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。

一切使用土地的組織和個(gè)人必須合理地利用土地。

33.下列說法錯(cuò)誤的是：

A.黃梅戲是流行于湖北黃梅的地方戲曲

B.我國(guó)第一部新歌劇是《白毛女》

C.“信天游”流行于陜北一帶

D.京劇已經(jīng)有200多年歷史參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，黃梅戲是安徽省的主要地方戲曲劇種。黃梅戲是演繹、傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段。分布地以安慶為中心，遍及中國(guó)；B、C、D三項(xiàng)正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)戲曲知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃梅戲是起源于湖北黃梅縣的地方戲劇，發(fā)展壯大于安徽安慶，主要流行于安徽，并非流行于湖北黃梅。代表劇目有《天仙配》《女駙馬》等。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題用排除法解題。A項(xiàng)，第一部新歌劇——《白毛女》，B項(xiàng)“信天游”是陜北民歌，兩項(xiàng)很好判斷，直接排除。注意C項(xiàng)，“黃梅戲”是我國(guó)主要戲曲之一，流行地應(yīng)該是廣泛的，而僅對(duì)應(yīng)“湖北黃梅”，顯然是錯(cuò)誤的，當(dāng)選。A項(xiàng)說法正確。白毛女由延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作，1945年初作于延安，采用中國(guó)北方民間音樂的曲調(diào)，吸收了戲曲音樂及其表現(xiàn)手法，并借鑒西歐歌劇的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)第一部新歌劇。

B項(xiàng)說法正確。信天游是流傳在中國(guó)西北廣大地區(qū)的一種民歌形式，在陜北它叫“信天游”，在山西被稱為“山曲”，在內(nèi)蒙古則被叫作“爬山調(diào)”。

C項(xiàng)說法正確。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇至今已有200多年的歷史。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。黃梅戲，源于湖北黃梅一帶的采茶歌，發(fā)展壯大于安徽安慶，流行于安徽及江西、湖北部分地區(qū)。

故本題選D。34.“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人應(yīng)及以為禮”。這主要是指：

A.私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)

B.階級(jí)產(chǎn)生

C.貧富分化加劇

D.世襲制代替禪讓制

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，“今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人應(yīng)及以為禮”出自《禮記》。這句話的意思是：如今政治上的最高理想已經(jīng)消逝了，天下成了一家一姓的財(cái)產(chǎn)。人們各把自己的親人當(dāng)作親人，把自己的兒女當(dāng)作兒女，財(cái)物和勞力，都為私人擁有。諸侯天子們的權(quán)力變成了世襲的，并成為名正言順的禮制。這句話表明伴隨生產(chǎn)力的發(fā)展，使得土地和私有財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)，進(jìn)而出現(xiàn)父?jìng)髯樱觽髯拥饶Ｊ剑酪u制也隨著出現(xiàn)了。所以，題干主要指的是世襲制代替禪讓制。

因此，選擇D選項(xiàng)。

禪讓制是指統(tǒng)治者生前活著的時(shí)候把首領(lǐng)之位讓給別人的制度。世襲制就是古代君王去世或遜位后，將皇帝的九五之尊轉(zhuǎn)給自己的子孫的傳承制度。

35.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔(dān)心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會(huì)將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播。但研究人員指出這樣的擔(dān)心大可不必。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持研究人員觀點(diǎn)的是：

A.HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒

B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個(gè)人

C.蚊子通過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的

D.孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這樣的擔(dān)心大可不必，即擔(dān)心蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時(shí)會(huì)將蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播是大可不必的。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是HIV病毒的水平高低，但水平高低與能不能傳染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)蚊子叮咬的時(shí)間，但叮咬時(shí)間與能否被感染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。“血液的吸入總是單向的”說明血液被吸入蚊子體內(nèi)之后，不會(huì)傳播給下一個(gè)人，通過補(bǔ)充論據(jù)來加強(qiáng)論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說明孩子容易被蚊子叮咬，極少發(fā)生HIV感染，但無法確認(rèn)證明蚊子叮咬是否會(huì)在人與人之間傳播HIV，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

36.法律沒有規(guī)定行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的，作為行政決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)（

）強(qiáng)制執(zhí)行。

A.人民法院

B.人民檢察院

C.公安機(jī)關(guān)

D.司法機(jī)關(guān)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十三條：行政強(qiáng)制執(zhí)行由法律設(shè)定。法律沒有規(guī)定行政機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的，作出行政決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。

根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。

37.LDNXEW

SPNVE3

R8EJFC

A.0

B.1

C.2

D.4參考答案：B

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為E，共1個(gè)。

故正確答案為B。38.①近年來，人們對(duì)甜味零食、含糖飲料的需求越來越大，攝入的添加糖也與日俱增

②碳水化合物是一系列只由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的物質(zhì)，糖類就是種類繁多的碳水化合物中的一類

③許多食物（比如水果）中天然都含有糖，我們吃下這些含有糖類的食物后，可以吸收并釋放能量，支持身體的正常生命活動(dòng)

④添加糖的形式很多，我們熟知的白砂糖、紅糖、冰糖、糖漿都屬于添加糖

⑤這對(duì)我們的身體來說，可不是一個(gè)好消息

⑥“添加糖”與天然糖相對(duì)應(yīng)，顧名思義，就是為了增加食物的甜味而額外添加進(jìn)食物中的糖

將以上六個(gè)句子重新排序，語序正確的是：

A.①⑤⑥④②③

B.②③⑥④①⑤

C.③②⑥⑤①④

D.④①⑤③②⑥

參考答案：B

解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“近年來”為時(shí)間狀語作背景鋪墊，符合首句特征，保留。②句為下定義引出話題，保留。③句與②句相比，③句說“許多食物中天然都含有糖”，并解釋說明吃含糖類食物后的作用，②句引出“糖”的話題，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該先引出②句話題，再具體解釋，所以②在③前，且②③句話題一致，應(yīng)該捆綁。④句與⑥句相比，⑥句引出“添加糖”的話題，④句具體解釋添加糖的形式，因此⑥在④句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。觀察④句，④句話題為“添加糖”，②句話題為“碳水化合物”，④②話題不一致，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證①句話題為“攝入的添加糖也與日俱增”，④①話題一致，可以捆綁。且⑥句“‘添加糖’與天然糖相對(duì)應(yīng)”，②③句正是“糖”的話題，②③⑥捆綁，

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展文案

39.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①④⑤，②③⑥

C.①③⑥，②④⑤

D.①③⑤，②④⑥參考答案：B

解題思路：解析一：每個(gè)圖形均由一大一小兩個(gè)圖形組成，且功能元素?zé)o規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑤中大圖形的線條數(shù)均大于等于小圖形的線條數(shù)，圖②③⑥中大圖形的線條數(shù)均小于小圖形的線條數(shù)。

故正確答案為B。

解析二：每個(gè)圖形均由一大一小兩個(gè)圖形組成，考慮圖形間關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑥中小圖形的角朝向大圖形，圖②④⑤中小圖形的邊朝向大圖形。（注：有同學(xué)可能認(rèn)為②④⑤中小圖形線條與大圖形平行，但圖②大圖形為曲線圖，不符合規(guī)律。）

故正確答案為C。

注：本題為爭(zhēng)議題，解析一和解析二均有不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑馕鲆恢袌D⑤大小圖形線條數(shù)相等，解析二中圖②③⑥無法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕缍ㄐD形的邊還是角朝向大圖形，經(jīng)過比較，解析二比解析一更不嚴(yán)謹(jǐn)，因此粉筆傾向于解析一。40.從下列四個(gè)圖形中，找出一個(gè)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律的圖形。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，A、C、D項(xiàng)有三種元素，B項(xiàng)僅有兩種元素，B項(xiàng)和其他三個(gè)具有不同規(guī)律。

故正確答案為B。41.某公司出臺(tái)了一套“激勵(lì)”舉措，其中一條是對(duì)季度業(yè)績(jī)排名倒數(shù)的三個(gè)部門分別頒發(fā)“王八獎(jiǎng)”“烏龜獎(jiǎng)”“蝸牛獎(jiǎng)”錦旗，部門經(jīng)理要穿印有“王八”等字樣的馬甲上班，發(fā)現(xiàn)一次不穿處罰500元，按照民事法律相關(guān)規(guī)定，相關(guān)個(gè)人可以以公司侵犯其何種權(quán)利提出訴訟？（

）

A.名譽(yù)權(quán)

B.榮譽(yù)權(quán)

C.人身自由權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法典》第一百零九條的規(guī)定：“自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。”第一百一十條規(guī)定：“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等權(quán)利。”

A項(xiàng)正確，名譽(yù)，是指人們對(duì)于公民或法人的品德、才干、聲望、信譽(yù)和形象等各方面的綜合評(píng)價(jià)，名譽(yù)權(quán)，是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。部門經(jīng)理穿上“王八”字樣的馬甲，對(duì)其形象產(chǎn)生影響，降低人們對(duì)其的社會(huì)評(píng)價(jià)，屬于侵犯名譽(yù)權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。與題無關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，人身自由權(quán)，是指公民在法律范圍內(nèi)有獨(dú)立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權(quán)利。與題無關(guān)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，人格尊嚴(yán)是指法律賦予公民在人格上應(yīng)得到尊重的權(quán)利，具體包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。題干要求部門經(jīng)理要穿印有“王八”等字樣的馬甲上班，這侵犯了人格尊嚴(yán)中的名譽(yù)權(quán)。

故正確答案為A。42.下列人物出自《三國(guó)演義》的是（

）。

A.許褚

B.牛二

C.焦大

D.蔣干參考答案：AD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，許褚，三國(guó)時(shí)期曹魏猛將，《三國(guó)演義》的人物，主要成就是渭水救曹操，嚇退馬超等。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，牛二，是《水滸傳》宋代皇城里一個(gè)無賴、潑皮，人號(hào)沒毛大蟲，被楊志賣刀的時(shí)候殺掉了。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，焦大，中國(guó)古典小說《紅樓夢(mèng)》中的人物。寧國(guó)府的老仆。

D項(xiàng)正確，蔣干，字子翼，《三國(guó)演義》中漢末三國(guó)時(shí)期的人物，在小說中是被周瑜所愚弄的小丑形象。

故正確答案為AD。43.本案中，M縣人民政府為了張某的利益，要求強(qiáng)行將甲公司“收編”到Q公司的行為，從行政訴訟法的角度，最適宜認(rèn)定為（）。

A.超越職權(quán)

B.違反法定程序

C.濫用職權(quán)

D.適用法律法規(guī)錯(cuò)誤參考答案：C

解題思路：濫用職權(quán)是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違反法律規(guī)定的權(quán)限和程序，隨意干預(yù)和控制他人及法人、組織，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為。超越職權(quán)是指超越權(quán)限或權(quán)力范圍。可見，本題中M縣人民政府的強(qiáng)行收編行為應(yīng)屬于濫用職權(quán)。所以，C項(xiàng)正確，ABD項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。44.日前，被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館________的精品之作，_______了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.精挑細(xì)選再現(xiàn)

B.沙里淘金展現(xiàn)

C.百里挑一融合

D.優(yōu)中選優(yōu)濃縮參考答案：D

解題思路：第一空，文中“這是一次重量級(jí)的展覽”“10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館”的“精品之作”可知，文段體現(xiàn)的是從好的作品中選出更好的。D項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”符合文意，保留；A項(xiàng)“精挑細(xì)選”是指非常仔細(xì)地挑選，強(qiáng)調(diào)的是挑選的動(dòng)作而非文段表達(dá)的從好的當(dāng)中選出更好的意思，排除；B項(xiàng)“沙里淘金”比喻好東西不易得或者做事費(fèi)力大而收效少，也比喻從大量的材料里選擇精華，從一堆普通的東西中尋找好的東西，而文段中“法國(guó)各大國(guó)立博物館”里一定都是精品，排除；C項(xiàng)“百里挑一”意思是一百個(gè)當(dāng)中就挑出這一個(gè)來，形容人才出眾，不可多得，也沒有體現(xiàn)出從精品當(dāng)中挑選的意思，排除。

第二空，考查的是實(shí)詞的固定搭配，與“精華”搭配，代入驗(yàn)證D項(xiàng)，“濃縮精華”是常用搭配，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《博物館：不該被忽視的免費(fèi)課堂》

解題思路：第一步，分析第一空。該空形容選擇名作的過程。B項(xiàng)“沙里淘金”的“沙”和“金”相對(duì)，“沙”是不好的，而法國(guó)各大國(guó)立博物館的作品肯定不是“沙”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“百里挑一”形容人才出眾，不能形容“藝術(shù)作品”，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“精挑細(xì)選”和D項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”含義符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“從文藝復(fù)興到當(dāng)代”“從各大博物館”可知，這10幅名作是“在長(zhǎng)期歷史中、眾多作品中”選出的。A項(xiàng)“再現(xiàn)”指重現(xiàn)，無法體現(xiàn)上述語境。D項(xiàng)“濃縮”體現(xiàn)了“由多到少”“由大到小”的含義，符合語境，且“濃縮精華”屬于固定搭配。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)關(guān)鍵詞“名作”“博物館”“精品之作”可判斷第一空詞語的使用恰當(dāng)與否。第二步，第二空根據(jù)詞語的用法可快速鎖定答案。第一空，此處說的是10幅名作是從法國(guó)各大國(guó)立博物館中精心挑選出來的，是精品中的精品。“沙里淘金”側(cè)重從一般的事物中篩選好的，不符合文段語境，排除B。

第二空，此處說的是這10幅畫代表了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代百年間的藝術(shù)精華，由數(shù)量少和時(shí)間長(zhǎng)的對(duì)比可知，“濃縮”最符合文意，且“濃縮精華”為習(xí)慣搭配。

故本題選D。45.工業(yè)遺產(chǎn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。若能挖掘工廠、礦山的歷史文化與科普價(jià)值，通過創(chuàng)造性規(guī)劃和

開發(fā)，將它們改造成博物館、文創(chuàng)園，既能讓工業(yè)遺產(chǎn)重?zé)ü獠剩沧屓藗兊靡?/p>

歷史、憧憬未來。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.商業(yè)性回饋

B.搶救性回溯

C.保護(hù)性回望

D.藝術(shù)性回歸參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)“挖掘工廠、礦山的歷史文化與科普價(jià)值”“將它們改造成博物館、文創(chuàng)園”可知，橫線處要體現(xiàn)出讓“工業(yè)遺產(chǎn)”發(fā)揮“博物館、文創(chuàng)園”的作用，C項(xiàng)“保護(hù)性”、D項(xiàng)“藝術(shù)性”，均符合文意，保留。A項(xiàng)“商業(yè)性”強(qiáng)調(diào)商業(yè)價(jià)值，與文段無法對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“搶救性”指在緊急危險(xiǎn)的情況下迅速救護(hù)，文段并未體現(xiàn)緊急危險(xiǎn)的情況，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處與“憧憬”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，“憧憬”指對(duì)某種事物的期待與向往，故橫線處表意為對(duì)歷史的回顧，C項(xiàng)“回望”指回顧，回頭看，與文意相符，當(dāng)選。D項(xiàng)“回歸”指回到，返回，體現(xiàn)不出回顧歷史之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《舊址不舊

銹跡變“秀”》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“________歷史、憧憬未來”可知，所填詞語應(yīng)有回顧之義。辨析備選詞語的語義，排除A、D。第三步，再看第一空，分析可知，文段未體現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)的危機(jī)現(xiàn)狀，排除B。

先看第二空，由“讓人們得以……歷史、憧憬未來”可知，此處是說讓人們回顧歷史，展望未來，所填詞語應(yīng)有回顧之義。“回饋”指回饋、回報(bào)；反饋。“回歸”指回到原來的地方；歸回。兩詞填入均不符合文意，排除A、D。

再看第一空，由“工業(yè)遺產(chǎn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景”“將它們改造成博物館、文創(chuàng)園”“讓工業(yè)遺產(chǎn)重?zé)ü獠省笨芍亩螐?qiáng)調(diào)的是保護(hù)并改造工業(yè)遺產(chǎn)，使其重?zé)ü獠省Ｎ亩尾⑽大w現(xiàn)工業(yè)遺產(chǎn)的危機(jī)現(xiàn)狀，“搶救性”填入不合文意，排除B。

故本題選C。46.姐弟四人要為媽媽買生日禮物，四個(gè)人的錢合在一起是180元，如果老大錢數(shù)增加8元，老二錢數(shù)減少8元，老三錢