2023高考歷史模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．日軍某部《戰斗詳報》載：12月13日（1937年），“根據旅團部命令，俘虜全部殺掉，其方法可以十幾名為一組槍殺。”與此相關的歷史事件是A．盧溝橋事變 B．八一三事變 C．南京大屠殺 D．九一八事變2．史學家K.波米昂說過的這樣一段話：“革命……擺脫了它的意識形態光環。它不再表示一個社會的總體轉變，不再代表種將所有以往歷史都視作毫無意義的普遍更新，不再具有一種從零出發徹底改變世界的含義。一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的，歷時長久的。”以下歷史事件中在這種“革命”定義之外的是A．辛亥革命 B．工業革命 C．文藝復興 D．光榮革命3．中國各區域口岸在全國貿易中的份額，以1895年為界，可分前后兩個階段。1895年之前，上海占全國份額的半數.華南約占40%。1895年~1915年，口岸貿易的發展呈現出華北和東北快于其他區域口岸的趨勢。對這一變化解讀合理的是A．日本在華擴張影響了我國港口格局B．一戰加快了沿海地區工業的發展C．上海喪失了全國最大貿易港的地位D．列強暫時放松對中國的經濟侵略4．據記載，明萬歷四十年（1612年）中國運往荷蘭的瓷器為28641件，而到萬歷四十四年（1616年）則達到69057件。這一變化表明當時中國A．瓷器成為新興外貿品 B．民間制瓷工場規模擴大C．海外市場進一步拓展 D．政府廢止了“海禁”政策5．如圖是美國學生學習圖。這樣的畫面應該最早出現于A．手工工場時期 B．工業革命時期C．第二次工業革命時期 D．第三次科技革命時期6．“400（多）年前……哥倫布開創了一個新的歷史進程”是指A．文藝復興 B．宗教改革 C．新航路開辟 D．啟蒙運動7．“在幾十年前統治全球對歐洲來說還只是一個美麗的夢想，但伴隨著通訊事業的突飛猛進、內燃機被用于交通領域，技術上的革新和歐洲日益增長的實力一起導致了一種全新的世界格局的確立”。關于“世界格局”的理解不可能包含（）A．資本主義市場體系 B．資本主義制度體系C．凡爾賽—華盛頓體系 D．資本主義殖民體系8．古希臘數學家畢達哥拉斯發現，“一切給我們認識的事物都具有一個數，而沒有什么數既不能設想又不能認識”，畢達哥拉斯學派的主要任務就是去探究萬事萬物之間的數量關系，通過數量關系了解宇宙本質，試圖回答有關人類自身存在的問題。這反映了（）A．古希臘時期數學是最基礎性的科學 B．古希臘時期數學研究擺脫了宗教束縛C．古希臘人特別強調以人為本 D．古希臘人注重對理性精神的追求9．《申報》“時評”欄目曾評述說：“今之時局，略似春秋戰國時之分裂。中央政府之對于各省，猶東周之對于諸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，猶諸侯相侵伐也。”該時局下爆發了A．武昌起義B．五四運動C．淞滬會戰D．渡江戰役10．譚嗣同：“生民之初，本無所謂君臣，則皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君”。這一說法與下列哪位思想家的理論有相似之處A．霍布斯 B．伏爾泰 C．孟德斯鳩 D．盧梭11．新文化運動時期，陳獨秀、李大釗等人認為，三綱五倫是孔學的核心思想，曰忠、曰孝、曰節，皆非推己及人之主人道德，而為以己屬人之奴隸道德。由此可見，新文化運動的反孔主要表現在A．從現代社會發展角度評判孔教價值B．揭示孔學與君主專制制度的內在聯系C．強調尊卑貴賤阻礙了民主權利實現D．個性解放為核心的近代人文主義精神12．一戰后，在列強的爭吵與妥協中達成的重建歐洲政治秩序的重要條約是A．《凡爾賽和約》 B．《五國海軍協定》C．《慕尼黑協定》 D．《九國公約》二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料二戰后，根據雅爾塔和波茨坦會議原則，戰敗的德國將被分割成四塊占領區，由蘇、美、英、法四國分別占領。1948年春，英法美組成了“三占區”即“西占區”。美國等西占區內，按照自己復興德國的計劃，著手進行一系列的整頓和改革。西占區在對德實施民主化改革過程中，一方面瓦解法西斯的中央統治經濟，一方面支持德國自由主義經濟學家實施的改革，促使聯邦德國經濟較快完成了模式轉軌，走上戰后高速發展道路。1952—1965年13年中，國內生產總值和國民收入年平均增長率和年平均增長速度均保持在9.8%左右，增長速度一直居西方國家前列。至1970年，國民生產總值較1952年提高了6倍，經濟實力居西方國家第二位。而這也被稱為聯邦德國的“經濟奇跡”——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史（現代史編下卷）》（1）根據材料并結合所學知識，概括聯邦德國出現“經濟奇跡”的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明聯邦德國出現“經濟奇跡”的影響。14．（20分）材料鞍鋼工人孟泰（1898-1967年），是新中國第一代全國勞模，曾多次受到黨和國家領導人的接見。新中國成立初期，盂泰帶領工友為鞍鋼在較短時間內恢復生產作出了巨大貢獻。抗美援朝戰爭爆發后，美軍不斷出動飛機在我國邊境地區進行狂轟濫炸，盂泰不顧個人安危，把行李扛到高爐旁，日夜守護在高爐上。他還勇于攻克技術難關，在蘇聯政府停止對我國供應之時，組織技術人員先后解決了十幾項技術難題，成功自制大型軋輥，填補了我國冶金史上的空白，被譽為“為按鋼譜寫的一曲自力更生的凱歌”，著名的“盂泰工作法”就是他多年來在高爐工作實踐中摸索出來的一套工作規律及操作技術。在他擔任鞍鋼煉鐵廠副廠長的8年中，被工人們稱為“身不離勞動，心不離群眾的干部”。——摘編自邊際《向新中國第一代勞模致敬》(1)根據材料并結合所學知識，概括孟泰的主要事跡并簡要評價。(2)根據材料并結合所學知識，簡述“孟泰精神”的內涵。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】

材料反映的是1937年12月的南京大屠殺，C正確；盧溝橋事變是日本全面侵華的標志，A排除；八一三事變是日本侵略上海，B錯誤；九一八事變是日本侵略東北，D錯誤。2、A【答案解析】

“一場革命也不再被認為必須是一種充滿暴力，宏大場面或悲壯性質的騷動，沖突，它常常是靜靜的”說明材料主張的革命是和平革命，因此，這種“革命”定義之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件，故A正確；工業革命是經濟方面革命，排除B；文藝復興屬于思想革命，排除C；光榮革命是和平革命，排除D。故選A。3、A【答案解析】

1895年《馬關條約》簽訂后，日本對華侵略擴張加劇，華北和東北地區口岸對日貿易激增，影響了我國港口格局，故答案為A項；一戰爆發是1914年，與材料中的時間信息不符，排除B項；C項中的“喪失”說法絕對，材料不能反映，排除；列強暫時放松對中國的經濟侵略是在一戰期間，排除D項。4、C【答案解析】

由材料中1612年瓷器的“28641件”到1616年瓷器的“69057件”可知，中國瓷器外運數量大幅增長，海外市場進一步被拓展，故選C項。瓷器在宋代就已成為外貿品，而材料已是明代，故排除A項；材料只能說明中國瓷器整體的外運規模擴大，但不能說明民間制瓷工場規模擴大，因為材料并未明確瓷器主要出自官營還是私營的問題，故排除B項；材料只能說明萬歷時期海禁政策有所放松，D項“廢止”的說法不符合史實，排除。【答案點睛】本題考查明清時期的對外貿易，學生在解題的過程中注意選項內主語和程度詞的運用即可作出判斷。5、D【答案解析】

圖片反映美國學生利用計算機學習，第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命，故D符合題意；ABC時期計算機尚未發明，故ABC不符合題意。故選D。6、C【答案解析】

根據“哥倫布”即可判斷此進程應該是新航路開辟，發現的是美洲新大陸，故選C項；哥倫布與文藝復興、宗教改革和啟蒙運動無關，排除ABD項。故選C。7、C【答案解析】由“通訊事業的突飛猛進、內燃機被用于交通領域，技術上的革新和歐洲日益增長的實力”可知，這是工業革命帶來的技術進步與經濟增長，同時工業革命將世界上大部分地區卷入資本主義經濟市場中，幫助建立了資本主義世界體系；凡爾賽-華盛頓體系是一戰后的世界政治體系，與工業革命聯系不緊密，故C符合題意，故選C。8、D【答案解析】

依據材料中“探究萬事萬物之間的數量關系，通過數量關系了解宇宙本質，試圖回答有關人類自身存在的問題。”信息可知，畢達哥拉斯學派希望通過這種數學探求而能了解宇宙的本質，而不是用數學來解決社會生活的實際問題，他們將數學作為一種純粹的理性思辨的對象，開啟了西方數學文化的理性傳統，因此D選項正確。A選項錯誤，僅依據材料中信息不能說明古希臘時期數學是最基礎性的科學；B選項錯誤，材料并未涉及宗教對數學研究的束縛；C選項錯誤，材料并未體現以人為本的思想。故正確答案為D選項。9、B【答案解析】

根據材料“猶東周之對于諸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和結合所學知識可知，出現皖系軍閥和直系軍閥是在北洋軍閥統治時期（1912-1928年）；結合選項可知五四運動發生在1919年，屬于北洋軍閥統治時期，故B項正確。武昌起義發生在1911年，與材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞滬會戰發生在1937年抗日戰爭期間，與材料時間不符，排除C。渡江戰役發生在1949年，與材料時間不符，排除D。10、A【答案解析】

從材料中的“民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君”來看，譚嗣同的思想與霍布斯有相似之處，霍布斯認為人類在自然狀態下為保護自己免于暴力死亡需要權力的存在，故答案為A項；伏爾泰提倡“天賦人權”，孟德斯鳩提出三權分立學說，盧梭提出“人民主權”思想，排除B、C、D項。11、D【答案解析】

本題考查新文化運動。材料反映新文化運動中陳獨秀、李大釗等人批判孔教提倡三綱五常為核心的封建倫理道德乃束縛人性的“奴隸道德"，從而反對孔教，提倡主張自由.平等、個性解放的西方資本主義道德，故D項正確；材料主旨是批判孔教提倡的封建倫理道德，而非批判孔教價值，故A項錯誤；材料并未揭示孔教與君主專制制度的內在聯系，故B項錯誤；材料強調孔教提倡的封建倫理道德束縛人性，而非強調孔教提倡尊卑貴賤阻礙民主權利的實現，故C項錯誤。12、A【答案解析】

《凡爾賽和約》是一戰后，在列強的爭吵與妥協中達成的重建歐洲政治秩序的重要條約，A正確；《五國海軍協定》是華盛頓會議中簽訂，規定了美、英、日、法、意各自的主力艦和航空母艦的總噸位，故B與材料無關；《慕尼黑協定》是二戰前英法德意四國簽訂，以犧牲捷克利益為代價的慕尼黑陰謀，C與材料無關；《九國公約》是華盛頓會議中簽訂，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）原因：西占區的扶植；實行民主化改革；法西斯的中央統治經濟的瓦解；德國自由主義經濟學家實施經濟改革；德國原有的經濟基礎比較好；馬歇爾計劃的實施；基督教民主聯盟長期執政，形成了政策連續性和穩定性的氣候。（2）影響：（積極）有利于德國社會穩定發展；民主化改革有利于德國走向非軍事化立國，增加了世界穩定的因素；（消極）服務于美國冷戰的需要，促使德國分裂，冷戰局勢進一步加劇。【答案解析】

（1）據“一方面瓦解法西斯的中央統治經濟，一方面支持德國自由主義經濟學家實施的改革，促使聯邦德國經濟較快完成了模式轉軌，走上戰后高速發展道路”并結合所學可知聯邦德國出現“經濟奇跡”的原因主要和占區的扶植；實行民主化改革；法西斯的中央統治經濟的瓦解；德國自由主義經濟學家實施經濟改革；德國原有的經濟基礎比較好；馬歇爾計劃的實施；基督教民主聯盟長期執政，形成了政策連續性和穩定性的氣候等因素有關。（2）根據“國內生產總值和國民收入年平均增長率和年平均增長速度均保持在9.8%左右，增長速度一直居西方國家前列。至1970年，國民生產總值較1952年提高了6倍，經濟實力居西方國家第二位”并結合所學可知，聯邦德國“經濟奇跡”的積極影響主要是有利于德國社會穩定發展；民主化改革有利于德國走向非軍事化立國，增加了世界穩定的因素；消極影響則是服務于美國冷戰的需要，促使德國分裂，冷戰局勢進一步加劇。14、(1)主要事跡:積極推動鞍鋼恢復生產，冒死守衛高爐；組織帶動技術革新。評析：發揮了先鋒模范作用，推動了鞍鋼的生產發展；推動了我國鋼鐵工業的技術革新和自力更生。(2)內涵:勤儉節約、艱苦奮斗、無私奉獻；愛崗敬業、心系祖國、心系人民，強烈的社會責任感；刻苦鉆研、勇于創新；不畏艱難、自力更生等。(答出其中三點即可)【答案